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企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課關(guān)鍵詞

KEY WORDS OF Corporate Training

培訓(xùn)地址：
關(guān)鍵字：
為什么自己的影響力不夠呢？ ----正向影響他人的修煉

參加對(duì)象：企業(yè)中高層干部和管理人員

課程費(fèi)用：電話咨詢（含：講師費(fèi)、稅費(fèi)、教材費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、拍攝費(fèi)）

授課天數(shù)：2 天

授課形式：內(nèi)訓(xùn)

聯(lián)系電話：400-008-4600；13382173255（Karen /鄭老師）

官網(wǎng)：www.verocapadvisors.com

微信咨詢：Karen（注明來(lái)意）

課程背景| Course Background

“正向影響力”到底如何運(yùn)用？尤其在今天的組織中，結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大地變化，大多數(shù)管理崗位、技術(shù)崗位和專業(yè)崗位密切相關(guān)，但又日趨復(fù)雜！我們?cè)絹?lái)越多的需要在沒(méi)有職權(quán)的情況下去影響他人。有不少人對(duì)此充滿了無(wú)力感？以下是否是我們碰到的難題：
決策、計(jì)劃定下后，因?yàn)闆](méi)有職權(quán)推動(dòng)，總是得不到有效執(zhí)行；
我對(duì)上司的指令及策略有諸多不同意見(jiàn)，但總是沒(méi)法說(shuō)服他，只能硬著頭皮去實(shí)施；
希望讓外部的客戶（合作方）與我們達(dá)成一致，但多次嘗試均以失敗告終。

是用強(qiáng)大的氣場(chǎng)強(qiáng)迫他人按照自己的愿望行事，還是不斷調(diào)低自己的底線？或者還是一種介于二者之間更好的方式，既改變了別人的行為，又達(dá)到了自己的目標(biāo)。我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一種可以改變?nèi)魏问挛锏牧α俊蛴绊懥Γ?br>

課程收益| Program Benefits

 學(xué)習(xí)不明顯運(yùn)用武力或直接執(zhí)行命令的情況下去影響他人；
 掌握利益攸關(guān)者的影響方式
 掌握說(shuō)服力模型的運(yùn)用，并了解自己的說(shuō)服力的傾向。
 靈活應(yīng)用高效影響策略，在組織中更好提升正向影響力。
 掌握講有影響力的故事說(shuō)服對(duì)象，提升自身影響力。
"

課程大綱| Course Outline

第一節(jié)：
對(duì)影響力的正確認(rèn)知 對(duì)影響力的認(rèn)知偏差的轉(zhuǎn)變：
一、 影響力就是那種帶你去你不會(huì)獨(dú)自造訪的地方的力量！
二、 影響力需要進(jìn)行分類——“希特勒現(xiàn)象”
三、 影響力的不同反應(yīng)——我們的判斷要準(zhǔn)確，不要把敷衍當(dāng)成承諾！
工具：影響力分類矩陣
第二節(jié)：
我傾向用什么方法說(shuō)服他人？ 如何與不同利益攸關(guān)方進(jìn)行的接觸：
一、 經(jīng)濟(jì)型
二、 操作型
三、 技術(shù)型
四、 顧問(wèn)型
工具：利益攸關(guān)者模型
四種說(shuō)服的方式，你會(huì)如何運(yùn)用？
一、 Incentive-好處
二、 Logic-邏輯
三、 Empathy-體恤
四、 Grouping-大局觀
工具：說(shuō)服力模型
測(cè)評(píng)：科學(xué)地了解自己說(shuō)服方式的傾向
第三節(jié)：
神奇的預(yù)先影響力策略 一、注意力：讓注意力的“開(kāi)關(guān)”就緒！
世上沒(méi)有糟糕的宣傳，為什么對(duì)于明星，過(guò)氣比丑聞更可怕！
課后留有作業(yè)，思考有什么實(shí)用的方式運(yùn)用策略
二、聯(lián)想：利用文字和圖像做出暗示
（一）、特朗普說(shuō)：“我們要建一道美墨邊境的墻“，比說(shuō)：“加強(qiáng)邊境非法移民管理”更有印象。
（二）、公司名字叫“科學(xué)情報(bào)研究所”，覺(jué)得是不是像一家“非營(yíng)利的政府機(jī)構(gòu)”。
課后留有作業(yè)，思考有什么實(shí)用的方式運(yùn)用策略
第四節(jié)：
影響力增速器 一、互惠：
Costco不賺錢的烤雞，買了它后，客戶一定能買更多其他商品。 
二、喜好：
Like的二層意思，“喜好”和“像”，因?yàn)椤跋褡约骸倍印毕埠谩啊?br>三、承諾和一致性：
人都好面子的，人們都希望自己信守承諾，也希 望對(duì)方如此 。
四、社會(huì)證明：
一、 “罐頭笑聲”真的會(huì)讓我們感到節(jié)目的幽默！
二、 疫情下，鐘南山院士提出大家一天要吃二斤綠豆才能抗擊“新冠”，你吃不吃？
課后留有作業(yè)，思考有什么實(shí)用的方式運(yùn)用策略
第五節(jié)：
故事影響力 一、故事影響力的力量
二、故事影響力的六步驟
1. 設(shè)置場(chǎng)景
2. 展開(kāi)故事
3. 描述危機(jī)
4. 解決方案
5. 總結(jié)收獲
6. 揭示寓意
工具：故事影響力的六步驟
課中及課后會(huì)故事的案例練習(xí)，進(jìn)一步掌握六步驟


