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珀菲特企業(yè)管理
Karen /鄭老師
KEY WORDS OF Corporate Training
參加對(duì)象:通信行業(yè)中高層干部、新聞編輯、新聞通訊員。
課程費(fèi)用:電話咨詢(含:講師費(fèi)、稅費(fèi)、教材費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、拍攝費(fèi))
授課天數(shù):2 天
授課形式:內(nèi)訓(xùn)
聯(lián)系電話:400-008-4600;13382173255(Karen /鄭老師)
官網(wǎng):www.verocapadvisors.com
課程背景| Course Background
天天都在接觸新聞,但我們真的了解新聞嗎?經(jīng)常都會(huì)采編新聞,可我們真的會(huì)寫(xiě)新聞嗎?好不容易在新媒體上發(fā)了一篇新聞,但關(guān)注的人卻很少,這究竟是為什么呢?總算引發(fā)別人關(guān)注了,卻發(fā)現(xiàn)辛苦寫(xiě)就的新聞?dòng)直谎杆俚匮蜎](méi)在信息海洋之中,這該怎么辦呢……
隨著信息技術(shù)的蓬勃發(fā)展,人們?cè)絹?lái)越發(fā)現(xiàn),新聞不僅具有信息傳播的社會(huì)功能,而且具有巨大的和潛在的經(jīng)濟(jì)功能。對(duì)于企事業(yè)單位而言,通過(guò)新聞傳播,不僅可以增加知名度,從而使社會(huì)和市場(chǎng)注意力最大化,由此獲得聲譽(yù)或營(yíng)銷的成功;同時(shí),也有助于贏得社會(huì)的信任,樹(shù)立良好的社會(huì)形象,從而為其營(yíng)造有利的發(fā)展環(huán)境。無(wú)數(shù)的新聞事件告訴我們,新聞傳播的重要性不容忽視,需要我們作為一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)任務(wù)來(lái)規(guī)劃落實(shí)。如何捕捉新聞?如何讓新聞產(chǎn)生打動(dòng)人心的力量?如何借助新媒體有效傳播新聞?dòng)嵪?已經(jīng)成為了我們今天必須要關(guān)注的問(wèn)題。
課程收益| Program Benefits
● 熟練掌握新聞的策劃和傳播策略;
● 熟練掌握新聞的采編和寫(xiě)作技巧;
● 熟練掌握互聯(lián)網(wǎng)+背景下,新聞公關(guān)的策劃技巧;
● 切實(shí)理解新媒體的屬性,強(qiáng)化新媒體背景下的宣傳工作能力;
● 熟練掌握借助微信等新媒體有效進(jìn)行信息傳播的方法和技巧。
課程大綱| Course Outline
第一講 新聞的前世今生——究竟什么是新聞
一、新聞的歷史與現(xiàn)狀
1. 古老的新聞
2. 文物里的新聞線索
3. 突飛猛進(jìn)的近代新聞
4. 新聞的現(xiàn)狀
二、新聞的特征
1. 真
2. 新
3. 短
4. 活
5. 廣
三、尋找新聞點(diǎn)的路徑和方法
1. 從無(wú)到有
2. 從少到多
3. 從稚嫩到成熟
4. 從興盛到衰敗
案例:手機(jī)里的新聞
現(xiàn)場(chǎng)演練:運(yùn)用從無(wú)到有、從少到多、從稚嫩到成熟、從興盛到衰敗的方法,以小組為單位,每組找出四個(gè)與本職工作密切相關(guān)的新聞點(diǎn)
第二講 好的新聞是如何煉成的——究竟如何寫(xiě)新聞
一、誰(shuí)是新聞的裁判員?
1. 新聞,嗨的是自己還是讀者?
2. 是什么樣的習(xí)慣讓我們陷入自嗨?
3. 為什么讀者視角難以做到?
4. 如何做到“讀者視角”?
