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企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課關(guān)鍵詞

KEY WORDS OF Corporate Training

培訓(xùn)地址:
關(guān)鍵字:
高效能團(tuán)隊(duì)打造的密碼——優(yōu)勢思維應(yīng)用

參加對象:全體員工

課程費(fèi)用:電話咨詢(含:講師費(fèi)、稅費(fèi)、教材費(fèi)、會務(wù)費(fèi)、拍攝費(fèi))

授課天數(shù):2 天

授課形式:內(nèi)訓(xùn)

聯(lián)系電話:400-008-4600;13382173255(Karen /鄭老師)

官網(wǎng):www.verocapadvisors.com

微信咨詢:Karen(注明來意)

課程背景| Course Background

你在日常工作中

● 是否發(fā)現(xiàn)像愛因斯坦既是科學(xué)家而且又是出色的小提琴手?

● 是否發(fā)現(xiàn)自己也既能搞技術(shù),同時(shí)又有音樂的天賦?

● 是否發(fā)現(xiàn)你的思維有時(shí)非常理性、有邏輯,有時(shí)又是感情用事?

● 是否考慮過你的思維優(yōu)勢在哪里?

● 是否考慮過所在團(tuán)隊(duì)的大腦優(yōu)勢?

● 是否迫切想了解自己最擅長什么?最不擅長什么?

● 如何使自己在職場上如魚得水?

「HDBI全腦優(yōu)勢」是美國奈德·赫曼提出的,GE開發(fā)的管理秘器,本課程基于“大腦優(yōu)勢 興趣 偏好 動機(jī) 能力”的科學(xué)原理,透過大量企業(yè)實(shí)踐案例分享,體驗(yàn)潛能開發(fā)的世界,并教您如何巧妙地將個(gè)人“思維偏好”運(yùn)用到“溝通效能”、“問題解決”、“領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格”、“策略規(guī)劃”、“績效管理”及“有效決策”等日常工作,幫助你成功加速!。

課程收益| Program Benefits

● 發(fā)現(xiàn)"心智多樣性" (人們思考方式的差別)

● 了解差異思考的生活實(shí)例

● 發(fā)覺不同型態(tài)的特長

● 掌握全腦思考的重心

● 找出不同的制定決策與解決問題的方法

● 學(xué)會如何解讀全腦系統(tǒng)的評量結(jié)果并快速有效診測出"思考風(fēng)格"

● 學(xué)會如何描述人們思考的方法-亦即思維型態(tài)的偏好

● 學(xué)會如何運(yùn)用思維型態(tài)偏好的重要信息來增強(qiáng)工作效能

● 學(xué)會如何運(yùn)用HBDI 增進(jìn)團(tuán)隊(duì)潛能與合作表現(xiàn);

課程大綱| Course Outline

課程簡述:通過全腦思維培訓(xùn),提升管理者綜合能力,促進(jìn)組織績效升。

培訓(xùn)方式:兩天培訓(xùn)以“視頻+案例+研討+活動+演練”的方式開展,確保從學(xué)會到習(xí)得

開場活動:聯(lián)合國體驗(yàn)活動(讓大家相互融合熟悉,看到不同思維模式的價(jià)值)

團(tuán)隊(duì)建設(shè):隊(duì)名,隊(duì)長,隊(duì)徽,口號(采取家庭分組方式,隊(duì)與隊(duì)之間進(jìn)行PK)

 

第一講:全腦思維——介紹

導(dǎo)入:多元思維

未來的帝國,是心智的帝國

體驗(yàn)活動

活動:聯(lián)合國辯論大會

目的:了解多元思維

一、什么是全腦思維

1. 對大腦的認(rèn)知

2. 全腦思維模型

3. 全腦思維是將人腦的不同功能區(qū)分成上下左右四區(qū)塊,各自掌管不同的能力

二、全腦思維的偏好

1. 實(shí)事求是、理性、邏輯能力強(qiáng)、分析能力強(qiáng)、講求量化、善于批判、數(shù)學(xué)好、財(cái)務(wù)能力

2. 內(nèi)斂、注重次序、注意細(xì)節(jié)、喜愛閱讀、有掌控欲望、重組織、善執(zhí)行、有計(jì)劃

3. 愛表達(dá)、人際互動、喜愛教學(xué)、感情豐富、健談、注重感覺、注重心靈、愛好音樂

4. 有創(chuàng)意、具整合力、愛創(chuàng)新、富想象力、具藝術(shù)性、直覺、有空間感、統(tǒng)合能力強(qiáng)

