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企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課關(guān)鍵詞

KEY WORDS OF Corporate Training

培訓(xùn)地址:
關(guān)鍵字:
職業(yè)導(dǎo)航 ——職業(yè)生涯規(guī)劃與管理

參加對象:HR經(jīng)理、HR主管、HR專員或企業(yè)高管、相關(guān)職能部門經(jīng)理、主管

課程費用:電話咨詢(含:講師費、稅費、教材費、會務(wù)費、拍攝費)

授課天數(shù):4 天

授課形式:內(nèi)訓(xùn)

聯(lián)系電話:400-008-4600;13382173255(Karen /鄭老師)

官網(wǎng):www.verocapadvisors.com

微信咨詢:Karen(注明來意)

課程背景| Course Background

在人生幾十年的生涯當(dāng)中,我們有經(jīng)常思索過人生將要到哪里去嗎?什么職業(yè)才是最合適自己的呢?每個人都應(yīng)該認(rèn)真思考:一生最高層次的追求是什么?怎樣才能更好的實現(xiàn)自身人生價值?需要通過什么途徑來實現(xiàn)……
職業(yè)生涯規(guī)劃作為決定員工工作和人生高度的指南針,企業(yè)從系統(tǒng)出發(fā)為員工提供職業(yè)生涯發(fā)展通道和解決方法,指導(dǎo)員工實現(xiàn)個人人生價值,能提高員工歸屬感,激發(fā)員工自動自發(fā)潛能,從而提升企業(yè)核心競爭力。
講師過往在大型外企、民企、國企從事人力資源管理及培訓(xùn)工作18年的實戰(zhàn)管理經(jīng)驗,尤其是給全國各大高校學(xué)生長期做職業(yè)規(guī)劃授課與輔導(dǎo),積累了豐富的一線經(jīng)驗,為服務(wù)過的企業(yè)員工采取有效的測量工具提供職業(yè)指導(dǎo),遵循”以終為始“的理念,為廣大學(xué)員定制職業(yè)生涯規(guī)劃建議書,獲得來自全國各地學(xué)員的高度贊譽。
課程方式:講授+情境模擬+小組討論+分組訓(xùn)練+行動學(xué)習(xí)+輔導(dǎo)落地

課程收益| Program Benefits

● 全新高度對待職業(yè)規(guī)劃,把握人生六種年齡,做好職業(yè)規(guī)劃準(zhǔn)備;
● 走出職業(yè)認(rèn)識誤區(qū),找準(zhǔn)人生職業(yè)錨;
● 以目標(biāo)為航向,繪制個人職業(yè)發(fā)展藍圖;
● 從“企業(yè)、部門、個人“立體維度出發(fā),輔導(dǎo)員工做好職業(yè)生涯管理;
● 通過專業(yè)測評,把握個人特質(zhì)及適合職業(yè)發(fā)展路徑。

課程大綱| Course Outline

第一講:起心動念——重新定義人生價值
一、你為誰而工作
研討:你究竟為誰而工作
1. 人生需求的八個層次
2. 人的兩種生命周期
3. 把握人生六種年齡
二、職業(yè)發(fā)展決定人生成就
案例:史密斯的一家
1. 職業(yè)規(guī)劃助力實現(xiàn)人生價值
2. 心懷感恩接受現(xiàn)實
3. 積極主動改變命運
4. 心有多大,舞臺就有多大

第二講:對準(zhǔn)錨心——職業(yè)錨決定人生航向
一、全新視野看待職業(yè)規(guī)劃
1. 你能說清什么是職業(yè)嗎
2. 走出職業(yè)認(rèn)識誤區(qū)
3. 為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃
4. 為什么要管理員工的職業(yè)生涯
5. 尋找無限發(fā)展前景職業(yè)
二、如何找準(zhǔn)自身職業(yè)錨
案例研討:韋爾奇早年的“職業(yè)生涯計劃”
1. 何為職業(yè)錨
2. 從職業(yè)到事業(yè)的轉(zhuǎn)變
3. 找到職業(yè)錨的三大關(guān)鍵問題
4. 精準(zhǔn)職業(yè)錨讓人生更幸福

