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珀菲特企業(yè)管理
Karen /鄭老師
KEY WORDS OF Corporate Training
參加對象:企業(yè)骨干員工
課程費用:電話咨詢(含:教材、會務(wù)、午餐、茶點、稅費)
授課天數(shù):2 天
授課形式:內(nèi)訓(xùn)
聯(lián)系電話:400-008-4600;13382173255(Karen /鄭老師)
官網(wǎng):www.verocapadvisors.com
課程背景| Course Background
當(dāng)代職場,企業(yè)在追求業(yè)績高速增長的同時,更加看重人的價值。所謂視人為人是基于對人性的深深理解與尊重,將人作為核心生產(chǎn)要素去驅(qū)動、維護(hù)、運營與珍貴。情壓管理是人生課題,這不僅關(guān)系到職場人的身心健康,工作狀態(tài),精神風(fēng)貌,更是企業(yè)高績效達(dá)成,運營效率提升,企業(yè)文化共建的必要條件。
如果員工的情緒壓力不能妥善管理,往往會給企業(yè)正常的經(jīng)營管理帶來如下困擾:業(yè)績下達(dá)阻力巨大。員工對于不斷加碼的任務(wù)目標(biāo)反抗激烈,抑或是放棄躺平;企業(yè)用工關(guān)系緊張,誤會加深,矛盾固化;員工工作效率低下,難以聚焦專注,工作的思考深度,意愿強(qiáng)度,能力使用受到影響,工作質(zhì)量明顯下降;員工狀態(tài)直接影響組織氛圍,積極的正能量會相互加持,消極的負(fù)能量也會彼此影響,從而加大了組織的管理成本。
本課程旨在幫助企業(yè)員工調(diào)適和消解壓力狀態(tài),升級心智模式建立人生的責(zé)任和效能感,運用冰山的解讀來認(rèn)知情緒的產(chǎn)生從而管理情緒,最終實現(xiàn)員工狀態(tài)調(diào)適,組織氛圍正向,企業(yè)業(yè)績提升的目標(biāo)。
課程收益| Program Benefits
組織側(cè):
構(gòu)建和諧用工關(guān)系:關(guān)注員工的身心健康與組織目標(biāo)協(xié)同發(fā)展,與員工共同分享組織發(fā)展過程中的機(jī)會與紅利;
■ 凝聚正向組織氛圍:最大程度激發(fā)人性中善意的部分,激發(fā)員工向美、向善、向上的生命動力,建設(shè)凝聚共識、積極向上且有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊;
■ 驅(qū)動服務(wù)組織績效:揭開問題的面紗,激活人性原力,調(diào)適員工應(yīng)對職場情緒壓力狀態(tài)下的心智模式,以掌控者而非受害者的姿態(tài),更有選擇的經(jīng)營自己的職場人生,活出高配的人生品質(zhì),服務(wù)于組織績效達(dá)成。
學(xué)員側(cè):
■ 認(rèn)識壓力與情緒對人的影響,激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī),調(diào)動管理愿望;
■ 運用對手變戰(zhàn)友的3句話建立和諧的關(guān)系;
■ 運用ABC認(rèn)知情緒療法調(diào)整不合理信念,讓情緒表達(dá)適切且具有建設(shè)性;
■ 運用一致性溝通四步法,低傷害高建設(shè)的表達(dá)自己的請求,實現(xiàn)情壓管理。
課程大綱| Course Outline
第一講:認(rèn)知情壓管理——激活學(xué)習(xí)動力
問題導(dǎo)入:您現(xiàn)實的情緒壓力管理場景是什么?什么樣的情境比較容易體驗到壓力巨大,情緒失控?
一、壓力與情緒的關(guān)系
1. 壓力產(chǎn)生情緒,情緒加重壓力
案例雕塑:小王的一天(疊加型壓力與情緒的產(chǎn)生)
2. 應(yīng)對壓力的四種方式及兩個循環(huán)
雕塑:面對壓力,你的應(yīng)對方式是什么?
1)壓力的四種應(yīng)對方式(指責(zé)、討好、超理智、打岔)
2)應(yīng)對壓力情境兩個惡性循環(huán)
循環(huán)一:情境發(fā)火→破壞關(guān)系→情緒行為更糟糕→更發(fā)火
案例:批評下屬的經(jīng)理
案例:晚歸的老公
循環(huán)二:情境→壓抑→暫時平靜終將爆發(fā)→更多破壞性
案例:老是回應(yīng)“好的,我再改改”的員工
案例:孩子老是晚睡
二、情壓管理的重要性
1. 不做情壓管理帶來的危害
1)自我痛苦
視頻:朱丹的職場轉(zhuǎn)型心路歷程
2)破壞關(guān)系
3)偏離目標(biāo)
2. 善于情壓管理帶來的益處
1)理解自己
2)尊重別人
3)成功幸福
小組討論:害處與益處
第二講:重新認(rèn)識情緒——接納理解自己
一、情緒的分類
1. 正面情緒&負(fù)面情緒
2. 正面情緒VS負(fù)面情緒
討論:為什么不能消滅負(fù)面情緒?
