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項(xiàng)目主題：第二期《TTT內(nèi)訓(xùn)師-課程開發(fā)輔導(dǎo)》

發(fā)布人：管理員  發(fā)布日期：2021-05-02  瀏覽數(shù)：293

項(xiàng)目背景

PROJECT BACKGROUND

本課程為TTD重塑賦能型培訓(xùn)師系列課程之中高階課程。目前市面上大多數(shù)的課程開發(fā)課程都偏向于形而上，只關(guān)注做出PPT，而減弱對內(nèi)容的深度要求。而三段位開發(fā)旨在讓學(xué)員不僅學(xué)會課程的標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)，同時學(xué)會深度開發(fā)及實(shí)用性開發(fā)，從而真正將課程落地，為員工創(chuàng)造價值，為組織創(chuàng)造價值。

教學(xué)形式 : 講授40%，實(shí)操+點(diǎn)評+輔導(dǎo)60%

目標(biāo)人群

TARGET GROUPS

有一定授課經(jīng)驗(yàn)的專、兼職內(nèi)訓(xùn)師及中、高層管理者等

1、小組為單位，現(xiàn)場開發(fā)出標(biāo)準(zhǔn)課程的內(nèi)容及PPT；
2、小組為單位，提煉出精華內(nèi)容，并產(chǎn)出二段位成果；
3、小組為單位，開發(fā)出實(shí)操性強(qiáng)的工具和方法，并能應(yīng)用到實(shí)際工作中； 
4、學(xué)會三段開發(fā)全流程，今后在實(shí)際工作中能夠輕松駕馭；
5、學(xué)會三推六問推驗(yàn)法，煉就識別好課程的火眼金睛。

項(xiàng)目回顧

Program Review

講師風(fēng)采 / Photo of lecturer


問答互動 / Q & A interaction


角色扮演 / Role-play


授課短視頻回顧

A short video review of the lecture

客戶說

Customer Satisfaction Evaluation

數(shù)字化搭建企業(yè)學(xué)習(xí)平臺，加速人才培養(yǎng)

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Karen /鄭老師