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企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課關(guān)鍵詞

KEY WORDS OF Corporate Training

培訓(xùn)地址:
關(guān)鍵字:
高效會議中的引導(dǎo)技術(shù)應(yīng)用(上)

參加對象:"

課程費用:電話咨詢(含:講師費、稅費、教材費、會務(wù)費、拍攝費)

授課天數(shù):2-3 天

授課形式:內(nèi)訓(xùn)

聯(lián)系電話:400-008-4600;13382173255(Karen /鄭老師)

官網(wǎng):www.verocapadvisors.com

微信咨詢:Karen(注明來意)

課程背景| Course Background

這段日子陸續(xù)有朋友聯(lián)系,希望請我去分享“用引導(dǎo)技術(shù)如何開一個高效會議”。細(xì)問之下,才知道原來大家都在為低效會議煩憂,看到引導(dǎo)技術(shù)可以幫助組織實現(xiàn)高效會議,于是急切的希望能夠教他們掌握一些引導(dǎo)技術(shù),以實現(xiàn)會議的高效。
 
   幾番溝通下來,卻發(fā)現(xiàn)這些企業(yè)有著一些不同的特點,比如:
A企業(yè),是一家美國500強(qiáng)公司,進(jìn)入中國市場,討論類型的會議、決策類的會議特別多,但根據(jù)后來進(jìn)行的調(diào)查統(tǒng)計,會議決策的有效執(zhí)行率只有可憐的25%,其它決策因為市場的變化、決策速度、決策理解程度、執(zhí)行貫徹程度等多種原因夭折了;
B企業(yè),是一家大型國有企業(yè),十年前就已經(jīng)開始全面市場化轉(zhuǎn)型,為了應(yīng)對市場的變化,管理者做了很多的努力,其中有40%以上的時間花在了會議室,但會議卻是越開效率越低;
C公司,是有著十幾年歷史的民營企業(yè),處于市場大潮中的管理層,對外部事物特別敏感,非常愿意嘗試新鮮的管理方式,甚至專門組織管理者學(xué)習(xí)了專業(yè)的促動技術(shù),但在推行的過程中,大家反饋回來的卻是,學(xué)到的促動技術(shù)用起來不方便,不如還是用傳統(tǒng)會議開吧。
    從現(xiàn)象上來看,好像這幾家公司是不同規(guī)模、不同主體,遇到的情境也不相同,但很奇怪的是,三位客戶代表給出的需求卻是一致的:“讓管理者掌握一些引導(dǎo)技術(shù),讓會議能夠開的更高效”。這說明如何開好一個會已經(jīng)成為各類企業(yè)的迫切問題了。
 
問題1:究竟什么是高效會議?
 
    我們經(jīng)常說會議不夠高效,那么究竟什么是高效?如何進(jìn)行判別?顯然不是指會議召開的長度,那么是指會議上的決策效率嗎?還是指會議得到成果的時間?
  在會議上快速凝聚意見,保持與會者的高度統(tǒng)一,形成決議后能夠保持強(qiáng)大的執(zhí)行力。這是我們對會議的愿望。實際上,當(dāng)我們這種期望值越高的時候,反而會議開的效果越差。比如我們經(jīng)常會遇到征求大家不同意見的時候,房間里一片寂靜;又或者參與的火熱、同意者眾多,但最后出力的卻沒有那么多;又或者討論熱烈、參與太多,主導(dǎo)者很擔(dān)心結(jié)果不是自己的預(yù)期,干脆自己做主……
 
   這是一張參與式會議的決策示意圖,可以看到在震蕩期中各類信息傳輸、意見交織,經(jīng)過充分的信息分散與聚焦后,團(tuán)隊慢慢達(dá)成共識的過程。最關(guān)鍵的在于這個會議的結(jié)果為大家所認(rèn)可,每個人都能對會議的成果感到滿意,并且承認(rèn)這個成果中有自己的智慧,并愿意為這個計劃的施行做出自己的貢獻(xiàn)。這才是真正的“高效”,它不能簡單地用時間、成果來衡量,因為比會議成果更重要的,是與會者是否認(rèn)同這個成果并甘心情愿地去執(zhí)行與落實。畢竟會議不是目的,是團(tuán)隊達(dá)成共識的過程。
 
問題2:造成會議低效的原因在哪里?
 