講師背景| Introduction to lecturers

珀菲特顧問(wèn)|韋黎老師

講師簡(jiǎn)介 / About the Program Leader

韋黎---領(lǐng)導(dǎo)力&全能溝通培訓(xùn)導(dǎo)師
行業(yè)經(jīng)驗(yàn)
清華、復(fù)旦、上海交大、浙大等高校之高管總裁班領(lǐng)導(dǎo)力---特聘導(dǎo)師
寶馬中國(guó)、上汽集團(tuán)、三星集團(tuán)、平安集團(tuán)常年合作培訓(xùn)導(dǎo)師，是課程質(zhì)量可靠的信用背書(shū)
曾先后于復(fù)星國(guó)際、世界500強(qiáng)公司史泰博中國(guó)、聯(lián)新國(guó)際擔(dān)任總裁助理、銷售總監(jiān)、副總經(jīng)理等管理工作
英國(guó)Strengthscope優(yōu)勢(shì)國(guó)際測(cè)評(píng)、教練、項(xiàng)目設(shè)計(jì)受訓(xùn)導(dǎo)師
專業(yè)領(lǐng)域
韋老師有超過(guò)26年的工作經(jīng)驗(yàn)及17年的銷售、企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)。
韋老師在10年的職業(yè)培訓(xùn)師經(jīng)歷中，已經(jīng)為超過(guò)2萬(wàn)多名職業(yè)經(jīng)理人提供了授課服務(wù)。
每年為各行業(yè)客戶提供超過(guò)1000小時(shí)的培訓(xùn)輔導(dǎo)服務(wù)
運(yùn)用“領(lǐng)導(dǎo)力卡片教學(xué)法”解決工作中的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)、決策及溝

通協(xié)調(diào)的問(wèn)題
領(lǐng)導(dǎo)力課程以“金三環(huán)理論“為邏輯框架
基于“溝通冰山”理論作為課程整體脈絡(luò)，清晰溝通最重要的切入點(diǎn)
 




培訓(xùn)課程 / Training courses

領(lǐng)導(dǎo)力系列：
《領(lǐng)導(dǎo)力準(zhǔn)則---領(lǐng)導(dǎo)者是這樣造就的》（版權(quán)課程開(kāi)發(fā)者）
《基于情商的領(lǐng)導(dǎo)者》《教練式領(lǐng)導(dǎo)力》、《團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力》、《激越人心的內(nèi)驅(qū)力》

