日韩亚洲中文字幕东京热_精品亚洲成a人在线观看青青_免费av大片在线看_久久免费一区二区三区

企業(yè)內(nèi)訓課關鍵詞

KEY WORDS OF Corporate Training

培訓地址:
關鍵字:
MTP中高層管理技能提升

參加對象:中高層管理

課程費用:電話咨詢(含:講師費、稅費、教材費、會務費、拍攝費)

授課天數(shù):2 天

授課形式:內(nèi)訓

聯(lián)系電話:400-008-4600;13382173255(Karen /鄭老師)

官網(wǎng):www.verocapadvisors.com

微信咨詢:Karen(注明來意)

課程背景| Course Background

很多管理者通常會面臨這幾個方面的不足:對于管理者角色的轉(zhuǎn)換缺乏足夠的認識,或者即使有認識,在實際工作中由于慣性使然,依舊不能落實到日常的管理行為;對于管理者的具體能力要求缺乏清晰認識,其實從骨干員工到管理者,能力上要求已有本質(zhì)上的差別;心有余而力不足,缺乏系統(tǒng)的方法和工具來管理團隊,調(diào)動下屬的積極性。

本課程基于以上問題的解決,從角色認知與定位、目標績效管理、員工輔導與員工激勵四個方面來探討如何成為一個優(yōu)秀管理者,并提供系統(tǒng)的方法和實用的工具。

課程收益| Program Benefits

區(qū)分作為管理者角色、職責的轉(zhuǎn)變,以及對于能力要求的不同

識別常見的管理者認知錯位,了解如何改進

陳述管理者在四個不同角度(上級、團隊、下屬、跨部門)上的角色職責,及如何做好的關鍵點

遵循目標績效管理的標準流程,模擬相關工具的運用

基于員工輔導7步驟,高效輔導員工并確保落地

由內(nèi)而外激發(fā)員工動力和潛能

課程大綱| Course Outline

第一講:明確管理者角色認知與定位,完成角色轉(zhuǎn)換


一、管理者角色認知的重要性:角色認知影響管理者的行為

視頻觀摩:奔馳漏油事件

案例討論:楊經(jīng)理的煩惱

二、管理者角色轉(zhuǎn)換面臨的挑戰(zhàn)

1.角色轉(zhuǎn)換困難的四個原因

視頻觀摩:小品《主角與配角》

2.管理者與骨干員工的區(qū)別,以及能力要求上的差異

三、常見的管理者角色認知錯位及如何改進

討論:我們常見的有哪些的管理者角色認知錯位:表現(xiàn)、結果及如何改進

1.土皇帝:缺乏規(guī)則意識

2.傳聲筒:缺乏擔當

3.民意代言人:缺乏原則

4.勞模:缺乏角色認知

5.老好人:缺乏勇氣

討論:對于員工管理,應該嚴格還是溫情?(管理12字真經(jīng))

四、管理者角色定位

1.執(zhí)行者/支持者(從上級的角度)

視頻觀摩與討論:1942中蔣介石與李培基的對話

討論:從上級的角度,對于下屬(中層)的期望,以及我們?nèi)绾巫龊茫?

1)執(zhí)行者

堅決執(zhí)行,言行一致

智慧表達,有效建議:時間,場合,方式,充分準備

使領導的決定成為正確的決定,做問題的終結者

勤于溝通,進展匯報

2)支持者

交付結果和業(yè)績

勇于擔當,以大局為重

構建防火墻,分擔責任

承上啟下,貫徹領導意圖

3)向上管理的要點及需要避免的行為

2.領導人、決策人(從團隊、部門的角度)

視頻觀摩:《亮劍》李云龍的決策

討論:從團隊、部門的角度,我們具體應該管理好哪些事情?

1)人際代言

2)信息溝通

3)管理決策

4)工具

定規(guī)關懷矩陣

團隊建設

重塑場域三部曲

3.教練(從下級的角度)

討論:從下屬的角度,對于上級的期望,以及我們?nèi)绾巫龊茫?