    在不同組織的會議中,我們經(jīng)常會面臨“會而不議、議而不決、決而不行、行而不果”等諸多問題,于是我們經(jīng)常把問題歸結(jié)在人的能力上,歸結(jié)到參與者需要學(xué)習(xí)某種工具或技術(shù)上。在一家世界500強(qiáng)企業(yè)的工作坊上,伙伴們總結(jié)說:“我們公司會議是‘五沒會議’-沒完沒了、沒有結(jié)果、沒邊沒際……”
 
   聽到這樣的表述,當(dāng)時在場的管理者們一下子沒有了聲音。經(jīng)過大家認(rèn)真的討論,才發(fā)現(xiàn)原來在大多數(shù)的會議召開之前,連會議的目的和預(yù)期的成果參會者都沒有想清楚,可會議卻就這樣一次次周而復(fù)始的開著。
 
  在這種情況下,是否學(xué)習(xí)引導(dǎo)技術(shù)已經(jīng)不重要了,還是應(yīng)該先把為什么開會搞清楚,恐怕對提升會議效率更有幫助。
 
問題3:一個高效的會議是怎么來的?
 
     一個高效的會議是策劃出來的。
   在會議開始之初,會議的主導(dǎo)者就要用結(jié)構(gòu)化的方式對會議的目的進(jìn)行管理,進(jìn)而建立清晰流程、思考重要的環(huán)節(jié)、可能出現(xiàn)的障礙、如何保障成果等等。一位優(yōu)秀的會議管理者在操作會議項目時,會用問題的方式逐步呈現(xiàn)會議目的、會議如何開場、信息如何收集、保持會議中的關(guān)注、處理分歧、達(dá)成共識、制訂行動計劃等等。

課程收益| Program Benefits

在這個過程中,主導(dǎo)者在不同的環(huán)節(jié),都可以用問題的方式幫助參與尋找到本源,以免出現(xiàn)偏離方向的情況。僅僅在會議目的和成果上,我們就應(yīng)該多問幾個問題:
 
1.  會議的目的:

我們?yōu)槭裁匆匍_這個會議,總體目標(biāo)是什么?
召開這個會議想解決什么問題?參與者參加這個會議想解決什么問題?
這些需要解決的問題,當(dāng)前的具體表象情境是什么?
如果不解決這些問題,將會出現(xiàn)什么樣的后果?
2.  會議的成果:
人們手上會拿到哪些具體可見的產(chǎn)出或交付成果?
我們希望參與者了解哪些他們在會議之初不了解的內(nèi)容?
我們希望參與者相信哪些他們在會議之前不相信的內(nèi)容?
我們期望從大家的討論中得到哪些新的信息
3.  參與者:
誰是此次會議決策的利益相關(guān)者?
參與者們對于討論過程的參與程度如何?
哪些人的觀點、參與和認(rèn)可非常重要?哪些人值得邀請?
參與者相互之間的關(guān)系如何?是否曾經(jīng)有過因為溝通方式而引起的不愉快的經(jīng)歷?

課程大綱| Course Outline

一、 高效會議的目的與價值
1. 什么是好的會議?什么是高效會議?;
分享:你參加過最有價值的會議;
2. 高效會議的成敗與價值
二、 如何組織有價值的會議
1. 會議活動七步驟;
2. 依據(jù)什么確定主題?
 目標(biāo)的設(shè)定;
 主題設(shè)計中要考慮到的問題;
3. 如何確定利益相關(guān)者;
4. 環(huán)境、氛圍的影響
5. 高效會議的評估維度