練習(xí):用全腦思維分析企業(yè)的核心價(jià)值觀

三、全腦思維的定位

1. 技巧上:360度評量,了解員工的能力所在

2. 風(fēng)格上:運(yùn)用MBTI等心里學(xué)方面的工具來了解

3. 策略上:運(yùn)用全腦思維來了解員工的思維方式

案例:郊游對話

四、偏好與能力的關(guān)系

案例:來勁工作圖

活動:生活線索中找出思維偏好。包括家具、音樂、書籍、文件、飲食、用詞

 

第二講:個(gè)人與團(tuán)隊(duì)全腦分析

一、個(gè)人全腦思維分析

1. 個(gè)人測試報(bào)告

1)了解自己的思維模式

2)解讀報(bào)告

3)思維模式所對應(yīng)的職業(yè)類別

2. 思維形態(tài)

1)思維偏好是怎樣發(fā)展起來的?

2)先天還是后天?

3)優(yōu)勢特質(zhì)——偏好——特長——心理強(qiáng)化

3. 思維的情景選擇——根據(jù)自身的思維偏好選擇,無所謂對錯(cuò)

4. 不偏好象限

1)別扭:不習(xí)慣

2)喚醒:激發(fā)起潛在的能力

3)溝通:用另外的思維方式溝通

4)職業(yè)錯(cuò)配:不匹配個(gè)性特點(diǎn)的工作,導(dǎo)致效率低下

案例:對事故的不同看法

5. 如何同大腦交流

1)男性和女性的差異

2)同質(zhì)和異質(zhì)的差異

6. 職業(yè)常模——不同職業(yè)對應(yīng)不同思維模式

7. 四種思維模式

1)上層模式(A+D象限):人腦的大腦區(qū),偏向認(rèn)知和知性

2)下層模式(B+C象限):人腦的邊緣系統(tǒng),偏向踏實(shí)、感情和直覺。

3)左腦模式(A+B象限):左半腦的腦皮層和邊緣系統(tǒng)組合,喜歡精確高效的做事程序。

4)右腦模式(C+D象限):右半腦的腦皮層和邊緣系統(tǒng)組合,看人看事看整體。

示例:個(gè)人報(bào)告應(yīng)用

二、團(tuán)隊(duì)全腦思維分析

1. 團(tuán)隊(duì)報(bào)告

1)團(tuán)隊(duì)報(bào)告圖形

2)分布圖

3)團(tuán)隊(duì)偏好順序

4)工作元素

5)關(guān)鍵詞描述

2. 團(tuán)隊(duì)報(bào)告

1)工作價(jià)值觀

2)生活價(jià)值觀

3)個(gè)人簡易報(bào)告

4)團(tuán)隊(duì)合成報(bào)告

3. 管理團(tuán)隊(duì)思維

1)思維路徑環(huán)走圖

2)統(tǒng)計(jì)小組優(yōu)弱勢

討論:團(tuán)隊(duì)優(yōu)弱勢及管理弱勢的策略

第三講:全腦思維應(yīng)用

一、全腦技術(shù)解決經(jīng)營問題

案例:具有多重優(yōu)勢的客服隊(duì)伍

二、全腦式營銷、銷售、廣告

1. 迎合每個(gè)象限的廣告:針對性更強(qiáng)