二、新聞寫(xiě)作的基本要素
1. 主題——提煉新聞主題的五個(gè)方法
2. 材料——運(yùn)用新聞材料的四個(gè)步驟
3. 結(jié)構(gòu)——新聞結(jié)構(gòu)出彩的三個(gè)妙招
4. 語(yǔ)言——掌握新聞?wù)Z言的四種途徑
三、撰寫(xiě)新聞的一般步驟
1. 制定目標(biāo)——新聞目標(biāo)的四個(gè)原則
2. 采訪采編——新聞采訪的三種方法
3. 列出大綱——新聞大綱的三個(gè)要素
4. 撰寫(xiě)初稿——形成初稿的注意事項(xiàng)
5. 修改成文——增刪改調(diào)里也有學(xué)問(wèn)
四、幾種常見(jiàn)新聞的寫(xiě)作技巧
1. 消息寫(xiě)作的技巧
2. 通訊寫(xiě)作的技巧
3. 聲像新聞寫(xiě)作的技巧
4. 特寫(xiě)、專訪寫(xiě)作的技巧
五、手機(jī)拍攝新聞圖片的技巧
1. 手機(jī)拍攝的基本要領(lǐng)
2. 如何正確對(duì)焦和曝光
3. 手機(jī)攝影的構(gòu)圖法則
4. 手機(jī)攝影的光影藝術(shù)
5. 手機(jī)怎么拍好人物照
6. 三大妙招讓你的照片有主題
7. 手機(jī)攝影的創(chuàng)意拍攝技法
六、讀圖時(shí)代的新聞配圖
1. 圖片體現(xiàn)新聞品味
2. 新聞配圖的四個(gè)角度
3. 讓新聞錦上添花的五類圖片
七、新聞高手的成長(zhǎng)路線圖
1. 積學(xué)以儲(chǔ)寶
2. 酌理以富才
3. 研閱以窮照
4. 馴致以繹辭
案例:華為手機(jī),可擋子彈之機(jī)
現(xiàn)場(chǎng)演練:針對(duì)本次培訓(xùn)活動(dòng),選擇合適的主題,擬定一份新聞稿的提綱
第三講 新媒體時(shí)代的新聞運(yùn)作——究竟如何用新聞
一、2017,新媒體不是媒體
1. 在新媒體上投放了那么多新聞,為什么看不到效果呢
2. 媒體產(chǎn)品化——新媒體時(shí)代如何讓媒體滿足讀者需求
3. 新聞媒體化——新媒體時(shí)代如何讓新聞更好地傳遞信息
二、網(wǎng)站、公眾號(hào)先要寫(xiě)出好內(nèi)容
1. 好新聞對(duì)網(wǎng)站、公眾號(hào)的重要性
2. 如何做好新聞,提高粉絲黏性
3. 如何寫(xiě)出更容易被轉(zhuǎn)發(fā)的好新聞
三、如何像網(wǎng)紅一樣呼風(fēng)喚雨?
1. 我們?yōu)槭裁葱枰粋€(gè)群體
2. 劃分相似性群體
3. 尋找敵人
4. 制造不合理
5. 領(lǐng)袖號(hào)召
案例:六小齡童未能上春晚
現(xiàn)場(chǎng)演練:為本單位的新聞設(shè)計(jì)一份能夠聚攏人氣的傳播方案
總結(jié)、回顧
1. 搜集新聞線索的四個(gè)路徑
2. 新聞撰寫(xiě)的原則、方法與技巧
3. 新聞發(fā)布的原則、方法與技巧
4. 新聞危機(jī)應(yīng)對(duì)的原則、方法與技巧
課程延展:
1. 答疑與互動(dòng)交流
2. 一課四訓(xùn)(預(yù)訓(xùn)+正訓(xùn)+自訓(xùn)+復(fù)訓(xùn))理念切入
講師背景| Introduction to lecturers
創(chuàng)意寫(xiě)作實(shí)戰(zhàn)專家
文學(xué)博士
中國(guó)古代文學(xué)副教授
美國(guó)得克薩斯州立大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者
中國(guó)社科院高級(jí)訪問(wèn)學(xué)者
“格局創(chuàng)意寫(xiě)作”系列叢書(shū)作者
曾任:天創(chuàng)廣告藝術(shù)中心董事總經(jīng)理/創(chuàng)意總監(jiān)
現(xiàn)任:中國(guó)寫(xiě)作學(xué)會(huì)理事/中華博士后聯(lián)合會(huì)理事/中國(guó)屈原學(xué)會(huì)理事
22年的公文寫(xiě)作、文案策劃、新媒體寫(xiě)作、軟文營(yíng)銷教學(xué)、咨詢與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:書(shū)面溝通與行文、互聯(lián)網(wǎng)+的創(chuàng)意與寫(xiě)作、公文寫(xiě)作、新聞寫(xiě)作、廣告文案寫(xiě)作、輿情管理與媒體表達(dá)、金字塔原理與文字表達(dá)等
