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珀菲特企業(yè)管理
Karen /鄭老師
KEY WORDS OF Corporate Training
參加對(duì)象:新聞從業(yè)人員、記者、企業(yè)通訊員、信息聯(lián)絡(luò)員、中基層管理人員、新入職員工、公共關(guān)系、文字秘書(shū)、機(jī)要秘書(shū)、綜合業(yè)務(wù)秘書(shū)、行政文秘人員、內(nèi)部培訓(xùn)人員、人力資源業(yè)務(wù)經(jīng)理(主管)、培訓(xùn)管理員、后備干部、辦公室工作人員
課程費(fèi)用:電話咨詢(含:講師費(fèi)、稅費(fèi)、教材費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、拍攝費(fèi))
授課天數(shù):1-2 天
授課形式:內(nèi)訓(xùn)
聯(lián)系電話:400-008-4600;13382173255(Karen /鄭老師)
官網(wǎng):www.verocapadvisors.com
課程背景| Course Background
作為宣傳和維護(hù)企業(yè)形象,樹(shù)立品牌口碑,提升品牌美譽(yù)度的重要載體,新聞報(bào)道越來(lái)越受到職場(chǎng)和市場(chǎng)的重視。如何發(fā)揮新聞的良好效應(yīng),迅速抓住讀者心理,吸引大眾眼球?如何挖掘新聞熱點(diǎn),如何組織材料,遣詞造句,引發(fā)思考,產(chǎn)生行動(dòng)?如何做到既嚴(yán)肅又活潑,既規(guī)矩又靈活,既生動(dòng)又嚴(yán)謹(jǐn)?
本課程從實(shí)際工作出發(fā),幫你想明白企業(yè)常用新聞寫(xiě)作當(dāng)中的諸多難點(diǎn),深刻剖析目前存在的司空見(jiàn)慣卻熟視無(wú)睹的問(wèn)題,以專(zhuān)業(yè)的視角幫你掌握迅速提高新聞寫(xiě)作能力的方法;用經(jīng)典的案例,幫你形象理解新聞寫(xiě)作的知識(shí)要點(diǎn);用精心制作的模板,讓你的寫(xiě)作如虎添翼。課程不僅有效,而且有趣。
本課程重點(diǎn)介紹了人物報(bào)道、深度報(bào)道、特稿等六種常見(jiàn)新聞文種的寫(xiě)作技巧,運(yùn)用比喻的手法形象指出了新聞寫(xiě)作的“潛規(guī)則”、陷阱、軟肋和痛點(diǎn),迅速引起新聞工作人員的共鳴;同時(shí)運(yùn)用大量的經(jīng)典案例,通過(guò)講授、練習(xí)、PK、點(diǎn)評(píng)等各種專(zhuān)業(yè)教學(xué)方法,切實(shí)提升學(xué)員的新聞寫(xiě)作能力。課程可用于新聞從業(yè)人員、記者、企業(yè)通訊員、信息聯(lián)絡(luò)員、中基層管理人員、新入職員工、公共關(guān)系、文秘、后備干部等的新聞寫(xiě)作培訓(xùn),也可根據(jù)培訓(xùn)單位的需求調(diào)整為管理人員辦公技能訓(xùn)練課程。
課程特色:
● 專(zhuān)業(yè)——講師是曾在大型國(guó)企從事辦公室工作18年,有著豐富的行政工作和公文新聞寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),特刊編輯及專(zhuān)欄負(fù)責(zé)人,培養(yǎng)過(guò)很多企業(yè)“筆桿子”
● 通透——追根溯源,將新聞寫(xiě)作的相關(guān)理論講透徹,讓學(xué)員知其然,更知其所以然
● 實(shí)用——課程匯總了很多寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),提供了諸多寫(xiě)作模板和示例,拿來(lái)即用,舉一反三,融會(huì)貫通
● 有趣——講故事、角色扮演、模擬訓(xùn)練,幽默詼諧,讓寫(xiě)作課與枯燥說(shuō)拜拜
課程方式:主題講授;分組PK;現(xiàn)場(chǎng)演練;案例研討;角色扮演;游戲互動(dòng);模擬示范。
課程收益| Program Benefits
● 明白新聞的基本要素
● 明確區(qū)分各類(lèi)新聞稿的特點(diǎn)
● 擴(kuò)展收集信息材料的方法和角度
● 增強(qiáng)學(xué)員興趣,激發(fā)新聞寫(xiě)作的意愿和熱情
● 訓(xùn)練文字背后的思維邏輯
