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珀菲特企業(yè)管理
Karen /鄭老師
KEY WORDS OF Corporate Training
參加對象:企業(yè)中層管理者、現(xiàn)場管理者
課程費(fèi)用:電話咨詢(含:教材、會務(wù)、午餐、茶點(diǎn)、稅費(fèi))
授課天數(shù):2 天
授課形式:內(nèi)訓(xùn)
聯(lián)系電話:400-008-4600;13382173255(Karen /鄭老師)
官網(wǎng):www.verocapadvisors.com
課程背景| Course Background
企業(yè)在追求增長的過程中,開源是一方面,另一方面則是節(jié)流,節(jié)流不僅僅是減少浪費(fèi),更是從企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行優(yōu)化,以提高效率、降低成本然而,很多企業(yè)的班組長在推行改善活動時(shí)常常面臨很多問題,時(shí)刻面臨以下諸多挑戰(zhàn)和短板:
1. 企業(yè)對利潤最大化的追求:在當(dāng)今高度競爭的制造業(yè)環(huán)境中,企業(yè)需要不斷提升自身的競爭力以實(shí)現(xiàn)利潤的最大化現(xiàn)場改善和消除浪費(fèi)是提高效率、降低成本、增加利潤的關(guān)鍵手段
2. 生產(chǎn)現(xiàn)場中的浪費(fèi)現(xiàn)象:在生產(chǎn)過程中,經(jīng)常存在各種形式的浪費(fèi),如搬運(yùn)、庫存、加工、不良品等這些浪費(fèi)不僅降低了企業(yè)的生產(chǎn)效率,還增加了企業(yè)的成本
3. 班組長缺乏改善思路和方法:在推行改善活動時(shí),很多班組長常常面臨很多問題,例如不知道從哪里入手、不知道浪費(fèi)在哪里等
4. 員工缺乏改善意愿:員工是生產(chǎn)現(xiàn)場的主體,他們的參與和合作對于實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場改善至關(guān)重要然而,很多時(shí)候員工缺乏改善的意愿和動力
5. 缺乏有效的改善方法和工具:很多企業(yè)在推行改善活動時(shí),缺乏有效的方法和工具,導(dǎo)致改善效果不佳
通過本課程的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),幫助企業(yè)提升生產(chǎn)效率、降低成本、增加利潤,增強(qiáng)競爭力
課程收益| Program Benefits
1. 掌握現(xiàn)場改善的基本概念和方法,提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量;
2. 幫助識別和解決生產(chǎn)過程中的浪費(fèi)現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)和成本降低;
3. 提升問題解決能力、創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
4. 識別七大浪費(fèi),找到瓶頸工序,運(yùn)用IE等方法進(jìn)行改善,幫助班組長推進(jìn)班組的改善活動
5. 提手員工的參與意識和責(zé)任感,激發(fā)員工的改善熱情和創(chuàng)造力
課程大綱| Course Outline
課程破冰:學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)組建
第一講:現(xiàn)場改善與消除浪費(fèi)——效率提升達(dá)到成本降低
一、認(rèn)識現(xiàn)場改善
現(xiàn)場改善的范圍:生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、工藝管理、設(shè)備工裝管理、人員管理、物流管理、組織管理、成本管理、環(huán)境管理和安全管理等方面
現(xiàn)場改善的目標(biāo):提升產(chǎn)品質(zhì)量和員工的工作環(huán)境
現(xiàn)場改善的方法:如創(chuàng)造看得見浪費(fèi)的現(xiàn)場、IE與作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、目視管理、看板管理、走動管理和5問必答等
1. 現(xiàn)場改善的目的與重要性
現(xiàn)場改善的目的:提高效率、降低成本、提升質(zhì)量、減少浪費(fèi)
現(xiàn)場改善的重要性:提升生產(chǎn)效率、降低生產(chǎn)成本、提升產(chǎn)品質(zhì)量、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作、增強(qiáng)企業(yè)競爭力、培養(yǎng)管理人才、促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展
2. 現(xiàn)場改善的原則和思路
現(xiàn)場改善的原則:環(huán)境維持、消除浪費(fèi)、標(biāo)準(zhǔn)化
現(xiàn)場改善的思路:熟悉現(xiàn)場、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、制定措施、實(shí)施改善、跟蹤效果
二、消除浪費(fèi)
1. 浪費(fèi)的五大影響:增加成本、降低效率、降低質(zhì)量、增加庫存、影響員工士氣
2. 七大浪費(fèi)的識別:庫存的浪費(fèi)、等待的浪費(fèi)、動作的浪費(fèi)、加工的浪費(fèi)、不良品的浪費(fèi)、搬運(yùn)的浪費(fèi)、過量的生產(chǎn)的浪費(fèi)
討論:為什么要消除七大浪費(fèi)?
