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珀菲特企業(yè)管理
Karen /鄭老師
KEY WORDS OF Corporate Training
參加對(duì)象:全體員工
課程費(fèi)用:電話咨詢(含:講師費(fèi)、稅費(fèi)、教材費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、拍攝費(fèi))
授課天數(shù):2 天
授課形式:內(nèi)訓(xùn)
聯(lián)系電話:400-008-4600;13382173255(Karen /鄭老師)
官網(wǎng):www.verocapadvisors.com
課程背景| Course Background
當(dāng)今社會(huì),壓力如影隨行,有效認(rèn)知和管理壓力情緒對(duì)個(gè)人的身心健康和職場(chǎng)發(fā)展有著重要作用,同時(shí)也是組織效能有效發(fā)揮的重要保障。了解人們內(nèi)心不快樂(lè)的心理根源;了解自己壓力的成因,有效應(yīng)對(duì)壓力是每個(gè)人的內(nèi)心訴求。
本課程提供情緒壓力管理的方法整合,身心靈三個(gè)維度切入,從理念到方法,從體驗(yàn)到悟證,給出適宜的方法工具包,升級(jí)思維模式,提升工作生活效能,做工作和生活的主人。
課程收益| Program Benefits
● 幫助學(xué)員有效管理壓力,管理自己和他人的情緒
● 應(yīng)對(duì)挫折的技巧和激勵(lì)他人情緒的方法
● 了解認(rèn)知管理,冥想技術(shù)、運(yùn)動(dòng)飲食、潛意識(shí)管理等方法工具
● 掌握從NLP角度解讀壓力情緒的應(yīng)對(duì)之道
● 從積極心理學(xué)的角度通過(guò)建立幸福力克服壓力
● 提升個(gè)人狀態(tài)和效能,營(yíng)造良好的工作和生活氛圍
課程風(fēng)格:
幽默風(fēng)趣:課程氛圍好,擅長(zhǎng)用互動(dòng)、故事、案例調(diào)動(dòng)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)氛圍。
啟發(fā)性強(qiáng):將深?yuàn)W理論用通俗化案例讓學(xué)員從理解到應(yīng)用。
實(shí)用性強(qiáng):結(jié)合培訓(xùn)師大量實(shí)踐心得,幫助學(xué)員找到適合其自身的具體方法。
融合度廣:融合中西方心理學(xué)和哲學(xué)智慧。
價(jià)值度高:課上提供壓力測(cè)評(píng);幸福地圖測(cè)試;行動(dòng)計(jì)劃支持。
課程工具:
1. 壓力測(cè)評(píng)
2. 解壓菜單
3. 冥想方法
4. ABC情緒療法
5. 幸福地圖測(cè)試
6. 能量源圖示
7. 行動(dòng)計(jì)劃
體驗(yàn)性強(qiáng):互動(dòng)和練習(xí)緊跟相關(guān)知識(shí)點(diǎn),通過(guò)實(shí)踐來(lái)進(jìn)一步進(jìn)行體驗(yàn),從知道到悟到。
形式多樣:講授、互動(dòng)、小組討論分享、練習(xí)、視頻、案例分析。
課程大綱| Course Outline
導(dǎo)入:
自畫(huà)像:雨天站在河邊拎著包的你
1. 壓力的認(rèn)知
2. 國(guó)人目前職場(chǎng)心理健康狀況解析
3. 工作效能之本——壓力情緒的有效調(diào)適
第一講:認(rèn)知篇——壓力的正確解讀
一、壓力定義
討論:壓力定義的理解
1. 壓力定義里的解壓法
二、壓力的正負(fù)作用
1. 壓力對(duì)人生的作用
2. 壓力與行為的表現(xiàn)
三、壓力的誤讀澄清
討論:壓力帶給你的感受
1. 壓力不是魔鬼——感覺(jué)剝奪實(shí)驗(yàn)
2. 壓力的積極作用
四、壓力對(duì)工作生活和身心的影響
1. 壓力對(duì)健康的影響
2. 壓力對(duì)自我效能的影響
3. 壓力對(duì)工作績(jī)效的影響
討論:你的經(jīng)驗(yàn)
1)壓力管控在何種水平績(jī)效最優(yōu)
案例:李健康的狀態(tài)怎么了?