溝通系列：
《協(xié)作式溝通》、《非職權(quán)影響力》、《跨部門協(xié)作》



代表性客戶 / PART OF TRAINED COMPANIES INCLUDED BUT NOT LIMITED TO

上汽集團(tuán)，寶馬中國(guó)，沃爾沃汽車，卡特彼勒，利星行，舍弗勒，采埃孚，博世電子，寶鋼集團(tuán)，日立電梯，斗山機(jī)械，塞拉尼斯，德力西，歐姆龍，遠(yuǎn)東控股，上海電氣集團(tuán)，三菱自動(dòng)化，華誼集團(tuán)，立邦涂料，三星視界，施耐德，華潤(rùn)集團(tuán)， 西門子，法國(guó)液化空氣，衛(wèi)材制藥、羅氏診斷，國(guó)有五大行，浦發(fā)銀行，花旗銀行，平安銀行，光大銀行，郵儲(chǔ)銀行，興業(yè)銀行，友邦保險(xiǎn)，平安人壽，平安租賃，華泰人壽，寧波銀行，銀河期貨，申萬(wàn)宏源，申銀萬(wàn)國(guó)期貨，萬(wàn)科集團(tuán)，綠地集團(tuán)，綠城集團(tuán)，和記黃埔，新城控股，融創(chuàng)中國(guó)，鏈家，中交集團(tuán)，中建三局，騰訊中國(guó)，中國(guó)移動(dòng)，上海上信，中國(guó)網(wǎng)通，上海電信，諾基亞貝爾，華東電網(wǎng)，華東空管局，海航集團(tuán)，易居控股，中國(guó)煙草，中遠(yuǎn)集團(tuán)，上港集團(tuán)，歐尚中國(guó)，上海外服，智聯(lián)招聘，豫園集團(tuán)，蘇寧，阿迪達(dá)斯，光明集團(tuán)，伊利集團(tuán)，復(fù)旦大學(xué)、上海交大海外學(xué)院，上海交大繼續(xù)教育學(xué)院，浙江大學(xué)經(jīng)管學(xué)院，浙大人文學(xué)院，上海國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院，西安交大EDP中心，湖南大學(xué)，中南財(cái)經(jīng)大學(xué)，蘇州大學(xué)…

“韋老師的課程形式生動(dòng)多樣，非常適合80后的管理者參與，點(diǎn)評(píng)也很有功力?！?br/>                                            ——國(guó)內(nèi)最早之一的中外合資公司培訓(xùn)經(jīng)理
“韋老師的課程內(nèi)容簡(jiǎn)明易懂，貼近工作實(shí)際，令我們的學(xué)員收獲很大。“
                                                      ——某國(guó)有銀行省行培訓(xùn)負(fù)責(zé)人
“韋老師的授課風(fēng)格儒雅風(fēng)趣，娓娓道來(lái)，寓意深刻?！?br/>                                                  ——某德資汽車零配件公司培訓(xùn)經(jīng)理
“韋老師的課程設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)清晰，層次感強(qiáng)，運(yùn)用典型的“五步教學(xué)法”，讓學(xué)員在課后易于運(yùn)用和實(shí)踐?！?br/>                                              ——某上市電氣配件公司總部培訓(xùn)負(fù)責(zé)人
學(xué)員感言
我會(huì)在以后工作生活中，將這次的體驗(yàn)好好融入，作為我職業(yè)生涯的燈塔，因?yàn)椴皇墙Y(jié)束而是開(kāi)始。Everything  is possible!                                               ----張某某 

經(jīng)過(guò)2天的培訓(xùn)，對(duì)管理的認(rèn)識(shí)上，從思想意識(shí)層面有了很大的觸動(dòng)，形成了較多新的想法和意識(shí)。對(duì)自生而言，這是一種思想、意識(shí)和實(shí)際應(yīng)用的進(jìn)步。非常感謝公司能夠提供這么好的機(jī)會(huì)。                                                                       ---張某某

通過(guò)2天的培訓(xùn)，我了解到了85、90后員工的特點(diǎn)，也明白要如何去改善團(tuán)隊(duì)氛圍、處理好上下級(jí)關(guān)系，對(duì)我之后的管理工作有很大的幫助。                                 ---韋某某

通過(guò)課程，可以學(xué)以致用，案例和角色扮演不錯(cuò)，可以提高對(duì)所學(xué)內(nèi)容的吸收度。
---某德資工業(yè)技術(shù)服務(wù)(上海)有限公司 CFO馬小姐

學(xué)習(xí)到管理者的角色、定性，并從很多實(shí)例中得到啟發(fā)，回到工作中后會(huì)運(yùn)用，到這些技巧、方法，應(yīng)用在團(tuán)隊(duì)工作中。
---某金融設(shè)備有限公司 投資總監(jiān) 劉先生


