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企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課關(guān)鍵詞

KEY WORDS OF Corporate Training

培訓(xùn)地址:
關(guān)鍵字:
人員管理:企業(yè)中高層卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)

參加對象:企事業(yè)的中高層管理人員;政府經(jīng)濟(jì)主管部門干部、高級管理職位的管理者和決策者,各職能部門主管。

課程費(fèi)用:電話咨詢(含:講師費(fèi)、稅費(fèi)、教材費(fèi)、會務(wù)費(fèi)、拍攝費(fèi))

授課天數(shù):2 天

授課形式:內(nèi)訓(xùn)

聯(lián)系電話:400-008-4600;13382173255(Karen /鄭老師)

官網(wǎng):www.verocapadvisors.com

微信咨詢:Karen(注明來意)

課程背景| Course Background

基層管理人員需要工作技能、中層管理人員需要管理技能,高層管理人員需要的將是領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)!
中國企業(yè)的高層管理人員大多受“鞠躬盡瘁,死而后已”思想的毒害!做著許多的“管理”工作,卻幾乎忘記了自己是企業(yè)的領(lǐng)袖!
“領(lǐng)袖需要的是領(lǐng)導(dǎo)力,而非管理力!”
本課程希望與中國企業(yè)的高層管理人員共同關(guān)注“領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”。

課程收益| Program Benefits

認(rèn)識自身管理角色、培養(yǎng)學(xué)員領(lǐng)導(dǎo)技能
熟練掌握激勵心理機(jī)理和技術(shù),并應(yīng)用于管理和領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐
了解策略式績效管理,掌握績效領(lǐng)導(dǎo)技能和管理考核方法,增進(jìn)績效面談能力
讓領(lǐng)導(dǎo)者對自己管理風(fēng)格和管理情景正確評價,實(shí)現(xiàn)情景領(lǐng)導(dǎo),增進(jìn)管理實(shí)施能力
提升管理者的領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力,掌握團(tuán)隊(duì)建設(shè)的方法與團(tuán)隊(duì)執(zhí)行。

