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珀菲特企業(yè)管理
Karen /鄭老師
KEY WORDS OF Corporate Training
參加對象:中基層管理者、高潛員工、主管、企業(yè)全員
課程費用:電話咨詢(含:講師費、稅費、教材費、會務費、拍攝費)
授課天數(shù):2 天
授課形式:內(nèi)訓
聯(lián)系電話:400-008-4600;13382173255(Karen /鄭老師)
官網(wǎng):www.verocapadvisors.com
課程背景| Course Background
如何在短時間之內(nèi)讓他人清晰理解你的意圖?如何在書面表達時不再堆砌文字,不再混亂?如何在主持會議、面試或工作匯報時思路清晰,邏輯縝密?如何在第一時間把握解決問題的關鍵?如何讓決策不再陷入兩難境地,掌握主動權?
結構化是職業(yè)管理當中思維的最基本的方式,這是我們在溝通中需要運用的最基本的思維方式之一,它可以用在我們與他人交流、思考問題、寫作、解決問題的方方面面。結構化的概念最早是世界最著名的咨詢公司麥肯錫提出來的,麥肯錫公司的咨詢基本思路:以事實為基礎、以假設為前提、嚴格的結構化。
所以結構性思維的訓練對于一個職業(yè)人來講是最基礎的管理溝通技能訓練。
《結構性思維》課程的基本原則和思想來源于芭芭拉•明托女士經(jīng)久不衰的經(jīng)典暢銷商業(yè)管理書籍《金字塔原理》,通過講解文章結構性特點,強化學員寫作與思考時的邏輯思維方式,提高學員寫作與思考的能力?;诖?,它受到全球眾多跨國公司的推崇,目前正在或已經(jīng)成為國內(nèi)大型企業(yè)寫作的第一標準和語言平臺。
課程收益| Program Benefits
課程目標:
● 參訓學員能夠在寫作中使文章觀點更明確,結構更嚴密,表達更清晰
● 參訓學員能夠形成科學嚴謹?shù)乃季S習慣,建立彼此交流時有共同的思維和語言平臺
● 參訓學員能夠在日常的口頭和書面溝通中,保證效率和效果,能使他人更好的理解并記憶自己的觀點
課程收益:
● 能力提升:讓員工學會思考,善于思考,享受思考為工作帶來的成就感
● 管理提升:使企業(yè)形成統(tǒng)一的思維、語言、交流和行文標準,提高企業(yè)效率
● 經(jīng)驗沉淀:促進企業(yè)隱性的、零散的經(jīng)驗梳理,讓企業(yè)經(jīng)驗可傳承、可復制
課程大綱| Course Outline
第一講:課程導入
1. 當今最先進的三種思維方式
2. 向先驅(qū)和經(jīng)典致敬
3. 用邏輯表達自己的觀點
第二講:認識結構性思維
1. 結構性思維的實質(zhì)
2. 構建結構性思維所需要的結構
1)先重要后次要,先全局后細節(jié)
2)先結果后過程,先結論后原因
3. 結構性思維的基本特征
第三講:結構性思維的構建和應用
一、構建結構性思維
1. 結論先行:一個結構只支持一個思想,并由此思想概括所有各級各組思想
情景演練:會議安排工作匯報(從繁冗復雜到簡潔高效)
2. 上下對應:任何一層次思想必須是下層次思想的概括
3. 分類清楚:每組中的思想必須屬于同一范疇
4. 排列邏輯:每組中的思想必須按照邏輯順序組織
案例分析:找出文章中的結構與非結構之處
5.補充原則:TOPS原則,避免使用缺乏“思想”的句子
二、讀懂他的思維——結構性思維接收信息
第一步:識別——識別信息中的事實與個人觀點或判斷
第二步:對應——找到事實與觀點的對應關系
第三步:結構——構建信息之間的關系圖
