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企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課關(guān)鍵詞

KEY WORDS OF Corporate Training

培訓(xùn)地址:
關(guān)鍵字:
協(xié)同高效發(fā)展——高績效團隊建設(shè)與管理

參加對象:中、基層管理人員,儲備干部

課程費用:電話咨詢(含:講師費、稅費、教材費、會務(wù)費、拍攝費)

授課天數(shù):2 天

授課形式:內(nèi)訓(xùn)

聯(lián)系電話:400-008-4600;13382173255(Karen /鄭老師)

官網(wǎng):www.verocapadvisors.com

微信咨詢:Karen(注明來意)

課程背景| Course Background

成功企業(yè)的事實證明,只有高效的團隊才能使企業(yè)和部門持續(xù)發(fā)展,才能讓企業(yè)和部門真正地具備效率。所以任何組織要取得成功就必須打造一支高效的團隊,并有效管理。

企業(yè)要發(fā)展就必須弱化個人增強團隊,只有擁有高效績效的團隊,才能讓企業(yè)和部門真正的具備效率,一個優(yōu)秀的團隊,應(yīng)該是成員間相互信任、有效溝通、履行承諾、協(xié)同工作的高效系統(tǒng),但在實際中,以下問題在企業(yè)內(nèi)普遍存在:

人心散:獎罰分明、待遇合理卻人心渙散,不知道如何凝聚人心。

產(chǎn)出低:團隊結(jié)構(gòu)不合理、各自為戰(zhàn)、內(nèi)耗不斷,讓團隊產(chǎn)出大打折扣。

秩序亂:下達指令靠吼、完成任務(wù)靠催,團隊領(lǐng)導(dǎo)就是救火隊隊長。

運轉(zhuǎn)慢:團隊成員間不愿合作、配合緩慢,1天干完的事情,得協(xié)調(diào)3天。

執(zhí)行差:組織執(zhí)行不力、有令不行、組織效率低下。

逆反心:90后00后進入職場,管理人員的觀念成員并未及時改變導(dǎo)致成員逆反。

官僚化:管理人員長期脫離一線,導(dǎo)致制定規(guī)則及制度與事實脫節(jié)。

本課程通過案例與演練深入淺出地剖析團隊形成與發(fā)展的階段的關(guān)注點與領(lǐng)導(dǎo)要素、在團隊中如何建立信任與責(zé)任、通過有效地溝通完成促進團隊走向高績效。本課程中有多個應(yīng)用的工具和實際發(fā)生的案例能夠快速使團隊管理者真正掌握帶團隊的技巧和能力。

 

課程收益| Program Benefits

● 凝聚人心——掌握讓團隊志同道合的各項技巧,快速提升團隊的凝聚力。

● 有效產(chǎn)出——學(xué)會讓成員各盡其能的各項技巧來挖掘團隊的潛能,讓團隊產(chǎn)出逐步提升。

● 井然有序——掌握團隊管理的方法、工具技巧,來實現(xiàn)團隊的有效管控,做到井然有序。

● 快速運轉(zhuǎn)——學(xué)會提升團隊執(zhí)行力的方法、工具技巧,讓團隊快速運轉(zhuǎn),融為一體。

● 效能倍增——練習(xí)增智慧、抓執(zhí)行、提績效的各項技巧,讓團隊效能倍增,真正高效。

● 成功路徑——掌握通往高效團隊的成功路徑,在課后也能持續(xù)提升團隊效率。

 

課程大綱| Course Outline

第一講:團隊初建——團隊的認知與構(gòu)建

引言:團隊中核心骨干人員、阻礙團隊績效員工的畫像案例

一、團隊的認識

分析:團隊與群體的區(qū)別(其中最本質(zhì)的區(qū)別是什么?)

工具:團隊行為曲線

分析:我們?yōu)槭裁葱枰獔F隊?如何打造團隊共同體?如何關(guān)注團隊的任務(wù)和結(jié)果?

復(fù)盤問題:團隊中應(yīng)該把員工看做什么?