案例:芝加哥西部電器公司案例研究

4.合作伙伴(從跨部門的角度)

1)跨部門協(xié)作的主要挑戰(zhàn)

2)跨部門協(xié)同的四種方式

五、管理者的自我管理(從時間管理到效能管理)

1.要事第一,日常事務分類四象限

1)各象限事務的含義

活動:我們?nèi)粘L幚淼氖聞辗謱儆谀膫€象限

2)重心位于不同象限帶來的后果:沒火、瞎忙、無聊、效能

3)針對性的行動:每個象限我們需要花費的時間及關鍵點

2.時間管理三步驟

1)記錄時間

2)分析時間

3)計劃安排

第二講:目標績效管理,確保績效達成


一、現(xiàn)狀和挑戰(zhàn):員工表現(xiàn)不好的四種主要原因

二、目標績效管理的定義和價值

三、目標績效管理流程

1.目標設定與計劃制定

1)平衡計分卡:目標設定的覆蓋范圍

目標設定與計劃制定的SMART原則

3)如何把目標轉(zhuǎn)換成任務

KPI如何設置:定義關鍵點,管理過程

魚骨圖分析法

模板格式的運用:三要素(目標、行動方案、衡量標準)

練習:個人年度目標設定或修正

2.績效實施與管理

角色扮演:如何與員工定期的回顧?

提供實時反饋:基于業(yè)績和行為,觀察,信息,傾聽和確認

建設性反饋技巧

工具一:CSS工具的運用(繼續(xù)…,停止…,開始…)

工具二:一分鐘稱贊

工具三:一分鐘更正

3.績效評估績效評估的4大關鍵要點

4.績效結果溝通與運用

第三講:有效員工輔導,促進員工成長


一、能力建設的整體解決方案

110/20/70法則,工作中去學是提升的主要方式

2.工作中學的幾種方式:負責新項目,輪崗,輔導,導師制

3.情景管理的三種方式:指令、輔導、授權,針對性、差異性員工管理和指導

二、員工指導

案例:季度末安排新來銷售代表催款

1.我說你聽,交代清楚:是什么,為什么,怎么做

2.你說我聽,接收確認:重復,聯(lián)系具體場景

3.我做你看,親身示范:遵守流程步驟

4.你做我看,應用糾正:留意制約表現(xiàn)的具體行為點

三、員工輔導

角色扮演:小王業(yè)績只完成75%,如何輔導他?

1.現(xiàn)狀及困難:案例說明輔導的誤區(qū),以及輔導后無改進效果

2. 輔導的定義和價值

視頻觀摩:《靈魂歌王》母親的教育方式

3.輔導流程(每步流程配合角色扮演)

1)識別機會:抓住員工需要被輔導的機會,同時需要避免不合適的時機

2)明確狀況:運用提問工具,合適的提問方式 VS 不合適的提問方式

3)發(fā)展解決方案:員工自己主導找到解決問題的方法

4)克服阻力

5)闡明結果:正面的和負面的,公司的和個人的

6)獲得認可(行動計劃):確保員工認可以及采取改進行動

7)提供支持:需要的時候提供幫助,但不要轉(zhuǎn)移責任

分組演練:每組3人(主管、下屬、觀察員),采用輔導流程觀察表記錄并反饋

第四講:高效員工激勵,由內(nèi)而外激發(fā)動力和潛能


一、員工需求分析

1.明茨伯格的雙因素激勵理論:精神激勵 VS 物質(zhì)激勵

2.馬斯洛需求層次理論在職場上的運用,以及新生代員工的差異

3GFI模型:方便,簡單,使用

案例分享:如何運用GFI激勵員工

、愿景培養(yǎng),樹立更高視角

案例分析:著名汽配經(jīng)銷商的三不抱怨

案例分享:亞太總裁的離別贈言

1.是否具有愿景,會決定對于工作的三個不同層面的理解

2.愿景的內(nèi)容及培養(yǎng)方式:

1)公司及個人層面包括的內(nèi)容

2)如何培養(yǎng):

案例分享:甘地的故事(領導者成為榜樣)

方式:表率,分享,活動,經(jīng)典書籍等

、鼓勵員工發(fā)展,及有效授權

1.員工發(fā)展的方式:輪崗、培訓、負責項目、導師、輔導他人、額外責任

2.有效授權

分組討論:授權主要的障礙,及如何做好授權?