第四步:表達——用盡量簡潔的語言(一句話)概括主題
實戰(zhàn)演練:分析文章,構建結構性思維圖
視頻互動:找出視頻中表述內(nèi)容的思維結構
第四講:結構性思維框架——縱向的回答/概括式結構
一、自上而下組建結構性思維的疑問/回答式
1. 設定場景
2. 確定主題
3. 設想問題
4. 回答問題
1)結構性思維框架縱向搭建的深度:問到白帽子層面
2)結構性思維框架橫向搭建的寬度:主題中的每一個關鍵詞都要涉及
實戰(zhàn)演練:如何快速找出文章的框架結構
二、自下而上組建結構性思維的概括/總結式
1. 收集信息——識別沒有內(nèi)容的主題句
2. 明確分類——羅列內(nèi)容要點,尋找共性
3. 概括總結——形成主題句
4. 合理排序——全面闡述
實戰(zhàn)演練:基于結構性思維的商務演講PPT優(yōu)化
第五講:結構性思維框架——橫向的演繹和歸納邏輯結構
一、如何說服他人——演繹論證結構(為什么)
1. 演繹論證的定義
1)大前提,小前提,結論
2)演繹的兩種形式
2. 說服的4大步驟
1)設定場景
2)確定主題
3)設定問題
4)回答疑問
視頻教學:觀看影片,畫出結構圖
二、如何匯報——歸納論證結構(是什么)
1. 歸納論證的定義:若干有相同屬性的思想推導出上一層思想
2. 歸納的三種形式
3. 分類的MECE原則
4. 歸納的3大步驟
1)列出重點
2)尋找共性
3)得出結論
三、歸納與演繹的轉(zhuǎn)換
實戰(zhàn)演練:讀文章,找出現(xiàn)象、原因、解決方案并列出結構性思維圖
課堂互動:用演繹和歸納思維解決現(xiàn)實中的問題
第六講:完美表達如何開頭—序言的講故事結構
一、表達(口頭表達/寫作)序言結構的基本要素
1. S背景
2. C沖突
3. Q疑問
4. A解答
視頻解析:看媒體如何運用SCQA
實戰(zhàn)演練:在演講、公文寫作、項目計劃、等表達中SCQA的運用
二、常見的序言模式
1. 標準式:情境——沖突——解決方案
2. 開門見山式:解決方案——情境——沖突
3. 突出憂慮式:沖突-情境-解決方案
4. 突出信心式:疑問-情境-沖突-解決方案
課堂互動:根據(jù)情境選擇開篇方式
講師背景| Introduction to lecturers
袁野老師 思維訓練專家
知名互聯(lián)網(wǎng)公司高級講師
中國海洋石油總公司特聘講師
《結構性思維》、《捷思妙言》、《思維導圖》認證講師
曾任:TCL 歐洲業(yè)務中心高級培訓主管
曾任:殼牌(中國)石油集團 人力資源顧問
曾任:中國海洋石油總公司 伊朗分公司人力資源部經(jīng)理
現(xiàn)任:知名互聯(lián)網(wǎng)公司l企業(yè)大學 高級培訓經(jīng)理
袁野老師專注思維領域的探索與研究,對于如何運用創(chuàng)新思維分析和解決問題、如何培養(yǎng)系統(tǒng)化思考及邏輯表達的能力,如何突破傳統(tǒng)思維創(chuàng)造全腦活力激發(fā),如何發(fā)揮《舌尖上的力量》實現(xiàn)完美表達等方面,都具有非常豐富的實踐經(jīng)驗。在教學中善于將行動學習、翻轉(zhuǎn)課堂、沙盤演練、情景模擬、全腦激蕩學習、觀察與反饋等方法貫穿學習過程始終,讓學員主動獲得學習體驗的快樂,忌說教重引導,幫助學員實現(xiàn)舉一反X,所學知識落地開花的最佳狀態(tài)。主講內(nèi)訓課程上百場,輔導學員逾萬名,幫助無數(shù)企業(yè)的員工提升思考、分析、計劃、表達和溝通全方位的綜合能力,實現(xiàn)職業(yè)人生的神奇蛻變!