第三講:長遠規(guī)劃——有效制定職業(yè)規(guī)劃路線圖
一、設(shè)定職業(yè)終極目標(biāo)
互動研討:給自己出道職業(yè)規(guī)劃題目
1. 職業(yè)方向和總體目標(biāo)
2. 進行可行性研究分析
3. 如何設(shè)定合理職業(yè)目標(biāo)
二、職業(yè)生涯九大階段管理
1. 成長、幻想、探索期
2. 進入工作世界
3. 知識積累培訓(xùn)
4. 初入職場
5. 職業(yè)中期
6. 職業(yè)中期危險階段
7. 職業(yè)后期
8. 衰退和離職階段
9. 退休
三、職業(yè)生涯發(fā)展5大方向
1. 技術(shù)型
2. 管理型
3. 創(chuàng)造型
4. 自由獨立型
5. 安全型
四、職業(yè)規(guī)劃管理工作步驟
1. 職業(yè)通道體系設(shè)計
2. 如何編制《職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書》
3. 開展員工評估,明確與職業(yè)目標(biāo)差距
4. 依據(jù)自我差距,制定行動計劃
5. 構(gòu)建匹配的職業(yè)發(fā)展支持體系
6. 測評技巧
7. 職業(yè)生涯開發(fā)與管理模式

第四講:用心輔導(dǎo)——如何輔導(dǎo)員工做好職業(yè)規(guī)劃
一、如何進行角色分工
互動研討:我的職業(yè)我做主嗎
1. 角色分工
1)員工角色
2)管理者角色
3)企業(yè)角色
2. 角色分工與職業(yè)規(guī)劃關(guān)聯(lián)
3. 找準(zhǔn)個人在企業(yè)職業(yè)發(fā)展路徑
二、精心設(shè)計職業(yè)規(guī)劃
1. 按目標(biāo)分解
2. 按性質(zhì)分解
1)外職業(yè)生涯目標(biāo)
2)內(nèi)職業(yè)生涯目標(biāo)
3. 按時間分解
1)短期目標(biāo)
2)中期目標(biāo)
3)長期目標(biāo)
4. 目標(biāo)如何有效組合
現(xiàn)場演練:與下屬共同設(shè)計職業(yè)規(guī)劃藍圖

第五講:精于管理——高效管理員工職業(yè)規(guī)劃
一、宏觀職業(yè)規(guī)劃管理
1. 整合人力資源規(guī)劃
2. 儲備、輪調(diào)、晉升、淘汰管理
3. 職業(yè)規(guī)劃匹配培訓(xùn)系統(tǒng)
4. 職業(yè)生涯輔導(dǎo)
5. 教育訓(xùn)練安排
6. 績效管理與規(guī)劃管理
二、微觀職業(yè)規(guī)劃管理
1. 個人測評與分析
2. 職業(yè)興趣分析
3. 組織內(nèi)外機會分析
4. 個人職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計
5. 計劃執(zhí)行與進度檢查
6. 職業(yè)規(guī)劃書制作
7. 現(xiàn)場實操:制作個人職業(yè)規(guī)劃書

第六講:專于實施——員工職業(yè)規(guī)劃管理關(guān)健點
一、為員工建立職業(yè)規(guī)劃前景
1、常態(tài)化溝通
2. 開展教練式輔導(dǎo)
3. 生涯前景應(yīng)對員工起激勵作用
4、積極建立個人規(guī)劃與企業(yè)發(fā)展交集點
二、運用員工能力素質(zhì)模型提升能力
1. 找出員工能力強弱項
2. 讓員工談自身能力發(fā)展
3. 制定對員工提升學(xué)習(xí)路徑
4. 共同確定行動步驟
5. 反復(fù)溝通,致在改進
6. 進行員工職業(yè)規(guī)劃應(yīng)避免的四大問題

第七講:志在堅持——提升職業(yè)化水平
一、保持良好的職業(yè)素養(yǎng)
1. 終生學(xué)習(xí)
2. 職業(yè)化訓(xùn)練
3. 必須掌握的職場修煉法則
4. N種有效工作方法
二、做最好的自己
1. 遵守職業(yè)倫理——做正確事
2. 發(fā)揮情緒智力——正確做事
3. 溝通交流——有效做事
4. 超越自我,堅持就是勝利

