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珀菲特企業(yè)管理
Karen /鄭老師
KEY WORDS OF Corporate Training
參加對(duì)象：中層管理者
課程費(fèi)用：電話咨詢（含：講師費(fèi)、稅費(fèi)、教材費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、拍攝費(fèi)）
授課天數(shù)：5 天
授課形式：內(nèi)訓(xùn)
聯(lián)系電話：400-008-4600；13382173255（Karen /鄭老師）
官網(wǎng)：www.verocapadvisors.com
微信咨詢：Karen（注明來意）
課程背景| Course Background
如何在資源有限的情況下：壓成本、增產(chǎn)量、提速度、升質(zhì)量……？
如何快速抓住問題的本質(zhì)和重點(diǎn)，精準(zhǔn)、有效的解決？
如何在一次課程中就能激發(fā)員工創(chuàng)意解決當(dāng)下企業(yè)面臨的難題？
創(chuàng)新，企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青之本
要注重創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，緊緊扭住創(chuàng)新這個(gè)牛鼻子，強(qiáng)化創(chuàng)新體系和創(chuàng)新能力建設(shè)，推動(dòng)科技創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展深度融合，塑造更多依靠創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、更多發(fā)揮先發(fā)優(yōu)勢(shì)的引領(lǐng)型發(fā)展。
——習(xí)近平主席
或者創(chuàng)新，或者消亡。尤其是在技術(shù)推動(dòng)型產(chǎn)業(yè)，再也沒有比成功消失得更快的了。
——《時(shí)代周刊》總編比爾·薩波里托
《左圓右方》創(chuàng)新項(xiàng)目，帶企業(yè)跑贏時(shí)代
這是研修院迄今為止最精彩、最感人的項(xiàng)目。讓參與者人人都能有收獲、人人都能有突破。
——中國(guó)銀行總行黨委書記課后感言
實(shí)：從課題到內(nèi)容，務(wù)實(shí)且接地氣
新：緊貼業(yè)務(wù)需求，形式豐富多彩
全：從業(yè)務(wù)到管理，點(diǎn)線面有融合
——深圳水務(wù)領(lǐng)導(dǎo)課后評(píng)價(jià)
結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、循序漸進(jìn)、實(shí)用落地，創(chuàng)新解決問題是每一個(gè)可口可樂管理者都必須掌握的一項(xiàng)能力。
——可口可樂人力資源總監(jiān)
課程收益| Program Benefits
? 對(duì)組織：
降本增效：建立團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新的流程、創(chuàng)新方法，創(chuàng)新工作模式改變思維，創(chuàng)造成果
形象提升：帶給用戶更走心的產(chǎn)品和服務(wù)，增加與客戶及合作伙伴的粘性
? 對(duì)個(gè)人：
能力提升：在多變環(huán)境中，能獨(dú)立思考，快速找到解決方案
課程大綱| Course Outline
第一步：尋找契機(jī)，設(shè)定目標(biāo)
? 從“我習(xí)慣了”到“可以更好”
? 做事 V.S.做成事
? 破解限制性信念
? 從“熟視無睹”到“把握機(jī)會(huì)”
? 利用資源：資源盤點(diǎn)
? 把握機(jī)會(huì)：機(jī)會(huì)收集
? 解決問題：設(shè)定目標(biāo)
? 從“問題思維“到“目標(biāo)思維”
? yes，and
? 目標(biāo)設(shè)定三原則
成果產(chǎn)出：《創(chuàng)新契機(jī)分析圖》
第二步、目標(biāo)鎖定，分析需求
? 從“無從下手”到“聚焦重點(diǎn)”
? 分析很難理解，分解比較容易
? 借助經(jīng)典框架，用套路助分解
? 從“單打獨(dú)斗”到“眾擎易舉”
? 盤點(diǎn)已經(jīng)存在的利益相關(guān)人
? 挖掘需要爭(zhēng)取的潛在利益相關(guān)人
? 從“面面俱到”到“深度鏈接”
? 挖掘利益相關(guān)人的需求
? 聚焦關(guān)鍵相關(guān)人的關(guān)鍵需求
成果產(chǎn)出：《目標(biāo)相關(guān)人需求地圖》
第三步：需求聚焦，激發(fā)創(chuàng)意
? 創(chuàng)意借用：從“行業(yè)慣性”到“跨界啟發(fā)”
? 美第奇效應(yīng)
? 同業(yè)借用是捷徑
? 異業(yè)借用易突破（異業(yè)同題）
? 舉一反三：從“糾結(jié)形式”到“靈活變通”
? 把握本質(zhì)，透過形式看原理
? 橫向思考，突破思維的瓶頸
? 3）“廣深高速”，組合拳應(yīng)用，快速激發(fā)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)出解決方案
成果產(chǎn)出：《關(guān)鍵需求點(diǎn)創(chuàng)新方案》、《關(guān)鍵需求點(diǎn)擴(kuò)展方案思維導(dǎo)圖》
第四步：創(chuàng)意決策，達(dá)成共識(shí)
