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企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課關(guān)鍵詞

KEY WORDS OF Corporate Training

培訓(xùn)地址:
關(guān)鍵字:
結(jié)構(gòu)化寫作與匯報(bào)

參加對(duì)象:企業(yè)中需要提升寫作與匯報(bào)技能的人員

課程費(fèi)用:電話咨詢(含:講師費(fèi)、稅費(fèi)、教材費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、拍攝費(fèi))

授課天數(shù):2 天

授課形式:內(nèi)訓(xùn)

聯(lián)系電話:400-008-4600;13382173255(Karen /鄭老師)

官網(wǎng):www.verocapadvisors.com

微信咨詢:Karen(注明來意)

課程背景| Course Background

本課程直面我們實(shí)際工作中遇到的公文寫作、向上匯報(bào)等實(shí)際問題,從思維到實(shí)踐,全面系統(tǒng)的講解寫作與匯報(bào)提升之道。比如:如何讓文章規(guī)范有力?如何讓匯報(bào)有理有據(jù)?如何讓文章/匯報(bào)迅速得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可?如何才能與眾不同?怎樣讓一個(gè)話題變得更加生動(dòng)?如何才能迅速提升“金句”的儲(chǔ)存,讓文章充滿智慧?如何才能既符合實(shí)際工作的要求又契合時(shí)代發(fā)展的指向?如何才能抓準(zhǔn)內(nèi)容重點(diǎn)和亮點(diǎn)?怎樣在較短的時(shí)間內(nèi)做到又好又快?等等。

我們通過寫作與匯報(bào)的規(guī)律講解、案例分析和實(shí)操練習(xí),并結(jié)合課堂現(xiàn)場(chǎng)討論來解決學(xué)員們自己提出的問題,不僅在文字和ppt上下功夫、更要在思維上打開思路,同時(shí)系統(tǒng)掌握寫作和匯報(bào)中的實(shí)際工作技巧和訣竅。

 

課程收益| Program Benefits

● 幫助學(xué)員掌握應(yīng)用金字塔原理邏輯性地思考、表達(dá)和寫作;

● 縮短寫作時(shí)間,提高匯報(bào)和文章的邏輯性、條理性,準(zhǔn)確高效闡述觀點(diǎn);

● 能寫出簡(jiǎn)潔有力的匯報(bào)和文章,使之更清晰、更專業(yè) ;

● 通過仿寫,分析金句結(jié)構(gòu),使文章讀起來充滿“智慧”

● 快速找到讀者注意點(diǎn),提升匯報(bào)和文章的生動(dòng)性和吸引力;

● 提升寫作能力和影響力,增加匯報(bào)和文章傳播度;

● 使工作計(jì)劃、總結(jié)及專項(xiàng)報(bào)告能夠觀點(diǎn)鮮明、重點(diǎn)突出、邏輯清晰、層次分明、簡(jiǎn)單易懂。

課程大綱| Course Outline

課程導(dǎo)入:課前調(diào)查問卷

一、匯報(bào)和寫作的目的分析

1. 好的匯報(bào)/寫作的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

1)寫作/工作匯報(bào)的主要場(chǎng)景?

案例:工作匯報(bào)障礙實(shí)例

2)相關(guān)方都有誰?他們最關(guān)心什么?如何回答?

3)你希望誰來做什么?

演練:全員工作匯報(bào)能力評(píng)測(cè)、5分鐘工作匯報(bào)

 

第一部分:謀篇

第一講:高屋建瓴——依據(jù)原則建結(jié)構(gòu)

一、為什么要選擇結(jié)構(gòu)化

案例:什么時(shí)候開會(huì)?

案例:出差帶什么?

