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珀菲特企業(yè)管理
Karen /鄭老師
Consulting project
Recommended Solution
Project background
Project model
結(jié)合多年的人才培養(yǎng)經(jīng)驗，我們提出儲備干部培養(yǎng)的理念以“提升個人影響力”為培養(yǎng)核心， 在“心態(tài)”、“做事”、“合作”三個維度上進(jìn)行考量和培養(yǎng)，為組織打造人才蓄水池，為未來發(fā)展提供人力資源保障。
Project design
儲備干部培養(yǎng)的理念以“提升個人影響力”為培養(yǎng)核心，在“非職權(quán)影響力”、“職業(yè)化心態(tài)”、“工作效能提升”、“團(tuán)隊協(xié)作技巧”等幾個維度上進(jìn)行培養(yǎng)和考量，為組織打造人才蓄水池，為未來發(fā)展提供人力資源保障。
Project achievements
cultivation object
Project background
企業(yè)有大量的新任經(jīng)理人，對于他們而言，快速提升個人管理能力以及轉(zhuǎn)變個人角色，正是其面臨的最大挑戰(zhàn)。
新任經(jīng)理人作為企業(yè)最基層的管理者，主要負(fù)責(zé)任務(wù)管理或者戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行，實現(xiàn)明確的職能目標(biāo)。在企業(yè)中，如果基層管理者執(zhí)行不力，戰(zhàn)略也就無法落地。但是，對于新任經(jīng)理人來說，要想快速成長為一名優(yōu)秀的經(jīng)理人并非易事。對于企業(yè)而言，需要幫助新任經(jīng)理人快速實現(xiàn)“角色轉(zhuǎn)變”，導(dǎo)入系統(tǒng)化的管理理念，提升管理技能。新任管理者，怎樣能夠堅持依靠自身的獨立分析與實踐，快速勝任一個又一個新管理崗位？
Project model領(lǐng)導(dǎo)能力
根據(jù)多年的管理培訓(xùn)經(jīng)驗及與眾多企業(yè)內(nèi)管理者的采訪交流，珀菲特探索出了新任經(jīng)理的要素模型。我們提出新任經(jīng)理培養(yǎng)的理念以“帶人”為培養(yǎng)核心， 在“角色轉(zhuǎn)換”、“團(tuán)隊合作”、“員工輔導(dǎo)”三個維度上進(jìn)行考量和培養(yǎng)，使其順利實現(xiàn)“角色轉(zhuǎn)變”，幫助他們迅速融入管理者團(tuán)隊，最終在管理者的職位上游刃有余。
Project design
新任經(jīng)理的管理能力將對日常業(yè)務(wù)的開展與戰(zhàn)略落地起到重要作用。新任經(jīng)理培養(yǎng)，不僅要橫向幫助其明確角色定位；也要在縱向深度打造業(yè)務(wù)達(dá)成、溝通合作、下屬輔導(dǎo)的能力。
Project achievements
cultivation object
Project background
Project model
通過大量調(diào)研、建模、驗證，珀菲特探索出了中層經(jīng)理的要素模型。我們提出中層經(jīng)理培養(yǎng)的理念以“理事”為培養(yǎng)核心， 在“目標(biāo)管理”、“團(tuán)隊激勵”、“工作決策”三個維度上進(jìn)行考量和培養(yǎng)，使其推動企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)實現(xiàn)、員工培養(yǎng)、問題分析與決策，促進(jìn)組織績效提升。
Project design
Project achievements
cultivation object
Project background
Project model
企業(yè)中高層管理人員，肩負(fù)企業(yè)未來重任，承載下屬員工發(fā)展期望。珀菲特基于”高層變革為軸心”模型設(shè)計如下培養(yǎng)路線，幫助其增添領(lǐng)導(dǎo)魅力，增強管理信心，明確管理思路。
Project design
Project achievements
cultivation object
Training the Trainer to Train
企業(yè)為什么要做培訓(xùn)？
企業(yè)現(xiàn)狀：內(nèi)容不全面、體系不完整、項目周期長、交付單一化、效果不可視、結(jié)果不落地
企業(yè)持續(xù)成功的2大關(guān)鍵，讓培訓(xùn)真正做到：上接戰(zhàn)略，下接績效（圖1)
如何讓培訓(xùn)真正做到上承戰(zhàn)略，下接績效？內(nèi)訓(xùn)師成功的兩大關(guān)鍵：內(nèi)訓(xùn)師課題和內(nèi)訓(xùn)師績效（圖2）
內(nèi)訓(xùn)師課題如何支持企業(yè)戰(zhàn)略和績效？內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)課題三大需求來源（圖3）
how to do
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師能力模型
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師是培訓(xùn)策劃者和設(shè)計者，也是知識和技能的傳授者，還是培訓(xùn)效果追蹤及反饋的跟進(jìn)者。企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師需要通過完成以上的身份，根據(jù)企業(yè)需求，策劃開發(fā)并組織實施企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)，從而提升員工知識技能或業(yè)務(wù)水平。 在現(xiàn)代企業(yè)中，一名合格的內(nèi)訓(xùn)師必須擁有相關(guān)經(jīng)驗、具備相應(yīng)的能力素質(zhì)以及掌握專業(yè)知識技能，擁有這樣的內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊，是企業(yè)基業(yè)長青的重要保障。
我們根據(jù)對企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的理解和對內(nèi)訓(xùn)師梯隊構(gòu)建，為企業(yè)提供能力分階的內(nèi)訓(xùn)師隊伍培養(yǎng)服務(wù)， 從"后備講師" "初級講師"-"中級講師"-"高級講師"的成長梯隊，培養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)師的職責(zé)是"演"、"編"、"導(dǎo)"，"育"四大能力培養(yǎng)。
Project background
在同質(zhì)化競爭時代，企業(yè)間產(chǎn)品技術(shù)差異與市場差異愈來愈小，工廠在行業(yè)中的盈利能力取決于兩點：
一、以更高的制造效率換取更低的加工成本； 二、以更短的制造周期換取更快的資金流轉(zhuǎn)。
基于對班組建設(shè)的要求，我們對班組長應(yīng)具備的能力進(jìn)行歸納提煉，提出本項目班組長的核心勝任力要求。
Project design+Project achievements
Assessment criteria
Key points
? ? 一般制造企業(yè)加工費的25%到40%是搬運費；工序的時間，有70%到80%是搬運和停頓的時間；在一般情況下，
改進(jìn)加工過程最多再縮短生產(chǎn)周期的3 ％一5 %；而改善物流搬運可得到更多的生產(chǎn)周期壓縮空間。本技以某加工企業(yè)物流轉(zhuǎn)運過程改善，實現(xiàn)增效150%的案例分析，講解《從至分析表》的使用，搬運物流改善方法及制造業(yè)常用的各類物流裝備。
cultivation object
Recommended Solution
Intelligent logistics equipment in the factory——AGV
Factory intelligent logistics equipment - box type four way shuttle vehicle intelligent intensive in
Factory intelligent logistics equipment - tray type four way shuttle vehicle intelligent intensive i
Intelligent logistics equipment -- automatic transmission line
ON LINE INSPECTION OF VISUAL QUALITY (SUCH AS GLUING, ASSEMBLY QUALITY, ETC.)