第八講:邁向卓越——職業(yè)規(guī)劃成功關(guān)鍵
一、自我革新,邁向卓越
1. 堅持夢想,路在腳下
2. 只要開始,永遠不晚
3. 只要進步,總有空間
二、總結(jié)篇
1. 學(xué)習(xí)總結(jié)與行動計劃
2. 行動學(xué)習(xí)地圖
現(xiàn)場實操:用行動學(xué)習(xí)方法描繪職業(yè)規(guī)劃實施圖

講師背景| Introduction to lecturers

珀菲特顧問|古靈老師

講師簡介 / About the Program Leader

古靈老師  人力資源管理實戰(zhàn)專家
HR、TTT、MTP、ECC管理體系建設(shè)實戰(zhàn)專家
19年人力資源實戰(zhàn)管理經(jīng)驗
國家一級人力資源管理師
國內(nèi)權(quán)威勞動關(guān)系處理專家
國際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會高級企業(yè)培訓(xùn)師
廣東省人力資源管理專業(yè)委員會特聘講師
現(xiàn)任:某地產(chǎn)集團(世界500強)人力資源總監(jiān)、培訓(xùn)經(jīng)理
曾任:星達集團(中國100強)  培訓(xùn)經(jīng)理
曾任:通用電器(港資企業(yè))    人力資源主任
古老師致力于人力資源管理、教練式溝通及中層管理等領(lǐng)域課程研究,培訓(xùn)過的客戶涵蓋房地產(chǎn)、汽車、金融、電子通訊、能源化工、酒店旅業(yè)、快消品、鋼鐵、醫(yī)藥、美容、物流、印刷包裝等不同行業(yè)。授課學(xué)員達5萬人次以上,為100多家企業(yè)提供專業(yè)培訓(xùn)解決方案、為數(shù)10家企業(yè)建立起系統(tǒng)的人力資源管理、執(zhí)行力管理體系。曾為湖南某房地產(chǎn)企業(yè)構(gòu)建的績效管理體系,業(yè)績從2013年的3億元提升至2016年的13.5億元,多次勇奪長沙房地產(chǎn)市場“銷售冠軍”。課程始終堅持將理論與豐富的實踐經(jīng)驗相融合“以終為始“結(jié)果為導(dǎo)向,將“執(zhí)行力當(dāng)場提升、績效管理現(xiàn)場激勵”做到極致。

實戰(zhàn)經(jīng)驗:
★ 曾被某集團董事長委于重任,指派到“臨危企業(yè)”全面負(fù)責(zé)公司人力資源管理工作,指導(dǎo)企業(yè)快速實施停產(chǎn)轉(zhuǎn)型和職工安置工作,負(fù)責(zé)358名職工解除及分流工作,在3天之內(nèi)妥善處理職業(yè)就業(yè)問題,無一起勞資糾紛,并重新搭建該企業(yè)停產(chǎn)轉(zhuǎn)型后薪酬福利體系,后該項目被廣東省國資委評為“國企改革”典范。連續(xù)4年被集團評為“優(yōu)秀員工”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽稱號。
★ 曾在通用電器任職期間,先后開展了“新員工90天培養(yǎng)計劃、基層班組長能力提升、成立康娛籌委會、離職面談管理“等項目,使基層員工流失率從開始高達10%下降至3.9%,員工年度滿意度由78分上升至92分;通過改進績效管理特別是績效工時計薪法,3年持續(xù)為企業(yè)節(jié)省人工成本10%左右,提升企業(yè)績效15%以上,多年被企業(yè)評為“優(yōu)秀個人”榮譽稱號,工作成果得到老板至中層、基層員工的高度好評。
★ 長期為廣東省人力資源管理專業(yè)委員會總會、從化分會、高明分會進行《績效管理與操作實務(wù)》三階、《情商人力資源管理》等課程培訓(xùn),超過300家企業(yè)高管、人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、主管、專員參與培訓(xùn),獲得5期返聘,指導(dǎo)16家企業(yè)建立績效管理體系,受訓(xùn)學(xué)員超過30人職位得到提升,實戰(zhàn)授課獲得三地學(xué)員的高度贊譽。被三地協(xié)會長期特聘為高級顧問、講師。
★ 連續(xù)4年被香港天星國際公司、深圳鼎承連續(xù)返聘《績效管理與操作實務(wù)》、《福利管理實戰(zhàn)運用》、《高效溝通管理》、《執(zhí)行力體系建設(shè)》、《情緒管理》等課程,并特聘為高級顧問、講師,深圳鼎承連續(xù)多年業(yè)績和人數(shù)增長15%以上,并在上海等地開設(shè)分公司,行業(yè)影響力、品牌美譽度得到快速提升。
★ 曾為廣東通驛公司《教練式溝通》、《MTP——管理人員能力提升訓(xùn)練》、《福利管理實戰(zhàn)運用》等課程,得到來自廣東各大高速驛站的站長的良好評價,連續(xù)3年被返聘。
★ 2016年首屆人力資源高峰會論壇榮獲“人力資源優(yōu)秀講師”。
★ 2017年度獲全國極具影響力“我是好講師”全國大賽“速贏賽區(qū)”10強講師
★ 2017年度廣東省優(yōu)秀培訓(xùn)師