1)現(xiàn)狀分析:不喜歡授權的原因

2)授權的價值

匹格瑪利翁效應及羅森塔爾實驗:員工發(fā)展的高度取決于你對他們的期望

授權的好處

3).如何授權

事務分類及對應的授權要點(授權矩陣)

授權的關鍵原則

四、管理實踐

1.職場激勵驅(qū)動5因素

1)具體包括哪5因素

2)管理者對應如何去做

2.造就有責任心員工的四大方面

講師背景| Introduction to lecturers

珀菲特顧問|龍飛老師

講師簡介 / About the Program Leader

企業(yè)管理實戰(zhàn)專家

畢業(yè)于上海交通大學安泰經(jīng)濟與管理學院
19年500強外企中高層管理實戰(zhàn)經(jīng)驗
曾任:伊士曼化工公司PF事業(yè)部丨亞太培訓中心負責人
曾任:固特異輪胎公司丨企業(yè)大學校長
曾任:富華國際上海辦事處丨副總經(jīng)理
曾任:米其林丨培訓與發(fā)展導師
曾任:阿姆斯壯丨培訓經(jīng)理
曾任:固鉑輪胎丨培訓經(jīng)理

特色與優(yōu)勢:
● 實戰(zhàn)、連接:擁有19年500強外企的中高層管理歷練(負責過銷售管理、技術服務、培訓管理、人才發(fā)展等等),龍老師理解管理者的切身痛點,授課中會很好的與學員的實際工作產(chǎn)生連接。
● 工具經(jīng)典:龍老師課程中的工具、方法往往讓學員耳目一新,得益于多年外企工作中的累積。而且龍老師的授課原則之一是“這些工具、方法,是我自己在實際管理工作中用過,證明確實有用,我才會拿來分享給大家”。龍老師的培訓目標是“讓學員們在工作中使用這些工具,改變自己的行為方式”。
● 臺風適度:龍老師的授課臺風深受客戶喜歡,他強調(diào)培訓的嚴肅性,同時尊重、接納學員的不同見解,鼓勵分享。注意把控培訓進行的節(jié)奏,討論、分享、互動、游戲等方式豐富,讓培訓中“快樂“和“收獲“兼得。

實戰(zhàn)經(jīng)驗:
● 團隊管理體系建立:龍老師曾負責過伊士曼PF亞太培訓中心的建設與發(fā)展,同時還負責技術服務團隊的管理;籌建和管理固特異大學及固特異上海培訓中心,負責固特異人才發(fā)展項目;富華國際上海辦事處銷售團隊的組建與發(fā)展。
● 培訓體系搭建:龍老師先后4次為伊士曼PF、固特異輪胎、固鉑輪胎、阿姆斯壯等不同公司的建立能力發(fā)展及培訓體系。
● 培訓咨詢效果顯著:龍老師潛心鉆研員工成長多年,擅長將西方管理理念及實用工具與多年的本土團隊管理經(jīng)驗相結合,有針對性、突破企業(yè)常見管理痛點、難點,為客戶“量身”打造高品質(zhì)的企業(yè)管理技能培訓,先后為上海電信、福耀玻璃、三星電子、上汽大眾、奧迪汽車、中國銀行、農(nóng)商行、北京汽車、中石化、上汽大通等30多家大型企業(yè)進行執(zhí)行力打造、管理者技能提升等課程培訓,受訓學員累計超過1萬人,客戶滿意度達98%。