3. 消除七大浪費(fèi)的步驟
第一步:提高全員的精益管理意識
第二步:加強(qiáng)現(xiàn)場管理
第三步:分析浪費(fèi)的原因
第四步:優(yōu)化生產(chǎn)流程
第五步:提高員工技能和工作質(zhì)量
第六步:強(qiáng)化質(zhì)量意識
第七步:加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)
第八步:實(shí)施精益工具
第九步:建立持續(xù)改進(jìn)機(jī)制
4. 七大浪費(fèi)的消除技巧
1)過量生產(chǎn)的浪費(fèi)
2)不良修正的浪費(fèi)
3)加工過剩的浪費(fèi)
4)過度庫存的浪費(fèi)
5)物料搬運(yùn)的浪費(fèi)
6)多余動作的浪費(fèi)
7)等待時(shí)間的浪費(fèi)
5. 消除七大浪費(fèi)存在的六大誤區(qū)
誤區(qū)一:只關(guān)注生產(chǎn)過程中的浪費(fèi)
誤區(qū)二:過度追求生產(chǎn)計(jì)劃的準(zhǔn)確性和生產(chǎn)節(jié)拍
誤區(qū)三:過度依賴自動化和智能制造技術(shù)
誤區(qū)四:過度追求生產(chǎn)效率和產(chǎn)量
誤區(qū)五:過度關(guān)注生產(chǎn)現(xiàn)場的整潔和規(guī)范
誤區(qū)六:缺乏對精益生產(chǎn)和持續(xù)改進(jìn)的重視
三、降低庫存、提高周轉(zhuǎn)率
討論:為什么要降低庫存、提高周轉(zhuǎn)率?
1. 降低庫存和提高周轉(zhuǎn)率六大法
1)ABC分析法2)庫存資金總額控制3)定期盤點(diǎn)
4)處理積淀庫存5)優(yōu)化供應(yīng)商管理6)采用先進(jìn)的庫存管理系統(tǒng)
2. 降低庫存和提高周轉(zhuǎn)率技巧
1)按需求生產(chǎn)2)優(yōu)化生產(chǎn)線布局3)采用看板管理4)強(qiáng)化供應(yīng)鏈管理
5)實(shí)施庫存預(yù)警6)定期評估和調(diào)整庫存策略7)引入先進(jìn)的庫存管理系統(tǒng)
8)實(shí)施員工激勵機(jī)制9)推行精益生產(chǎn)理念10)關(guān)注細(xì)節(jié)和執(zhí)行力
3. 降低庫存和提高周轉(zhuǎn)率存在的誤區(qū)
1)只關(guān)注庫存水平的降低,忽略了供應(yīng)鏈整體成本的考慮
2)缺乏有效的庫存管理體系和信息系統(tǒng)支持
3)忽略客戶需求和市場變化
4)過度追求生產(chǎn)效率和產(chǎn)量
5)缺乏員工激勵機(jī)制和精益生產(chǎn)理念
第二講:5S管理及流程優(yōu)化與再造——高效運(yùn)作促進(jìn)卓越管理
一、5S管理
5S:整理(SEIRI)、整頓(SEITON)、清掃(SEISO)、清潔(SEIKETSU)、素養(yǎng)(SHITSUKE)
5S發(fā)揮的作用:減少浪費(fèi)、提高效率、提升企業(yè)形象、保障品質(zhì)、加強(qiáng)安全、提升員工素質(zhì)
5S的工具和手法:現(xiàn)場巡視、問題票活動、定點(diǎn)照相、紅單作戰(zhàn)、看板作戰(zhàn)、顏色管理
討論:如何實(shí)施5S管理
1. 5S實(shí)施的六步法
1)提高認(rèn)識
2)制定計(jì)劃
3)培訓(xùn)與宣傳
4)實(shí)施5S
5)檢查與改進(jìn)
6)定期評估
2. 5S實(shí)施的技巧
3. 實(shí)施5S的誤區(qū)
1)將5S理解為大掃除
2)將5S管理視為企業(yè)形象的直接代表
3)將5S管理與其他管理活動割裂
4)將5S管理等同于罰款
5)忽略隱含在管理中的浪費(fèi)現(xiàn)象
案例分析:一家生產(chǎn)家具的公司因生產(chǎn)現(xiàn)場混亂、物料擺放隨意等,導(dǎo)致生產(chǎn)效率低下,品質(zhì)不穩(wěn)定,員工工作情緒低落,浪費(fèi)嚴(yán)重等問題
4. 5S的持續(xù)維護(hù)與改進(jìn)
1)5S的持續(xù)維護(hù)與改進(jìn)的方法:定期檢查、制定改進(jìn)計(jì)劃、實(shí)施改進(jìn)措施、定期審計(jì)、持續(xù)宣導(dǎo)和培訓(xùn)、建立激勵機(jī)制、標(biāo)準(zhǔn)化5S管理流程、建立目視化管理機(jī)制