三、 保證會議高效的幾個重要環(huán)節(jié)
1. 應(yīng)該邀請什么人參加會議?
2. 如何撰寫會議通知?
3. 如何順暢開場?;
4. 如何避免現(xiàn)場沖突?
 有效會議行為與無效行為的判別;
 爭執(zhí)與沖突的判定;
 如何介入沖突并帶回原來話題;
5. 如何避免跑題;
6. 如何引導(dǎo)大家全然參與;
 人來了,心來了嗎?
 發(fā)言了,有效果嗎?
 如何幫助大家更聚焦?
7. 會議結(jié)果的追蹤
 如何撰寫會議紀(jì)要?
 誰來追蹤會議成果?
 有效的追蹤方法

四、 不同類型會議的規(guī)則與流程設(shè)計
1. 好會議是設(shè)計出來的;
2. 戰(zhàn)略研討會的規(guī)則與流程設(shè)計;
3. 問題解決類的規(guī)則與流程設(shè)計;
4. 團(tuán)隊決策類會議的規(guī)則與流程設(shè)計;

五、 高效會議引導(dǎo)技術(shù)工具箱
1. 如何做好一名會議的主持人
1) 聆聽、覺察練習(xí);
2) 提問的藝術(shù)-提問風(fēng)暴法
 什么是學(xué)習(xí)型問題;
 什么是評價型問題;
 問題轉(zhuǎn)化練習(xí);
3) 如何提出有力量的問題
2. 工具1:SMART工具確定問題;
3. 工具2:“提問風(fēng)暴法”問題重構(gòu);
4. 工具3:“團(tuán)隊共創(chuàng)”產(chǎn)生創(chuàng)新思路;
5. 工具4:兩類決策矩陣的使用方法;
6. 工具5:焦點討論法的學(xué)習(xí)與實踐;
7. 工具6:與參會者建立深度聯(lián)結(jié);
(說明:以上工具均在授課過程中穿插進(jìn)行)
六、 課程回顧與反思

講師背景| Introduction to lecturers

珀菲特顧問|趙磊老師

講師簡介 / About the Program Leader

趙老師

團(tuán)隊引導(dǎo)師
行動學(xué)習(xí)顧問
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)師

趙磊老師,具有多年企業(yè)管理和營銷的實戰(zhàn)經(jīng)驗。對戰(zhàn)略落地、組織發(fā)展、團(tuán)隊融合、企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)、培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化、案例教學(xué)等方面,有獨特的見解和豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。曾協(xié)助多個組織與團(tuán)隊厘清組織內(nèi)外部的挑戰(zhàn),幫助團(tuán)隊穩(wěn)定發(fā)展。為不同類型的企業(yè)成功提供組織發(fā)展、戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型、團(tuán)隊建設(shè)等方面的咨詢服務(wù),具有豐富的項目咨詢經(jīng)驗。
趙磊老師 受過專業(yè)的“參與的技術(shù)ToP©”引導(dǎo)師的培訓(xùn),主要研究方向為“戰(zhàn)略規(guī)劃與落地“、”組織發(fā)展與變革”、“團(tuán)隊共識”、“跨部門合作“、”案例教學(xué)”、”團(tuán)隊引導(dǎo)”、”行動學(xué)習(xí)”。運用TOP參與式團(tuán)隊引導(dǎo)技術(shù),針對組織的不同情境,引導(dǎo)團(tuán)隊成員分享信息、達(dá)成共識、眾志成城眾志成城解決組織當(dāng)前迫切需要解決的問題。

職業(yè)經(jīng)驗
(一)團(tuán)隊引導(dǎo)、行動學(xué)習(xí)項目、培訓(xùn)經(jīng)驗
-擁有多年團(tuán)隊引導(dǎo)、行動學(xué)習(xí)經(jīng)驗,成功引導(dǎo)過數(shù)十個企業(yè)行動學(xué)習(xí)、團(tuán)隊引導(dǎo)案例
-涉及組織發(fā)展、戰(zhàn)略規(guī)劃、績效改善、企業(yè)文化、領(lǐng)導(dǎo)力提升等方面
-十年以上企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗。
(二)職業(yè)經(jīng)歷
-十年以上高管經(jīng)驗,關(guān)注組織發(fā)展、團(tuán)隊協(xié)作與人才建設(shè)
-曾任職國內(nèi)某知名軟件公司產(chǎn)品總監(jiān) 常務(wù)副總
-TCL電腦事業(yè)部產(chǎn)品總監(jiān)
-中國計算機(jī)報培訓(xùn)中心主任