課程大綱| Course Outline

第一章  領(lǐng)導(dǎo)與管理之別
引子:從“費(fèi)祎之后,蜀中無相”說開去。
第一節(jié) “領(lǐng)導(dǎo)”與“管理”之別
1.中國傳統(tǒng)文化中的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)——從中國象棋中的“將帥之道”說起!
2.關(guān)于“管理和領(lǐng)導(dǎo)”的警句
3.約翰·科特(舉世聞名的領(lǐng)導(dǎo)力專家)認(rèn)為
4.第一個問題:“領(lǐng)導(dǎo)和管理”之別
含義不同
任務(wù)不同
對象不同
作用不同
途徑不同
工作重點(diǎn)不同
時空觀不同
風(fēng)險(xiǎn)意識不同
用人方略不同
素質(zhì)要求不同
5.管理者和領(lǐng)導(dǎo)者
6.案例分析:動物園的故事
7.小組討論:一個組織里,只有領(lǐng)導(dǎo)者沒有管理者,會怎么樣?
8.案例分析:《戰(zhàn)國策》中的故事
9.小組討論:一個組織里,只有管理者沒有領(lǐng)導(dǎo)者,又會怎么樣?
10.過分強(qiáng)調(diào)管理和過分的強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者是不對的
11.總結(jié)
第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
1.何謂領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
2.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的類型
3.領(lǐng)導(dǎo)者的能力要素結(jié)構(gòu)
4.中國企業(yè)中最常見的兩種成功領(lǐng)導(dǎo)類型
第二章 正確定位角色、勇于承擔(dān)責(zé)任
關(guān)于首要問題:毛澤東同志“分清敵我”的問題
第一節(jié) 職場中的角色定位
1.角色定位
2.角色定位的“迷失”
3.中國的下屬似乎是全世界最搖擺不定的下屬
4.記?。鹤约菏莻€干部(管理者)身上肩負(fù)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任
5.作為管理者、正確的認(rèn)識到自己是“領(lǐng)導(dǎo)”并牢記
第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)與責(zé)任
1.為誰負(fù)責(zé)?
2.美國和日本人在看待“責(zé)任”時的文化差異
3.關(guān)鍵問題不是推卸掉責(zé)任
4.缺乏責(zé)任感的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖將帶出一支什么樣的隊(duì)伍?
5.讓你的部屬安心去工作
第三章 學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)
第一節(jié) 關(guān)注你的部屬
1.敬人者人恒敬之
2.我們靠什么影響自己的下屬
3.難以勝任領(lǐng)導(dǎo)的品格
4.良好領(lǐng)導(dǎo)的品格
5.人是一種唯一能夠擴(kuò)大資源的資源
6.中國傳統(tǒng)社會的用人之術(shù)
原理一:賢主勞于求賢,而逸于治事
原理二:“將能而君不御”
原則三:善用人者不待人
原則四:治平尚德行,有事尚功能
原則五:智者取其謀,愚者取其力,勇者取其威,怯者取其慎
第二節(jié) 讓你的部屬變得更優(yōu)秀——不要讓自己變?yōu)椴繉俚拿貢?br />1.不要讓自己成為部屬的秘書
2.對領(lǐng)導(dǎo)者“三不”的危害遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于“不能”
3.營造“肯做”、“敢做”和“愿做”的工作氛圍
4.沒有“問題員工”,只有“員工問題”
5.小組討論
第三節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)者的五項(xiàng)“心”的修煉
1.領(lǐng)導(dǎo)者的第一項(xiàng)修煉——管人先管“心”
2.領(lǐng)導(dǎo)者管理心態(tài)的第二項(xiàng)修煉——“以心換心”
案例:沒有吃完的牛排
案例:“南風(fēng)法則”
3.領(lǐng)導(dǎo)者管理心態(tài)的第三項(xiàng)修煉——“學(xué)會交心”
4.領(lǐng)導(dǎo)者管理心態(tài)的第四項(xiàng)修煉——“學(xué)會讀心”
5.領(lǐng)導(dǎo)者管理心態(tài)的第五項(xiàng)修煉——領(lǐng)導(dǎo)者的“動心術(shù)”
案例分享
6.結(jié)論
第四章 民不患貧而患不均——領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)力求公正,而非公平
1.絕對“公平”是不可能的,特別是在企業(yè)中
2.“公正”才是高層領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)
第五章 中高層管理者的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力
第一節(jié)  企業(yè)不能不長期重視的問題——執(zhí)行力
1.解讀企業(yè)執(zhí)行力問題
2.商界領(lǐng)袖談執(zhí)行力
3.為什么執(zhí)行難?
4.如何把執(zhí)行人才找出來?
5.執(zhí)行力的三個核心流程
6.結(jié)果導(dǎo)向
7.執(zhí)行工具:管理猴子3L法
8.執(zhí)行工具:消滅借口4R法
9.執(zhí)行24字原則
10.領(lǐng)導(dǎo)力決定團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
第二節(jié)  團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1.什么是團(tuán)隊(duì)
2.團(tuán)隊(duì)的最佳意義
3.集體與團(tuán)隊(duì)
4.團(tuán)隊(duì)常見的誤區(qū)
5.理解團(tuán)隊(duì)的意義
6.團(tuán)隊(duì)建設(shè)
課程總結(jié)及問題解答

講師背景| Introduction to lecturers

珀菲特顧問|肖斌老師

講師簡介 / About the Program Leader

【講師背景】
同濟(jì)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院碩士
慧材科技(上海)有限公司合伙人
工程師、國家注冊審核員、國家注冊體系咨詢師
日本MABUCHI株式會社TQC推進(jìn)室主管、生產(chǎn)課主管、機(jī)工課課長、設(shè)備保全課課長
主板某上市公司總經(jīng)理
福建和甲生物有限公司總經(jīng)理
中國電機(jī)(美國納斯達(dá)克上市)特別顧問
上海開新汽車服務(wù)有限公司首席戰(zhàn)略官
擔(dān)任清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、中山大學(xué)、中央黨校等總裁班EMBA班特聘教授
2005-2013年,肖斌老師連續(xù)8年被評為“中國十大杰出培訓(xùn)師”, 2007年被評為“十大領(lǐng)導(dǎo)力專家”