● 能夠獨(dú)立運(yùn)用專(zhuān)業(yè)方法策劃新聞
● 學(xué)會(huì)套用六種常見(jiàn)新聞的模板,快速提升新聞基礎(chǔ)寫(xiě)作能力
● 能夠?qū)φ詹煌捏w,采用不同的技巧
● 掌握消息、通訊、評(píng)論等稿件寫(xiě)作的要點(diǎn)
● 走出新聞寫(xiě)作的誤區(qū),避免踏入“雷區(qū)”
● 提升企業(yè)對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳有效性
課程大綱| Course Outline
引子:新聞寫(xiě)作者的“1356”
1. 一個(gè)能力
2. 三種修養(yǎng)
3. 五個(gè)根底
4. 六種作風(fēng)
第一講:關(guān)于新聞
一、消息與新聞
1. 要素
1)5W1H
2)滿足讀者好奇心特征
3)典型性特征
4)指導(dǎo)性特征
5)焦點(diǎn)性特征
2. 分類(lèi)
3. 要求與技法
1)新聞對(duì)真實(shí)性的要求
2)新聞跳筆
二、跳筆范例
三、結(jié)構(gòu)
1. 標(biāo)題
1)新聞眼與標(biāo)題黨
案例分析:唐僧取經(jīng)回來(lái)
2. 導(dǎo)語(yǔ)
1)小故事導(dǎo)語(yǔ)
2)引語(yǔ)式導(dǎo)語(yǔ)
3)描述式導(dǎo)語(yǔ)
4)提問(wèn)式導(dǎo)語(yǔ)
案例分析:小伙子的一封情書(shū)
3. 主體
1)四種經(jīng)典結(jié)構(gòu)
案例分析:15萬(wàn)賣(mài)親生子
2)新聞背景
3)表達(dá)方式
案例分析:讓市民吃得起肉
四、素材選取
1. 材料從哪來(lái)
1)如何找支點(diǎn)
2)如何找熱點(diǎn)
3)如何找沸點(diǎn)
4)如何找亮點(diǎn)
2. 材料怎么收集
3. 收集材料的五種意識(shí)
第二講:思維致勝——寫(xiě)好新聞的關(guān)鍵
一、主旨——瞄準(zhǔn)射擊,準(zhǔn)確體現(xiàn)寫(xiě)作意圖
二、材料——源頭活水,廣泛收集靈活處理
三、謀篇——庖丁解牛,合理布局結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)
1. 標(biāo)題
1)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山與含沙射影
2)一針見(jiàn)血與語(yǔ)意雙關(guān)
3)曉之以理與動(dòng)之以情
2. 起首
模板:10種經(jīng)典的引言、導(dǎo)語(yǔ)
3. 結(jié)尾
模板:9種常用結(jié)尾方式
4. 層次
模板:6種思維順序排布
5. 段落
1)劃分方法
2)劃分要求
6. 過(guò)渡與照應(yīng)
討論:如果寫(xiě)一篇有關(guān)本次培訓(xùn)活動(dòng)的報(bào)道,切入點(diǎn)有哪些
第三講 常見(jiàn)新聞稿的寫(xiě)作方法
一、常見(jiàn)新聞的寫(xiě)作
1. 特稿
1)概念
2)如何組織素材
3)開(kāi)頭
4)主體結(jié)構(gòu)
5)結(jié)尾
案例分析:揭開(kāi)真相無(wú)損父親偉大
2. 人物報(bào)道
1)概念
2)如何選材
3)落筆
案例分析:永不抵達(dá)的列車(chē)
3. 會(huì)議及演說(shuō)
1)報(bào)道要點(diǎn)
2)寫(xiě)作技巧
案例分析:自說(shuō)自話遭“踢館”
4. 深度報(bào)道
1)選題
2)采訪
3)寫(xiě)作方法
4)注意事項(xiàng)
案例分析:動(dòng)車(chē)追尾
5. 連續(xù)報(bào)道
1)準(zhǔn)備工作
2)寫(xiě)作要點(diǎn)
案例分析:伏爾加河沉船
6. 調(diào)查性報(bào)道
1)線索來(lái)源
2)調(diào)查手段
3)設(shè)計(jì)策劃
4)流程與步驟
案例分析:“天上人間”的發(fā)跡之路
二、新聞寫(xiě)作的十大魔鬼定律
1. 關(guān)于寫(xiě)稿的“推敲定律”
定律解讀:賈島與韓愈——自己朝思暮想出來(lái)的東西,最后還是別人說(shuō)了算
實(shí)操演練:火眼金睛
案例示例:“紀(jì)念”與“慶?!?br />2. 關(guān)于體裁的“畫(huà)蛇定律”
定律解讀:畫(huà)蛇添足,真的多此一舉嗎——不突破思維定勢(shì),蛇永遠(yuǎn)變不成龍