培訓(xùn)課程 / Training courses

引導(dǎo)工作坊
戰(zhàn)略規(guī)劃(落地)項目(工作坊)
績效提升與流程優(yōu)化項目(工作坊)
關(guān)鍵問題解決工作坊
經(jīng)營/管理案例研討(復(fù)盤)工作坊
團(tuán)隊共識工作坊
跨部門合作項目(工作坊)

培訓(xùn)課程
《卓有成效的管理者》
《如何引導(dǎo)高效會議》 
《內(nèi)部引導(dǎo)師培養(yǎng)》
《引導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo)力-管理者的引導(dǎo)力培養(yǎng)》
《TTT-高級內(nèi)訓(xùn)師授課技能培養(yǎng)》 
《TTT-引導(dǎo)技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用》
《TTT-案例課程開發(fā)、設(shè)計與演練》



代表性客戶 / PART OF TRAINED COMPANIES INCLUDED BUT NOT LIMITED TO

戰(zhàn)略規(guī)劃與組織發(fā)展工作坊案例
中國人壽-全國省公司總經(jīng)理戰(zhàn)略工作坊(戰(zhàn)略復(fù)盤)
廣發(fā)銀行-一級分行正職戰(zhàn)略發(fā)展工作坊
-一級分行副職組織發(fā)展工作坊
中信銀行-總營戰(zhàn)略落地與問題解決(行動學(xué)習(xí)工作坊)
中國銀行-河南省鶴壁分行績效改進(jìn)項目(六個月)
工商銀行-山西省運城分行管理標(biāo)準(zhǔn)化深化項目
國航客艙服務(wù)部-變革管理工作坊(戰(zhàn)略共識工作坊)
雷沃重工-組織發(fā)展工作坊(戰(zhàn)略發(fā)展與戰(zhàn)略落地)
        -代理商2018年年會(戰(zhàn)略發(fā)展與合作)
東軟集團(tuán)-APD事業(yè)部戰(zhàn)略共識工作坊
吉利汽車-SQE中心戰(zhàn)略分解工作坊
        -寶雞基地戰(zhàn)略分解工作坊
福田戴姆勒-技術(shù)中心研發(fā)能力提升工作坊
-“鐵三角”流程優(yōu)化工作坊
東忠集團(tuán)-組織發(fā)展工作坊(戰(zhàn)略發(fā)展引導(dǎo)共識營工作坊)
浙江電信實業(yè)集團(tuán)-績效提升工作坊(績效改善與問題解決工作坊)
曹操專車-戰(zhàn)略落地工作坊(績效改善與問題解決工作坊)
百麗集團(tuán) – 鞋業(yè)版塊高管團(tuán)隊?wèi)?zhàn)略共識工作坊
南都物業(yè) -2018年年中經(jīng)營管理工作會議戰(zhàn)略落地工作坊
京東方顯示技術(shù)有限公司共識、變革、創(chuàng)新戰(zhàn)略工作坊(2018)