職業(yè)經(jīng)歷:
☛ 12年大型央企、國企、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、合資企業(yè)及海外工作經(jīng)歷,具備互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、石油化工行業(yè)、傳統(tǒng)制造業(yè)、科技電子行業(yè)等領域的實戰(zhàn)經(jīng)驗。作為公司的內(nèi)聘講師,負責集團公司在全國各地分公司的員工培訓及新員工培訓項目的授課,主講課程包括:《結構性思維》、《思維導圖》、《問題分析與解決》、《非暴力溝通》、《系統(tǒng)化思考與目標管理落地》、《創(chuàng)新思維實戰(zhàn)與訓練》、《舌尖上的力量》及《商務英語口語與寫作》等。
☛ 亦曾服務于全球電視機行業(yè)的領先企業(yè)之一TCL多媒體民營企業(yè),歷任培訓經(jīng)理、分公司經(jīng)理、高級人力資源顧問等職,設立并形成專屬于歐洲業(yè)務中心的國際化培訓體系。
☛ 擔任深圳大學、深圳廣播電視大學、惠州市社會科學聯(lián)合會、惠州大亞灣區(qū)團委特聘講師。
☛ 在行資深行家(輔導職場人士、大學生百余人),同時擔任同行人力資源論壇、分答、職前通、荔枝微課等平臺《邏輯思維》、《捷思妙言》、《結構性思維》、《舌尖上的力量》等課程的特約分享嘉賓,單次講座分享最多在線收聽人數(shù)過萬人。
☛《非暴力溝通》入選惠州市社科普及專家?guī)?,已先后為廣東省各地政府的共青團、工會、婦聯(lián)等組織開展“和諧家庭讓愛融通”、“找回內(nèi)心的愛與平和”、“親子教育溫暖溝通”專場分享會60余場,幫助和影響家庭超過100個,獲得廣泛的社會好評和關注。
☛ 現(xiàn)就職于國內(nèi)知名互聯(lián)網(wǎng)公司,企業(yè)大學,從事培訓項目管理和咨詢開發(fā)顧問工作。多次被互聯(lián)網(wǎng)同行業(yè)公司邀請授課和分享,在行業(yè)內(nèi)有一定知名度和影響力。
培訓特色:
● 培訓課程在嚴格細致的客戶需求調(diào)查基礎上,進行科學設計,結構清晰,內(nèi)容深入淺出,再配合生動形象的講解與分析,能達到很好的培訓效果。更為精彩的是講師的現(xiàn)場點評,針對學員情境表現(xiàn)進行分析與指導,對各種難題進行現(xiàn)場回復,給學員留下深刻的印象。
● 培訓中強調(diào)理論與實際的結合, 不僅關注“知”,而且注重“行”, 在理論闡述的基礎上,結合具體的案例分析、角色扮演等方法,讓學員不僅了解知識,更通過一系列的練習,掌握具體的方法與技巧,在實際工作中進行運用,加深學員的理解,增強實戰(zhàn)技巧,以提高培訓的效果。
● 作為一名在跨國公司和大型國企工作多年的專業(yè)培訓顧問,將豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗和理論基礎與開發(fā)設計課程有機結合,充分分析客戶和受眾學員的思維特點和行為特性等具體需求,將課程與目前的工作場景及現(xiàn)實情況緊密相連,具有更好的培訓效果和可操作性。
《問題分析與解決》
《創(chuàng)新思維訓練與方法》
《系統(tǒng)化思考與目標管理落地》
《高效思維導圖職場應用訓練》
《舌尖上的力量—公眾表達實戰(zhàn)訓練》
《捷思妙言—結構化思考 · 形象化表達》
《結構性思維—思考更清晰 · 表達更準確》
《邏輯思考,完美表達—TED演講技術訓練》
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Service Procedure
Service Advantages
我們擁有幾百家各類企業(yè)的項目咨詢基礎、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫、多年的行業(yè)經(jīng)驗,并對企業(yè)進行深度研究和剖析,總結出一系列深入的觀點和經(jīng)驗。
我們的咨詢方案的設計過程秉承“知行合一”的理念,既具備理論知識,又重視項目的實操性。經(jīng)過多年的經(jīng)驗,我們積累了豐富的案例庫,涉及18個領域,近千個案例,并將案例與咨詢項目完美結合。
我們的咨詢團隊分布于各大領域,擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗,具備豐富的企業(yè)管理實操經(jīng)驗。在定制咨詢方案前,我們會為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師,供客戶進行比對選擇,根據(jù)客戶需求及問題,定制化地設計咨詢方案,確保項目的順利進行。
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We are? Talent training and intelligent manufacturing solutions provider.
What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.
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中大型企業(yè)共同選擇
累計培訓學員
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