案例:麥當(dāng)勞

2. 不同品牌車銷售:聚焦目標(biāo)人群

3. 公司經(jīng)營報(bào)告解讀

三、全腦管理方法與風(fēng)格

1. A象限風(fēng)格:“獨(dú)斷權(quán)威”或“指揮命令”或“絕對公事公辦”

2. B象限風(fēng)格:此象限風(fēng)格堅(jiān)持貫徹、保守謹(jǐn)慎、回避風(fēng)險(xiǎn)

3. C象限風(fēng)格:風(fēng)格親切、互動、好用直覺

4. D象限風(fēng)格:進(jìn)取心強(qiáng)、不懼風(fēng)險(xiǎn)、有世界觀、雄圖大略、瞻望未來。

5. AB象限風(fēng)格:要求清楚明白、重實(shí)踐、講實(shí)際

6. BC象限風(fēng)格:在固守傳統(tǒng)的穩(wěn)定性中,加入了關(guān)懷的善感特質(zhì)

7. CD象限風(fēng)格:思考開通,好用直覺、靈活多變

8. AD象限風(fēng)格:常常會“沉迷在工作里”

9. 多重象限風(fēng)格:隨時(shí)運(yùn)用四大象限,視情況發(fā)揮最合適的風(fēng)格特點(diǎn)

工具:管理風(fēng)格矩陣圖

案例:管理風(fēng)格實(shí)踐案例

四、全腦溝通:溝通連續(xù)圖——不同思維形態(tài)人之間的溝通

案例:溝通環(huán)走

五、團(tuán)隊(duì)—經(jīng)由心智放大成果

1. 同質(zhì)團(tuán)隊(duì):思維偏好的組成,特質(zhì)相當(dāng)整齊。

2. 異質(zhì)團(tuán)隊(duì):思維偏好的組成,特質(zhì)差異較大。

3. 高效團(tuán)隊(duì):由形形色色不同思維偏好、特質(zhì)的人組成,

特點(diǎn):組成“角特別尖”圖形;

 

第四講:個(gè)人全腦思維開發(fā)——跳出框框思考

1. 什么是思維框框?

2. 框框是否有出口?

游戲:跳出框框思考

2.找回失落的創(chuàng)造力

1)態(tài)度:手勢,赫曼的繪畫

2)技巧:實(shí)物、模型

3)工具:77種(六帽、環(huán)走模型)

4)團(tuán)隊(duì):支持效果

5)氣氛:支持的環(huán)境

3. 厘清個(gè)人價(jià)值觀

案例:一個(gè)經(jīng)理的選擇

4. 創(chuàng)業(yè)精神

1)不同類型的人員創(chuàng)業(yè)

2)2221、2122、2212、1222四種型號人的創(chuàng)業(yè)

3)內(nèi)部創(chuàng)業(yè)

5. 個(gè)人全腦訓(xùn)練

練習(xí)一:找出你的全體偏好

練習(xí)二:畫一幅差異圖

練習(xí)三:我有多特別

練習(xí)四:圖形應(yīng)用

練習(xí)五:在家里和個(gè)人嗜好上,多鍛煉你比較不喜歡的模式

練習(xí)六:在工作中鍛煉你比較不喜歡用的模式

練習(xí)七:七天全腦快餐

練習(xí)八:啊—哈

總結(jié)

講師背景| Introduction to lecturers

珀菲特顧問|于東老師

講師簡介 / About the Program Leader

于東老師   中高層管理實(shí)戰(zhàn)專家

20年的大型企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

DBA工商管理博士

HBDI全腦優(yōu)勢? 授權(quán)導(dǎo)師

中興通訊金牌講師

精益六西格瑪黑帶大師

曾任:中興通訊(中國500強(qiáng))丨領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展負(fù)責(zé)人

曾任:金域醫(yī)學(xué)(上市)丨金域大學(xué)執(zhí)行校長

曾任:海康威視(中國500強(qiáng))丨人力資源部高級總監(jiān)

擅長領(lǐng)域:領(lǐng)導(dǎo)力、高效團(tuán)隊(duì)打造、執(zhí)行力、管理技能提升、企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)……

 

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):

于老師具有通訊、醫(yī)療、IT三大行業(yè)的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),尤其是在團(tuán)隊(duì)管理、企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)方面有著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)及獨(dú)到見解,擅長運(yùn)用“全腦優(yōu)勢思維模型”對員工進(jìn)行賦能,讓弱勢變?yōu)閮?yōu)勢。

