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珀菲特企業(yè)管理
Karen /鄭老師
KEY WORDS OF Corporate Training
參加對象:全體員工
課程費(fèi)用:電話咨詢(含:講師費(fèi)、稅費(fèi)、教材費(fèi)、會務(wù)費(fèi)、拍攝費(fèi))
授課天數(shù):2 天
授課形式:內(nèi)訓(xùn)
聯(lián)系電話:400-008-4600;13382173255(Karen /鄭老師)
官網(wǎng):www.verocapadvisors.com
課程背景| Course Background
你在日常工作中
● 是否發(fā)現(xiàn)像愛因斯坦既是科學(xué)家而且又是出色的小提琴手?
● 是否發(fā)現(xiàn)自己也既能搞技術(shù),同時(shí)又有音樂的天賦?
● 是否發(fā)現(xiàn)你的思維有時(shí)非常理性、有邏輯,有時(shí)又是感情用事?
● 是否考慮過你的思維優(yōu)勢在哪里?
● 是否考慮過所在團(tuán)隊(duì)的大腦優(yōu)勢?
● 是否迫切想了解自己最擅長什么?最不擅長什么?
● 如何使自己在職場上如魚得水?
「HDBI全腦優(yōu)勢」是美國奈德·赫曼提出的,GE開發(fā)的管理秘器,本課程基于“大腦優(yōu)勢 興趣 偏好 動機(jī) 能力”的科學(xué)原理,透過大量企業(yè)實(shí)踐案例分享,體驗(yàn)潛能開發(fā)的世界,并教您如何巧妙地將個(gè)人“思維偏好”運(yùn)用到“溝通效能”、“問題解決”、“領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格”、“策略規(guī)劃”、“績效管理”及“有效決策”等日常工作,幫助你成功加速!。
課程收益| Program Benefits
● 發(fā)現(xiàn)"心智多樣性" (人們思考方式的差別)
● 了解差異思考的生活實(shí)例
● 發(fā)覺不同型態(tài)的特長
● 掌握全腦思考的重心
● 找出不同的制定決策與解決問題的方法
● 學(xué)會如何解讀全腦系統(tǒng)的評量結(jié)果并快速有效診測出"思考風(fēng)格"
● 學(xué)會如何描述人們思考的方法-亦即思維型態(tài)的偏好
● 學(xué)會如何運(yùn)用思維型態(tài)偏好的重要信息來增強(qiáng)工作效能
● 學(xué)會如何運(yùn)用HBDI 增進(jìn)團(tuán)隊(duì)潛能與合作表現(xiàn);
課程大綱| Course Outline
課程簡述:通過全腦思維培訓(xùn),提升管理者綜合能力,促進(jìn)組織績效升。
培訓(xùn)方式:兩天培訓(xùn)以“視頻+案例+研討+活動+演練”的方式開展,確保從學(xué)會到習(xí)得
開場活動:聯(lián)合國體驗(yàn)活動(讓大家相互融合熟悉,看到不同思維模式的價(jià)值)
團(tuán)隊(duì)建設(shè):隊(duì)名,隊(duì)長,隊(duì)徽,口號(采取家庭分組方式,隊(duì)與隊(duì)之間進(jìn)行PK)
第一講:全腦思維——介紹
導(dǎo)入:多元思維
未來的帝國,是心智的帝國
體驗(yàn)活動
活動:聯(lián)合國辯論大會
目的:了解多元思維
一、什么是全腦思維
1. 對大腦的認(rèn)知
2. 全腦思維模型
3. 全腦思維是將人腦的不同功能區(qū)分成上下左右四區(qū)塊,各自掌管不同的能力
二、全腦思維的偏好
1. 實(shí)事求是、理性、邏輯能力強(qiáng)、分析能力強(qiáng)、講求量化、善于批判、數(shù)學(xué)好、財(cái)務(wù)能力
2. 內(nèi)斂、注重次序、注意細(xì)節(jié)、喜愛閱讀、有掌控欲望、重組織、善執(zhí)行、有計(jì)劃
3. 愛表達(dá)、人際互動、喜愛教學(xué)、感情豐富、健談、注重感覺、注重心靈、愛好音樂
4. 有創(chuàng)意、具整合力、愛創(chuàng)新、富想象力、具藝術(shù)性、直覺、有空間感、統(tǒng)合能力強(qiáng)
練習(xí):用全腦思維分析企業(yè)的核心價(jià)值觀
三、全腦思維的定位
1. 技巧上:360度評量,了解員工的能力所在
2. 風(fēng)格上:運(yùn)用MBTI等心里學(xué)方面的工具來了解
3. 策略上:運(yùn)用全腦思維來了解員工的思維方式
案例:郊游對話
四、偏好與能力的關(guān)系
案例:來勁工作圖
活動:生活線索中找出思維偏好。包括家具、音樂、書籍、文件、飲食、用詞
第二講:個(gè)人與團(tuán)隊(duì)全腦分析
一、個(gè)人全腦思維分析
1. 個(gè)人測試報(bào)告
1)了解自己的思維模式
2)解讀報(bào)告
3)思維模式所對應(yīng)的職業(yè)類別
2. 思維形態(tài)
1)思維偏好是怎樣發(fā)展起來的?