二、結(jié)構(gòu)化思維寫作優(yōu)勢(shì)

1. 信息加工、理解、記憶和傳播速度快

2. 思考的深度

3. 思考的周全度

三、結(jié)構(gòu)化思維整體架構(gòu)圖

案例:《為人民服務(wù)》選段分析

案例:張瑞敏在海爾的講話

 

第二講:以終為始——鎖定目標(biāo)選標(biāo)題

一、結(jié)構(gòu)化公文寫作/匯報(bào)領(lǐng)

1. 結(jié)構(gòu)化公文寫作要領(lǐng):是什么?;為什么?;好不好?;如何做?

案例:季度匯報(bào)焦頭爛額的老王

2. 結(jié)構(gòu)化公文匯報(bào)要領(lǐng):多長(zhǎng)時(shí)間?誰來聽?結(jié)構(gòu)如何?數(shù)據(jù)和事實(shí)從哪兒來?你的觀點(diǎn)是?說服力如何?他們期待的收獲是?你對(duì)他們的行動(dòng)目標(biāo)要求是?

二、標(biāo)題必須與目標(biāo)一致

案例:《人民的名義》侯亮平第一季度匯報(bào)

三、標(biāo)題命名三個(gè)要素:發(fā)文機(jī)關(guān),事由,文種

實(shí)戰(zhàn)演練:標(biāo)題命名

 

第三講:畫龍點(diǎn)睛——序言結(jié)構(gòu)講故事

一、序言的作用:交代背景,引起注意

二、序言的結(jié)構(gòu)

1. S背景

2. C沖突

3. Q疑問

4. A回答

案例:老齡化人口的服裝危機(jī)

三、序言標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)及變化SCQA,SCA

四、序言的常見模式

1. 開門見山式

2. 突出憂慮式

3. 突出信心式

五、寫好序言的三個(gè)原則

1. 提示而不是告訴

2. 必須具備三項(xiàng)要素“情境、沖突、解決方案”

3. 長(zhǎng)度取決于讀者和主題需要

實(shí)戰(zhàn)演練:序言寫作

 

第二部分:布局

第四講:胸有成竹——縱向結(jié)構(gòu)分層次

一、縱向結(jié)構(gòu)關(guān)系

二、自上而下結(jié)構(gòu)思維三步驟

1. 畫出主題方框

2. 設(shè)想主要疑問

3. 寫出對(duì)該疑問的回答

案例:這起發(fā)生在四川的地震歷史罕見

案例:大陸女童香港街頭便溺

三、自下而上結(jié)構(gòu)思維三步驟

1. 收集信息

2. 分類整理

3. 概括總結(jié)

案例:概括四則中心思想

四、MECE法則獨(dú)立窮盡

案例:人類分類

實(shí)戰(zhàn)演練

 

第五講:邏輯嚴(yán)謹(jǐn)——橫向結(jié)構(gòu)排順序

一、橫向結(jié)構(gòu)關(guān)系

1. 演繹論證——讓說服更有力

案例:蘇格拉底會(huì)死

視頻案例:歐萊雅廣告

2. 歸納論證——讓要點(diǎn)更清晰

視頻案例:諾基亞廣告

二、排列邏輯順序

案例:營(yíng)業(yè)廳微笑服務(wù)

1. 演繹順序

2. 程度順序

3. 時(shí)間順序

4. 空間順序

實(shí)戰(zhàn)演練:排列順序

 

第六講:出神入化——提煉思想做升華

一、避免使用“缺乏思想”的句子

二、三種中心思想

1. 概括性思想

2. 行動(dòng)性思想

3. 描述性思想

練習(xí):請(qǐng)?zhí)釤捨恼轮行乃枷?b>

三、提煉中心思想四要素tops

1. Target to audiences(針對(duì)受眾需求關(guān)注點(diǎn))

2. Over arching(內(nèi)容完整,結(jié)構(gòu)清晰)

3. Powerful(論點(diǎn)有力)

4. Supportable(論據(jù)充分)

實(shí)戰(zhàn)演練:提煉思想

 

第三部分:呈現(xiàn)