具體案例:
● 美國財富500強【伊士曼化工公司】:負責培訓中心運營管理,重組內(nèi)部培訓講師隊伍,參與重大項目的管理與支持,如上汽大眾、奧迪等項目,為車廠附件銷售提供培訓、咨詢解決方案,深受車廠歡迎,連續(xù)3年被評為上汽大眾的金獎服務商,成為上汽大眾頗受歡迎老師。
● 世界上超大規(guī)模的輪胎生產(chǎn)公司【固特異輪胎】:建立固特異企業(yè)大學、成立固特異輪胎公司上海培訓中心,負責管理中國區(qū)人才發(fā)展計劃管理。在固特異期間,主導建立、完善公司的培訓系統(tǒng)和執(zhí)行機制,并沿用至今,第三方調(diào)查報告顯示,所負責的固特異培訓的2009年客戶培訓滿意度超越市場上的所有競爭對手。
● 財富500強外資企業(yè)【米其林】:任職培訓與發(fā)展導師,負責銷售代表評估及發(fā)展及集團培訓體系搭建,多次因杰出的工作表現(xiàn),受到集團的嘉獎。
● 全球最大的地材制造商之一【阿姆斯壯】:建立銷售及市場團隊的勝任力模型,設定各崗位技能培訓及項目的執(zhí)行。
● 全球輪胎置換領域處于領 導者的地位的【固鉑輪胎】:成功建立固鉑輪胎中國區(qū)的培訓體系和管理執(zhí)行機制,為固鉑輪胎中國區(qū)建設專業(yè)團隊打下堅實基礎,助力固鉑輪胎在中國市場的迅猛發(fā)展,成為中國市場SUV輪胎的領 導者。



培訓課程 / Training courses

MTP系列課程
《管理者角色認知》
《基于績效的教練式員工輔導》
《左右逢源-管理者溝通之道》
《非人力資源的人力資源管理》
《目標管理與計劃執(zhí)行》
《和而不同-新生代員工管理》
《洞察人心-精 準面試技巧》
通用系列:
《高效職場溝通技巧》
《高效時間管理》
《問題分析與解決》
《預則立-職業(yè)生涯規(guī)劃》
《高效能人士的7個習慣》



代表性客戶 / PART OF TRAINED COMPANIES INCLUDED BUT NOT LIMITED TO


軟件/互聯(lián)網(wǎng)/教育/高科技:農(nóng)業(yè)銀行數(shù)據(jù)中心、360奇虎科技、閥琦網(wǎng)絡科技、上海廣禧、錢拓網(wǎng)絡科技、賽智信息科技、蓋雅網(wǎng)絡科技、杭州大搜車、深圳幾米物聯(lián)、鴻之微科技、華理出版社、、湖南大學、復旦大學、上海交大、中德美聯(lián)生物科技、蘇州博眾精工科技、常州安川、百傲科技、方田教育科技、智聯(lián)招聘、立訊集團、上海船舶研究所、西安北方廣電、中國檢驗認證珠海公司、蘇州思德新材料科技、安徽601信息科技、北京博清科技、上海唯科生物制藥、上海眾達信息……


銀行、保險、金融、政府:天安人壽、陽光保險、江蘇聚合資本、合肥乾行、上海招商銀行、中國銀行寧波分行、上海銀行南匯支行、中國銀行上海分行、工商銀行吉林分行、建設銀行新疆分行、建設銀行吉林分行、哈爾濱農(nóng)商行、呼蘭農(nóng)商行、巴彥聯(lián)社、新疆郵政儲蓄銀行、鹽城市農(nóng)商行、農(nóng)業(yè)銀行總行、淮安農(nóng)商行、泰州農(nóng)商行、金匯村鎮(zhèn)銀行、平安保險淮安公司、平安保險(黃石)、中國人壽江蘇分公司、美亞財產(chǎn)保險、平安金融服務中心、中建東孚投資集團、中交海投、中國檢驗珠海公司、自貢國投、天津農(nóng)行吉林國資委、棗莊財政局、咸陽煙草局、常州高新區(qū)管委會、惠東工商聯(lián)、武進橫山鎮(zhèn)政府……


生產(chǎn)制造:安徽合力叉車、江蘇杰士德、科泰運輸制冷設備、江蘇禾本生化、精華制藥、東麗南通、蘇州方德門達新藥開發(fā)公司、福耀玻璃、聯(lián)滔電子、緯視晶光電、英格斯磨具、北京汽車、上汽大通、溫州萬控集團、上海長園和鷹、水星家紡、金華友強、中山高威集團、、三德利食品、上海海榮食品集團、正新輪胎、大連固特異、上海煙草機械鑄造、大智機械、山東大業(yè)股份、南興裝備股份、東麗(日資)、南鋼集團、杭州華翔、華光鍋爐、昆明珍茗食品……