2)壓力倒U形曲線的應(yīng)用
第二講:溯源篇——壓力的來(lái)源
一、壓力的不同種類Vs我們
1. 預(yù)期的壓力
2. 情境的壓力
3. 慢性的壓力
4. 殘留的壓力
分析-范例-應(yīng)對(duì)
討論:潛在壓力源是否在侵害你
練習(xí):你的壓力雷達(dá)圖
情境模擬:預(yù)期的壓力vs情境的壓力
二、壓力的三大來(lái)源
1. 生物性壓力源
2. 精神性壓力源
3. 社會(huì)性壓力源
小組討論:尋找自身負(fù)性應(yīng)激源
案例分析:三種生活哪個(gè)壓力大?
互動(dòng):請(qǐng)找出自身心頭懸劍——近期壓力
互動(dòng): 請(qǐng)找出自身眼中細(xì)沙——慢性壓力
互動(dòng): 自身陳舊性壓力——隱藏壓力
練習(xí):找出可以管控的壓力源
三、壓力源的自我覺(jué)察
測(cè)評(píng):壓力程度測(cè)試
1. 壓力的身心信號(hào)識(shí)別
2. 如何覺(jué)察并改變自身的應(yīng)對(duì)壓力模式
1)了解自身的習(xí)慣反應(yīng)
2)克服習(xí)慣性反應(yīng):慣性反應(yīng)VS理性反應(yīng)
3)做第三方觀察者:P-W法
4)提升自我覺(jué)察的五種態(tài)度
5)放空三步法
3. 壓力源的適應(yīng)
1)壓力適應(yīng)模型GAS
互動(dòng):一杯水的負(fù)重
分組討論:人的壓力體驗(yàn)相同么
分組討論:是否有絕對(duì)的堅(jiān)強(qiáng)或脆弱
分組討論:不同性格人的解壓方式區(qū)別
分組討論:你在工作中的壓力到底來(lái)自何方?
2)覺(jué)察-分析-應(yīng)對(duì)
3)心態(tài)-環(huán)境-技能
第三講:靶向篇——定位情緒
一、識(shí)別不同情緒的意義
互動(dòng):情緒的傳遞、情緒與身心
二、管理情緒為何這么難
1. 情緒瞬息萬(wàn)變
2. 情緒腦快于理智腦
1)“剎車和油門”系統(tǒng)的啟發(fā)
2)6秒情商的原理
3. 人的思維和腦的復(fù)雜性
三、情緒管理的三要素
要素一:疏導(dǎo)是關(guān)鍵
案例分析:情緒告訴我們什么
要素二:找到情緒背后的情緒
要素三:辨別是情緒問(wèn)題還是能量問(wèn)題
分析-范例-應(yīng)對(duì)
四、情緒壓力與個(gè)人效能和工作績(jī)效
1. 壓力與績(jī)效的倒U型曲線
2. 如何利用情緒的鐘擺效應(yīng)
第四講:掌控篇——壓力情緒管理策略
一、壓力情緒管理誤區(qū)
1. 從不切換模式
2. 良藥還是毒雞湯
3. 沒(méi)有自我分析覺(jué)察
4. 迷信理論忽略感受
二、壓力事件中的ABC療法
1. ABC情緒管理模型
2. ABC核心-不合理認(rèn)知的種類
1)糟糕至極
2)絕對(duì)化
3)以偏概全
4)永久化
5)人格化
6)普遍化
分析-范例-應(yīng)對(duì)
互動(dòng)游戲:他們一樣么?
3. ABC之Belief:困擾來(lái)自認(rèn)知
1)如何找到自身的信念模式
2)找到自身的不合理信念
4. 與不合理信念的辯論
5. 意識(shí)與潛意識(shí)
討論:潛意識(shí)是如何影響我們?
互動(dòng):潛意識(shí)小游戲
三、NLP在情緒壓力管理中的運(yùn)用
1. 信念,價(jià)值,規(guī)條系統(tǒng)的影響
分析-范例-應(yīng)對(duì)
案例分析:隱形的翅膀
討論分析:那些你未察覺(jué)卻影響人生的信念模式?