【個人簡介】
肖斌老師在二十多年的職業(yè)生涯中,經(jīng)歷了國企,世界五百強(qiáng)外企,民營企業(yè)和創(chuàng)業(yè),從普通管理者做到上市公司總經(jīng)理,是真正從實(shí)踐中走出來的咨詢師,他擔(dān)當(dāng)過多家企業(yè)總經(jīng)理,成功處理過企業(yè)管理中遇到的各類問題,既通曉世界最優(yōu)秀企業(yè)的管理方法,又對中國企業(yè)情況了如指掌,既能理解員工和干部的心理,又熟知總經(jīng)理、老板們的想法。他的所有理論來源于工作實(shí)踐,經(jīng)受了實(shí)踐的考驗(yàn),對于面臨競爭日益激烈的企業(yè)尤其寶貴,他專注于企業(yè)中高層管理者能力提升訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理、溝通、企業(yè)文化建設(shè)、高效執(zhí)行力打造、職業(yè)經(jīng)理人塑造等咨詢與培訓(xùn),所有課程都從實(shí)戰(zhàn)進(jìn)行闡述,具有極強(qiáng)的可操作性。
肖老師的《突破性領(lǐng)導(dǎo)力》、《中高層卓越領(lǐng)導(dǎo)力》、《精益領(lǐng)導(dǎo)力》《中高層管理技能提升(MTP)》、《高效管理溝通》、《跨部門溝通與協(xié)作》《中高層實(shí)戰(zhàn)執(zhí)行力打造》、《職業(yè)經(jīng)理人塑造》等課程采用了“培訓(xùn)+練習(xí)”相結(jié)合的模式,讓學(xué)員把學(xué)習(xí)從課堂延伸到工作中,將學(xué)到的知識、技能直接運(yùn)用到工作當(dāng)中。肖老師培訓(xùn)過的企業(yè)從制造業(yè)到工程,從金融到地產(chǎn)橫跨十幾個行業(yè),足跡遍布全國。

【肖老師曾應(yīng)邀主導(dǎo)并參與下列項(xiàng)目】
一航某電機(jī)廠NPS項(xiàng)目運(yùn)作一年,幫助工廠提升生產(chǎn)效率達(dá)60%。
寧波某汽配公司綜合競爭力提升項(xiàng)目,項(xiàng)目運(yùn)作二年,一年內(nèi)公司由虧損變盈利,第二年銷售增長40%,通過工程改善生產(chǎn)效率提升30%,通過削減成本活動使制造成本降低22%,通過品管體系的實(shí)施和員工OJT教育使產(chǎn)品合格率由74%提升至85%。
東莞某精機(jī)公司成本壓縮項(xiàng)目,項(xiàng)目運(yùn)作一年,削減各類成本數(shù)千萬元。
深圳某機(jī)電有限公司人力資源管理咨詢項(xiàng)目,項(xiàng)目運(yùn)作一年幫助公司構(gòu)建企業(yè)文化,建立績效管理系統(tǒng)。使人均產(chǎn)值提升15%,員工流失率下降80%,員工薪資提升10%。
參與上海嘉加集團(tuán)混合所有制改造項(xiàng)目
輔導(dǎo)上市公司珀萊雅中高層年度戰(zhàn)略目標(biāo)管理與計(jì)劃制定項(xiàng)目
主導(dǎo)江蘇晟泰集團(tuán)精益管理項(xiàng)目
參與新疆阿勒泰千里畫廊項(xiàng)目
參與上海某公司B輪融資項(xiàng)目
……
【培訓(xùn)風(fēng)格】
肖老師最大的特點(diǎn)就是幽默,充滿激情。善于解答學(xué)員疑問,上課形式多樣,深入淺出,具很強(qiáng)的互動性,深受客戶好評。
【肖老師培訓(xùn)五大特色】
啟發(fā)式教學(xué) — 充分調(diào)動學(xué)員的積極性,強(qiáng)化學(xué)員的創(chuàng)新性和主動性;
案例式教學(xué) — 講解式(印證式)案例和討論式(探究式)案例研究;
互動式參與 — 融知識于學(xué)員體驗(yàn)中,行為再復(fù)制及知識應(yīng)用度高;
強(qiáng)化文化式 — 從學(xué)員思維形式上、心智模式上將企業(yè)文化融入知識中;
情境教學(xué)式 — 角色互換、情境模擬、使學(xué)員對所學(xué)課題有更多感悟。



