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珀菲特企業(yè)管理
Karen /鄭老師
KEY WORDS OF Corporate Training
聯(lián)系我們：
13382173255（Karen鄭老師）
學(xué)員背景| Course Background
參加對象：一線管理者
授課形式：內(nèi)訓(xùn)
授課天數(shù)：2 天
課程大綱| Course Outline
一： 生產(chǎn)現(xiàn)場硬環(huán)境的管理：
1. 生產(chǎn)現(xiàn)場管理的基本知識和技能概述
a) 5S和目視化管理
b) 標準化工作和改善流程
c) 建設(shè)學(xué)習(xí)化的員工團隊
d) 防錯設(shè)計
e) 全員生產(chǎn)性維護
f) 快速換線
2. 生產(chǎn)流程的改善的主要方法
a) 從生產(chǎn)鏈上實施同步生產(chǎn)
b) 從工業(yè)工程學(xué)角度審視生產(chǎn)流程的合理性
c) 精益生產(chǎn)避免7大浪費的關(guān)鍵手段
d) 流程再造的原理和步驟
i. 生產(chǎn)線設(shè)計原理和實際運用
ii. 現(xiàn)場物料流程設(shè)計方式
iii. 從流程、布局、現(xiàn)場操作方面開展提高生產(chǎn)效率的行動
iv. 案例分析
2. 如何縮短生產(chǎn)制造時間
a) 有效識別生產(chǎn)過程的問題，縮短作業(yè)時間，縮短生產(chǎn)制造時間的方法和途徑
b) 什么是經(jīng)濟動作？如何設(shè)計經(jīng)濟動作？
c) 動作分析細則介紹，動作18要素在現(xiàn)場操作中運用
d) 如何設(shè)計和測定員工的工時定額
e) 快速換線的運用的案例分析
3. 問題的解決
a) 如何面對工作中遇到的問題
b) 解決問題的途徑和方法
c) 系統(tǒng)解決問題的關(guān)鍵步驟和管理工具的運用
d) 優(yōu)化流程，實現(xiàn)流程的改善和重組
4. 制造績效管理—生產(chǎn)成本的控制
a) 制造成本分類
b) 成本的經(jīng)濟特性
c) 制造成本分析
d) 如何確定成本計算方法
i. 制造成本構(gòu)成
ii. 固定成本VS變動成本
iii. 標準成本的制定
e) 生產(chǎn)成本的控制和節(jié)約
i. 哪些地方浪費了我們的成本
ii. 成本節(jié)約的途徑/ 宏觀微觀分析
iii. 物流管理過程中對成本的控制
iv. 六種降低成本的方法
v. 方法改進
二：生產(chǎn)現(xiàn)場軟環(huán)境的管理
1. 團隊管理
a) 破冰游戲
b) 了解團隊的工作和人員需求
c) 組建團隊,提高團隊效率
d) 案例分析/討論：狼團隊的啟發(fā)
e) 培養(yǎng)并指導(dǎo)自主工作團隊
2. 一線管理者領(lǐng)導(dǎo)力塑造
a) 何為領(lǐng)導(dǎo)力
b) 領(lǐng)導(dǎo)力塑造的兩大核心
c) 領(lǐng)導(dǎo)力模型
d) 四種不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
i. 討論：如何樹立基層管理人員的領(lǐng)導(dǎo)力
e) 一線領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)要求
i. 素質(zhì)的定義
ii. 高績效表現(xiàn)的必要條件
iii. 一線領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)要求
iv. 高效能人士的7個習(xí)慣
3. 激勵機制
a) 頭腦風(fēng)暴游戲
b) 員工工作的目的發(fā)現(xiàn)
c) 如何化解員工的期望和實際管理中的差距
d) 案例分析：如何留住優(yōu)秀員工
e) 如何和員工建立相互信任和依賴的工作關(guān)系
f) 制造”無怨的工作環(huán)境”
講師背景| Introduction to lecturers
早年畢業(yè)于同濟大學(xué)，后赴德國學(xué)習(xí)，獲得ULM大學(xué)工業(yè)工程學(xué)碩士學(xué)位， 并進入德國Mannasman公司實踐，并接受其嚴格的專業(yè)培訓(xùn)。同時張先生是東華大學(xué)管理學(xué)碩士，其先后在財富500強的兩家美資、多家英、德資企業(yè)工作，歷任生產(chǎn)經(jīng)理、供應(yīng)鏈經(jīng)理，廠長，公司總經(jīng)理等重要職務(wù)。
作為德資公司的生產(chǎn)經(jīng)理,張先生參與了公司在上海的籌建,開業(yè)和發(fā)展,對公司從開始到正常運作有完整的經(jīng)驗和體會;作為供應(yīng)鏈經(jīng)理,張先生主要負責公司的采購、物流、倉儲、公司運作計劃及供應(yīng)商的評估等工作,直接參與MRPII的推行, DFT的生產(chǎn)管理和先進外資企業(yè)的管理模式和中國國情的融和；