部分項目案例:
★ 廣東省人力資源管理專業(yè)委員會、從化分會、高明分會 《人力資源管理體系建設(shè)》項目輪訓(xùn)
★ 湖南中煙金鵬印務(wù)有限公司《員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃體系建設(shè)》為期半年咨詢項目
★ 廣東長正工程咨詢有限公司《績效薪酬體系建設(shè)》為期三個咨詢項目
★ 廣東特精密技術(shù)公司      《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
★ 葛洲壩集團              《績效評估與管理》
★ 凱越建筑                《人力資源管理體系建設(shè)》、《執(zhí)行力管理體系建設(shè)》
★貴州鋁業(yè)集團             《社會保險與工傷保險條例解讀》
★ 廣東通驛公司            《人力資源管理建設(shè)》、《執(zhí)行力管理體系建設(shè)》
★ 香港天星國際            《人力資源管理體系建設(shè)》、《執(zhí)行力管理體系建設(shè)》
★ 廣東工業(yè)大學(xué)            《人力資源管理體系建設(shè)》
★ 普利司通                《人力資源管理體系建設(shè)》
★ 廣重集團                《人力資源管理體系建設(shè)》
★ 廣汽木村                《執(zhí)行力管理體系建設(shè)》
★ 亞歐汽車制造有限公司    《培訓(xùn)需求收集》
★ 瑞興藥業(yè)                《執(zhí)行力管理體系建設(shè)》
★ 順昕物業(yè)                《人力資源管理體系建設(shè)》
★云南煙草局               《公文寫作與處理》
★廣州自來水公司           《國企人工成本預(yù)算管理》

授課風(fēng)格:
采用全新的體驗拓展式培訓(xùn)方式進行,迅速調(diào)動學(xué)員全心全情投入課堂中,將豐富的人生經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為理論實踐指導(dǎo)體系,以實用為切入點,將學(xué)、練、輔、辨有效結(jié)合,注重學(xué)員參與,以效果為導(dǎo)向,確保將知識點落地,能迅速運用到工作中,思路清晰,深入淺出,思維敏捷,平易近人,親和力強,講課激情洋溢,又娓娓道來,扣人心弦,充滿感染力,培訓(xùn)當(dāng)場見效。

培訓(xùn)課程 / Training courses

《業(yè)績?yōu)橥酢?績效管理與操作實務(wù)》 < br > 《識人妙術(shù)—— 高效招聘面試秘訣》 < br > 《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》 < br > 《職業(yè)導(dǎo)航—— 職業(yè)生涯規(guī)劃與管理》 < br > 《戰(zhàn)略性人力資源管理》 < br > 《勞動力用工風(fēng)險管控》 < br > 《培訓(xùn)體系搭建與管理》 < br > 《薪酬管理體系設(shè)計》