2)5S的持續(xù)維護(hù)與改進(jìn)的技巧:制定明確的5S目標(biāo)、建立良好的溝通機(jī)制、培訓(xùn)和教育、建立榜樣、充分利用空間、制定科學(xué)的獎懲措施、持續(xù)改進(jìn)和創(chuàng)新
3)5S的持續(xù)維護(hù)與改進(jìn)的誤區(qū):5S就是大掃除、5S只是生產(chǎn)現(xiàn)場員工的事情、搞好5S企業(yè)就不會有任何問題5S活動只花錢不賺錢
二、流程優(yōu)化再造
討論:為什么要流程優(yōu)化與再造?
1. 流程分析工具
1)價(jià)值流圖2)流程圖3)流程模型4)5W1H分析法
5)ECRS分析法6)PDCA循環(huán)7)SDCA循環(huán)
2. 流程分析方法
1)價(jià)值流圖分析法
2)工作流模型和標(biāo)量編碼分析法
3)時(shí)間序列分析法
4)約束理論分析法
5)模擬法
6)精益生產(chǎn)分析法
7)過程決策圖法
8)失效模式和影響分析法
9)因果分析法
10)控制圖法
3. 流程優(yōu)化與再造的步驟與實(shí)踐
案例+討論:如何使用價(jià)值流圖分析法來完成流程優(yōu)化?
4. 信息化與智能化在流程優(yōu)化中的應(yīng)用
1)數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)監(jiān)控和數(shù)據(jù)分析
2)提高工作效率
3)提高產(chǎn)品質(zhì)量
4)實(shí)現(xiàn)個(gè)性化生產(chǎn)
5)能源和材料優(yōu)化利用
當(dāng)前信息化和智能化在流程優(yōu)化應(yīng)用中的瓶頸:技術(shù)門檻高、投資成本高、數(shù)據(jù)安全和隱私保護(hù)問題、應(yīng)用場景和業(yè)務(wù)邏輯不匹配
第三講:質(zhì)量管理控制和設(shè)備管理維護(hù)——零缺陷保持持久生產(chǎn)
一、質(zhì)量管理與控制
1. 全面質(zhì)量管理原則:以客戶為中心、領(lǐng)導(dǎo)力、全員參與、團(tuán)隊(duì)合作、系統(tǒng)性和整體性、流程優(yōu)化、供應(yīng)商伙伴關(guān)系
2. PDCA循環(huán)與質(zhì)量改進(jìn):發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題、標(biāo)準(zhǔn)化
案例:生產(chǎn)家具的公司的生產(chǎn)部門采用PDCA的應(yīng)用
3. 統(tǒng)計(jì)過程控制與不良品預(yù)防
1)實(shí)施SPC的兩大步驟:對過程進(jìn)行分析、用控制圖對過程進(jìn)行監(jiān)控
2)在實(shí)施SPC的過程中的四個(gè)注意事項(xiàng)
注意事項(xiàng)一:收集到的數(shù)據(jù)應(yīng)該是準(zhǔn)確的、全面的和具有代表性的
注意事項(xiàng)二:數(shù)據(jù)分析應(yīng)該是科學(xué)的、客觀的
注意事項(xiàng)三:過程控制應(yīng)該是有效的、可行的
注意事項(xiàng)四:監(jiān)控和反饋應(yīng)該是持續(xù)的、及時(shí)的
3)使用統(tǒng)計(jì)過程控制(SPC)來預(yù)防不良品的方法
——選擇合適的控制圖、收集數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)、確定關(guān)鍵控制點(diǎn)、制定控制計(jì)劃、實(shí)施控制計(jì)劃、監(jiān)控和反饋、定期審查和更新控制計(jì)劃
案例:某生產(chǎn)制造企業(yè)生產(chǎn),統(tǒng)計(jì)過程控制(SPC)方法對生產(chǎn)過程進(jìn)行監(jiān)控和控制
二、設(shè)備管理與維護(hù)
1. 設(shè)備綜合效率分析的方法:觀察法、檢測法、運(yùn)行記錄法、對比分析法、專家評估法
2. 設(shè)備預(yù)防性維護(hù)與保養(yǎng)
1)設(shè)備預(yù)防性維護(hù)與保養(yǎng)的技巧:定期檢查、制定合理的維護(hù)保養(yǎng)計(jì)劃、選用正確的潤滑劑、適時(shí)更換易損件、重視設(shè)備狀態(tài)監(jiān)測、實(shí)施預(yù)防性維護(hù)與保養(yǎng)、培訓(xùn)員工提高技能水平