作為美國標準公司上海工廠的廠長，張先生協(xié)調(diào)生產(chǎn)部門、物料部門及質(zhì)量控制，計劃等部門之間的各種問題，全面負責公司的每日生產(chǎn)運作，提高生產(chǎn)效率。在生產(chǎn)領(lǐng)域積累了豐富的經(jīng)驗，就質(zhì)量控制和生產(chǎn)率的提高而言，張先生僅用1年的時間，將整個產(chǎn)品流程的累積一次通過率從50%提高到了80%，生產(chǎn)效率提高了近50%。在改善的過程中，大量運用6Sigma的工具對流程進行改善；張先生還參加了American Standard 集團公司組織的安全培訓(xùn)師的培訓(xùn)，成績優(yōu)異得到CEO的嘉獎和培訓(xùn)師認證。成為公司領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)員工遵守和建設(shè)安全環(huán)境的領(lǐng)導(dǎo)。
作為德資閥安格水處理系統(tǒng)有限公司的總經(jīng)理，張先生完成一家公司從零到成長發(fā)展的全部過程， 對人力資源，供應(yīng)商管理，產(chǎn)品開發(fā)和國產(chǎn)化，質(zhì)量控制，問題的解決，生產(chǎn)流程的設(shè)計，成本控制和績效管理等方面都積累了相當?shù)慕?jīng)驗；同時全面管理和監(jiān)督安全作業(yè)的實施和管理。
作為著名的加拿大模具制造公司的總經(jīng)理，其公司產(chǎn)品大量運用于汽車制造業(yè)，為大眾，通用及其他汽車制造商提供一流的產(chǎn)品和一流的全方位解決方案，非常熟悉對汽車制造業(yè)特定的技術(shù)要求及行業(yè)特點。
作為一名專業(yè)盡職的講師與顧問，曾在多家咨詢公司擔任特聘講師，獲得廣泛好評，具有較豐富的企業(yè)咨詢和培訓(xùn)經(jīng)驗，并運用現(xiàn)代培訓(xùn)手段和互動式教學(xué)方式，將其現(xiàn)實中的實務(wù)經(jīng)驗在課堂中很生動的傳達，培訓(xùn)內(nèi)容充實、條理清楚，富有感召力。
《MTP》、《5S》、《6S》、《6 Sigma 》、《時間管理》
《倉儲管理》《快速換?！?br/>《IE工業(yè)工程》
《精益生產(chǎn)管理》
《工廠車間管理》
《從技術(shù)走向管理》
《高效領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力》
《精益價值流分析與設(shè)計》
《團隊管理和現(xiàn)場培訓(xùn)》
《生產(chǎn)成本控制與績效管理》
《新進經(jīng)理的培訓(xùn)課程(5天)》
《TWI一線管理人員技能提升》
《現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)技能的培訓(xùn)（軟硬環(huán)境）》
《如何作好生產(chǎn)計劃與物料控制管理》
《生產(chǎn)流程的改善和生產(chǎn)效率的提高》
《多品種小批量的生產(chǎn)計劃與排程管理》
《提升生產(chǎn)經(jīng)理的管理技能與技巧（高階管理）》
張先生有18年的授課經(jīng)驗， 累計講課時間超過1700天； 他曾為300多家國內(nèi)外知名企業(yè)進行生產(chǎn)及相關(guān)技能的培訓(xùn)， 其中有美國通用電氣、寶鋼集團、上汽集團、唐山機車、上海貝爾、阿爾卡特、博世、西門子、霍尼韋爾、考斯特、延峰偉世通、大眾離合器、ZF、華陽-科士達、唐納森、朗訊、梅特勒-托利多、日立半導(dǎo)體、蒂森克虜伯、赫比電子、飛利浦、先靈葆雅、紫江集團、立邦、杜邦、芬歐匯川紙業(yè)等知名企業(yè)，并受到公司的好評。
張先生現(xiàn)為企業(yè)管理咨詢有限公司高級培訓(xùn)講師。
Service Procedure
Service Advantages
我們擁有幾百家各類企業(yè)的項目咨詢基礎(chǔ)、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫、多年的行業(yè)經(jīng)驗，并對企業(yè)進行深度研究和剖析，總結(jié)出一系列深入的觀點和經(jīng)驗。
我們的咨詢方案的設(shè)計過程秉承“知行合一”的理念，既具備理論知識，又重視項目的實操性。經(jīng)過多年的經(jīng)驗，我們積累了豐富的案例庫，涉及18個領(lǐng)域，近千個案例，并將案例與咨詢項目完美結(jié)合。
我們的咨詢團隊分布于各大領(lǐng)域，擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗，具備豐富的企業(yè)管理實操經(jīng)驗。在定制咨詢方案前，我們會為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師，供客戶進行比對選擇，根據(jù)客戶需求及問題，定制化地設(shè)計咨詢方案，確保項目的順利進行。
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We are? Talent training and intelligent manufacturing solutions provider.
What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.
Customers:Each year, we serves more than 1000 enterprises (including fortune 500 enterprises, joint venture factories, state-owned enterprises, rapidly developing private enterprises and industry-leading enterprises).
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