二、團隊構(gòu)建的核心技術(shù)

底層邏輯:人員的選擇

1. 組建有效團隊的邏輯

1識人——面相識德、行為面試法

2)選人——素質(zhì)特征/情景模擬

3)知人——性格分析PDP

總結(jié):個人風(fēng)格DISC與最佳適配(群體定律、個體定律、適配定律)

討論:如何避免在面試中看走眼?

2. 清除團隊建設(shè)的障礙

1)絕對不能要的三種人

2)“豬”隊友的思維方式

3)自私—本位主義、小山頭意識

3. 進行高效團隊建設(shè)的方法

方法1四型性格

練習(xí):通過畫圖的方式畫出自己團隊的成員屬于那種類型

方法2九型人格

練習(xí):通過講解,分析所在團隊成員屬于那種性格類型

工具:建設(shè)團隊所需要的極簡工具

復(fù)盤問題:你把團隊成員看成生活中的那種人?

 

第二講:團隊發(fā)展——不同階段的管理模式

階段一:形成期——從混亂中理順頭緒的階段

導(dǎo)入:團隊特點——團隊成員心理處于極不穩(wěn)定的階段(希望與焦慮)

1. 鼓舞士氣

2. 樹立威信(管理不服從員工)

3. 從業(yè)務(wù)出發(fā)進行人崗匹配(避免架構(gòu)不明)

4. 明確關(guān)鍵工作

5. 向上管理,取得上級支持

6. 交接(新部門開展第一步工作)

階段二:風(fēng)暴期——開始產(chǎn)生共識與積極參與的階段

導(dǎo)入:團隊特點——工作和人際關(guān)系方面處于一種劇烈動蕩的狀態(tài)(緊張與抵制)

1. 喚醒,激勵消極的老員工

2. 招募牛人,引進比自己能力強的員工

3. 用心感化新人,幫助新員工快速融入

4. 以團隊立場,獲得上級部門爭取資源

5. 將部門的目標(biāo)形成工作計劃(戰(zhàn)略解碼落地)

6. 淘汰轉(zhuǎn)崗(管理低績效、低責(zé)任能力的員工)

階段三:規(guī)范期——團隊成員可以公開表達不同意見的階段

導(dǎo)入:團隊特點——信任、合作、忠誠、友誼和滿意

1. 持續(xù)優(yōu)化,改善部門目前的運營流程

2. 經(jīng)驗萃取,選拔重點培養(yǎng)的干部

3. 改善,制定團隊的考核指標(biāo)

4. 挖掘,培育骨干,減少團隊內(nèi)部小團體主義

5. 員工工作績效面談

方法:行為面談法

6. 做好需求調(diào)研,評估改善,開展內(nèi)部有針對性的培訓(xùn)

階段四:績效期——組織形成強而有力的團隊

導(dǎo)入:團隊特點——開放、坦誠、依賴、團隊集體感和榮譽感

1. 處理越級匯報的內(nèi)部員工——理順匯報流程,附制度保障

2. 團隊人員出現(xiàn)變動導(dǎo)致團隊不穩(wěn)定——人才梯隊,人才盤活

團隊類型:學(xué)習(xí)型團隊(自助成長機制)、互助成長型團隊(黃金搭檔)

領(lǐng)導(dǎo)要求:長期主義(戰(zhàn)略思維)

復(fù)盤問題:帶團隊到底應(yīng)不應(yīng)該一碗水端平?

 

第三講:團隊管理——團隊目標(biāo)與計劃管理

一、明確的團隊目標(biāo)的來源

導(dǎo)入:計劃——把團隊的愿景轉(zhuǎn)化為每天的行動

思考:企業(yè)目標(biāo)和個人目標(biāo)如何統(tǒng)一?

1. 目標(biāo)類型:達成型工作目標(biāo)、解決問題型工作目標(biāo)、例行型工作目標(biāo)

2. 制定五要素:明確內(nèi)容-確定期限-規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)-選擇方法-安排順序

3. 衡量目標(biāo)的合理性:SMART原則

情景演練:目標(biāo)SMART原則的練習(xí)

4. 設(shè)定六步驟:制定目標(biāo)-檢驗一致-列出問題-列出技能-列出對象和資源-確定日期

要點:目標(biāo)最終要予以書面化

二、全員預(yù)算的計劃模式

思考:如何把預(yù)算作為團隊目標(biāo)管理的主線

工具:平衡積分卡

工具:戰(zhàn)略地圖

復(fù)盤思考:為什么節(jié)日加班不是好兆頭?