2)設(shè)備預(yù)防性維護(hù)與保養(yǎng)的誤區(qū):忽視預(yù)防性維護(hù)、輕視設(shè)備狀態(tài)監(jiān)測、缺乏專業(yè)培訓(xùn)、過度保養(yǎng)、忽視設(shè)備使用條件、缺乏歷史記錄
工具:設(shè)備維護(hù)表單
3. 設(shè)備故障分析與快速修復(fù)的技巧
1)熟悉設(shè)備
2)觀察與詢問
3)逐步排除法
4)替代法
5)對比法
6)原理分析法
7)強(qiáng)制執(zhí)行法
第四講:員工的培養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)——人才發(fā)展推動團(tuán)隊(duì)協(xié)作
一、人員培訓(xùn)與發(fā)展
1. 培訓(xùn)需求分析與計(jì)劃制定(要點(diǎn))
1)培訓(xùn)目標(biāo)明確
2)培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)用
3)培訓(xùn)師資可靠
4)培訓(xùn)周期和頻率合理
5)培訓(xùn)方式多樣
6)考核方式科學(xué)
7)持續(xù)改進(jìn)和完善
2. 員工技能提升的技巧
——針對員工不同的技能水平進(jìn)行分級培訓(xùn)、以實(shí)踐為導(dǎo)向、培養(yǎng)員工的自主學(xué)習(xí)能力、建立學(xué)習(xí)平臺、定期進(jìn)行技能評估、注重培訓(xùn)的效果評估、建立獎勵機(jī)制
3. 員工培訓(xùn)與技能提升的誤區(qū)
——只培訓(xùn)不實(shí)踐、忽視問題、忽視員工差異、只追求速度、缺乏反饋和評估、只關(guān)注技能提升、忽視團(tuán)隊(duì)的作用
二、員工激勵與團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1. 員工激勵與團(tuán)隊(duì)建設(shè)的技巧
1)明確目標(biāo)與愿景
2)建立激勵機(jī)制
3)提供成長機(jī)會
4)鼓勵團(tuán)隊(duì)合作
5)實(shí)施員工參與
6)及時(shí)反饋與持續(xù)改進(jìn)
7)提供工作挑戰(zhàn)
8)關(guān)注員工的個(gè)人發(fā)展
9)營造積極的企業(yè)文化
3. 員工激勵與團(tuán)隊(duì)建設(shè)的誤區(qū)
1)物質(zhì)激勵與精神激勵的失衡
2)激勵不公
3)忽視團(tuán)隊(duì)激勵
4)激勵與績效不掛鉤
5)過度激勵
6)對員工需求的誤解
7)缺乏透明度和溝通
第五講:創(chuàng)新思維與精益管理——綠色實(shí)踐持續(xù)改進(jìn)促增值策略
一、環(huán)境、安全與健康管理
1. 實(shí)施環(huán)境、安全與健康管理的方法
1)建立完善的環(huán)境、安全與健康管理體系
2)加強(qiáng)培訓(xùn)和宣傳
3)推廣清潔生產(chǎn)技術(shù)
4)加強(qiáng)廢棄物管理和資源回收利用
5)強(qiáng)化安全管理和危險(xiǎn)品管理
6)建立應(yīng)急預(yù)案
7)持續(xù)改進(jìn)和監(jiān)督
2. 實(shí)施環(huán)境、安全與健康管理存在的誤區(qū)
1)忽視環(huán)保和安全管理
2)目標(biāo)制定不合理
3)缺乏全員的參與和意識
4)缺乏數(shù)據(jù)支持和定量評估
5)只注重技術(shù)和設(shè)備的引進(jìn)
相關(guān)法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn):
1)環(huán)境保護(hù)法規(guī):《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國水污染防治法》、《中華人民共和國環(huán)境噪聲污染防治法》等
2)安全生產(chǎn)法規(guī):《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》、《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》
3)職業(yè)健康法規(guī):《中華人民共和國職業(yè)病防治法》、《使用有毒物品作業(yè)場所勞動保護(hù)條例》等
4)ISO14001環(huán)境管理體系標(biāo)準(zhǔn)
5)OHSAS18001職業(yè)健康安全管理體系標(biāo)準(zhǔn)