培訓(xùn)課程 / Training courses

《中高層綜合管理技能提升(MTP)》(2-6天)
《新晉中高層管理者角色轉(zhuǎn)換與管理技能提升》
《OJT高效能部屬培訓(xùn)》
《責(zé)任心與職業(yè)素養(yǎng)提升》
《從專業(yè)人才走向管理高手》
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
《高效管理溝通》
《高效會議管理與溝通》
《高效時間管理與效能提升》
《企業(yè)中高層卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升》
《如何打造高績效管理團(tuán)隊(duì)》
《贏在執(zhí)行—煅造100%執(zhí)行力》
《中高層管理人員的IQ EQ AQ 提升》
《跨部門溝通與協(xié)調(diào)》
《目標(biāo)管理與計(jì)劃制定》
《突破性領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練》
《精益領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營》
《壓力和情緒管理》
《化干戈為玉帛的智慧——沖突管理》
《問題分析與解決》
《客戶服務(wù)溝通》
《管理者的任務(wù)職責(zé)與角色扮演》
《如何塑造領(lǐng)導(dǎo)魅力》



代表性客戶 / PART OF TRAINED COMPANIES INCLUDED BUT NOT LIMITED TO

金融通信:中國電信、中國聯(lián)通、中國工商銀行、京信通信、浦發(fā)銀行、華廈銀行、農(nóng)業(yè)銀行、廣州金控集團(tuán)—廣金基金、肥城農(nóng)商行、廣東南方通信集團(tuán)、東方融資網(wǎng)
大型國有企業(yè):寧夏天地奔牛集團(tuán)、長春一汽集團(tuán)、中國石油化工集團(tuán)、中糧集團(tuán)、上海汽車集團(tuán)、中國鐵建、中鐵鋼構(gòu)、中建三局、中國鐵通、東風(fēng)汽車、南玻集團(tuán)、凌云集團(tuán)、上海海彎石化、神華國化壽電
上市公司:南玻A000012、凌云股份600480、天地科技600582、東風(fēng)汽車600006、蘇泊爾002032、康尼機(jī)電603111、神火股份000933、世龍實(shí)業(yè)002748
外資企業(yè):日本鐵和株式會社、日資村田電子、富士康集團(tuán)、韓國三星電子集團(tuán)、日本沖電氣(深圳)(OKI)、日本NSK轉(zhuǎn)向器、日本精工(廣州)(SEIKO)、美國TTI集團(tuán)、沃爾瑪、和雅株式會社、三洋微型馬達(dá)、廣日電梯、南通寶泰菱、TOSHIBA常州變壓器、三井高科、海太半導(dǎo)體(無錫)有限公司、力士半導(dǎo)體(中國)有限公司、康明斯發(fā)電機(jī)技術(shù)(中國)有限公司、格特拉克(江西)傳動系統(tǒng)
教育行業(yè):江西師范大學(xué)、浙江大學(xué)、寧波大學(xué)、中山大學(xué)、上海同濟(jì)大學(xué)、上海交大
電子電器:美的集團(tuán)、金霸王電池、諾基亞電子、富士康集團(tuán)、韓國三星電子集團(tuán)、香港偉易達(dá)集團(tuán)、日資村田電子、海爾集團(tuán)、駱駝蓄電池、蘇泊爾電器、蘇州三星液晶顯示器、南京康尼、寧波泌園集團(tuán)
汽車汽配:浙江吉利控股集團(tuán)、廣州本田/豐田、上海開新汽車、寧波恒邦隆汽配、長春一汽集團(tuán)、上海汽車集團(tuán)、東風(fēng)汽車、協(xié)和新能源集團(tuán)
家居建材:歐派集團(tuán)、成都九天家私、浙江夢天木業(yè)、浙江華悅木業(yè)、美涂士化工、廣東龍馬化學(xué)、
建筑地產(chǎn):萬科集團(tuán)、恒大集團(tuán)、上海公租房、珠海市晟華園林建設(shè)管理、揚(yáng)州建委、浙江建工西南公司、重慶城市交通研究院、歐堡利亞集團(tuán)、東方裝飾、中建二局、中建三局
其他:江西世龍實(shí)業(yè)股份、杭州迪普科技股份、浙江奧康集團(tuán)、四川華豐集團(tuán)、虎彩集團(tuán)、香港偉盈集團(tuán)、方正集團(tuán)、上海東方有線、萬順昌集團(tuán)、貴州華烽電機(jī)、建滔集團(tuán)、歐堡利亞集團(tuán)、諾維亞(青島)公司、山東德益乳業(yè)、江蘇晟泰集團(tuán)、珀萊雅化妝品、云南省元江縣永發(fā)水泥有限公司、恒企教育集團(tuán)、賽得利化纖、寧波特賽亞、深圳卡爾丹頓服飾、僑益集團(tuán)、昆明北方夜視科技集團(tuán)