2)先天還是后天?
3)優(yōu)勢特質(zhì)——偏好——特長——心理強(qiáng)化
3. 思維的情景選擇——根據(jù)自身的思維偏好選擇,無所謂對錯(cuò)
4. 不偏好象限
1)別扭:不習(xí)慣
2)喚醒:激發(fā)起潛在的能力
3)溝通:用另外的思維方式溝通
4)職業(yè)錯(cuò)配:不匹配個(gè)性特點(diǎn)的工作,導(dǎo)致效率低下
案例:對事故的不同看法
5. 如何同大腦交流
1)男性和女性的差異
2)同質(zhì)和異質(zhì)的差異
6. 職業(yè)常模——不同職業(yè)對應(yīng)不同思維模式
7. 四種思維模式
1)上層模式(A+D象限):人腦的大腦區(qū),偏向認(rèn)知和知性
2)下層模式(B+C象限):人腦的邊緣系統(tǒng),偏向踏實(shí)、感情和直覺。
3)左腦模式(A+B象限):左半腦的腦皮層和邊緣系統(tǒng)組合,喜歡精確高效的做事程序。
4)右腦模式(C+D象限):右半腦的腦皮層和邊緣系統(tǒng)組合,看人看事看整體。
示例:個(gè)人報(bào)告應(yīng)用
二、團(tuán)隊(duì)全腦思維分析
1. 團(tuán)隊(duì)報(bào)告
1)團(tuán)隊(duì)報(bào)告圖形
2)分布圖
3)團(tuán)隊(duì)偏好順序
4)工作元素
5)關(guān)鍵詞描述
2. 團(tuán)隊(duì)報(bào)告
1)工作價(jià)值觀
2)生活價(jià)值觀
3)個(gè)人簡易報(bào)告
4)團(tuán)隊(duì)合成報(bào)告
3. 管理團(tuán)隊(duì)思維
1)思維路徑環(huán)走圖
2)統(tǒng)計(jì)小組優(yōu)弱勢
討論:團(tuán)隊(duì)優(yōu)弱勢及管理弱勢的策略
第三講:全腦思維應(yīng)用
一、全腦技術(shù)解決經(jīng)營問題
案例:具有多重優(yōu)勢的客服隊(duì)伍
二、全腦式營銷、銷售、廣告
1. 迎合每個(gè)象限的廣告:針對性更強(qiáng)
案例:麥當(dāng)勞
2. 不同品牌車銷售:聚焦目標(biāo)人群
3. 公司經(jīng)營報(bào)告解讀
三、全腦管理方法與風(fēng)格
1. A象限風(fēng)格:“獨(dú)斷權(quán)威”或“指揮命令”或“絕對公事公辦”
2. B象限風(fēng)格:此象限風(fēng)格堅(jiān)持貫徹、保守謹(jǐn)慎、回避風(fēng)險(xiǎn)
3. C象限風(fēng)格:風(fēng)格親切、互動、好用直覺
4. D象限風(fēng)格:進(jìn)取心強(qiáng)、不懼風(fēng)險(xiǎn)、有世界觀、雄圖大略、瞻望未來。
5. AB象限風(fēng)格:要求清楚明白、重實(shí)踐、講實(shí)際
6. BC象限風(fēng)格:在固守傳統(tǒng)的穩(wěn)定性中,加入了關(guān)懷的善感特質(zhì)
7. CD象限風(fēng)格:思考開通,好用直覺、靈活多變
8. AD象限風(fēng)格:常常會“沉迷在工作里”
9. 多重象限風(fēng)格:隨時(shí)運(yùn)用四大象限,視情況發(fā)揮最合適的風(fēng)格特點(diǎn)
工具:管理風(fēng)格矩陣圖
案例:管理風(fēng)格實(shí)踐案例
四、全腦溝通:溝通連續(xù)圖——不同思維形態(tài)人之間的溝通
案例:溝通環(huán)走
五、團(tuán)隊(duì)—經(jīng)由心智放大成果
1. 同質(zhì)團(tuán)隊(duì):思維偏好的組成,特質(zhì)相當(dāng)整齊。
2. 異質(zhì)團(tuán)隊(duì):思維偏好的組成,特質(zhì)差異較大。
3. 高效團(tuán)隊(duì):由形形色色不同思維偏好、特質(zhì)的人組成,
特點(diǎn):組成“角特別尖”圖形;
第四講:個(gè)人全腦思維開發(fā)——跳出框框思考
1. 什么是思維框框?