能源、電力、通信、交通運輸、物流快遞、文化旅游、環(huán)保:神華準能集團、國家電力投資集團、金華軌道交通、歐普石油、中國聯(lián)通上海分公司、上海地鐵、哈爾濱鐵路局、江蘇郵政、國家電網(wǎng)無錫公司、國家電網(wǎng)長春公司、江蘇電力設計院、葛洲壩集團、荊門石化、中核環(huán)保、航空產(chǎn)業(yè)集團江蘇分公司、中外運齊魯事業(yè)部、中遠集團、中遠海運川崎、中石化浙江、江蘇信業(yè)能源科技、自貢燃氣、日照港口、海岸新港、順豐速遞、江蘇郵政、江汽物流、無錫靈山文化旅游集團、長興文化旅游、泰州市文化旅游發(fā)展集團、江蘇信業(yè)能源科技、安徽省安糧集團、上海東振環(huán)保、易湃富得環(huán)保、池州供水、上海城投水務、浦東水務……


外資企業(yè):三菱重工、采埃夫中國、三星電子無錫、韓泰輪胎、瑪吉斯輪胎、林德叉車集團、日本電產(chǎn)、華爾卡密封件制品、小松挖掘機、定穎電子、兄弟華納、佐敦涂料、大金空調(diào)、旭化成醫(yī)療器械……


建筑、建設、物業(yè):中鐵六建、山西二建、四川場道工程、中建八局四建安徽公司、中建土木建設、中鐵建工、中設集團、萬科地產(chǎn)、恒隆地產(chǎn)、星湖地產(chǎn)、上海啟耀房地產(chǎn)、中建八局四建上海公司、中建東孚、江南實業(yè)集團、中國鐵塔、無錫錫山三建、山東煙建集團、中海物業(yè)……


零售連鎖企業(yè):多特瑞、紅星集團、米其林、固特異、中環(huán)地產(chǎn)、成山輪胎、固鉑輪胎、重慶歐里斯特公司、恒發(fā)汽配、震立集團……


汽車行業(yè):沈陽金杯安道拓、菲格瑞特、蕪湖伯特利汽車安全、吉利汽車、上汽大眾、奧迪、一汽豐田、東風日產(chǎn)、大連中升集團、廣匯集團、北京嘉實、捷成洋行、森納美、保時捷捷成洋行、Volvo汽車、東江集團……


部分客戶評價:
這兩天的課很有深度,收益匪淺,我現(xiàn)在正處在從業(yè)務員向管理者的轉(zhuǎn)變中,所以深有體會,要是一年前能上龍老師的課就更好了,摸著石頭過河真的好痛苦!
——上汽大通么經(jīng)理
龍老師的專業(yè)性非常強,能夠針對我們工作中需要用到的東西進行最直接的講授,講課的方式也很放松,氣氛特別活躍。
——農(nóng)商行王經(jīng)理
龍老師擁有豐富的管理經(jīng)驗,每個知識點都講解得非常清晰,到位。本次課程使用性非常強,對我的實際工作有很大幫助,具有指導意義!
——中國銀行姜經(jīng)理
龍老師豐富的管理經(jīng)驗能把教材中的工具方法與學員的實際工作中問題連接起來,所以學員都很投入。這么多年來,我參加了太多的資 深培訓老師的培訓,龍老師的內(nèi)容中會有一些新的、與眾不同的見解。龍老師的授課臺風非常好,很受學員喜歡,我們最喜歡和這樣的老師合作。
——某咨詢機構沈小姐
龍老師很了解企業(yè)的運營,分享的理念很與眾不同,同時提供方法和工具,非常使用落地。
——上汽大眾某大區(qū)售后總監(jiān)
其實現(xiàn)在很多事業(yè)單位最需要龍老師這樣的培訓,可以很好的鼓舞大家的士氣,不是打雞血,娓娓道來,讓人由內(nèi)而外的變得積極正面。
——上海證券報某編輯
龍老師的員工管理培訓中的內(nèi)容,正是我所缺乏的,下一次的培訓什么時候能安排?。?br />
——某快消品公司陜西區(qū)域經(jīng)理Monica
聽了龍老師的課程,看到了優(yōu)秀團隊的另一面,在團隊凝聚力的打造上,不單單在與管理,更多在與管理者的管理思維,也從老師身上再次感受到了責任的重要性。
——東風日產(chǎn)培訓劉主任
龍老師分享的內(nèi)容讓我茅塞頓開,終于想明白一些一直以來很困惑的一些有關銷售團隊管理的事情。
——寶馬某附件服務商老板
龍老師的課程,給了我很大的觸動,以前在團隊成員管理上,更多是在與自己的想法,一味用物質(zhì)激勵的方法去拉動員工的積極性,結果往往差強人意,聽了老師的課程,我才意識到員工輔導是要有策略有技巧的,課程結束后,不單只掌握了新知識,更讓我信心倍增。
——恒發(fā)汽配張主任
我職業(yè)成長的過程中,龍校長對我的幫助最大,包括工作上能力的提升以及職業(yè)上的發(fā)展,一直讓我受益匪淺。
——固特異某銷售經(jīng)理