2. 改變信念的語(yǔ)言五大法
1)定框法
2)破框法
3)五步脫困法
4)意義換框法
5)環(huán)境換框法
互動(dòng):分析自己的情緒背后的需要,誰(shuí)在掌控你的情緒
活動(dòng):可以丟掉的觀念
練習(xí):思維習(xí)慣的建立
練習(xí):自我覺(jué)察練習(xí)
情景模擬:找到自己的模式
四、身體解壓法——運(yùn)動(dòng)、冥想、呼吸
案例互動(dòng):運(yùn)動(dòng)的體驗(yàn)——制造你的內(nèi)啡肽
練習(xí):飲食運(yùn)動(dòng)法
互動(dòng):呼吸冥想練習(xí)
五、解壓之利器——能量源分析
導(dǎo)入:你為你的精神能量充電了嗎
1. 人生平衡輪之破局點(diǎn)
2. 找到外部支持系統(tǒng)
3. 解壓菜單——找到適合的“菜”:(10種解壓菜譜)
練習(xí):你的積極能量清單
互動(dòng)練習(xí):感受當(dāng)下的力量
互動(dòng)練習(xí):如何應(yīng)對(duì)焦慮情緒:分析-范例-應(yīng)對(duì)
案例分析:焦慮的張秘書(shū)
練習(xí):自我關(guān)懷
第五講:升華篇——幸福力與效能提升
一、積極心理學(xué)帶來(lái)的幸福力
1. 幸福力對(duì)工作生活的影響
案例分析:李部長(zhǎng)與黎部長(zhǎng)
討論:你如何應(yīng)用積極心理學(xué)
二、幸福力修煉
1. 幸福力修煉法——舍得的智慧
2. 多重趨避式?jīng)_突如何應(yīng)對(duì)
1)自我失衡,欲望失控
2)人際失望,意義失落
3)魚(yú)和熊掌如何兼得
三、幸福力的種子
1. 快樂(lè)的三個(gè)層次
2. 快樂(lè)的藏身地
3. 樂(lè)觀如何習(xí)得
4. 幸福公式
測(cè)試:你的專屬幸福地圖
練習(xí):提升感恩力的方法
互動(dòng)練習(xí):幸福力計(jì)劃
后續(xù)工具:行動(dòng)計(jì)劃指導(dǎo)
【課程回顧、總結(jié)、行動(dòng)計(jì)劃】
講師背景| Introduction to lecturers
王冬焱老師 職業(yè)化訓(xùn)練專家
15年的員工管理、培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
國(guó)家二級(jí)心理咨詢師
工作效益加速器認(rèn)證講師
日產(chǎn)訓(xùn)JITA認(rèn)證*講師(JI\\JR)
Persona Global-人際風(fēng)格溝通技術(shù)認(rèn)證講師
曾任:世界500強(qiáng)-SANMINA-SCI(美資)、制造業(yè)知名企業(yè)蘇州洽興塑膠/英展 metaL WORK(臺(tái)資)、知名咨詢管理公司,歷經(jīng)業(yè)務(wù)主管、培訓(xùn)負(fù)責(zé)人、總經(jīng)理特助等
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:職業(yè)素養(yǎng)、人際溝通、時(shí)間管理、情壓管理……
王老師具有甲乙雙重工作經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)從人性層面識(shí)人到落地工具使用,以提升員工績(jī)效、實(shí)現(xiàn)“高效工作、快樂(lè)工作” 為目標(biāo),一針見(jiàn)血捉住企業(yè)痛點(diǎn),針對(duì)性地設(shè)計(jì)、轉(zhuǎn)化培訓(xùn)方案,*化助力培訓(xùn)實(shí)踐落地。
→ 曾服務(wù)于申洲集團(tuán)、熱威機(jī)電、伊利集團(tuán)、維達(dá)紙業(yè)、吉利汽車、中車集團(tuán)、上海煙草集團(tuán)等上百家企業(yè),為企業(yè)輸了近1000名優(yōu)秀員工,上100名儲(chǔ)備干部,助力企業(yè)解決人才短缺的問(wèn)題,課程好評(píng)率達(dá)90%以上,是企業(yè)公認(rèn)好評(píng)講師。