實(shí)操演練:足球盛世“世界杯“
案例示例:《金秋涼風(fēng)漸 綠茵熱浪起》
3. 關(guān)于好新聞的“李廣定律”
定律解讀:馮唐易老 李廣難封——越努力越不出彩,一不小心卻寫(xiě)了個(gè)好新聞
實(shí)操演練:賣(mài)米
案例示例:《一碗油鹽飯》
4. 關(guān)于創(chuàng)新的“苦李定律”
定律解讀:竹林七賢之王戎——一窩蜂去爭(zhēng)搶的東西,到手來(lái)不一定是好果子
實(shí)操演練:金山銀山不如綠水青山
案例示例:《霧霾再襲 沙逼北京》
5. 關(guān)于節(jié)慶時(shí)令稿件的“候鳥(niǎo)定律”
定律解讀:天高云淡,望斷南飛雁——每年都要在規(guī)定的時(shí)間做規(guī)定的版面,報(bào)道大量主題相同的新聞,有的稿件,只要換個(gè)時(shí)間和數(shù)字,照樣可以發(fā)表
實(shí)操演練:十九大特別報(bào)道
案例示例:又是兩會(huì)到來(lái)時(shí)……
6. 關(guān)于主題先行的“診所定律”
定律解讀:新聞未到,主題先行——事實(shí)是塊面團(tuán),可以捏成需要的形狀
實(shí)操演練:新聞“五新“
案例示例:夏天來(lái)了,汗多是病,汗少是病,沒(méi)汗更是病……
7. 關(guān)于編輯的“鋤蘭定律”
定律解讀:張?jiān)V馈绞亲髡哂X(jué)得好的東西,領(lǐng)導(dǎo)越是給刪掉
實(shí)操演練:梁公招賢
案例示例:《東方風(fēng)來(lái)滿眼春》
8. 關(guān)于差錯(cuò)的“墨菲定律”
定律解讀:“主編”與“主騙”——擔(dān)心一件事情出錯(cuò),它一定會(huì)出錯(cuò)
實(shí)操演練:挑戰(zhàn)你的智商
案例示例:深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)報(bào)的那些著名的差錯(cuò),你發(fā)現(xiàn)了嗎……
9. 關(guān)于行動(dòng)的“草原定律”
定律解讀:獅子別驕傲 羚羊別悲哀——只要停止奔跑生命就到了盡頭
實(shí)操演練:林丹:《直到世界盡頭》
案例示例:劉翔與楊振寧
10. 關(guān)于自己的“王婆定律”
定律解讀:賣(mài)瓜的不一定是王婆,就象騎白馬的不一定是王子——賣(mài)的不是瓜,是自信
實(shí)操演練:贊美的力量
案例示例:神宗六祖之“弘忍與惠能“
講師背景| Introduction to lecturers
Service Procedure
Service Advantages
我們擁有幾百家各類(lèi)企業(yè)的項(xiàng)目咨詢基礎(chǔ)、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)、多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),并對(duì)企業(yè)進(jìn)行深度研究和剖析,總結(jié)出一系列深入的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。
我們的咨詢方案的設(shè)計(jì)過(guò)程秉承“知行合一”的理念,既具備理論知識(shí),又重視項(xiàng)目的實(shí)操性。經(jīng)過(guò)多年的經(jīng)驗(yàn),我們積累了豐富的案例庫(kù),涉及18個(gè)領(lǐng)域,近千個(gè)案例,并將案例與咨詢項(xiàng)目完美結(jié)合。
我們的咨詢團(tuán)隊(duì)分布于各大領(lǐng)域,擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),具備豐富的企業(yè)管理實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。在定制咨詢方案前,我們會(huì)為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師,供客戶進(jìn)行比對(duì)選擇,根據(jù)客戶需求及問(wèn)題,定制化地設(shè)計(jì)咨詢方案,確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
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