? 設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一語境
? 意見相左時(shí)，制定標(biāo)準(zhǔn)是關(guān)鍵
? 關(guān)鍵利益相關(guān)人的關(guān)鍵需求
? 四大核心標(biāo)準(zhǔn)
? 評(píng)估方案，排序分區(qū)
? 標(biāo)準(zhǔn)前置
? 矩陣思維/象限思維
成果產(chǎn)出：《目標(biāo)相關(guān)人共識(shí)方案》
第五步：共識(shí)落地，計(jì)劃實(shí)施
? 任務(wù)盤點(diǎn)， 心中有數(shù)
? 腦中有圖，胸有成竹
? 從雜亂無章到清晰有序
? 制定計(jì)劃，回歸行動(dòng)
? 統(tǒng)籌規(guī)劃，有全局、有重點(diǎn)、有控制
? 團(tuán)隊(duì)協(xié)同，同步追蹤
? 行為設(shè)計(jì)：從“歸咎于人”到“落到設(shè)計(jì)”
? 行為設(shè)計(jì)三要素
? 動(dòng)機(jī)提升2法則
? 降低能力成本12個(gè)技巧
? 增加觸發(fā)3個(gè)小技巧
成果產(chǎn)出：《創(chuàng)新目標(biāo)落地行動(dòng)方案》
第六步：總結(jié)固化，提煉經(jīng)驗(yàn)
? 從“零散經(jīng)驗(yàn)”到“結(jié)構(gòu)方法”
? 隱性經(jīng)驗(yàn)顯性化
? 顯性經(jīng)驗(yàn)結(jié)構(gòu)化
? 經(jīng)驗(yàn)萃取5步法
? 選取場(chǎng)景
? 設(shè)定目標(biāo)
? 提出問題
? 對(duì)應(yīng)方案
? 特殊情況應(yīng)對(duì)方案
成果產(chǎn)出：《創(chuàng)新目標(biāo)解決方案》
第七步：經(jīng)驗(yàn)呈現(xiàn)，擴(kuò)大影響
? 從“理性表達(dá)”到“全腦呈現(xiàn)”
? 主題立意
? 數(shù)據(jù)加持
? 引發(fā)共鳴
? 匯報(bào)呈現(xiàn)3要素
? 成果導(dǎo)向
? 結(jié)構(gòu)清晰
? 鏈接共情
成果產(chǎn)出：《創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)推廣手冊(cè)》、匯報(bào)PPT成果評(píng)審
講師背景| Introduction to lecturers
沈宏老師 思維技術(shù)輔導(dǎo)訓(xùn)練專家
14年企業(yè)管理、培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
曾任：新東方教育科技集團(tuán)（深圳）丨培訓(xùn)負(fù)責(zé)人
曾任：中信銀行股份有限公司（信用卡中心）丨培訓(xùn)經(jīng)理
→ 持多項(xiàng)相關(guān)專業(yè)資歷證書：左圓右方創(chuàng)新©授權(quán)認(rèn)證、英國(guó)博贊©思維導(dǎo)圖認(rèn)證、英國(guó)博贊©超級(jí)記憶認(rèn)證、Mind Master認(rèn)證
→ 中信銀行、招商證券、華拓科技等多家企業(yè)特邀創(chuàng)新思維講師
→ 曾服務(wù)招商證券、工商銀行、中信銀行等眾多大中型企業(yè)，累計(jì)培訓(xùn)場(chǎng)次300多場(chǎng)
→ 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：創(chuàng)新思維、思維導(dǎo)圖、高效匯報(bào)與表達(dá)、問題分析與解決、創(chuàng)新人才培養(yǎng)……
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：
沈宏老師14年來一直專注于職場(chǎng)思維訓(xùn)練領(lǐng)域的研究與實(shí)踐，擅長(zhǎng)將工具與結(jié)構(gòu)化思維、創(chuàng)新思維等相結(jié)合應(yīng)用于實(shí)際工作與培訓(xùn)中，以激發(fā)員工自我革新、自我成長(zhǎng)為目的，為企業(yè)打造可傳承的管理體系以及創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。
01-曾針對(duì)新東方（深圳）分公司業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)的現(xiàn)狀，打造【系統(tǒng)創(chuàng)新思維】訓(xùn)練營(yíng)
——成果：將創(chuàng)新與業(yè)務(wù)融為一體，推動(dòng)員工思維技術(shù)運(yùn)的用能力，實(shí)現(xiàn)從思維創(chuàng)新到業(yè)績(jī)創(chuàng)新，促進(jìn)業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)30%以上。
02-曾針對(duì)中信銀行信用卡中心的業(yè)務(wù)發(fā)展，搭建培訓(xùn)體系，并打造【創(chuàng)新人才培養(yǎng)】項(xiàng)目
——成果：主導(dǎo)開發(fā)《思維導(dǎo)圖在職場(chǎng)中的應(yīng)用》、《自我管理的思維工具》、《高效問題分析與解決能力訓(xùn)練》等10+課程。
——成果：為企業(yè)全面進(jìn)行【創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理】提升等系列課程賦能，年孵化50+創(chuàng)新人才，助力企業(yè)解決創(chuàng)新人才不足的問題。