第七講:“條理清晰”——匯報(bào)演講建思路

一、匯報(bào)演講的內(nèi)容和思路

1. 帶領(lǐng)聽眾從A到B

案例:沮喪的小劉和加薪的小李

2. 匯報(bào)演講內(nèi)容設(shè)計(jì)六步法

第一步:匯報(bào)目標(biāo)

第二步:聽眾畫像

第三步:內(nèi)容設(shè)計(jì)

第四步:匯報(bào)頭尾

第五步:匯報(bào)提綱

第六步:口語演練

實(shí)戰(zhàn)演練:請(qǐng)按照六步法替小張?jiān)O(shè)計(jì)匯報(bào)思路

二、萬用匯報(bào)演講結(jié)構(gòu)

1. 如何講成績(jī)?

2. 如何講亮點(diǎn)?

3. 如何講經(jīng)驗(yàn)?

4. 如何講問題?

5. 如何講目標(biāo)?

6. 如何講計(jì)劃?

7. 如何講求助?

實(shí)戰(zhàn)演練:請(qǐng)幫助績(jī)效不好的小紅設(shè)計(jì)匯報(bào)結(jié)構(gòu)

三、常見匯報(bào)場(chǎng)景

1. 日常工作匯報(bào)

2. 專題項(xiàng)目匯報(bào)

3. 定期述職匯報(bào)

4. 競(jìng)選競(jìng)聘匯報(bào)

5. 對(duì)外交流匯報(bào)

案例:政府工作匯報(bào)演講內(nèi)容分析、經(jīng)典匯報(bào)演講內(nèi)容分析

工具:聽眾畫像板、匯報(bào)演講萬能路線圖

演練:電梯匯報(bào)、5分鐘匯報(bào)路線圖設(shè)計(jì)

 

第八講:十五種公文寫作(根據(jù)實(shí)際工作需要選擇)

1. 命令寫作

2. 決議寫作

3. 決定寫作

4. 公報(bào)寫作

5. 公告寫作

6. 通告寫作

7. 意見寫作

8. 通知寫作

9. 通報(bào)寫作

10. 報(bào)告寫作

11. 請(qǐng)示寫作

12. 批復(fù)寫作

13. 議案寫作

14. 函寫作

15. 紀(jì)要寫作

 

第九講:常用工作文書寫作(根據(jù)實(shí)際工作需要選擇)

1. 工作總結(jié)寫作

2. 工作計(jì)劃寫作

3. 述職報(bào)告寫作

4. 建議書寫作

5. 演講稿寫作

6. 新聞消息寫作

7. 通訊稿寫作

講師背景| Introduction to lecturers

珀菲特顧問|房鈺老師

講師簡(jiǎn)介 / About the Program Leader

房鈺老師  思維技術(shù)訓(xùn)練專家

國(guó)際AACTP認(rèn)證培訓(xùn)師

美國(guó)ACI注冊(cè)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師

《結(jié)構(gòu)性思維》版權(quán)課程認(rèn)證講師

《從邏輯到創(chuàng)新思維導(dǎo)圖》版權(quán)課程認(rèn)證講師

現(xiàn)任中正集團(tuán)云尚書院商學(xué)院副院長(zhǎng)

曾任:大連君美集團(tuán)(VIVO手機(jī)) 培訓(xùn)學(xué)院院長(zhǎng)

曾任:巨匯集團(tuán)  培訓(xùn)總監(jiān)

曾任:恒昌匯財(cái)  全國(guó)高級(jí)培訓(xùn)經(jīng)理

擅長(zhǎng)領(lǐng)域:結(jié)構(gòu)化思維、思維導(dǎo)圖、創(chuàng)新思維、寫作與匯報(bào)、表達(dá)與演說……

 