專業(yè)成果:
★ 曾作為主要策劃人和撰稿人參與內(nèi)蒙古建區(qū)六十周年、呼和浩特昭君文化節(jié)和跨國(guó)紀(jì)錄片《沿著馬可波羅的足跡》的創(chuàng)意、策劃和撰稿工作;
★ 曾長(zhǎng)期在清華大學(xué)深圳研究院、廣東醫(yī)科大學(xué)、內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)、內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院、內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校從事創(chuàng)意寫(xiě)作研究和教學(xué)工作;
★ 獨(dú)著出版“格局創(chuàng)意寫(xiě)作”系列叢書(shū)四部:《作文西游記》、《巧用魔術(shù)材料,拿下高考作文》、《評(píng)卷老師講作文》、《語(yǔ)言的能耐與無(wú)奈——魏晉“言意之辨”研究》;
★ 主編作品一部:《現(xiàn)代應(yīng)用文寫(xiě)作》;
★ 出版合著作品三部:《<文心雕龍>探疑》、《應(yīng)用文讀寫(xiě)教程》、《生命文化教育導(dǎo)論》;
★ 即將出版獨(dú)著作品三部:學(xué)術(shù)專著《中國(guó)古典文學(xué)與現(xiàn)代文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)》 ;小說(shuō)《塵緣似水》、《作文王國(guó)奇遇記》。
授課風(fēng)格:
● 專業(yè)——講師是專門(mén)研究寫(xiě)作理論的博士,美國(guó)得克薩斯州立大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者,研究方向?yàn)閯?chuàng)意寫(xiě)作與新媒體寫(xiě)作,對(duì)于創(chuàng)意思維與寫(xiě)作有著較為精深的認(rèn)識(shí)與研究;
● 通透——追根溯源,將創(chuàng)意與寫(xiě)作的相關(guān)理論講明白、講透徹,讓學(xué)員知其然,更知其所以然;
● 實(shí)用——課程匯總了諸多創(chuàng)意與寫(xiě)作的案例,以及可供參考運(yùn)用的模式與模板,拿來(lái)即用;
● 有趣——講故事、做游戲、看電影,讓創(chuàng)意與寫(xiě)作課和枯燥說(shuō)拜拜。
《模式化公文寫(xiě)作》(含公文管理)
《模式化公文寫(xiě)作項(xiàng)目產(chǎn)品》
《模式化軟文寫(xiě)作》
《模式化新聞寫(xiě)作》
《模式化宣傳寫(xiě)作》
《如何寫(xiě)好抖音文案》
《如何寫(xiě)好計(jì)劃和總結(jié)》
《如何寫(xiě)好講話稿》
《危機(jī)輿情管理與媒體表達(dá)》
《模式化廣告文案寫(xiě)作》
《金字塔原理與公文表達(dá)能力提升》
模式化公文寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)(2-7天);
模式化新聞寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)(3天)
銀行:深圳招行、深圳中信銀行、鄂爾多斯郵儲(chǔ)、天津銀行業(yè)協(xié)會(huì)、施甸聯(lián)社、嘉興銀行、蘇州中行、杭州銀行、漠河農(nóng)商行、順德農(nóng)行、大慶郵儲(chǔ)、德清農(nóng)信、北京民生銀行、天津金城銀行、佛山平安銀行、昆明富滇銀行、貴陽(yáng)銀行、長(zhǎng)沙招行、西安民生銀行、蘇州銀行、佛山農(nóng)商行通遼農(nóng)信社、西安民生銀行、寶雞農(nóng)商行、深圳銀聯(lián)、貴陽(yáng)華夏銀行、漠河農(nóng)商行,恒豐銀行、湖北銀行、廣發(fā)銀行東莞分行、武漢中信銀行、深圳浦發(fā)、重慶工行、建設(shè)銀行貴州省分行、南通農(nóng)商行、內(nèi)蒙古農(nóng)發(fā)行、廣州農(nóng)村商業(yè)銀行、農(nóng)行杭州浙大支行、興業(yè)銀行.......
