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珀菲特企業(yè)管理
Karen /鄭老師
KEY WORDS OF Corporate Training
參加對象:需要解決多重問題,不斷創(chuàng)新改進(jìn)的各部門負(fù)責(zé)人 找尋創(chuàng)新戰(zhàn)略的中高層管理者 企業(yè)創(chuàng)新項(xiàng)目、試驗(yàn)項(xiàng)目的技術(shù)骨干 需要轉(zhuǎn)型或持續(xù)開發(fā)/升級(jí)產(chǎn)品的產(chǎn)品經(jīng)理
課程費(fèi)用:電話咨詢(含:講師費(fèi)、稅費(fèi)、教材費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、拍攝費(fèi))
授課天數(shù):3 天
授課形式:內(nèi)訓(xùn)
聯(lián)系電話:400-008-4600;13382173255(Karen /鄭老師)
官網(wǎng):www.verocapadvisors.com
課程背景| Course Background
如何在資源有限的情況下:壓成本、增產(chǎn)量、提速度、升質(zhì)量……?
如何快速抓住問題的本質(zhì)和重點(diǎn),精準(zhǔn)、有效的解決?
如何在一次課程中就能激發(fā)員工創(chuàng)意解決當(dāng)下企業(yè)面臨的難題?
創(chuàng)新,企業(yè)基業(yè)長青之本
要注重創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展,緊緊扭住創(chuàng)新這個(gè)牛鼻子,強(qiáng)化創(chuàng)新體系和創(chuàng)新能力建設(shè),推動(dòng)科技創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展深度融合,塑造更多依靠創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、更多發(fā)揮先發(fā)優(yōu)勢的引領(lǐng)型發(fā)展。
——習(xí)近平主席
或者創(chuàng)新,或者消亡。尤其是在技術(shù)推動(dòng)型產(chǎn)業(yè),再也沒有比成功消失得更快的了。
——《時(shí)代周刊》總編比爾·薩波里托
《左圓右方》創(chuàng)新課程,帶企業(yè)跑贏時(shí)代
這次項(xiàng)目不光產(chǎn)出很出色,更難得的是,基層的伙伴們開始考慮得更深遠(yuǎn),會(huì)從多角度出發(fā),結(jié)合實(shí)際業(yè)務(wù)問題,找到更多創(chuàng)意方案??偨Y(jié)起來就3個(gè)字,實(shí)、新、全。
實(shí):從課題到內(nèi)容,務(wù)實(shí)且接地氣!新:緊貼業(yè)務(wù)需求,形式豐富多彩!全:從業(yè)務(wù)到管理,點(diǎn)線面有融合!
——深圳水務(wù)領(lǐng)導(dǎo)課后評(píng)價(jià)
被課程的“結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、循序漸進(jìn)、實(shí)用落地”所吸引,這次嘗試很有效,畢竟“創(chuàng)新式解決問題”是每一個(gè)可口可樂管理者都必須掌握的一項(xiàng)能力。未來或許是一個(gè)“人人皆需創(chuàng)新,人人皆能創(chuàng)新”的時(shí)代。也希望經(jīng)過進(jìn)一步的普及該課程,讓全員都具備創(chuàng)新式解決問題的能力。
——可口可樂人力資源總監(jiān)
左圓右方是當(dāng)前培訓(xùn)市場中將創(chuàng)新技術(shù)與問題解決結(jié)合得最好的,簡單、實(shí)用、有效。創(chuàng)新的突破是企業(yè)發(fā)展進(jìn)步的原動(dòng)力,左圓右方無疑可以幫助企業(yè)催生良性的執(zhí)行力文化,由點(diǎn)及面, 帶動(dòng)組織的變革與發(fā)展,一次課程帶來的只是心靈的觸動(dòng)和思維的打開, 而持續(xù)的創(chuàng)新,則源于企業(yè)的文化環(huán)境與不斷堅(jiān)持,與創(chuàng)新輔導(dǎo)教練一起同行,不斷發(fā)現(xiàn)不一樣的自己和組織。
——中國移動(dòng)講師聯(lián)盟創(chuàng)始人 諶
課程收益| Program Benefits
? 對組織:
降本增效:建立團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新的流程、創(chuàng)新方法,創(chuàng)新工作模式改變思維,創(chuàng)造成果
形象提升:帶給用戶更走心的產(chǎn)品和服務(wù),增加與客戶及合作伙伴的粘性
? 對個(gè)人:
能力提升:在多變環(huán)境中,能獨(dú)立思考,快速找到解決方案
課程大綱| Course Outline
課程大綱:
第一步:尋找契機(jī),設(shè)定目標(biāo)
? 從“我習(xí)慣了”到“可以更好”
? 做事 V.S.做成事
? 破解限制性信念
? 從“熟視無睹”到“把握機(jī)會(huì)”
? 利用資源:資源盤點(diǎn)
? 把握機(jī)會(huì):機(jī)會(huì)收集
? 解決問題:設(shè)定目標(biāo)
? 從“問題思維“到“目標(biāo)思維”
? yes,and
? 目標(biāo)設(shè)定三原則
成果產(chǎn)出:《創(chuàng)新契機(jī)分析圖》
第二步、目標(biāo)鎖定,分析需求
? 從“無從下手”到“聚焦重點(diǎn)”
? 分析很難理解,分解比較容易
? 借助經(jīng)典框架,用套路助分解
? 從“單打獨(dú)斗”到“眾擎易舉”
? 盤點(diǎn)已經(jīng)存在的利益相關(guān)人
? 挖掘需要爭取的潛在利益相關(guān)人
? 從“面面俱到”到“深度鏈接”
? 挖掘利益相關(guān)人的需求
? 聚焦關(guān)鍵相關(guān)人的關(guān)鍵需求
成果產(chǎn)出:《目標(biāo)相關(guān)人需求地圖》
第三步:需求聚焦,激發(fā)創(chuàng)意
? 創(chuàng)意借用:從“行業(yè)慣性”到“跨界啟發(fā)”
? 美第奇效應(yīng)
? 同業(yè)借用是捷徑
? 異業(yè)借用易突破(異業(yè)同題)
? 舉一反三:從“糾結(jié)形式”到“靈活變通”
? 把握本質(zhì),透過形式看原理
? 橫向思考,突破思維的瓶頸
? 3)“廣深高速”,組合拳應(yīng)用,快速激發(fā)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)出解決方案
成果產(chǎn)出:《關(guān)鍵需求點(diǎn)創(chuàng)新方案》、《關(guān)鍵需求點(diǎn)擴(kuò)展方案思維導(dǎo)圖》
第四步:創(chuàng)意決策,達(dá)成共識(shí)
? 設(shè)定標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一語境
? 意見相左時(shí),制定標(biāo)準(zhǔn)是關(guān)鍵
? 關(guān)鍵利益相關(guān)人的關(guān)鍵需求
? 四大核心標(biāo)準(zhǔn)
? 評(píng)估方案,排序分區(qū)
? 標(biāo)準(zhǔn)前置
? 矩陣思維/象限思維
成果產(chǎn)出:《目標(biāo)相關(guān)人共識(shí)方案》
第五步:共識(shí)落地,計(jì)劃實(shí)施
? 任務(wù)盤點(diǎn), 心中有數(shù)
? 腦中有圖,胸有成竹
? 從雜亂無章到清晰有序
? 制定計(jì)劃,回歸行動(dòng)
? 統(tǒng)籌規(guī)劃,有全局、有重點(diǎn)、有控制
? 團(tuán)隊(duì)協(xié)同,同步追蹤
? 行為設(shè)計(jì):從“歸咎于人”到“落到設(shè)計(jì)”
? 行為設(shè)計(jì)三要素
? 動(dòng)機(jī)提升2法則
? 降低能力成本12個(gè)技巧
? 增加觸發(fā)3個(gè)小技巧
成果產(chǎn)出:《創(chuàng)新目標(biāo)落地行動(dòng)方案》
第六步:計(jì)劃實(shí)施,復(fù)盤總結(jié)
? 從“理論方案”到“實(shí)踐優(yōu)化”
? 方案實(shí)施復(fù)盤表
? “成長會(huì)”
? “欣賞會(huì)”
? 復(fù)盤五步法
? 回顧目標(biāo)
? 對比差距
? 查找原因
? 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
? 優(yōu)化方案
成果產(chǎn)出:《創(chuàng)新目標(biāo)優(yōu)化后的解決方案》
第七步:總結(jié)固化,提煉經(jīng)驗(yàn)
? 從“零散經(jīng)驗(yàn)”到“結(jié)構(gòu)方法”
? 隱性經(jīng)驗(yàn)顯性化
? 顯性經(jīng)驗(yàn)結(jié)構(gòu)化