房鈺老師擁有7年培訓(xùn)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),歷經(jīng)銷售到培訓(xùn)師再到培訓(xùn)管理崗位,專注于職場(chǎng)思維訓(xùn)練領(lǐng)域,對(duì)于思維導(dǎo)圖、結(jié)構(gòu)化思維等有自己獨(dú)特見解,擅長(zhǎng)將工具與邏輯思維、創(chuàng)新思維等相結(jié)合應(yīng)用于實(shí)戰(zhàn)工作與培訓(xùn)中。曾主導(dǎo)開發(fā)并授課《一張紙創(chuàng)新——結(jié)構(gòu)化創(chuàng)新思維》《思維導(dǎo)圖在職場(chǎng)中的應(yīng)用》等十余門思維類課程,課程結(jié)合實(shí)際,既有理論深度,又能實(shí)踐落地,累計(jì)授課300場(chǎng),學(xué)員近10000人,課程滿意度高達(dá)95%以上

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):

大連君美集團(tuán)VIVO手機(jī)) 培訓(xùn)學(xué)院院長(zhǎng):組織了結(jié)構(gòu)性思維、極限領(lǐng)導(dǎo)力、新兵訓(xùn)練營(yíng)等培訓(xùn)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)。其中為企業(yè)員工進(jìn)行《結(jié)構(gòu)性思維》課程培訓(xùn),受訓(xùn)人數(shù)200人次,學(xué)員培訓(xùn)滿意度99%,使學(xué)員能夠使用結(jié)構(gòu)性思維到工作中,并提升學(xué)員工作匯報(bào)的速度,幫助學(xué)員在工作匯報(bào)及制作上節(jié)約50%以上的時(shí)間。

▲ 巨匯集團(tuán)  培訓(xùn)總監(jiān):為公司培訓(xùn)崗和管理崗共計(jì)400余人分批次進(jìn)行了《結(jié)構(gòu)化溝通與匯報(bào)》《思維導(dǎo)圖在目標(biāo)設(shè)定與會(huì)議組織中的應(yīng)用》等課程培訓(xùn),訓(xùn)后公司96%的培訓(xùn)師和管理崗能熟練將思維導(dǎo)圖等工具運(yùn)用到日常工作崗位中,大大提升了工作效率,獲得企業(yè)高層及學(xué)員們的一致認(rèn)可。

▲ 恒昌匯財(cái)  全國(guó)高級(jí)培訓(xùn)經(jīng)理:主導(dǎo)了《結(jié)構(gòu)性思維》《金字塔原理》《思維導(dǎo)圖在職場(chǎng)中的應(yīng)用》等30余門課程的引進(jìn)、研發(fā)、授課、組織和落地工作。學(xué)員累計(jì)2500余人,幫助員工提升認(rèn)知學(xué)習(xí)能力,溝通匯報(bào)表達(dá)能力,創(chuàng)新決策能力,使得員工能夠快速?gòu)?fù)盤和調(diào)整工作策略,循序漸進(jìn)提升績(jī)效,為公司業(yè)務(wù)從年30億到1000億的騰飛做出了卓越貢獻(xiàn)。

部分授課案例:

《結(jié)構(gòu)性思維》20+期

曾為萬科集團(tuán)、中庚集團(tuán)、交通銀行、大連交通大學(xué)、東山能源集團(tuán)等知名企業(yè)中層管理者及員工進(jìn)行結(jié)構(gòu)化思維培訓(xùn),現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)反饋熱烈,培訓(xùn)滿意度95%以上。隨后被萬科集團(tuán)、東山能源集團(tuán)返聘多期《結(jié)構(gòu)化傾聽與沖突處理》、《結(jié)構(gòu)性思維》等課程。

《思維導(dǎo)圖在職場(chǎng)中的應(yīng)用》15+期

曾為恒隆集團(tuán)、大華集團(tuán)、億達(dá)集團(tuán)等企業(yè)中基層管理者和員工進(jìn)行培訓(xùn),課程結(jié)束后,員工工作效率得到極大的提升,受到學(xué)員的熱烈好評(píng),平均培訓(xùn)滿意度98%,并被大華集團(tuán),億達(dá)集團(tuán)等企業(yè)不斷返聘,先后在新員工、儲(chǔ)備干部、基層主觀、中層主管等層級(jí)展開輪訓(xùn)。