二、創(chuàng)新思維與精益管理
1. 從傳統(tǒng)管理到精益管理
2. 創(chuàng)新思維在現(xiàn)場改善中的應(yīng)用(方法)
1)問題顛倒思考法
2)頭腦風(fēng)暴法
3)形象聯(lián)想思維法
4)多角度思考法
5)逆向變通法
案例:生產(chǎn)復(fù)印機(jī)的工廠
3. 精益工具與方法的應(yīng)用與拓展
講師背景| Introduction to lecturers
歐陽光遠(yuǎn)老師 生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)專家
研發(fā)管理實(shí)戰(zhàn)專家
25年500強(qiáng)和外資上市企業(yè)的生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
曾任:浙江野牛工具有限公司丨生產(chǎn)副總
曾任:美國米拉克龍塑料機(jī)械(上市)丨質(zhì)量總監(jiān)/技術(shù)總監(jiān)
曾任:德國博世電動工具(世界500強(qiáng))丨產(chǎn)品研發(fā)經(jīng)理
曾任:美國百得電動工具(世界500強(qiáng))|產(chǎn)品研發(fā)主管
曾任:航天部3655研究所丨主管工程師
■擅長領(lǐng)域:全面質(zhì)量管理、現(xiàn)場改善、班組長、產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計(jì)、產(chǎn)品創(chuàng)新技術(shù)等
■曾作為航天部3655研究所主管工程師,協(xié)助完成大型航天設(shè)備總體設(shè)計(jì)
■曾主導(dǎo)50+個(gè)生產(chǎn)/產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目,成功幫助企業(yè)提升效能,加強(qiáng)市場競爭力:
01-美國米拉克龍塑料機(jī)械有限公司-【電動注塑機(jī)產(chǎn)品研發(fā)】項(xiàng)目
02-博世電動工具(中國)有限公司-【多功能切割機(jī)研發(fā)】項(xiàng)目
03-上海坦達(dá)軌道車輛座椅-【CRH380高鐵座椅系統(tǒng)開發(fā)】項(xiàng)目
04-赫斯基注塑系統(tǒng)有限公司-【高端注塑機(jī)產(chǎn)品ME跨國研發(fā)+生產(chǎn)支持】項(xiàng)目
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
歐陽老師,擁有25年的專注于生產(chǎn)領(lǐng)域的豐富研究經(jīng)驗(yàn)。他對生產(chǎn)流程的深入了解以及對行業(yè)趨勢的敏銳洞察力使他成為該領(lǐng)域的實(shí)踐專家。上海坦達(dá)、美國百得電動工具、浙江野牛工具等多家企業(yè)在老師的輔導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)了卓越的生產(chǎn)效率和質(zhì)量提升
——任職浙江野牛工具有限公司期間——
(1)通過導(dǎo)入IATF16949,對廠內(nèi)500多臺設(shè)備進(jìn)行管理,網(wǎng)帶熱處理爐及發(fā)黑線,烤漆線,助力設(shè)備稼動率提高2倍以上。以及生產(chǎn)線布局設(shè)計(jì)、改造、維護(hù),實(shí)現(xiàn)發(fā)黑線故障停線減少3倍以上,網(wǎng)帶熱處理爐因物料傳輸磕碰質(zhì)量從60%降到%1以內(nèi)。
(2)通過導(dǎo)入P-FMEA及大量精益方法,系統(tǒng)改善5條主要產(chǎn)線+生產(chǎn)率,使得質(zhì)量一次通過率改善2倍以上,降低過程浪費(fèi)25%。改造生產(chǎn)訂單管理指揮系統(tǒng),將交付率提高2倍。
——任職美國米拉克龍塑料機(jī)械期間——
(1)曾全面建立以客戶為中心的質(zhì)量管理體系(參考IATF16949),重新定義QC,QA,QM核心流程,并推廣到內(nèi)部各部門及供應(yīng)商,半年內(nèi)成功將主要部件問題從60降到6例(減低直接質(zhì)量損失金額200多萬),培訓(xùn)下屬有關(guān)IATF16949質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),并指導(dǎo)完成IQC,F(xiàn)QC,IPQC核心業(yè)務(wù)規(guī)范,提升產(chǎn)品一次合格率2倍以上。