生存法則:負(fù)面情緒的保護(hù)作用
討論:為什么負(fù)面情緒更不容易忘?
二、情緒是來自靈魂的聲音
1. 負(fù)面情緒帶來的正面意義
1)焦慮——降低期待增加行動
2)憤怒——勇敢戰(zhàn)斗生命能量
3)自卑——向往卓越美好期望
4)恐懼——看見危險保存生命
5)內(nèi)疚——提醒付出彌補(bǔ)動力
6)哀傷——承認(rèn)失去珍貴重啟
2. 透過情緒探索內(nèi)在需要
案例:不好好刷牙成了媽媽的心結(jié)
案例:不帶娃,不學(xué)育兒知識的老公
案例:指責(zé)型的領(lǐng)導(dǎo)讓我壓力巨大
三、情緒表達(dá)≠表達(dá)情緒
憤怒表達(dá)VS表達(dá)憤怒
——或許你需要換個性價比更高的表達(dá)方式
案例:客戶過失違約,致使交付時間拖延,成本增高風(fēng)險加大
案例:孩子怎么總是睡覺前要吃東西
案例:老公總是醉酒
第三講:建立和諧關(guān)系——尊重認(rèn)可他人
一、對手變戰(zhàn)友的3句話
1. 我看見你的美好
2. 我看見你的不容易
3. 我們一起來面對和成長
案例:吵架后總是追著嘮叨的老公
案例:受傷受挫的運動員
案例:工作中總是拖延的協(xié)同豬隊友
案例:客戶投訴產(chǎn)品質(zhì)量有問題
二、想法一變世界就變
1. ABC認(rèn)知療法
1)A——誘發(fā)事件
2)B——想法信念
3)C——情緒行為
2. 3種非理性信念
1)絕對化
2)糟糕至極
3)合理化
現(xiàn)場練習(xí):轉(zhuǎn)化不合理信念
3. ABC認(rèn)知療法應(yīng)用
1)事件描述
2)這么想我越想越氣
3)這么想我好一點
三、我對期待負(fù)責(zé)
1. 表達(dá)期待而不是表達(dá)指責(zé)
1)覺察你自己的期待
2)表達(dá)你自己的期待
3)合理看待你自己的期待
案例:晚歸的老公
案例:總是出錯的員工
2. 謹(jǐn)慎創(chuàng)造別人的心理預(yù)期
討論:畫餅真的是好的管理方式嗎?
3. 拿回情緒的遙控器
1)期許——毫不掩飾的期待
2)降低期望值——允許做不到
3)負(fù)責(zé)——對自己的期待負(fù)責(zé)
第四講:表達(dá)情緒請求——低傷害高建設(shè)
一、尋求一致性溝通
1. 觀察而非評論
練習(xí):區(qū)分觀察和評論
2. 感受而非想法
練習(xí):區(qū)分感受和想法
3. 想法
4. 請求
案例練習(xí):可能被延誤的交付宣傳手冊
案例練習(xí):老是不回家吃晚飯的爸爸
案例練習(xí):責(zé)備女兒不帶水壺回家的媽媽
二、阻斷模式詛咒
雕塑:情緒模式的代際遺傳
學(xué)習(xí)與回顧
講師背景| Introduction to lecturers
劉茗燁老師 職場競爭力提升教練
12年職場競爭力提升實戰(zhàn)經(jīng)驗
教育心理學(xué)碩士
國家二級心理咨詢師
《教練型領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練》版權(quán)課程認(rèn)證講師
曾任:云南某醫(yī)藥行業(yè)(上市)|人才發(fā)展經(jīng)理
曾任:云南新媒體行業(yè)央企|高級經(jīng)理+企業(yè)大學(xué)負(fù)責(zé)人
曾任:云南光伏新能源行業(yè)外貿(mào)公司|人力總監(jiān)
曾任:云南某醫(yī)院|精神科心理醫(yī)生
※ 擅長定制化:基于企業(yè)的問題,提供針對性的解決方案,幫助6000+員工擺脫職場的困惑。
※ 擅長領(lǐng)域:職場溝通技巧、情緒壓力管理、職業(yè)生涯規(guī)劃、管理者技能提升等,累計授課近400場,好評高達(dá)98%。
實戰(zhàn)經(jīng)驗:
劉老師深諳央國企、上市公司、大型民營企業(yè)的企業(yè)生態(tài),這一路從基層員工走到企業(yè)高管的經(jīng)歷,深刻理解企業(yè)經(jīng)營管理中的痛點以及職場競爭力的重要性,從而更好的為企業(yè)培訓(xùn)轉(zhuǎn)化落地提供有力支撐。
——曾為日林新能源開發(fā)有限公司搭建【人力資源體系】
成果:實現(xiàn)組織從規(guī)范化流程化標(biāo)準(zhǔn)化系統(tǒng)化的全面升級,同時基于關(guān)鍵崗位進(jìn)行人才畫像建模,制定人才發(fā)展路線,開展《經(jīng)理人性格與知人善用》、《新任管理者技能訓(xùn)練——從技術(shù)到管理》、《職場溝通》、《新員工職業(yè)化提升》等專項能力的課程賦能,累計為企業(yè)輸送近百名優(yōu)秀人才。
——曾為云南鴻翔一心堂藥業(yè)集團(tuán)編制《培訓(xùn)管理者成長手冊》
■ 成果:從職業(yè)規(guī)劃的角度進(jìn)行階段目標(biāo)的分解,并為其開展《從技術(shù)到管理》、《情緒與壓力管理》、《管理者的高效時間管理》等系列課程賦能,累計100+場。