《一張紙溝通——結(jié)構(gòu)化傾聽與沖突處理22+

曾為中正集團(tuán)、招商銀行、金坊德藥業(yè)等企業(yè)進(jìn)行了輪訓(xùn),從目標(biāo)管理,傾聽反饋、沖突管理、表達(dá)演繹四個(gè)模塊,幫助員工能夠從事實(shí),情緒,結(jié)論,假設(shè)四個(gè)維度去傾聽和接受現(xiàn)狀,并用雙贏的心態(tài)去尋找解決方案,獲得學(xué)員們與企業(yè)高層高度認(rèn)可。在中正集團(tuán)HR部門的配合下,成功返聘一個(gè)月的訓(xùn)練營(yíng)項(xiàng)目,為該集團(tuán)人才升級(jí)打下堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。

《創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維工具工作坊》25+期

曾為恒隆集團(tuán)、新星望地產(chǎn)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、英大財(cái)險(xiǎn)等企業(yè)員進(jìn)行課程培訓(xùn),基于“全腦”理論基礎(chǔ),將有效的創(chuàng)新工具傳教授學(xué)員,這些工具分布在創(chuàng)新思維解決問題的各個(gè)階段,從而幫助學(xué)員能夠結(jié)合實(shí)際情況深度思考,根據(jù)問題的不同階段,熟練使用不同的思維創(chuàng)新和決策工具。獲得企業(yè)高層及學(xué)員的高度認(rèn)可,課程滿意度98%以上,并被新星望地產(chǎn)多次返聘老師其他思維系列課程。

《一張紙搞定演講——結(jié)構(gòu)化表達(dá)》12+

曾為中國(guó)移動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)中心、VIVO手機(jī)新產(chǎn)品發(fā)布主講人進(jìn)行為期兩周的課程訓(xùn)練,通過用一張演講紙來重新構(gòu)思演講的框架內(nèi)容,不斷模擬訓(xùn)練來演練演講手眼身步法,最終發(fā)布會(huì)圓滿完成,獲得領(lǐng)導(dǎo)和媒體的高度認(rèn)可。



培訓(xùn)課程 / Training courses

《結(jié)構(gòu)性思維》

《結(jié)構(gòu)化演說與表達(dá)

《思維導(dǎo)圖在職場(chǎng)中的應(yīng)用》

《創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維工具工作坊》

《一張紙寫作——結(jié)構(gòu)化寫作與匯報(bào)》

《一張紙溝通——結(jié)構(gòu)化傾聽與沖突處理》

《一張紙決策——結(jié)構(gòu)化問題分析與解決》



代表性客戶 / PART OF TRAINED COMPANIES INCLUDED BUT NOT LIMITED TO

部分服務(wù)過的客戶:

中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)移動(dòng)、交通銀行、招商銀行、中信銀行、哈爾濱村鎮(zhèn)銀行、英大財(cái)險(xiǎn)、萬科集團(tuán)、億達(dá)集團(tuán)、中庚集團(tuán)、新星望地產(chǎn)、本溪鋼鐵集團(tuán)、恒隆集團(tuán)、大華(集團(tuán))置業(yè)有限公司、大連交通大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué) 、東山能源集團(tuán)、VIVO手機(jī)、金坊德藥業(yè)、大連金力得、彩富精鑄、冀中藥業(yè)、文瀾實(shí)業(yè)、長(zhǎng)弘實(shí)業(yè)、恒創(chuàng)通達(dá)、山特電子、金石化肥、豐碩強(qiáng)達(dá)商貿(mào)、名施化妝品、浩哲刷業(yè)、誠(chéng)信石業(yè)雕塑、燦興百貨貿(mào)易、好百年裝飾、綠野化工、大胖餐飲、偉帥褲業(yè)、宏興食品、鐵兵酒業(yè)、瑞津餐飲、斯勒特廣場(chǎng)、南方商務(wù)、北京華基晟德、萬來商貿(mào)、永濟(jì)電機(jī)、四合家居、漢科包裝、得創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)、凱文化工、馬斯蒙制服、豐禾世紀(jì)商貿(mào)、閃微科技、格蕾斯服飾、福瑞貝斯光電科技、順捷木藝、海風(fēng)科技、聯(lián)晟機(jī)電、飛翔婚慶、韶能集團(tuán)、惠爾浦、愛信宏達(dá)、蘇州圓融地產(chǎn)、上海都市余味食品……