2. 框框是否有出口?
游戲:跳出框框思考
2.找回失落的創(chuàng)造力
1)態(tài)度:手勢,赫曼的繪畫
2)技巧:實(shí)物、模型
3)工具:77種(六帽、環(huán)走模型)
4)團(tuán)隊(duì):支持效果
5)氣氛:支持的環(huán)境
3. 厘清個(gè)人價(jià)值觀
案例:一個(gè)經(jīng)理的選擇
4. 創(chuàng)業(yè)精神
1)不同類型的人員創(chuàng)業(yè)
2)2221、2122、2212、1222四種型號人的創(chuàng)業(yè)
3)內(nèi)部創(chuàng)業(yè)
5. 個(gè)人全腦訓(xùn)練
練習(xí)一:找出你的全體偏好
練習(xí)二:畫一幅差異圖
練習(xí)三:我有多特別
練習(xí)四:圖形應(yīng)用
練習(xí)五:在家里和個(gè)人嗜好上,多鍛煉你比較不喜歡的模式
練習(xí)六:在工作中鍛煉你比較不喜歡用的模式
練習(xí)七:七天全腦快餐
練習(xí)八:啊—哈
總結(jié)
講師背景| Introduction to lecturers
于東老師 中高層管理實(shí)戰(zhàn)專家
20年的大型企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
DBA工商管理博士
HBDI全腦優(yōu)勢? 授權(quán)導(dǎo)師
中興通訊金牌講師
精益六西格瑪黑帶大師
曾任:中興通訊(中國500強(qiáng))丨領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展負(fù)責(zé)人
曾任:金域醫(yī)學(xué)(上市)丨金域大學(xué)執(zhí)行校長
曾任:海康威視(中國500強(qiáng))丨人力資源部高級總監(jiān)
擅長領(lǐng)域:領(lǐng)導(dǎo)力、高效團(tuán)隊(duì)打造、執(zhí)行力、管理技能提升、企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)……
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
于老師具有通訊、醫(yī)療、IT三大行業(yè)的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),尤其是在團(tuán)隊(duì)管理、企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)方面有著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)及獨(dú)到見解,擅長運(yùn)用“全腦優(yōu)勢思維模型”對員工進(jìn)行賦能,讓弱勢變?yōu)閮?yōu)勢。
→任職??低暺陂g,針對從基層到中高層(M2-M4),制定了一套技能提升培訓(xùn)體系,為企業(yè)培養(yǎng)了100多位實(shí)戰(zhàn)的中高層M3-4管理者,輪訓(xùn)了700多位基層M2管理者。
→任職中興通訊期間,曾負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力體系、中高層管理者、后備人才培養(yǎng)與戰(zhàn)略發(fā)展等項(xiàng)目開展,助力企業(yè)落實(shí)人才發(fā)展戰(zhàn)略,并輸送500+名優(yōu)秀管理者,得到高層領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可。
→任職金域醫(yī)學(xué)期間,建立了從員工到總經(jīng)理的整套技能提升培訓(xùn)體系,針對從骨干、主管、經(jīng)理、總監(jiān)到總經(jīng)理,為企業(yè)培養(yǎng)了近百位中高層管理者,輪訓(xùn)了近千位經(jīng)理、主管及骨干。
于老師是一位資深培訓(xùn)師,能深度挖掘企業(yè)管理者的切身痛點(diǎn),并將大量的實(shí)戰(zhàn)案例融入課程當(dāng)中,與實(shí)際工作產(chǎn)生連接,場景感十足。曾為中興通訊、中國移動、中國電信、中國聯(lián)通、騰訊、阿里巴巴等多家500強(qiáng)企業(yè)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)管理、管理者技能提升等領(lǐng)域授課,
累計(jì)授課800場,學(xué)員超3.5W人,好評達(dá)94%以上。
部分授課案例:
★曾為中興通訊講授《一分鐘經(jīng)理與實(shí)踐》、《MTP》、《MKT》《看電影學(xué)管理:打造卓越的中層團(tuán)隊(duì)管理者》等課程,累計(jì)150+期。
★曾為中國電信講授《用全腦思維打造高效團(tuán)隊(duì)》、《目標(biāo)管理與執(zhí)行》等課程,累計(jì)50+期。