代表性客戶 / PART OF TRAINED COMPANIES INCLUDED BUT NOT LIMITED TO

紅牛飲料廣東分公司、云南煙草局、葛洲壩集團、香港天星國際、中國太平人壽保險公司、廣東通繹公司、普利司通、用友集團、長江企業(yè)集團、森密科技、娃哈哈、靈克科技、洛科威、華夏銀行、日鍛汽門、格萊漢姆包裝、蔻絲恩化妝品、達元綠洲食品、天成醫(yī)療、凱越建筑、遠聯(lián)物流、深圳鼎承公司、廣東省項目管理學(xué)會、廣東瑞興藥業(yè)、宏銘公司、萊麗電子科技、三一重工、廣重集團、廣盟包裝、亞歐汽車制造有限公司、廣東特精密技術(shù)公司 、貴州鋁業(yè)集團、振興塑料模具、嘉諾工業(yè)、泰凌制冷、北京護航科技、華德彈簧、豐泰合劑、榮盛船舶、聯(lián)華建筑安裝、廣州培元生物科技有限公司、廣州漢源材料股份有限公司、廣東工業(yè)大學(xué)、廣州大學(xué)紡織學(xué)院、廣州市紅日技工學(xué)校、廣州益行思未來教育有限公司、海因特生物、普利司通、金谷園實業(yè)、康芬戴斯、港聯(lián)物業(yè)、廣之旅、廣州地量行、珠江智聯(lián)、中海龍國際貨運、匯卡公司……
部分客戶評價:
古靈老師的績效管理課程倡導(dǎo)理論與實踐的有效結(jié)合,理念創(chuàng)新、觀點獨到,常常能一針見血指出企業(yè)問題之所在。此外,在課程中注重學(xué)員體驗,重視互動引導(dǎo),并模擬企業(yè)真實情景對員工實操給予績效管理的輔導(dǎo),教學(xué)方式多元化、點評、體驗、案例、視頻,讓學(xué)員如沐春風(fēng),課后念念不忘,效果顯著,值得推薦。
——中國太平人壽保險公司廣州分工司 花都營業(yè)區(qū)曹經(jīng)理
古靈老師《打造高效執(zhí)行力》課程,針對企業(yè)個性化需求進行設(shè)計、講授、實操,讓員工根據(jù)實際提出解決方案,課后跟進行動結(jié)果,對我啟發(fā)和觸動性特別大,古靈老師的課程實戰(zhàn)性強,值得推薦給大家。
——香港天星國際 總經(jīng)理孫總
古靈老師的教練式溝通課程提倡體驗式培訓(xùn),提升員工自主性與責(zé)任意識,獨有的培訓(xùn)理念,除了分享理論與實踐經(jīng)驗外,更重視互動引導(dǎo),符合學(xué)員風(fēng)格的實操方式,并結(jié)合企業(yè)實際工作對員工心態(tài)給予教練技術(shù)輔導(dǎo),為保持學(xué)習(xí)興趣采用多元成人教學(xué)方式、點評、體驗式活動、案例、視頻,此課程給企業(yè)帶來較好的訓(xùn)后效果,值得推薦。
——廣東通驛高速公路服務(wù)區(qū)有限公司 湛江區(qū)域負(fù)責(zé)人
古靈老師的《教練式溝通》課程接地氣,實操性強。課程以體驗式的培訓(xùn)風(fēng)格,讓學(xué)員在游戲和互動中體驗和感悟,在學(xué)習(xí)中成長。古老師融合了在人力資源管理方面的豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗,結(jié)合工作場景,教練式地引導(dǎo)學(xué)員深層次思考和頓悟。受到企業(yè)和學(xué)員好評。值得推薦。
——廣東新關(guān)系管理有限公司 總經(jīng)理陳總
有幸兩次聽了古靈老師的績效管理課程,課程以理論結(jié)合實操進行,授課方式符合成年人的學(xué)習(xí)規(guī)律,同時為了保持學(xué)員的參與度,課堂上合理安排了案例的點評分享,適時的互動方式讓課堂學(xué)習(xí)氛圍一直高漲,讓學(xué)員獲益良多。我沒有過多華麗的言語來做推薦,只是表達了我最真實的想法。
——廣州領(lǐng)曜企業(yè)管理服務(wù)有限公司 總經(jīng)理何麗燕
從2013年開始,公司多次重復(fù)采購古靈老師《情緒管理》、《執(zhí)行力體系建設(shè)》等課程,開啟了公司常態(tài)化的培訓(xùn),古老師采用案例、互動式、體驗式教學(xué),授課有激情且非常有感染力,實戰(zhàn)性強,同事們都非常愛聽古老師的課,課后還對各部門進行輔導(dǎo)落地,課堂上學(xué)的工具馬上可用,對工作指導(dǎo)性非常強。
——深圳鼎承進出口公司 副總經(jīng)理劉總
2015年至2017年,已多次聽古靈老師《三三法則績效管理》、《情商人力資源管理》、《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》等系列課程啟發(fā)非常大,古老師為人熱心,講課有料、有度、有情,深入淺出,互動性強,特別喜歡采用沙盤模擬的方法,讓我一直追聽古靈老師的精彩課程,不愧為人力資源管理實戰(zhàn)專家。
——廣州培元生物科技有限公司 趙經(jīng)理
在開發(fā)區(qū)多次聽古靈老師的績效管理、情商人力資源管理等課程,古老師采用案例演練、實操等方法讓學(xué)員參與課程中去,當(dāng)場見效,干貨多多,收獲多多,讓我在工作中受益匪淺,提高了工作效率。
——廣州漢源材料股份有限公司 劉經(jīng)理
之前聽古靈老師講《高效招聘管理》、《雄鷹展翅,讓夢想飛揚》等課程,古老師思路清晰,親和力強,富有激情。靈活運用體驗式的授課方式,適時設(shè)問,讓學(xué)員在游戲和互動中體驗和感悟。
古老師憑借自己多年來招聘和人力資源管理的經(jīng)驗,教學(xué)內(nèi)容很有實戰(zhàn)價值。她的雄鷹展翅項目的系列課程,無論是對于青少年,還是我們成年人,都具有非常價值的教育意義。
——廣州益行思未來教育有限公司 總經(jīng)理王山

