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珀菲特企業(yè)管理
Karen /鄭老師
KEY WORDS OF Corporate Training
參加對象:全員
課程費用:電話咨詢(含:講師費、稅費、教材費、會務費、拍攝費)
授課天數(shù):2 天
授課形式:內(nèi)訓
聯(lián)系電話:400-008-4600;13382173255(Karen /鄭老師)
官網(wǎng):www.verocapadvisors.com
課程背景| Course Background
在實際工作過程中,我們都需要運用思維模式去解決各種問題,但卻常遇見許多難題如:思維不完整,在解決問題時難以作全面思考;偏重于邏輯思維,容易造成決策緩慢刻板;偏重于發(fā)散思維,雖處事靈活、決策快,但風險大;該課程基于“全腦”理論基礎(chǔ),將有效的創(chuàng)新工具傳教授學員,這些工具分布在創(chuàng)新思維解決問題的各個階段,具有極強的實用性和操作性,從而幫助學員掌握在解決問題的不同階段,使用不同的思維創(chuàng)新和決策工具。
課程收益| Program Benefits
● 培養(yǎng)創(chuàng)新意識,應用創(chuàng)新技巧解決問題
● 開發(fā)潛能,激發(fā)創(chuàng)意
● 轉(zhuǎn)變消極想法為積極有價值的創(chuàng)意
● 將新創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為可實施的解決方案
● 應用集體智慧解決工作難題,尋找新的機遇
● 掌握創(chuàng)新思維問題解決的步驟,掌握創(chuàng)新的方法和工具
課程大綱| Course Outline
先導部分:
1. 創(chuàng)新故事——可樂游戲
2. 創(chuàng)新故事——教授的蘋果
第一講:創(chuàng)新與思維之間的關(guān)系
一、創(chuàng)新的內(nèi)外部環(huán)境
游戲:機遇與挑戰(zhàn)
二、創(chuàng)新的要素和類型
1. 創(chuàng)新的三大要素
1)用戶潛在需求的渴望性
2)創(chuàng)意技術(shù)實現(xiàn)的可行性
3)商業(yè)價值的可延續(xù)性
案例:汽車的故事
2. 創(chuàng)新的四種類型
1)變革創(chuàng)新
2)市場創(chuàng)
案例:預測水牛遷徙路線
3)產(chǎn)品創(chuàng)新
4)運營創(chuàng)新
三、創(chuàng)新與思維
1. 左腦思維與右腦思維
游戲:13的一半
案例:選擇更好的針
游戲:9變6
游戲:9點一筆畫
測試:左右腦叉手叉臂看圖測試
2. 傳統(tǒng)價值鏈與創(chuàng)新價值鏈
案例:海底撈服務改進
案例:“非常準”與航旅縱橫
3. 傳統(tǒng)價值鏈與創(chuàng)新價值鏈的區(qū)別
案例:病人看病
四、創(chuàng)新設計思維的十二個特征
1. 以客戶為中心的創(chuàng)新思維
2. 以目標為導向的創(chuàng)新設計
3. 右腦思維,打破常規(guī)的創(chuàng)新創(chuàng)意
4. 集思廣益,民主集中的創(chuàng)新方式
5. 萬事皆可能,開放的創(chuàng)新心態(tài)
6. 變換角度,尋找異樣的創(chuàng)新途徑
7. 雙管齊下,思維與方法相結(jié)合的創(chuàng)新理念
8. 天馬行空,超越現(xiàn)實的創(chuàng)新膽魄
9. 群策群力,眾商團隊的創(chuàng)新協(xié)作
10. 敏捷開發(fā),反復迭代的創(chuàng)新模式