? 經(jīng)驗(yàn)萃取5步法
? 選取場景
? 設(shè)定目標(biāo)
? 提出問題
? 對應(yīng)方案
? 特殊情況應(yīng)對方案
成果產(chǎn)出:《創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)推廣手冊》
講師背景| Introduction to lecturers
楊尚澤老師 創(chuàng)新思維輔導(dǎo)教練
《左圓右方©創(chuàng)新思維與問題解決》認(rèn)證講師
中國人民大學(xué)MBA
國家高級(jí)人力資源管理師
專項(xiàng)人才—高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師
英國博贊·思維導(dǎo)圖認(rèn)證講師
MOS微軟PPT認(rèn)證專家
金字塔原理-邏輯思維與表達(dá)©版權(quán)課程研發(fā)者
情景模擬沙盤認(rèn)證講師
曾任:伊利集團(tuán)丨營銷系統(tǒng)全國人力資源總監(jiān)
曾任:伊利商學(xué)院丨培訓(xùn)經(jīng)理/組織發(fā)展經(jīng)理
曾任:深圳怡亞通供應(yīng)鏈有限公司|人力資源總監(jiān)
擅長領(lǐng)域:思維技術(shù)應(yīng)用
→14年人力資源實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
→11年中高層團(tuán)隊(duì)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
→思維雙證講師:英國博贊思維導(dǎo)圖認(rèn)證講師 / 結(jié)構(gòu)性思維訓(xùn)練課程認(rèn)證講師
→長期就職于中國500強(qiáng)企業(yè),具有豐富的人才培養(yǎng)與訓(xùn)練實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
■ 深圳怡亞通供應(yīng)鏈有限公司(全國500強(qiáng)上市公司)丨人力資源總監(jiān)
→曾為集團(tuán)打造人才招聘培養(yǎng)計(jì)劃,為集團(tuán)近100名技術(shù)及管理人員進(jìn)行創(chuàng)新思維、職業(yè)素養(yǎng)等技能培訓(xùn),助力其中70名人員成為集團(tuán)的核心技術(shù)骨干與管理人員。
■ 伊利集團(tuán)丨營銷系統(tǒng)全國人力資源總經(jīng)理 伊利商學(xué)院丨培訓(xùn)經(jīng)理/組織發(fā)展經(jīng)理
→曾為集團(tuán)搭建核心崗位人才梯隊(duì),開展海外人才專班、人力資源專班、管培生管理等專項(xiàng)培養(yǎng)計(jì)劃,成功為集團(tuán)輸送了人力資源/營銷等海外精英300余人。
→曾為集團(tuán)打造“人才供應(yīng)鏈”項(xiàng)目,梳理并完善后備梯隊(duì)人才庫與人員晉升、輪崗體系,推動(dòng)建立IDP人才發(fā)展計(jì)劃,獲得公司年度“管理創(chuàng)新獎(jiǎng)”。
→曾為集團(tuán)制定“銷售精英培養(yǎng)”項(xiàng)目,逐步提升區(qū)域銷售人員的數(shù)據(jù)分析能力、經(jīng)銷商管理等,助力銷售人才流失率低于5%,每年?duì)I業(yè)收入增加15%。
思維技術(shù)類:
《左圓右方——?jiǎng)?chuàng)新思維與問題解決》
《金字塔原理——高效溝通與邏輯思維》、《結(jié)構(gòu)性思維與邏輯表達(dá)》
《思維導(dǎo)圖在工作中的應(yīng)用》、《從邏輯到創(chuàng)新的思維導(dǎo)圖》
部分服務(wù)客戶:
金融行業(yè):渤海銀行、包商銀行、華夏銀行、中國銀行、招商銀行、新華保險(xiǎn)、太平保險(xiǎn)、寧波銀行、興業(yè)銀行、民生銀行、中國郵政金融、農(nóng)業(yè)銀行內(nèi)蒙古分行、工商銀行石家莊分行、中國銀行赤峰分行、上海廣發(fā)銀行、華夏保險(xiǎn)、中國人壽保險(xiǎn)……
能源電力行業(yè):國家電網(wǎng)高培中心及各分子公司、中國建筑集團(tuán)、伊東煤炭集團(tuán)、鄂爾多斯伊泰集團(tuán)、國家對外經(jīng)貿(mào)集團(tuán)、隆基綠能科技公司、中海油建、銀川煤炭集團(tuán)、徐工集團(tuán)……
通訊行業(yè):聯(lián)通集團(tuán)北京各分公司、電信集團(tuán)北京各分公司、移動(dòng)集團(tuán)、中科通正公司、.....