服務(wù)流程

Service Procedure

  • 提交需求
  • 溝通診斷
  • 項目調(diào)研
  • 方案設(shè)計
  • 達成共識
  • 項目實施
  • 持續(xù)跟蹤
  • 效果評估

服務(wù)優(yōu)勢

Service Advantages

  • 對行業(yè)特性的深刻理解

    我們擁有幾百家各類企業(yè)的項目咨詢基礎(chǔ)、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫、多年的行業(yè)經(jīng)驗,并對企業(yè)進行深度研究和剖析,總結(jié)出一系列深入的觀點和經(jīng)驗。

  • 豐富的案例庫及落地方案

    我們的咨詢方案的設(shè)計過程秉承“知行合一”的理念,既具備理論知識,又重視項目的實操性。經(jīng)過多年的經(jīng)驗,我們積累了豐富的案例庫,涉及18個領(lǐng)域,近千個案例,并將案例與咨詢項目完美結(jié)合。

  • 經(jīng)驗深厚的咨詢團隊

    我們的咨詢團隊分布于各大領(lǐng)域,擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗,具備豐富的企業(yè)管理實操經(jīng)驗。在定制咨詢方案前,我們會為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師,供客戶進行比對選擇,根據(jù)客戶需求及問題,定制化地設(shè)計咨詢方案,確保項目的順利進行。

關(guān)于珀菲特顧問

ABOUT PERFECT CONSULTANT

我們是?人才培養(yǎng)與智能制造解決方案提供商。

We are? Talent training and intelligent manufacturing solutions provider.

我們做什么?承接組織績效提升與人才學(xué)習(xí)發(fā)展業(yè)務(wù)。

What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.

服務(wù)的客戶:世界五百強企業(yè)、合資工廠、國有企業(yè)、快速發(fā)展的民營企業(yè)、行業(yè)領(lǐng)頭企業(yè)。

Customers:Each year, we serves more than 1000 enterprises (including fortune 500 enterprises, joint venture factories, state-owned enterprises, rapidly developing private enterprises and industry-leading enterprises).

  • 2011年成立

    10年更懂你

  • 6000+

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Karen /鄭老師