服務流程

Service Procedure

  • 提交需求
  • 溝通診斷
  • 項目調(diào)研
  • 方案設計
  • 達成共識
  • 項目實施
  • 持續(xù)跟蹤
  • 效果評估

服務優(yōu)勢

Service Advantages

  • 對行業(yè)特性的深刻理解

    我們擁有幾百家各類企業(yè)的項目咨詢基礎、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫、多年的行業(yè)經(jīng)驗,并對企業(yè)進行深度研究和剖析,總結出一系列深入的觀點和經(jīng)驗。

  • 豐富的案例庫及落地方案

    我們的咨詢方案的設計過程秉承“知行合一”的理念,既具備理論知識,又重視項目的實操性。經(jīng)過多年的經(jīng)驗,我們積累了豐富的案例庫,涉及18個領域,近千個案例,并將案例與咨詢項目完美結合。

  • 經(jīng)驗深厚的咨詢團隊

    我們的咨詢團隊分布于各大領域,擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗,具備豐富的企業(yè)管理實操經(jīng)驗。在定制咨詢方案前,我們會為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師,供客戶進行比對選擇,根據(jù)客戶需求及問題,定制化地設計咨詢方案,確保項目的順利進行。

關于珀菲特顧問

ABOUT PERFECT CONSULTANT

我們是?人才培養(yǎng)與智能制造解決方案提供商。

We are? Talent training and intelligent manufacturing solutions provider.

我們做什么?承接組織績效提升與人才學習發(fā)展業(yè)務。

What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.

服務的客戶:世界五百強企業(yè)、合資工廠、國有企業(yè)、快速發(fā)展的民營企業(yè)、行業(yè)領頭企業(yè)。

Customers:Each year, we serves more than 1000 enterprises (including fortune 500 enterprises, joint venture factories, state-owned enterprises, rapidly developing private enterprises and industry-leading enterprises).

  • 2011年成立

    10年更懂你

  • 6000+

    中大型企業(yè)共同選擇

  • 600000+

    累計培訓學員

  • 1500+

    現(xiàn)有公開課

  • 10000+

    現(xiàn)有內(nèi)訓課

  • 800+

    現(xiàn)有在線課程

  • 20+

    輻射城市

線下業(yè)務

OFFLINE BUSINESS

  • 內(nèi)訓課

    高層團隊引導工作坊

    中層管理內(nèi)訓

    基層管理內(nèi)訓

  • 項目咨詢

    人才梯隊建設咨詢項目

    工廠運營咨詢項目

    TTT內(nèi)訓師咨詢項目

  • 公開課

    領導力公開課

    精益智造公開課

    個人效能公開課

線上業(yè)務

ONLINE BUSINESS

數(shù)字化搭建企業(yè)學習平臺,加速人才培養(yǎng)
功能包含:作業(yè)管理、考試管理、簽到管理、課程學習、排名管理、微課上傳、直播等
700門在線課程,任選10門課程體驗,掃碼注冊體驗


培訓的客戶涵蓋多個行業(yè)的知名企業(yè)

PART OF TRAINED COMPANIES INCLUDED BUT NOT LIMITED TO

數(shù)字化搭建企業(yè)學習平臺,加速人才培養(yǎng)

專屬云大學,一鍵部署,智能配課,千人千面

1.點擊下面按鈕復制微信號

13382173255

點擊復制微信號

珀菲特企業(yè)管理
Karen /鄭老師