 

第四講:團隊培育——團隊輔導(dǎo)與管理激勵

一、團隊輔導(dǎo)

1. 輔導(dǎo)下屬常見問題及管理人員應(yīng)對

1)讓下屬聽懂你的話——前饋管理

2)批評員工但不傷人——三明治批評法

3)下屬從放手到放心——有效授權(quán)

4)輔導(dǎo)非結(jié)果導(dǎo)向的員工——超預(yù)期溝通,績效指引

復(fù)盤:聰明的領(lǐng)導(dǎo)用自己的行為影響下屬的行為,從而帶好團隊!

二、激勵下屬(打造激情的團隊)

1. 重點激勵員工類型

1核心骨干、非核心骨干、排名靠后10%人員

2)新員工、老員工

區(qū)分方法:馬斯洛的五種需要層次理論

2. 員工激勵的應(yīng)對手段

1)最省錢的激勵方式:工作再設(shè)計

案例:打車起步價設(shè)計(底薪設(shè)計)

2)兌現(xiàn)目標(biāo)的保障措施:公眾承諾

案例:華為“以奮斗者為本”

3. 團隊激勵的應(yīng)對手段

1)信任(培養(yǎng)對工作的成就感)(認可-表揚-賞識

2)承擔(dān)責(zé)任

3)關(guān)心、幫助團隊成員(協(xié)調(diào)工作與生活)

4)薪水與升遷

5)工作興趣

6PK機制(團隊PK法、個人PK法、面子激勵法)

 

第五講:團隊運營——高績效團隊溝通

討論:上級指令與下級想法不一致時,你怎么辦?

導(dǎo)入:高效團隊溝通

1. 明確溝通對象的性格類型:視覺型、聽覺型

2. 溝通核心四要素:學(xué)會觀察、學(xué)會表達、了解需求、說出自己需求

3. 確定講話的姿態(tài)Tell(直截了當(dāng))、Sell(穿插說服內(nèi)容)、Concult(鼓勵參與)、Join(群策群議)

場景一:向上溝通

1. 角度:做助手不做救星

2. 內(nèi)容:建設(shè)性多于抱怨性

3. 時機:關(guān)注度的最佳時點

4. 頻度:受權(quán)與頻度成正比

5. 方式:事事有回饋

分析:面對領(lǐng)導(dǎo)的越級指揮、面對上司與上司之間的意見沖突的處理

場景二:向下溝通

情境1面對部屬打小報告——心態(tài)平和,行動回擊,設(shè)置底線

情境2處理下屬的特別請求——提高格局,辨明真?zhèn)危孕Q大

情境3與刺頭員工溝通——調(diào)整認知,建立規(guī)則,樹立威望,挑起大梁,溝通警告

情境4:與明星員工的溝通——拋開表面看內(nèi)心,工作與生活結(jié)合,心里投資

討論:GE韋爾奇推行新政策的溝通技巧

場景三:跨部門平級溝通

1. 三個前提:無形的墻、個體差異、文化的養(yǎng)成

2. 四項原則:換位思考、用數(shù)據(jù)說話、借力使力、到位不錯位

3. 兩個溝通原則:區(qū)分事實和觀點;保持平等,避免地位失衡

4. 三種沖突應(yīng)對方式:陳述事實,消除落差;表明需求,提出建議;建立共贏,達成共識

 

第六講:團隊協(xié)作——卓越團隊的會議經(jīng)營

一、成功會議的法則

1. 三步設(shè)計

——明確界定會議結(jié)果、明晰達到預(yù)想結(jié)果的討論過程,明確需要參與人員

案例:三星的開會法則

2. 成功會議的八個“必須”