服務(wù)流程

Service Procedure

  • 提交需求
  • 溝通診斷
  • 項(xiàng)目調(diào)研
  • 方案設(shè)計(jì)
  • 達(dá)成共識
  • 項(xiàng)目實(shí)施
  • 持續(xù)跟蹤
  • 效果評估

服務(wù)優(yōu)勢

Service Advantages

  • 對行業(yè)特性的深刻理解

    我們擁有幾百家各類企業(yè)的項(xiàng)目咨詢基礎(chǔ)、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫、多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),并對企業(yè)進(jìn)行深度研究和剖析,總結(jié)出一系列深入的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。

  • 豐富的案例庫及落地方案

    我們的咨詢方案的設(shè)計(jì)過程秉承“知行合一”的理念,既具備理論知識,又重視項(xiàng)目的實(shí)操性。經(jīng)過多年的經(jīng)驗(yàn),我們積累了豐富的案例庫,涉及18個領(lǐng)域,近千個案例,并將案例與咨詢項(xiàng)目完美結(jié)合。

  • 經(jīng)驗(yàn)深厚的咨詢團(tuán)隊(duì)

    我們的咨詢團(tuán)隊(duì)分布于各大領(lǐng)域,擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),具備豐富的企業(yè)管理實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。在定制咨詢方案前,我們會為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師,供客戶進(jìn)行比對選擇,根據(jù)客戶需求及問題,定制化地設(shè)計(jì)咨詢方案,確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。

關(guān)于珀菲特顧問

ABOUT PERFECT CONSULTANT

我們是?人才培養(yǎng)與智能制造解決方案提供商。

We are? Talent training and intelligent manufacturing solutions provider.

我們做什么?承接組織績效提升與人才學(xué)習(xí)發(fā)展業(yè)務(wù)。

What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.

服務(wù)的客戶:世界五百強(qiáng)企業(yè)、合資工廠、國有企業(yè)、快速發(fā)展的民營企業(yè)、行業(yè)領(lǐng)頭企業(yè)。

Customers:Each year, we serves more than 1000 enterprises (including fortune 500 enterprises, joint venture factories, state-owned enterprises, rapidly developing private enterprises and industry-leading enterprises).

  • 2011年成立

    10年更懂你

  • 6000+

    中大型企業(yè)共同選擇

  • 600000+

    累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員

  • 1500+

    現(xiàn)有公開課

  • 10000+

    現(xiàn)有內(nèi)訓(xùn)課

  • 800+

    現(xiàn)有在線課程

  • 20+

    輻射城市

線下業(yè)務(wù)

OFFLINE BUSINESS

  • 內(nèi)訓(xùn)課

    高層團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)工作坊

    中層管理內(nèi)訓(xùn)

    基層管理內(nèi)訓(xùn)

  • 項(xiàng)目咨詢

    人才梯隊(duì)建設(shè)咨詢項(xiàng)目

    工廠運(yùn)營咨詢項(xiàng)目

    TTT內(nèi)訓(xùn)師咨詢項(xiàng)目

  • 公開課

    領(lǐng)導(dǎo)力公開課

    精益智造公開課

    個人效能公開課

線上業(yè)務(wù)

ONLINE BUSINESS

數(shù)字化搭建企業(yè)學(xué)習(xí)平臺,加速人才培養(yǎng)
功能包含:作業(yè)管理、考試管理、簽到管理、課程學(xué)習(xí)、排名管理、微課上傳、直播等
700門在線課程,任選10門課程體驗(yàn),掃碼注冊體驗(yàn)


培訓(xùn)的客戶涵蓋多個行業(yè)的知名企業(yè)

PART OF TRAINED COMPANIES INCLUDED BUT NOT LIMITED TO

數(shù)字化搭建企業(yè)學(xué)習(xí)平臺,加速人才培養(yǎng)

專屬云大學(xué),一鍵部署,智能配課,千人千面

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珀菲特企業(yè)管理
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