服務(wù)流程

Service Procedure

  • 提交需求
  • 溝通診斷
  • 項(xiàng)目調(diào)研
  • 方案設(shè)計(jì)
  • 達(dá)成共識(shí)
  • 項(xiàng)目實(shí)施
  • 持續(xù)跟蹤
  • 效果評(píng)估

服務(wù)優(yōu)勢(shì)

Service Advantages

  • 對(duì)行業(yè)特性的深刻理解

    我們擁有幾百家各類企業(yè)的項(xiàng)目咨詢基礎(chǔ)、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)、多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)企業(yè)進(jìn)行深度研究和剖析，總結(jié)出一系列深入的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。

  • 豐富的案例庫(kù)及落地方案

    我們的咨詢方案的設(shè)計(jì)過(guò)程秉承“知行合一”的理念，既具備理論知識(shí)，又重視項(xiàng)目的實(shí)操性。經(jīng)過(guò)多年的經(jīng)驗(yàn)，我們積累了豐富的案例庫(kù)，涉及18個(gè)領(lǐng)域，近千個(gè)案例，并將案例與咨詢項(xiàng)目完美結(jié)合。

  • 經(jīng)驗(yàn)深厚的咨詢團(tuán)隊(duì)

    我們的咨詢團(tuán)隊(duì)分布于各大領(lǐng)域，擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，具備豐富的企業(yè)管理實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。在定制咨詢方案前，我們會(huì)為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師，供客戶進(jìn)行比對(duì)選擇，根據(jù)客戶需求及問(wèn)題，定制化地設(shè)計(jì)咨詢方案，確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。

關(guān)于珀菲特顧問(wèn)

ABOUT PERFECT CONSULTANT

我們是？人才培養(yǎng)與智能制造解決方案提供商。

We are? Talent training and intelligent manufacturing solutions provider.

我們做什么？承接組織績(jī)效提升與人才學(xué)習(xí)發(fā)展業(yè)務(wù)。

What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.

服務(wù)的客戶：世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)、合資工廠、國(guó)有企業(yè)、快速發(fā)展的民營(yíng)企業(yè)、行業(yè)領(lǐng)頭企業(yè)。

Customers:Each year, we serves more than 1000 enterprises (including fortune 500 enterprises, joint venture factories, state-owned enterprises, rapidly developing private enterprises and industry-leading enterprises).

  • 2011年成立

    10年更懂你

  • 6000+

    中大型企業(yè)共同選擇

  • 600000+

    累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員

  • 1500+

    現(xiàn)有公開(kāi)課

  • 10000+

    現(xiàn)有內(nèi)訓(xùn)課

  • 800+

    現(xiàn)有在線課程

  • 20+

    輻射城市

線下業(yè)務(wù)

OFFLINE BUSINESS

  • 內(nèi)訓(xùn)課

    高層團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)工作坊

    中層管理內(nèi)訓(xùn)

    基層管理內(nèi)訓(xùn)

  • 項(xiàng)目咨詢

    人才梯隊(duì)建設(shè)咨詢項(xiàng)目

    工廠運(yùn)營(yíng)咨詢項(xiàng)目

    TTT內(nèi)訓(xùn)師咨詢項(xiàng)目

  • 公開(kāi)課

    領(lǐng)導(dǎo)力公開(kāi)課

    精益智造公開(kāi)課

    個(gè)人效能公開(kāi)課

線上業(yè)務(wù)

ONLINE BUSINESS

數(shù)字化搭建企業(yè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，加速人才培養(yǎng)
功能包含：作業(yè)管理、考試管理、簽到管理、課程學(xué)習(xí)、排名管理、微課上傳、直播等
700門在線課程,任選10門課程體驗(yàn),掃碼注冊(cè)體驗(yàn)


培訓(xùn)的客戶涵蓋多個(gè)行業(yè)的知名企業(yè)

PART OF TRAINED COMPANIES INCLUDED BUT NOT LIMITED TO

數(shù)字化搭建企業(yè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，加速人才培養(yǎng)

專屬云大學(xué)，一鍵部署，智能配課，千人千面

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珀菲特企業(yè)管理
Karen /鄭老師