案例復(fù)盤研討工作坊
國家開發(fā)銀行-風(fēng)險不良案例研討工作坊(部局級班/處長班)
中國人壽-戰(zhàn)略落地案例研討工作坊(各省公司總經(jīng)理)
中信銀行-總行大客戶案例研討(各分行主管大客戶業(yè)務(wù)行長)
-大客戶部營銷案例經(jīng)驗萃取工作坊
-南昌分行營銷案例經(jīng)驗萃取工作坊
TE集團(tuán)-管理案例研討工作坊(汽車事業(yè)部、生產(chǎn)管理)
施樂輝集團(tuán)-管理案例研討工作坊
亞信集團(tuán)-M1管理者經(jīng)營管理(案例)研討工作坊
長安福特-科技課題攻關(guān)復(fù)盤工作坊
(四)領(lǐng)導(dǎo)力提升工作坊(引導(dǎo)、行動學(xué)習(xí))案例
中國銀行-安徽省分行優(yōu)秀支行長能力培養(yǎng)(行動學(xué)習(xí)項目)
-廣西省分行管理者領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)輪訓(xùn)(行動學(xué)習(xí)工作坊)
-廣東省分行客戶經(jīng)理培養(yǎng)輪訓(xùn)(行動學(xué)習(xí)工作坊)
-遼寧省分行管理者領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)輪訓(xùn)(行動學(xué)習(xí)工作坊)
-內(nèi)蒙古省分行管理者領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)輪訓(xùn)(行動學(xué)習(xí)工作坊)
-貴州省分行管理者領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)輪訓(xùn)(行動學(xué)習(xí)工作坊)
-北京分行管理者領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)項目
-四川省分行優(yōu)秀管理者后備人才培養(yǎng)項目
-海南省分行優(yōu)秀管理人才培養(yǎng)項目

-邯鄲分行管理者領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)(行動學(xué)習(xí)工作坊)
-臨沂分行管理者領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)(行動學(xué)習(xí)工作坊)
農(nóng)業(yè)銀行-連續(xù)三年總行千百十師資培訓(xùn)(引導(dǎo)技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用)
        -連續(xù)兩年上海分行內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)(引導(dǎo)技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用)
        -2018年總行部門內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)
        -2018年全國十佳十優(yōu)培訓(xùn)師培訓(xùn)(引導(dǎo)技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用)
        -2017年全國各省行培訓(xùn)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)(結(jié)構(gòu)化研討/引導(dǎo)技術(shù))
廣發(fā)銀行-全國優(yōu)秀支行行長領(lǐng)導(dǎo)力輪訓(xùn)(行動學(xué)習(xí)項目)
建設(shè)銀行江夏支行-優(yōu)秀客戶經(jīng)理選拔培養(yǎng)(行動學(xué)習(xí)工作坊)
工商銀行
-北京分行管理者培訓(xùn)(行動學(xué)習(xí)項目)
-太原分行管理者培訓(xùn)(行動學(xué)習(xí)項目)
北京中關(guān)村金融擔(dān)保有限公司-行動學(xué)習(xí)項目
國家電網(wǎng)四川電力公司-雙千人才行動學(xué)習(xí)培養(yǎng)項目(領(lǐng)導(dǎo)力提升工作坊)
-企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)(引導(dǎo)技術(shù)工作坊)
-卓有成效的中層管理者
國家電網(wǎng)蒙東電力公司-專業(yè)人才行動學(xué)習(xí)培養(yǎng)項目(領(lǐng)導(dǎo)力提升工作坊)
國家新源公司-處級領(lǐng)導(dǎo)干部行動學(xué)習(xí)項目(問題解決及人才培養(yǎng))
中國重汽集團(tuán)-卓越中層管理干部能力提升工作坊(領(lǐng)導(dǎo)力提升工作坊)
中國電影股份-群策群力工作坊(組織協(xié)同、創(chuàng)新與流程優(yōu)化)
江蘇廣電--群策群力工作坊(中層管理者問題聚焦與解決)
吉利集團(tuán)-啟航、遠(yuǎn)航領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)項目
-臨海行動學(xué)習(xí)工作坊
-動力總成行動學(xué)習(xí)工作坊
-ME制造中心行動學(xué)習(xí)工作坊
-成都制造中心行動學(xué)習(xí)工作坊
-動力總成問題分析與解決行動學(xué)習(xí)項目
-變速器廠問題分析與解決行動學(xué)習(xí)項目
-零部件中心問題分析與解決行動學(xué)習(xí)項目