——必有:準(zhǔn)備、主題、紀(jì)律、議程、結(jié)果、訓(xùn)練、守時、記錄

3. 成功會議的三大公式

1)開會+會后無人落實=0

2)會議布置工作+會后不檢查=0

3)抓不落實的事+追究不落實的人=落實

二、做好會議的主持

方法:ABCO模型

底層邏輯:因事找人,因人議事

注意:作“引導(dǎo)者”,想盡辦法讓會議朝預(yù)先設(shè)計的方向推進

三、做好會議的發(fā)言

——緊扣主題、前后呼應(yīng)、給發(fā)言加包裝、避免誤傷

總結(jié):高效會議八大原則

1)用會議衡量組織的管理水平

2)從文化建設(shè)的角度看待會議

3)建立有效的開會模版

4)不召開沒有準(zhǔn)備的會議

5)明確區(qū)分務(wù)實會和務(wù)虛會

6)建立會議的兩級責(zé)任人

7)用獎懲來提高會議效率

8)恰當(dāng)?shù)匕才艜h的實體部分和虛擬部分

 

第七講:團隊行動——高績效團隊執(zhí)行力提升

導(dǎo)入:團隊為什么沒有執(zhí)行力?

一、團隊執(zhí)行力打造的三大秘笈

秘笈1執(zhí)行的根本在結(jié)果

秘笈2執(zhí)行的方法在訓(xùn)練

秘笈3:執(zhí)行的有效在檢查

、提高團隊執(zhí)行力的7武器

1. 流程為先

案例:從麥當(dāng)勞學(xué)執(zhí)行力

2. 選人有方

3. 制度監(jiān)督

4. 樹立威信

5. 處罰有理

6. 激勵到位

7. 協(xié)調(diào)平衡

案例:做韋爾奇還是楊元慶?

第八講:團隊發(fā)展——卓越團隊的長治久安

一、新聲代人員管理

導(dǎo)入:新生代團隊管理的8個難題

1. 分析新生代進入職場的四大現(xiàn)象

1)為什么只是批評幾句,員工就要離職?

2)為什么員工剛?cè)肼?,就要求升職加薪?/span>

3)為什么員工總是不主動匯報工作進度?

4)為什么領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)員工拒絕完成?

2. 新生代員工的管理

1)管理要弱化權(quán)威

案例:小明為什么不接受出差?

2)工作安排人盡其才,讓員工參與工作安排的討論

復(fù)盤:新生代員工為什么會直接拒絕你的工作安排

3. 新生代員工的工作布置

三定原則:定目標(biāo);定責(zé)任人;定完成時限

4. 新生代員工的工作輔導(dǎo)

——先做示范,新生代觀察;嘗試做,管理者指導(dǎo)

二、團隊永續(xù)發(fā)展之人才供應(yīng)鏈建設(shè)(ERM體系建設(shè))

1. 為什么要做好人才儲備?

1)社會環(huán)境的變化

2)商業(yè)環(huán)境的變化團隊

2. 如何做好人才供應(yīng)鏈建設(shè)?

1人才盤點

2做好離場測試

3. 內(nèi)部核心人員ERM體系建設(shè)

案例:萬華的參考案例

課程收尾:回顧課程,答疑解惑

講師背景| Introduction to lecturers

珀菲特顧問|賀東老師

講師簡介 / About the Program Leader

賀東老師  綜合管理效能提升教練

30+家國企央企特邀管理講師

高級管理咨詢師

山東省多家政府單位特聘管理講師

曾任:舜天汽車租賃公司(國企)|總經(jīng)理

曾任:山東益壽食品公司(新四板)|人力資源部、運營部部長

曾任:天瑞健康管理公司(中國保健協(xié)會理事單位)|營銷學(xué)院院長

? 16年的培訓(xùn)咨詢經(jīng)驗,累計服務(wù)700家企業(yè),課程滿意度達96%以上

? 曾為百余家企業(yè)分析解決實際的管理問題:路橋集團、農(nóng)發(fā)集團、城投集團、山東?;⒏廴A燃氣、廣容醫(yī)藥等

擅長領(lǐng)域:團隊建設(shè)、角色認知、團隊管理、目標(biāo)管理、跨部門溝通、團隊協(xié)作、管理技能、激勵輔導(dǎo)等

 