→ 曾在上海,北京,蘇州,天津等城市舉辦《情商四維修煉》、《時(shí)間與精力管理》、《職業(yè)素養(yǎng)修煉》、《差異化人際溝通技術(shù)》等主題公開(kāi)課,累計(jì)場(chǎng)次近100場(chǎng),好評(píng)如潮。
近期部分授課案例:
序號(hào)企業(yè)名稱課題累計(jì)期數(shù)
1申洲集團(tuán)《中基層管理》、《人際溝通》、《心理學(xué)在管理中的應(yīng)用》24
2艾利中國(guó)《中基層管理》、《職業(yè)素養(yǎng)》、《人際溝通》、《情商修煉》18
3熱威機(jī)電《職業(yè)素養(yǎng)》、《人際溝通》、《情商修煉》、《時(shí)間管理》17
4豐樹(shù)管理《職業(yè)素養(yǎng)》、《人際溝通》8
5武漢聯(lián)投置業(yè)《差異化人際風(fēng)格溝通》8
6泰鋼集團(tuán)《心理學(xué)在管理中的應(yīng)用》8
7伊利集團(tuán)《差異化人際風(fēng)格溝通》6
8上海煙草集團(tuán)《差異化人際風(fēng)格溝通》6
9凱斯中國(guó)《壓力與情緒管理》6
10天能集團(tuán)《職業(yè)化素養(yǎng)》5
11雷勃電氣《壓力與情緒管理》5
12美明達(dá)鞋業(yè)《職業(yè)化素養(yǎng)》5
13華鐵傳媒《差異化人際風(fēng)格溝通》5
……………………
授課風(fēng)格:
親和力強(qiáng):授課靈活生動(dòng),幽默風(fēng)趣,課堂氛圍好。
實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng):站在學(xué)員的角度出發(fā),案例教學(xué),將工作生活實(shí)際問(wèn)題與課程本身相結(jié)合,理解深刻,講解深入淺出,結(jié)合案例故事,易于理解。
觸動(dòng)性強(qiáng):能將相關(guān)知識(shí)理論融會(huì)貫通,并給出深入思考后不同角度的方法和經(jīng)驗(yàn),打通成人學(xué)習(xí)的共鳴體驗(yàn),幫助學(xué)員綜合應(yīng)用。
部分客戶評(píng)價(jià):
王老師的溝通課程非常的實(shí)戰(zhàn),運(yùn)用了很多自身的實(shí)際案例進(jìn)行講解,讓我們能更好的講學(xué)會(huì)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的工作當(dāng)中,很棒!
——?dú)W派集成家居 熊一鳴
上了王老師的《時(shí)間與效能管理》課程,感觸非常深,老師用實(shí)際中的案例進(jìn)行講解,從多個(gè)層面呈現(xiàn)了時(shí)間管理對(duì)于我們的是多么重要,對(duì)于我的工作和生活都有非常的的幫助,感謝王老師。
——北京斗米優(yōu)聘 陳冬玉
很喜歡上王老師的課,老師課堂的氛圍超級(jí)棒的,上課的邏輯感很強(qiáng),在課程中我們遇到不懂的問(wèn)題總是能耐心的解答,而且引導(dǎo)能力非常強(qiáng),幫助我們梳理清晰思路,非常感謝王老師的授課,有機(jī)會(huì)一定還會(huì)請(qǐng)老師過(guò)來(lái)講課。
——大連商品交易所行政經(jīng)理 金葉
王老師《情商四維修煉》這門課,真的是十分精彩,運(yùn)用是自身的實(shí)戰(zhàn)案例解析了情商是多么的重要,課程由淺入深,通俗易懂,幫助我更好的解決工作中的問(wèn)題,希望有機(jī)會(huì)再次尚老師的課程。
——上海海健堂人事 徐璐
王老師情壓的課程呈現(xiàn)了大多數(shù)年輕人的現(xiàn)狀,老師提出成長(zhǎng)者的概念以及釋壓的方法,幫助我們排遣了很多壓力和焦慮,也讓我學(xué)會(huì)了如何更好的處理自己的壓力和負(fù)面的情緒。
——匯志永樂(lè)(北京)生物科技蒲 毅楠
王老師的邏輯性、條理性很強(qiáng),案例也非常的實(shí)戰(zhàn),更深層次的幫助我們理解所講的知識(shí)點(diǎn),對(duì)我的幫助非常大。
——蘇州圖米斯精密機(jī)械總經(jīng)理 朱浩源