快消品行業(yè):伊利集團(tuán)、深圳怡亞通供應(yīng)鏈集團(tuán)、雪原乳業(yè)集團(tuán)、蒙牛集團(tuán)、富友聯(lián)合食品公司、大窯飲品公司、香飄飄奶茶公司、蘭格格酸奶、萬盛昌水業(yè)、箭牌糖果公司、匯源果汁、阿爾卑斯、紅牛集團(tuán)、農(nóng)夫山泉、雪花啤酒、養(yǎng)生堂蜂蜜、維他豆奶……
其他行業(yè):樊登讀書會(huì)、美的集團(tuán)、西門子、飛利浦中國、九陽集團(tuán)、草都集團(tuán)、黑龍江/赤峰伊品生物科技公司、北京大明眼鏡、眾信旅游公司、國家人力資源經(jīng)理人協(xié)會(huì)、阿吉力泰公司、如保誠公司、內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)、欣洋瑞公司、百家地產(chǎn)、正邦地產(chǎn)……
Service Procedure
Service Advantages
我們擁有幾百家各類企業(yè)的項(xiàng)目咨詢基礎(chǔ)、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫、多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),并對企業(yè)進(jìn)行深度研究和剖析,總結(jié)出一系列深入的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。
我們的咨詢方案的設(shè)計(jì)過程秉承“知行合一”的理念,既具備理論知識(shí),又重視項(xiàng)目的實(shí)操性。經(jīng)過多年的經(jīng)驗(yàn),我們積累了豐富的案例庫,涉及18個(gè)領(lǐng)域,近千個(gè)案例,并將案例與咨詢項(xiàng)目完美結(jié)合。
我們的咨詢團(tuán)隊(duì)分布于各大領(lǐng)域,擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),具備豐富的企業(yè)管理實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。在定制咨詢方案前,我們會(huì)為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師,供客戶進(jìn)行比對選擇,根據(jù)客戶需求及問題,定制化地設(shè)計(jì)咨詢方案,確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
ABOUT PERFECT CONSULTANT
We are? Talent training and intelligent manufacturing solutions provider.
What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.
Customers:Each year, we serves more than 1000 enterprises (including fortune 500 enterprises, joint venture factories, state-owned enterprises, rapidly developing private enterprises and industry-leading enterprises).
10年更懂你
中大型企業(yè)共同選擇
累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員
現(xiàn)有公開課
現(xiàn)有內(nèi)訓(xùn)課
現(xiàn)有在線課程
輻射城市
OFFLINE BUSINESS
高層團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)工作坊
中層管理內(nèi)訓(xùn)
基層管理內(nèi)訓(xùn)
人才梯隊(duì)建設(shè)咨詢項(xiàng)目
工廠運(yùn)營咨詢項(xiàng)目
TTT內(nèi)訓(xùn)師咨詢項(xiàng)目
領(lǐng)導(dǎo)力公開課
精益智造公開課
個(gè)人效能公開課
ONLINE BUSINESS
數(shù)字化搭建企業(yè)學(xué)習(xí)平臺(tái),加速人才培養(yǎng)
功能包含:作業(yè)管理、考試管理、簽到管理、課程學(xué)習(xí)、排名管理、微課上傳、直播等
700門在線課程,任選10門課程體驗(yàn),掃碼注冊體驗(yàn)
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