任職??低暺陂g,針對從基層到中高層(M2-M4),制定了一套技能提升培訓(xùn)體系,為企業(yè)培養(yǎng)了100多位實(shí)戰(zhàn)的中高層M3-4管理者,輪訓(xùn)了700多位基層M2管理者。

任職中興通訊期間,曾負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力體系、中高層管理者、后備人才培養(yǎng)與戰(zhàn)略發(fā)展等項(xiàng)目開展,助力企業(yè)落實(shí)人才發(fā)展戰(zhàn)略,并輸送500+名優(yōu)秀管理者,得到高層領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可。

任職金域醫(yī)學(xué)期間,建立了從員工到總經(jīng)理的整套技能提升培訓(xùn)體系,針對從骨干、主管、經(jīng)理、總監(jiān)到總經(jīng)理,為企業(yè)培養(yǎng)了近百位中高層管理者,輪訓(xùn)了近千位經(jīng)理、主管及骨干。

于老師是一位資深培訓(xùn)師,能深度挖掘企業(yè)管理者的切身痛點(diǎn),并將大量的實(shí)戰(zhàn)案例融入課程當(dāng)中,與實(shí)際工作產(chǎn)生連接,場景感十足。曾為中興通訊、中國移動、中國電信、中國聯(lián)通、騰訊、阿里巴巴等多家500強(qiáng)企業(yè)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)管理、管理者技能提升等領(lǐng)域授課,

累計(jì)授課800場,學(xué)員超3.5W人,好評達(dá)94%以上。

 

部分授課案例:

曾為中興通訊講授《一分鐘經(jīng)理與實(shí)踐》、《MTP》、《MKT》《看電影學(xué)管理:打造卓越的中層團(tuán)隊(duì)管理者》等課程,累計(jì)150+。

曾為中國電信講授《用全腦思維打造高效團(tuán)隊(duì)》、《目標(biāo)管理與執(zhí)行》等課程,累計(jì)50+期。

★曾為騰訊講授《有效溝通》、《用全腦思維打造高效團(tuán)隊(duì)》等課程,累計(jì)10+期。

曾為??低曋v授《一分鐘經(jīng)理與實(shí)踐》、《MTP》、《看電影學(xué)管理:打造卓越的中層團(tuán)隊(duì)管理者》等課程,累計(jì)20+期。

★曾為金域醫(yī)學(xué)講授《一分鐘經(jīng)理與實(shí)踐》、《用全腦思維打造高效團(tuán)隊(duì)》課程,累計(jì)50+期。

★曾為中國移動講授《MTP》、《看電影學(xué)管理:打造卓越的中層團(tuán)隊(duì)管理者》等課程,累計(jì)20期。

……



培訓(xùn)課程 / Training courses

《團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力》

《MTP管理核心能力訓(xùn)練》

《MKT經(jīng)理的關(guān)鍵任務(wù)》

《戰(zhàn)略管理到執(zhí)行BLM》

《高效能團(tuán)隊(duì)打造的密碼-優(yōu)勢思維應(yīng)用》

《基于人際風(fēng)格的卓越管理與高效領(lǐng)導(dǎo)技巧》

《看電影學(xué)管理:打造卓越的中層團(tuán)隊(duì)管理者》

“一分鐘”經(jīng)理管理之道-快速高效管理能力訓(xùn)練》



代表性客戶 / PART OF TRAINED COMPANIES INCLUDED BUT NOT LIMITED TO

部分服務(wù)過的客戶:

中興通訊、中國移動廣州分公司、中國電信廣東分公司、中國電信湖南分公司、中國電信湖北分公司、中國電信安徽分公司、中國電信四川分公司、中國電信重慶分公司、中國電信上海分公司、中國聯(lián)通廣東分公司、中國聯(lián)通安徽分公司、騰訊、阿里巴巴、本地生活、阿里云、菜鳥裹裹、??低暋⑽炇W(wǎng)絡(luò)、金域醫(yī)學(xué)、珠海長陸科技、方正科技、大叁林醫(yī)藥、酷狗音樂、江蘇豐尚科技、深圳華強(qiáng)集團(tuán)、三胞集團(tuán)、伽藍(lán)集團(tuán)、中國鐵通、江中制藥、綠城、中興軟創(chuàng)、努比亞手機(jī)……