《系統(tǒng)思維與科學(xué)決策》
《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》
《結(jié)構(gòu)化思維與高效表達(dá)》
《高效問題分析與解決能力提升》
《圖勝千言——思維導(dǎo)圖法在職場(chǎng)中的應(yīng)用》
《深度思考，高效表達(dá)——金字塔原理的五大修煉》
《左圓右方©創(chuàng)新思維與能力訓(xùn)練》
中國(guó)工商銀行（廣州、深圳）、中信銀行（北京、上海、深圳、廣州、東莞、蘇州、杭州、南京、成都、重慶、長(zhǎng)春、沈陽、青島、濟(jì)南、濰坊、威海、廈門、南昌、長(zhǎng)沙、鄭州、太原、西安、昆明、海口）、招商銀行（廣州、深圳）、招商信諾、招商證券、華夏銀行、中國(guó)平安、太平洋保險(xiǎn)、通聯(lián)支付（深圳、合肥）、樊登讀書、新東方教育、海天教育、富安娜、真愛夢(mèng)想、易貝、鴻聯(lián)九五、春天科技、華拓科技（深圳、合肥）、東方航空、廈門航空、國(guó)航貝塔斯曼、摩爾貓貓、廣東開平奔達(dá)紡織、廣西糖業(yè)、廣東邦普循環(huán)、湖南湘科控股、中國(guó)航發(fā)中傳機(jī)械、廣州優(yōu)尼精密、深圳派特科技、無錫益多環(huán)保熱電、衡陽正大、湖南天泉草業(yè)、深圳卓錦材料、廣東愛和陶瓷業(yè)、上海信達(dá)銀泰置業(yè)、湖南路橋建設(shè)集團(tuán)、武漢時(shí)代商業(yè)地產(chǎn)、湖南五新隧道智能裝備、萬盛昌水業(yè)、箭牌糖果公司、匯源果汁等
Service Procedure
Service Advantages
我們擁有幾百家各類企業(yè)的項(xiàng)目咨詢基礎(chǔ)、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫、多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)企業(yè)進(jìn)行深度研究和剖析，總結(jié)出一系列深入的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。
我們的咨詢方案的設(shè)計(jì)過程秉承“知行合一”的理念，既具備理論知識(shí)，又重視項(xiàng)目的實(shí)操性。經(jīng)過多年的經(jīng)驗(yàn)，我們積累了豐富的案例庫，涉及18個(gè)領(lǐng)域，近千個(gè)案例，并將案例與咨詢項(xiàng)目完美結(jié)合。
我們的咨詢團(tuán)隊(duì)分布于各大領(lǐng)域，擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，具備豐富的企業(yè)管理實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。在定制咨詢方案前，我們會(huì)為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師，供客戶進(jìn)行比對(duì)選擇，根據(jù)客戶需求及問題，定制化地設(shè)計(jì)咨詢方案，確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
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We are? Talent training and intelligent manufacturing solutions provider.
What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.
Customers:Each year, we serves more than 1000 enterprises (including fortune 500 enterprises, joint venture factories, state-owned enterprises, rapidly developing private enterprises and industry-leading enterprises).
10年更懂你
中大型企業(yè)共同選擇
累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員
現(xiàn)有公開課
現(xiàn)有內(nèi)訓(xùn)課
現(xiàn)有在線課程
輻射城市
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高層團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)工作坊
中層管理內(nèi)訓(xùn)
基層管理內(nèi)訓(xùn)
人才梯隊(duì)建設(shè)咨詢項(xiàng)目
工廠運(yùn)營(yíng)咨詢項(xiàng)目
TTT內(nèi)訓(xùn)師咨詢項(xiàng)目
領(lǐng)導(dǎo)力公開課
精益智造公開課
個(gè)人效能公開課
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數(shù)字化搭建企業(yè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，加速人才培養(yǎng)
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