——曾為愛上網(wǎng)絡(luò)有限責(zé)任公司擬定企業(yè)大學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略,并全面梳理組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)需求
■ 成果:實現(xiàn)企業(yè)大學(xué)的績效管理及團(tuán)隊組建,同時帶領(lǐng)團(tuán)隊搭建企業(yè)內(nèi)部的線上學(xué)習(xí)平臺,打通線上線下培訓(xùn)運營環(huán)節(jié),自制《新員工成長手冊》,并實施《情緒與壓力管理》、《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《新員工職業(yè)化訓(xùn)練》等領(lǐng)域的培訓(xùn),累計100場,幫助新員工解決企業(yè)的融入適應(yīng)問題;(個人2次評為企業(yè)年度優(yōu)秀職業(yè)經(jīng)理人,3次帶領(lǐng)團(tuán)隊獲得優(yōu)秀團(tuán)隊稱號)
授課風(fēng)格
實戰(zhàn)性強(qiáng):將自己的職場經(jīng)驗融入課程,將學(xué)員代入實際業(yè)務(wù)場景,更好的理解知識點;
邏輯性強(qiáng):邏輯清晰,結(jié)構(gòu)條理,善于化繁為簡,簡明扼要的傳遞;
互動性強(qiáng):很好的運用教練技術(shù),在課堂的互動性體驗感強(qiáng);
《賦能職場——情緒壓力管理》
《人職共贏——職業(yè)生涯規(guī)劃》
《職業(yè)啟航——打造你的職場適應(yīng)力》
《經(jīng)理人性格與知人善用》
《從技術(shù)到管理——新任管理者技能提升》
《從容講臺路——講師的三度修煉》
中國移動(昆明、云南、廣西分公司)、工商銀行(云南、昆明)、建設(shè)銀行(貴陽、四川)中銅(昆明)銅業(yè)有限公司、云南鴻翔一心堂藥業(yè)集團(tuán)、小葵花藥業(yè)集團(tuán)、曲靖安廈房地產(chǎn)開發(fā)集團(tuán)、愛空間裝飾、百狼眾創(chuàng)、三福百貨、宏興科技、白藥集團(tuán)、聯(lián)動優(yōu)勢、華夏幸福、大理海開集團(tuán)、大理下關(guān)沱茶、廣東格風(fēng)服飾有限公司、捷名洋食品有限責(zé)任公司、華實貿(mào)易有限公司、廣東康力同鑫建材有限公司、昆明職業(yè)一中等
Service Procedure
Service Advantages
我們擁有幾百家各類企業(yè)的項目咨詢基礎(chǔ)、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫、多年的行業(yè)經(jīng)驗,并對企業(yè)進(jìn)行深度研究和剖析,總結(jié)出一系列深入的觀點和經(jīng)驗。
我們的咨詢方案的設(shè)計過程秉承“知行合一”的理念,既具備理論知識,又重視項目的實操性。經(jīng)過多年的經(jīng)驗,我們積累了豐富的案例庫,涉及18個領(lǐng)域,近千個案例,并將案例與咨詢項目完美結(jié)合。
我們的咨詢團(tuán)隊分布于各大領(lǐng)域,擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗,具備豐富的企業(yè)管理實操經(jīng)驗。在定制咨詢方案前,我們會為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師,供客戶進(jìn)行比對選擇,根據(jù)客戶需求及問題,定制化地設(shè)計咨詢方案,確保項目的順利進(jìn)行。
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10年更懂你
中大型企業(yè)共同選擇
累計培訓(xùn)學(xué)員
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現(xiàn)有內(nèi)訓(xùn)課
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輻射城市
OFFLINE BUSINESS
高層團(tuán)隊引導(dǎo)工作坊
中層管理內(nèi)訓(xùn)
基層管理內(nèi)訓(xùn)
人才梯隊建設(shè)咨詢項目
工廠運營咨詢項目
TTT內(nèi)訓(xùn)師咨詢項目
領(lǐng)導(dǎo)力公開課
精益智造公開課
個人效能公開課
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數(shù)字化搭建企業(yè)學(xué)習(xí)平臺,加速人才培養(yǎng)
功能包含:作業(yè)管理、考試管理、簽到管理、課程學(xué)習(xí)、排名管理、微課上傳、直播等
700門在線課程,任選10門課程體驗,掃碼注冊體驗
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