——任職德國博世電動工具期間——
(1)主導(dǎo)企業(yè)的產(chǎn)品研發(fā)設(shè)計(jì),用BES(類DFSS)全流程完成多功能切割機(jī)研發(fā)項(xiàng)目并成功北美上市(并申請專利)并應(yīng)用創(chuàng)新式問題解決方法(TRIZ),高效解決電木銑量產(chǎn)后震動等質(zhì)量問題,保障后期產(chǎn)能爬坡計(jì)劃,促使現(xiàn)有產(chǎn)品降本達(dá)成6%/年。
(2)導(dǎo)入專家培養(yǎng)體系,并負(fù)責(zé)其中Bosch-Engineering-System中KM(知識管理)及PE(產(chǎn)品工程)模塊,定期對員工內(nèi)訓(xùn)《QFD質(zhì)量功能展開應(yīng)用》、《系統(tǒng)化技術(shù)創(chuàng)新》、《全面質(zhì)量管理TQM》等等,有效提升員工工作效率,促進(jìn)企業(yè)良好發(fā)展
——任職美國百得電動工具期間——
(1)從0到1組建百得亞洲產(chǎn)品開發(fā)中心及推進(jìn)CATIA/PM/Mfg軟件在產(chǎn)品開發(fā)生產(chǎn)中的應(yīng)用,并作為技術(shù)內(nèi)部培訓(xùn)導(dǎo)師,負(fù)責(zé)對其他設(shè)計(jì)和項(xiàng)目工程師進(jìn)行《產(chǎn)品設(shè)計(jì)質(zhì)量提升》、《產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化實(shí)戰(zhàn)》等方面培訓(xùn),累計(jì)達(dá)50多場
授課風(fēng)格:
▲內(nèi)容豐富:嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,結(jié)合長期實(shí)戰(zhàn)成果作為培訓(xùn)的案例,確保課程的實(shí)用性;分階段拆分課程,確保課程每階段的有效性。
▲形式多樣:以原理系統(tǒng)闡述+項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)演練+咨詢案例分析的立體方式開展,以團(tuán)隊(duì)互動式PK的方式進(jìn)行,通過課堂的設(shè)計(jì)使培訓(xùn)達(dá)到現(xiàn)場學(xué)習(xí)、現(xiàn)場應(yīng)用、現(xiàn)破現(xiàn)立、現(xiàn)場體會的方式達(dá)到即學(xué)即得的效果。
《質(zhì)量問題解決之天龍八步(8D法)》
《全面質(zhì)量管理TQM》
《現(xiàn)場改善與消除浪費(fèi)》
《現(xiàn)場問題分析與解決》
《從檢驗(yàn)員到質(zhì)量經(jīng)理進(jìn)階》
《TPM設(shè)備全面生產(chǎn)維護(hù)與效率管理提升》
《降本增效——工廠八大浪費(fèi)消除》
《卓越班組與金牌班組長培訓(xùn)》
《研發(fā)六西格瑪設(shè)計(jì)DFSS》
《Triz系統(tǒng)化技術(shù)創(chuàng)新》
部分客戶評價(jià):
老師所講授的《質(zhì)量問題解決》這門課程讓我更深入了解了質(zhì)量管理的重要性以及解決質(zhì)量問題的關(guān)鍵方法和技巧。通過觀察、記錄數(shù)據(jù)和與相關(guān)人員交流,全面理解問題的本質(zhì)和根源。這使我能夠更加準(zhǔn)確地定位問題,并在解決過程中避免走彎路。
——蘇州梓瑞鑫 劉主管
《現(xiàn)場問題分析與解決》這門課程教會了我更加系統(tǒng)性地分析和解決問題。通過學(xué)習(xí)問題解決的方法和工具,我學(xué)會了全面地審視現(xiàn)場問題。同時(shí),課程還提供了一系列分析工具,幫助我更清晰地定位問題。其次,課程注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的培養(yǎng)。在現(xiàn)場問題解決過程中,往往需要與不同職能部門的人員密切配合,共同分析問題并采取行動。通過課程中的案例研究和小組討論,我學(xué)到了如何有效地與團(tuán)隊(duì)成員溝通,協(xié)調(diào)各方資源,以達(dá)成共識并推動問題的解決。這對于提升我的管理能力具有很大的支持。