ERROR PROOF VISUAL GUIDANCE SYSTEM (SUCH AS MARKING / PACKAGING / WELDING, ETC.)
DIRECT ACQUISITION OF QUALITY PROCESS DATA (SUCH AS DEFECT STATISTICS / KEY FACTOR MONITORING, ETC.)
QUALITY ONLINE AUTOMATIC CHECKING
Project background
Project model
新員工給企業(yè)帶來希望與活力，而新員工培訓(xùn)是使其從局外人轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)人的過程。企業(yè)需要引進(jìn)系統(tǒng)的培養(yǎng)項目才能夠引導(dǎo)新員工逐漸適應(yīng)工作環(huán)境，正確定位自己的角色，并開始發(fā)揮自己的才能。根據(jù)多年的管理培訓(xùn)經(jīng)驗及與眾多企業(yè)內(nèi)管理者的采訪交流，珀菲特探索出了新員工的要素模型。項目通過四個環(huán)節(jié)：適應(yīng)力提升、通用技能提升、績效能力提升，以及企業(yè)晉升規(guī)劃，成功幫助學(xué)員實現(xiàn)從學(xué)生向職場的轉(zhuǎn)變，為企業(yè)擴(kuò)充人才池。借助實戰(zhàn)，縮短新員工的適崗時間，成功降低企業(yè)用人成本。
Project design
Project achievements
項目采用柯式模型進(jìn)行評估
反映層,通過在每個模塊結(jié)束及項目結(jié)束時,以問卷方式進(jìn)行評估。
學(xué)習(xí)層,通過在每個模塊結(jié)束及項目結(jié)束時,采用筆試考核、實操考核,以及座談等方式進(jìn)行評估。
行為層,通過在模塊結(jié)束后的三個月、半年、一年的時間點,采用問卷和員工績效跟蹤的方式進(jìn)行評估。
項目成果
1.理解并認(rèn)同公司文化，從學(xué)生到職場人的轉(zhuǎn)變
2.學(xué)習(xí)公司業(yè)務(wù)模塊，明確職業(yè)發(fā)展目標(biāo)
3.掌握公司價值鏈知識夯實工作基本技能
4.各項能力的全面提升，獨立承擔(dān)和改進(jìn)
新員工項目幫助學(xué)員從“高校門”走入“企業(yè)門”,成功完成角色轉(zhuǎn)換。同時,項目也幫助新員工明確了職業(yè)奮斗目標(biāo)及職業(yè)晉升發(fā)展路徑,熟悉了企業(yè)工作環(huán)境,有效助力企業(yè)人才隊伍建設(shè)。
cultivation object
Recommended Solution
Service Procedure
Service Advantages
我們擁有幾百家各類企業(yè)的項目咨詢基礎(chǔ)、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫、多年的行業(yè)經(jīng)驗，并對企業(yè)進(jìn)行深度研究和剖析，總結(jié)出一系列深入的觀點和經(jīng)驗。
我們的咨詢方案的設(shè)計過程秉承“知行合一”的理念，既具備理論知識，又重視項目的實操性。經(jīng)過多年的經(jīng)驗，我們積累了豐富的案例庫，涉及18個領(lǐng)域，近千個案例，并將案例與咨詢項目完美結(jié)合。
我們的咨詢團(tuán)隊分布于各大領(lǐng)域，擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗，具備豐富的企業(yè)管理實操經(jīng)驗。在定制咨詢方案前，我們會為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師，供客戶進(jìn)行比對選擇，根據(jù)客戶需求及問題，定制化地設(shè)計咨詢方案，確保項目的順利進(jìn)行。
ABOUT PERFECT CONSULTANT
We are? Talent training and intelligent manufacturing solutions provider.
What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.
Customers:Each year, we serves more than 1000 enterprises (including fortune 500 enterprises, joint venture factories, state-owned enterprises, rapidly developing private enterprises and industry-leading enterprises).
10年更懂你
中大型企業(yè)共同選擇
累計培訓(xùn)學(xué)員
現(xiàn)有公開課
現(xiàn)有內(nèi)訓(xùn)課
現(xiàn)有在線課程
輻射城市
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周一至周日9:00-18:00
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