服務(wù)流程

Service Procedure

  • 提交需求
  • 溝通診斷
  • 項(xiàng)目調(diào)研
  • 方案設(shè)計(jì)
  • 達(dá)成共識
  • 項(xiàng)目實(shí)施
  • 持續(xù)跟蹤
  • 效果評估

服務(wù)優(yōu)勢

Service Advantages

  • 對行業(yè)特性的深刻理解

    我們擁有幾百家各類企業(yè)的項(xiàng)目咨詢基礎(chǔ)、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫、多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),并對企業(yè)進(jìn)行深度研究和剖析,總結(jié)出一系列深入的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。

  • 豐富的案例庫及落地方案

    我們的咨詢方案的設(shè)計(jì)過程秉承“知行合一”的理念,既具備理論知識,又重視項(xiàng)目的實(shí)操性。經(jīng)過多年的經(jīng)驗(yàn),我們積累了豐富的案例庫,涉及18個(gè)領(lǐng)域,近千個(gè)案例,并將案例與咨詢項(xiàng)目完美結(jié)合。

  • 經(jīng)驗(yàn)深厚的咨詢團(tuán)隊(duì)

    我們的咨詢團(tuán)隊(duì)分布于各大領(lǐng)域,擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),具備豐富的企業(yè)管理實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。在定制咨詢方案前,我們會為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師,供客戶進(jìn)行比對選擇,根據(jù)客戶需求及問題,定制化地設(shè)計(jì)咨詢方案,確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。

關(guān)于珀菲特顧問

ABOUT PERFECT CONSULTANT

我們是?人才培養(yǎng)與智能制造解決方案提供商。

We are? Talent training and intelligent manufacturing solutions provider.

我們做什么?承接組織績效提升與人才學(xué)習(xí)發(fā)展業(yè)務(wù)。

What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.

服務(wù)的客戶:世界五百強(qiáng)企業(yè)、合資工廠、國有企業(yè)、快速發(fā)展的民營企業(yè)、行業(yè)領(lǐng)頭企業(yè)。

Customers:Each year, we serves more than 1000 enterprises (including fortune 500 enterprises, joint venture factories, state-owned enterprises, rapidly developing private enterprises and industry-leading enterprises).

  • 2011年成立

    10年更懂你

  • 6000+

    中大型企業(yè)共同選擇

  • 600000+

    累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員

  • 1500+

    現(xiàn)有公開課

  • 10000+

    現(xiàn)有內(nèi)訓(xùn)課

  • 800+

    現(xiàn)有在線課程

  • 20+

    輻射城市

線下業(yè)務(wù)

OFFLINE BUSINESS

  • 內(nèi)訓(xùn)課

    高層團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)工作坊

    中層管理內(nèi)訓(xùn)

    基層管理內(nèi)訓(xùn)

  • 項(xiàng)目咨詢

    人才梯隊(duì)建設(shè)咨詢項(xiàng)目

    工廠運(yùn)營咨詢項(xiàng)目

    TTT內(nèi)訓(xùn)師咨詢項(xiàng)目

  • 公開課

    領(lǐng)導(dǎo)力公開課

    精益智造公開課

    個(gè)人效能公開課

線上業(yè)務(wù)

ONLINE BUSINESS

數(shù)字化搭建企業(yè)學(xué)習(xí)平臺,加速人才培養(yǎng)
功能包含:作業(yè)管理、考試管理、簽到管理、課程學(xué)習(xí)、排名管理、微課上傳、直播等
700門在線課程,任選10門課程體驗(yàn),掃碼注冊體驗(yàn)


培訓(xùn)的客戶涵蓋多個(gè)行業(yè)的知名企業(yè)

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數(shù)字化搭建企業(yè)學(xué)習(xí)平臺,加速人才培養(yǎng)

專屬云大學(xué),一鍵部署,智能配課,千人千面

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珀菲特企業(yè)管理
Karen /鄭老師