通信:上海電信、江門(mén)電信、汕尾移動(dòng)、廣州電信、中山移動(dòng)、茂名移動(dòng)、貴州移動(dòng)、河源移動(dòng)、廣東移動(dòng)、東莞移動(dòng)、自貢移動(dòng)、清遠(yuǎn)電信、廣州移動(dòng)、佛山電信、深圳移動(dòng)、廣州電信、河源電信、??谥幸畦F通、武漢移動(dòng)、武漢電信、廣東移動(dòng)?xùn)|莞客服中心、廣東移動(dòng)深圳客服中心、廣東移動(dòng)汕頭客服中心.....
電力:華東送變電、云浮粵電發(fā)電廠、佛山電力、上海電力、平頂山平高電氣、萬(wàn)州供電所、穗開(kāi)電業(yè)、廣州南方電網(wǎng)、西寧水電、固原電力、中國(guó)電建、天津電網(wǎng)、鐵嶺電網(wǎng)、固原電網(wǎng)、攀枝花供電局、華能海門(mén)發(fā)電、廣州電網(wǎng)、營(yíng)口電力局、浙江永嘉供電……
煙草:韶關(guān)煙草、廣東煙草、永豐卷煙廠、昆明煙草、將軍煙草、西安煙草……
政府事業(yè)單位:珠海公務(wù)員培訓(xùn)中心、大瀝鎮(zhèn)衛(wèi)計(jì)局、山西保德縣委、廣州質(zhì)量檢測(cè)中心、蘇州行政公務(wù)培訓(xùn)中心、中山社區(qū)宣傳辦、蘇州工業(yè)園勝浦街道辦事處、中山城市管理行政執(zhí)法局......
其他知名企業(yè):廣州白云機(jī)場(chǎng),成都飛機(jī)制造集團(tuán)、華潤(rùn)三九集團(tuán)、廈門(mén)海旅集團(tuán)、深圳晨光乳業(yè)、招商局集團(tuán)、深圳長(zhǎng)城開(kāi)發(fā)技術(shù)、九牧集團(tuán)、中車永濟(jì)電機(jī)集團(tuán)、國(guó)光電器......
Service Procedure
Service Advantages
我們擁有幾百家各類企業(yè)的項(xiàng)目咨詢基礎(chǔ)、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)、多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),并對(duì)企業(yè)進(jìn)行深度研究和剖析,總結(jié)出一系列深入的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。
我們的咨詢方案的設(shè)計(jì)過(guò)程秉承“知行合一”的理念,既具備理論知識(shí),又重視項(xiàng)目的實(shí)操性。經(jīng)過(guò)多年的經(jīng)驗(yàn),我們積累了豐富的案例庫(kù),涉及18個(gè)領(lǐng)域,近千個(gè)案例,并將案例與咨詢項(xiàng)目完美結(jié)合。
我們的咨詢團(tuán)隊(duì)分布于各大領(lǐng)域,擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),具備豐富的企業(yè)管理實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。在定制咨詢方案前,我們會(huì)為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師,供客戶進(jìn)行比對(duì)選擇,根據(jù)客戶需求及問(wèn)題,定制化地設(shè)計(jì)咨詢方案,確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
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What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.
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中大型企業(yè)共同選擇
累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員
現(xiàn)有公開(kāi)課
現(xiàn)有內(nèi)訓(xùn)課
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輻射城市
OFFLINE BUSINESS
高層團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)工作坊
中層管理內(nèi)訓(xùn)
基層管理內(nèi)訓(xùn)
人才梯隊(duì)建設(shè)咨詢項(xiàng)目
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TTT內(nèi)訓(xùn)師咨詢項(xiàng)目
領(lǐng)導(dǎo)力公開(kāi)課
精益智造公開(kāi)課
個(gè)人效能公開(kāi)課
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