實戰(zhàn)經(jīng)驗:

賀老師有12年的實操企業(yè)運營工作經(jīng)驗,是一位實戰(zhàn)型商業(yè)管理顧問,專注于企業(yè)運營體系建設(shè),企業(yè)管理協(xié)作,人才供應(yīng)鏈建設(shè)等方面,曾幫助多家企業(yè)解決實際的管理問題:

【提高團隊執(zhí)行力,實現(xiàn)業(yè)績翻多倍】協(xié)助舜天汽車租賃公司采用市場化人員選擇的方式,重新分類營銷部門,分配團隊目標(biāo),提升員工行動積極性,帶動營銷團隊從區(qū)域市場主動走向全國市場,實現(xiàn)企業(yè)年銷售額較之前翻了11倍。

【以目標(biāo)為導(dǎo)向,增強企業(yè)凝聚力】協(xié)助天瑞(國際)健康管理公司整合資源,輔導(dǎo)近600位業(yè)務(wù)人員提升技能,將員工流失率降低超80%,并固本引新,組建10家門店團隊,成功推動公司戰(zhàn)略目標(biāo)達成。

【重塑管理團隊,推動企業(yè)發(fā)展】協(xié)助山東益壽食品公司引入標(biāo)準(zhǔn)化管理及督導(dǎo)體系,重新組建管理團隊,設(shè)立4個新部門,并輔導(dǎo)10+位員工升至管理層,解決原有業(yè)務(wù)未能支撐發(fā)展的問題,并推動10+個標(biāo)準(zhǔn)化新店開張及正常運營。

 



培訓(xùn)課程 / Training courses

《決勝中層——中層管理技能提升》

《千斤重擔(dān)眾人挑——企業(yè)目標(biāo)管理》

《打破部門墻——跨部門溝通與沖突管理》

《協(xié)同高效發(fā)展——高績效團隊建設(shè)與管理》

《司其職,辦好事——管理者角色定位與認知》

《加速企業(yè)競爭力——高績效團隊執(zhí)行力打造》

《提高員工忠誠度——新生代員工輔導(dǎo)與激勵》



代表性客戶 / PART OF TRAINED COMPANIES INCLUDED BUT NOT LIMITED TO

國企央企:中交建設(shè)集團、臨朐城投、濱城投資、濰坊質(zhì)量檢測、正坤集團、濰坊路橋、港華燃氣、中交航道局、中國電建、中建八局、濰坊城市建設(shè)、坊路橋、中石油(華油設(shè)計院)、山東海化、中國三峽集團、壽光農(nóng)發(fā)集團、濱海濱城投資集團等

地產(chǎn)工程:恒信地產(chǎn)、融創(chuàng)地產(chǎn)、鳳凰山投資、濰坊工程建設(shè)監(jiān)理、軌道交通、高新設(shè)計院、柒星國際、正坤集團等

金融:中國工商銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、中國銀行、中國建設(shè)銀行、中國交通銀行、中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行、郵政儲蓄、新華保險、濱海濱城投資集團等

政府/院校:中交航道局、上海國有資本研究院、奎文區(qū)政府、寒亭區(qū)人力資源和社會保障局、濰坊市國資委、濰坊市公共就業(yè)和人才服務(wù)中心、濰坊市工商聯(lián)、濰坊市人社局、上海國資研究院、高密市國資中心、中國石油大學(xué)、浙江大學(xué)、青島科技大學(xué)、北京大學(xué)民營經(jīng)濟研究院、東北師范大學(xué)商學(xué)院、山東化工職業(yè)學(xué)院等

互聯(lián)/通訊:中國移動、中國聯(lián)通、中國電信、中國鐵塔、智聯(lián)招聘、前程無憂、易迅等

連鎖/制造:新華書店、蒙牛乳業(yè)、新希望乳業(yè)、飛鶴乳業(yè)、康師傅集團、永壽食品、巧媳婦、伊利乳業(yè)、春堂八寶、永壽食品有限公司、千里目眼鏡、李寧、樂途體育、金瑞娜體育、3D木門、華鑫家居、博正鋁業(yè)、東宇鴻翔木業(yè)、昊博瓷磚、和泰方圓、巔峰體育、哈三育貝等

