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菁才計(jì)劃項(xiàng)目《管理者角色認(rèn)知》

發(fā)布人：管理員  發(fā)布日期：2021-08-21  瀏覽數(shù)：2533

項(xiàng)目背景

PROJECT BACKGROUND

很多管理者（尤其是新晉管理者）對于管理者角色的轉(zhuǎn)換缺乏足夠的認(rèn)識，或者即使有認(rèn)識，在實(shí)際工作中由于慣性使然，依舊不能落實(shí)到日常的管理行為。思想意識決定行為，角色認(rèn)知的錯(cuò)位和不足會(huì)嚴(yán)重影響管理者的工作效能。
新晉主管如何適應(yīng)新的領(lǐng)導(dǎo)角色？如何能盡快的從個(gè)人貢獻(xiàn)者轉(zhuǎn)換為團(tuán)隊(duì)管理者？如何區(qū)分和避免常見的管理者認(rèn)知錯(cuò)位？如何區(qū)分管理者在各個(gè)不同角度的角色定位？如何更好的提升自我的效能管理，使自己專注在最重要的事情上？如何建立好高效能思維，確保目標(biāo)的達(dá)成及每位團(tuán)隊(duì)成員的積極貢獻(xiàn)？
本課程基于以上問題的解決，來論述如何成為一個(gè)優(yōu)秀管理者，并提供系統(tǒng)的方法和實(shí)用的工具。

目標(biāo)人群

THE OBJECT OF CULTIVATION

企業(yè)儲(chǔ)備干部

人才培養(yǎng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)

THE FOCAL POINT AND DIFFICULT POINT OF PERSONNEL TRAINING

● 區(qū)分作為管理者角色、職責(zé)的轉(zhuǎn)變，以及對于能力要求的不同
● 識別常見的管理者認(rèn)知錯(cuò)位，了解如何改進(jìn)
● 陳述管理者在四個(gè)不同角度（上級、團(tuán)隊(duì)、下屬、跨部門）上的角色職責(zé)，及如何做好的關(guān)鍵點(diǎn)
● 掌握如何有效的進(jìn)行自我管理，包括自我效能管理、以及建立雙贏思維和積極主動(dòng)思維
● 了解管理者需要具備的關(guān)鍵四大技能

項(xiàng)目回顧

Program Review

講師風(fēng)采 / Photo of lecturer


問答互動(dòng) / Q & A interaction


角色扮演 / Role-play


授課短視頻回顧

A short video review of the lecture

客戶說

Customer Satisfaction Evaluation

數(shù)字化搭建企業(yè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，加速人才培養(yǎng)

專屬云大學(xué)，一鍵部署，智能配課，千人千面

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Karen /鄭老師