第一次聽(tīng)王老師講課,老師的課程生動(dòng)有趣,老師善于用貼近生活化的形式去展現(xiàn)知識(shí)點(diǎn),并給到學(xué)員一些舒緩情緒與壓力的工具和方法,特別受用。
——上海金都國(guó)際商務(wù)園 吳春婷
《你的職場(chǎng)名片——職業(yè)素養(yǎng)修煉》
《職場(chǎng)必修技——情商四維修煉》
《識(shí)人辨境——差異化人際溝通技術(shù)》
《壓力與情緒管理——身心靈全景解壓》
《效能金字塔——時(shí)間與精力管理》
《管理心法——心理學(xué)在管理中的應(yīng)用》
部分服務(wù)客戶:
科技電子:三星電子、中達(dá)電子、南京LG電子、奧英光電、群光電子、光寶科技、上海中科新松、強(qiáng)凌科技、佳得安環(huán)境科技、寶時(shí)得科技、派尼爾科技、安費(fèi)諾(上海)、萬(wàn)可電子
武漢光迅科技股份、天津松下汽車電子……
汽車行業(yè):長(zhǎng)安馬自達(dá)、上海大眾、上汽英飛凌、上汽乘用車、吉利汽車、中車集團(tuán)、德西福格汽車配件、捷柯密封件、現(xiàn)代摩比斯、偉巴斯特車頂系統(tǒng)……
服裝紡織:美明達(dá)鞋業(yè)、利步瑞服裝、申洲集團(tuán)、李維斯中國(guó)、亞光家紡……
能源機(jī)械:三洋能源、天能集團(tuán)、上海大眾燃?xì)?、凱斯中國(guó)、雷勃電氣(常州)、三菱重工叉車、天津沃茨閥門、優(yōu)派克精密機(jī)械……
其他行業(yè):泰普森控股、武漢烽火集團(tuán)、武漢聯(lián)投置業(yè)、上海期貨交易所、華鐵傳媒、泰山鋼鐵、東華鋁材、實(shí)達(dá)不銹鋼、艾利蘇州、江門優(yōu)美科、上海豐樹(shù)管理有限公司、方太集團(tuán)、
偉明環(huán)保、上海磁浮交通、上海煙草、喜臨門集團(tuán)、??耸?lè)、上??露舍t(yī)學(xué)科技股份、歐派集成家居、伊利集團(tuán)、維達(dá)紙業(yè)……
Service Procedure
Service Advantages
我們擁有幾百家各類企業(yè)的項(xiàng)目咨詢基礎(chǔ)、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)、多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),并對(duì)企業(yè)進(jìn)行深度研究和剖析,總結(jié)出一系列深入的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。
我們的咨詢方案的設(shè)計(jì)過(guò)程秉承“知行合一”的理念,既具備理論知識(shí),又重視項(xiàng)目的實(shí)操性。經(jīng)過(guò)多年的經(jīng)驗(yàn),我們積累了豐富的案例庫(kù),涉及18個(gè)領(lǐng)域,近千個(gè)案例,并將案例與咨詢項(xiàng)目完美結(jié)合。
我們的咨詢團(tuán)隊(duì)分布于各大領(lǐng)域,擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),具備豐富的企業(yè)管理實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。在定制咨詢方案前,我們會(huì)為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師,供客戶進(jìn)行比對(duì)選擇,根據(jù)客戶需求及問(wèn)題,定制化地設(shè)計(jì)咨詢方案,確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
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What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.
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