其他:匯豐石化、天瑞集團、華騰集團、海思堡、山東力王集團、濰坊市人力資源集團、東大利群集團、廣容醫(yī)藥、安丘農(nóng)業(yè)發(fā)展集團、高密自來水公司、高密紅高粱有限公司等


服務(wù)流程

Service Procedure

  • 提交需求
  • 溝通診斷
  • 項目調(diào)研
  • 方案設(shè)計
  • 達成共識
  • 項目實施
  • 持續(xù)跟蹤
  • 效果評估

服務(wù)優(yōu)勢

Service Advantages

  • 對行業(yè)特性的深刻理解

    我們擁有幾百家各類企業(yè)的項目咨詢基礎(chǔ)、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫、多年的行業(yè)經(jīng)驗,并對企業(yè)進行深度研究和剖析,總結(jié)出一系列深入的觀點和經(jīng)驗。

  • 豐富的案例庫及落地方案

    我們的咨詢方案的設(shè)計過程秉承“知行合一”的理念,既具備理論知識,又重視項目的實操性。經(jīng)過多年的經(jīng)驗,我們積累了豐富的案例庫,涉及18個領(lǐng)域,近千個案例,并將案例與咨詢項目完美結(jié)合。

  • 經(jīng)驗深厚的咨詢團隊

    我們的咨詢團隊分布于各大領(lǐng)域,擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗,具備豐富的企業(yè)管理實操經(jīng)驗。在定制咨詢方案前,我們會為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師,供客戶進行比對選擇,根據(jù)客戶需求及問題,定制化地設(shè)計咨詢方案,確保項目的順利進行。

關(guān)于珀菲特顧問

ABOUT PERFECT CONSULTANT

我們是?人才培養(yǎng)與智能制造解決方案提供商。

We are? Talent training and intelligent manufacturing solutions provider.

我們做什么?承接組織績效提升與人才學(xué)習(xí)發(fā)展業(yè)務(wù)。

What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.

服務(wù)的客戶:世界五百強企業(yè)、合資工廠、國有企業(yè)、快速發(fā)展的民營企業(yè)、行業(yè)領(lǐng)頭企業(yè)。

Customers:Each year, we serves more than 1000 enterprises (including fortune 500 enterprises, joint venture factories, state-owned enterprises, rapidly developing private enterprises and industry-leading enterprises).

  • 2011年成立

    10年更懂你

  • 6000+

    中大型企業(yè)共同選擇

  • 600000+

    累計培訓(xùn)學(xué)員

  • 1500+

    現(xiàn)有公開課

  • 10000+

    現(xiàn)有內(nèi)訓(xùn)課

  • 800+

    現(xiàn)有在線課程

  • 20+

    輻射城市

線下業(yè)務(wù)

OFFLINE BUSINESS

  • 內(nèi)訓(xùn)課

    高層團隊引導(dǎo)工作坊

    中層管理內(nèi)訓(xùn)

    基層管理內(nèi)訓(xùn)

  • 項目咨詢

    人才梯隊建設(shè)咨詢項目

    工廠運營咨詢項目

    TTT內(nèi)訓(xùn)師咨詢項目

  • 公開課

    領(lǐng)導(dǎo)力公開課

    精益智造公開課

    個人效能公開課

線上業(yè)務(wù)

ONLINE BUSINESS

數(shù)字化搭建企業(yè)學(xué)習(xí)平臺,加速人才培養(yǎng)
功能包含:作業(yè)管理、考試管理、簽到管理、課程學(xué)習(xí)、排名管理、微課上傳、直播等
700門在線課程,任選10門課程體驗,掃碼注冊體驗


培訓(xùn)的客戶涵蓋多個行業(yè)的知名企業(yè)

PART OF TRAINED COMPANIES INCLUDED BUT NOT LIMITED TO

數(shù)字化搭建企業(yè)學(xué)習(xí)平臺,加速人才培養(yǎng)

專屬云大學(xué),一鍵部署,智能配課,千人千面

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珀菲特企業(yè)管理
Karen /鄭老師