——江蘇常誠車燈 費(fèi)經(jīng)理
老師的授課方式非常靈活,課程進(jìn)度也非常合理。他的知識面非常廣泛,可以很好地應(yīng)對各種不同的問題和需求。在培訓(xùn)過程中,他始終保持著微笑和熱情,讓學(xué)員們感到非常親切和自在。同時(shí),他也非常注重與學(xué)員的互動,鼓勵我們提問題和意見,這種互動式的教學(xué)方式讓學(xué)習(xí)效果更加顯著。
——蘇州駿馬 鄭總
老師的綜合能力非常強(qiáng),他的教學(xué)能力和溝通能力都非常出色。在授課過程中,他能夠用簡潔明了的語言解釋復(fù)雜的概念和原理,并采用案例分析、討論等方式幫助學(xué)員理解和掌握所學(xué)內(nèi)容。此外,他還非常注重課堂管理,能夠很好地維護(hù)課堂秩序,并確保每個(gè)學(xué)員都能夠獲得充分的關(guān)注和指導(dǎo)。他非常注重了解客戶需求,能夠很好地針對客戶的需求和問題制定相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃和方案,同時(shí)他還非常善于與客戶溝通交流,能夠及時(shí)了解客戶的反饋和意見,并做出相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。在與學(xué)員互動方面,也非常注重與學(xué)員的溝通和交流,能夠很好地激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和參與度,并及時(shí)解決學(xué)員的問題和疑慮。
——上海坦達(dá) 石總
《卓越班組與金牌班組長培訓(xùn)》這門課程,對于提升我在工作崗位上的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力具有重要的意義。如何激勵團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力,如何有效地安排和分配工作任務(wù),以及如何處理和解決日常工作中的問題和挑戰(zhàn)。這些知識幫助我更好地發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)力,提高工作效率和班組績效。同時(shí)課程還重視安全生產(chǎn)和質(zhì)量管理。作為一名班組長,安全和質(zhì)量始終是我們工作的首要任務(wù)。課程中的學(xué)習(xí)內(nèi)容涵蓋了安全管理和質(zhì)量控制的方法和策略,使我能夠更加科學(xué)地組織工作流程,保證產(chǎn)品質(zhì)量和員工安全。
——寧波雙林 劉組長
Service Procedure
Service Advantages
我們擁有幾百家各類企業(yè)的項(xiàng)目咨詢基礎(chǔ)、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫、多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),并對企業(yè)進(jìn)行深度研究和剖析,總結(jié)出一系列深入的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。
我們的咨詢方案的設(shè)計(jì)過程秉承“知行合一”的理念,既具備理論知識,又重視項(xiàng)目的實(shí)操性。經(jīng)過多年的經(jīng)驗(yàn),我們積累了豐富的案例庫,涉及18個(gè)領(lǐng)域,近千個(gè)案例,并將案例與咨詢項(xiàng)目完美結(jié)合。
我們的咨詢團(tuán)隊(duì)分布于各大領(lǐng)域,擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),具備豐富的企業(yè)管理實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。在定制咨詢方案前,我們會為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師,供客戶進(jìn)行比對選擇,根據(jù)客戶需求及問題,定制化地設(shè)計(jì)咨詢方案,確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
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