★曾為騰訊講授《有效溝通》、《用全腦思維打造高效團(tuán)隊(duì)》等課程,累計(jì)10+期。
★曾為??低曋v授《一分鐘經(jīng)理與實(shí)踐》、《MTP》、《看電影學(xué)管理:打造卓越的中層團(tuán)隊(duì)管理者》等課程,累計(jì)20+期。
★曾為金域醫(yī)學(xué)講授《一分鐘經(jīng)理與實(shí)踐》、《用全腦思維打造高效團(tuán)隊(duì)》課程,累計(jì)50+期。
★曾為中國移動講授《MTP》、《看電影學(xué)管理:打造卓越的中層團(tuán)隊(duì)管理者》等課程,累計(jì)20期。
……
《團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力》
《MTP管理核心能力訓(xùn)練》
《MKT經(jīng)理的關(guān)鍵任務(wù)》
《戰(zhàn)略管理到執(zhí)行BLM》
《高效能團(tuán)隊(duì)打造的密碼-優(yōu)勢思維應(yīng)用》
《基于人際風(fēng)格的卓越管理與高效領(lǐng)導(dǎo)技巧》
《看電影學(xué)管理:打造卓越的中層團(tuán)隊(duì)管理者》
《“一分鐘”經(jīng)理管理之道-快速高效管理能力訓(xùn)練》
部分服務(wù)過的客戶:
中興通訊、中國移動廣州分公司、中國電信廣東分公司、中國電信湖南分公司、中國電信湖北分公司、中國電信安徽分公司、中國電信四川分公司、中國電信重慶分公司、中國電信上海分公司、中國聯(lián)通廣東分公司、中國聯(lián)通安徽分公司、騰訊、阿里巴巴、本地生活、阿里云、菜鳥裹裹、??低暋⑽炇W(wǎng)絡(luò)、金域醫(yī)學(xué)、珠海長陸科技、方正科技、大叁林醫(yī)藥、酷狗音樂、江蘇豐尚科技、深圳華強(qiáng)集團(tuán)、三胞集團(tuán)、伽藍(lán)集團(tuán)、中國鐵通、江中制藥、綠城、中興軟創(chuàng)、努比亞手機(jī)……
Service Procedure
Service Advantages
我們擁有幾百家各類企業(yè)的項(xiàng)目咨詢基礎(chǔ)、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫、多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),并對企業(yè)進(jìn)行深度研究和剖析,總結(jié)出一系列深入的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。
我們的咨詢方案的設(shè)計(jì)過程秉承“知行合一”的理念,既具備理論知識,又重視項(xiàng)目的實(shí)操性。經(jīng)過多年的經(jīng)驗(yàn),我們積累了豐富的案例庫,涉及18個(gè)領(lǐng)域,近千個(gè)案例,并將案例與咨詢項(xiàng)目完美結(jié)合。
我們的咨詢團(tuán)隊(duì)分布于各大領(lǐng)域,擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),具備豐富的企業(yè)管理實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。在定制咨詢方案前,我們會為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師,供客戶進(jìn)行比對選擇,根據(jù)客戶需求及問題,定制化地設(shè)計(jì)咨詢方案,確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
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累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員
現(xiàn)有公開課
現(xiàn)有內(nèi)訓(xùn)課
現(xiàn)有在線課程
輻射城市
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高層團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)工作坊
中層管理內(nèi)訓(xùn)
基層管理內(nèi)訓(xùn)
人才梯隊(duì)建設(shè)咨詢項(xiàng)目
工廠運(yùn)營咨詢項(xiàng)目
TTT內(nèi)訓(xùn)師咨詢項(xiàng)目
領(lǐng)導(dǎo)力公開課
精益智造公開課
個(gè)人效能公開課
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功能包含:作業(yè)管理、考試管理、簽到管理、課程學(xué)習(xí)、排名管理、微課上傳、直播等
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