搜狐視頻-管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升工作坊
江蘇廣電-管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升工作坊
中影集團(tuán)-管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升工作坊
58集團(tuán)-管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升工作坊
順豐科技-管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升工作坊
金融街置地-管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升工作坊
瑞沅置地-管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升工作坊
華潤置地-管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升工作坊
東軟集團(tuán)-領(lǐng)航計劃(高層管理者)參訪工作坊
北京地鐵集團(tuán)-高效會議能力提升


服務(wù)流程

Service Procedure

  • 提交需求
  • 溝通診斷
  • 項目調(diào)研
  • 方案設(shè)計
  • 達(dá)成共識
  • 項目實施
  • 持續(xù)跟蹤
  • 效果評估

服務(wù)優(yōu)勢

Service Advantages

  • 對行業(yè)特性的深刻理解

    我們擁有幾百家各類企業(yè)的項目咨詢基礎(chǔ)、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫、多年的行業(yè)經(jīng)驗,并對企業(yè)進(jìn)行深度研究和剖析,總結(jié)出一系列深入的觀點和經(jīng)驗。

  • 豐富的案例庫及落地方案

    我們的咨詢方案的設(shè)計過程秉承“知行合一”的理念,既具備理論知識,又重視項目的實操性。經(jīng)過多年的經(jīng)驗,我們積累了豐富的案例庫,涉及18個領(lǐng)域,近千個案例,并將案例與咨詢項目完美結(jié)合。

  • 經(jīng)驗深厚的咨詢團(tuán)隊

    我們的咨詢團(tuán)隊分布于各大領(lǐng)域,擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗,具備豐富的企業(yè)管理實操經(jīng)驗。在定制咨詢方案前,我們會為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師,供客戶進(jìn)行比對選擇,根據(jù)客戶需求及問題,定制化地設(shè)計咨詢方案,確保項目的順利進(jìn)行。

關(guān)于珀菲特顧問

ABOUT PERFECT CONSULTANT

我們是?人才培養(yǎng)與智能制造解決方案提供商。

We are? Talent training and intelligent manufacturing solutions provider.

我們做什么?承接組織績效提升與人才學(xué)習(xí)發(fā)展業(yè)務(wù)。

What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.

服務(wù)的客戶:世界五百強(qiáng)企業(yè)、合資工廠、國有企業(yè)、快速發(fā)展的民營企業(yè)、行業(yè)領(lǐng)頭企業(yè)。

Customers:Each year, we serves more than 1000 enterprises (including fortune 500 enterprises, joint venture factories, state-owned enterprises, rapidly developing private enterprises and industry-leading enterprises).

  • 2011年成立

    10年更懂你

  • 6000+

    中大型企業(yè)共同選擇

  • 600000+

    累計培訓(xùn)學(xué)員

  • 1500+

    現(xiàn)有公開課

  • 10000+

    現(xiàn)有內(nèi)訓(xùn)課

  • 800+

    現(xiàn)有在線課程

  • 20+

    輻射城市

線下業(yè)務(wù)

OFFLINE BUSINESS

  • 內(nèi)訓(xùn)課

    高層團(tuán)隊引導(dǎo)工作坊

    中層管理內(nèi)訓(xùn)

    基層管理內(nèi)訓(xùn)

  • 項目咨詢

    人才梯隊建設(shè)咨詢項目

    工廠運營咨詢項目

    TTT內(nèi)訓(xùn)師咨詢項目

  • 公開課

    領(lǐng)導(dǎo)力公開課

    精益智造公開課

    個人效能公開課

線上業(yè)務(wù)

ONLINE BUSINESS

數(shù)字化搭建企業(yè)學(xué)習(xí)平臺,加速人才培養(yǎng)
功能包含:作業(yè)管理、考試管理、簽到管理、課程學(xué)習(xí)、排名管理、微課上傳、直播等
700門在線課程,任選10門課程體驗,掃碼注冊體驗


培訓(xùn)的客戶涵蓋多個行業(yè)的知名企業(yè)

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專屬云大學(xué),一鍵部署,智能配課,千人千面

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Karen /鄭老師