服務(wù)流程

Service Procedure

  • 提交需求
  • 溝通診斷
  • 項(xiàng)目調(diào)研
  • 方案設(shè)計(jì)
  • 達(dá)成共識(shí)
  • 項(xiàng)目實(shí)施
  • 持續(xù)跟蹤
  • 效果評(píng)估

服務(wù)優(yōu)勢(shì)

Service Advantages

  • 對(duì)行業(yè)特性的深刻理解

    我們擁有幾百家各類企業(yè)的項(xiàng)目咨詢基礎(chǔ)、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫、多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),并對(duì)企業(yè)進(jìn)行深度研究和剖析,總結(jié)出一系列深入的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。

  • 豐富的案例庫及落地方案

    我們的咨詢方案的設(shè)計(jì)過程秉承“知行合一”的理念,既具備理論知識(shí),又重視項(xiàng)目的實(shí)操性。經(jīng)過多年的經(jīng)驗(yàn),我們積累了豐富的案例庫,涉及18個(gè)領(lǐng)域,近千個(gè)案例,并將案例與咨詢項(xiàng)目完美結(jié)合。

  • 經(jīng)驗(yàn)深厚的咨詢團(tuán)隊(duì)

    我們的咨詢團(tuán)隊(duì)分布于各大領(lǐng)域,擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),具備豐富的企業(yè)管理實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。在定制咨詢方案前,我們會(huì)為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師,供客戶進(jìn)行比對(duì)選擇,根據(jù)客戶需求及問題,定制化地設(shè)計(jì)咨詢方案,確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。

關(guān)于珀菲特顧問

ABOUT PERFECT CONSULTANT

我們是?人才培養(yǎng)與智能制造解決方案提供商。

We are? Talent training and intelligent manufacturing solutions provider.

我們做什么?承接組織績(jī)效提升與人才學(xué)習(xí)發(fā)展業(yè)務(wù)。

What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.

服務(wù)的客戶:世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)、合資工廠、國(guó)有企業(yè)、快速發(fā)展的民營(yíng)企業(yè)、行業(yè)領(lǐng)頭企業(yè)。

Customers:Each year, we serves more than 1000 enterprises (including fortune 500 enterprises, joint venture factories, state-owned enterprises, rapidly developing private enterprises and industry-leading enterprises).

  • 2011年成立

    10年更懂你

  • 6000+

    中大型企業(yè)共同選擇

  • 600000+

    累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員

  • 1500+

    現(xiàn)有公開課

  • 10000+

    現(xiàn)有內(nèi)訓(xùn)課

  • 800+

    現(xiàn)有在線課程

  • 20+

    輻射城市

線下業(yè)務(wù)

OFFLINE BUSINESS

  • 內(nèi)訓(xùn)課

    高層團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)工作坊

    中層管理內(nèi)訓(xùn)

    基層管理內(nèi)訓(xùn)

  • 項(xiàng)目咨詢

    人才梯隊(duì)建設(shè)咨詢項(xiàng)目

    工廠運(yùn)營(yíng)咨詢項(xiàng)目

    TTT內(nèi)訓(xùn)師咨詢項(xiàng)目

  • 公開課

    領(lǐng)導(dǎo)力公開課

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