11. 直覺展現(xiàn),快速原型的創(chuàng)新制作
12. 講故事演小品,生動形象的創(chuàng)新展示
游戲:一棵大樹
第二講:創(chuàng)新設計思維工作坊八種工具
(以下每類工具,根據(jù)現(xiàn)場學員層級和實際問題選擇講解練習三到四個,每部分三到四個工具講解練習完成后,由學員選擇合適工具進行創(chuàng)新工作坊實操。)
工具一:讓批評不落地:獨立啟發(fā)貢獻
工具二:拋棄常規(guī)現(xiàn)實的想法:荒謬的解決方案法
工具三:將想法進行合理排序:互換排序法
工具四:相關(guān)因素聚類:聚類法
工具五:簡單易用的直覺排序法:“畫正字”排序法
工具六:憑直覺投票排序法:圓點投票法
工具七:想法激蕩:啟發(fā)接龍法
工具八:反義問題游戲:失敗模擬
第三講:創(chuàng)意七步驟
(以下每類工具,根據(jù)現(xiàn)場學員層級和實際問題選擇講解練習三到四個,每部分三到四個工具講解練習完成后,由學員選擇合適工具進行創(chuàng)新工作坊實操。)
步驟一:討論問題的背景理解
1. 獲得討論問題相關(guān)信息的方法
2. 工具一,宏觀經(jīng)濟分析研究:PEST分析法
3. 工具二,企業(yè)整體戰(zhàn)略的研究:波特五力分析法
4. 工具三,獲得客戶的整體視圖:全局分析地圖
5. 工具四,了解客戶的盈利模式:商業(yè)模式畫布
6. 工具五,探討客戶和終端客戶間的關(guān)系:平衡計分卡
7. 工具六,探討優(yōu)勢劣勢挑戰(zhàn)機會:SWOT分析法
8. 工具七,了解組織最基本的背景信息:組織客戶畫像
步驟二:以人為本的移情觀察
1. 工具一,將自己扮演成最終用戶的角色:同理心地圖
2. 工具二,信息收集的第一二手資料:客戶體驗
3. 工具三,從用戶體驗獲得想法:現(xiàn)場探索
4. 工具四,消除偏見的觀察:觀察APOEM方法
5. 工具五,深層次探索:現(xiàn)場訪談調(diào)研
6. 工具六,深究因果關(guān)系:5W2H法
7. 工具七,充分理解用戶情緒:用戶體驗地圖
8. 工具八,可視化激發(fā)深層次探索:直觀模擬
步驟三:制定設計的主題研究
1. 設計討論主題的方法
2. 工具一,目標導向的管理游戲:圖形復原
3. 工具二,探索存在問題的關(guān)鍵:制定主題
4. 工具三,從各個不同的角度分析主題:關(guān)鍵詞替換
5. 工具四,充分理解、分解主題:1-12-3頭腦風暴
6. 工具五,顛覆式思維:我們?nèi)绾尾?
7. 工具六,激發(fā)思維創(chuàng)造力:我們?nèi)绾巫?
8. 工具七,挑戰(zhàn)的拓展:如何/為什么圖表
9. 工具八,研究設計主題的利益相關(guān)者:利益相關(guān)者地圖
10. 工具九,客戶群體特征:客戶畫像
步驟四:創(chuàng)意方案的協(xié)同設計
1. 將發(fā)散思維與邏輯思維相結(jié)合的頭腦風暴
2. 工具一,創(chuàng)新創(chuàng)意平行思考:六頂思考帽
3. 工具二,全腦思維模式分析:思維導圖法
4. 工具三,獲得創(chuàng)新創(chuàng)意的常規(guī)方法:聯(lián)想構(gòu)思法
5. 工具四,獲得奇特的創(chuàng)新創(chuàng)意:強制關(guān)聯(lián)法
6. 工具五,涉及流程設計優(yōu)化的方法:流程圖
7. 工具六,主題要素發(fā)散分解:蓮花圖方法
8. 工具七,獲得創(chuàng)新創(chuàng)意的九宮格:曼陀羅方法
9. 工具八,獲得敏捷解決方案和行動計劃:影響地圖
10. 工具九,解決客戶痛點,提供超越客戶價值的方案:價值主張畫布
11. 工具十,行業(yè)借鑒獲得創(chuàng)新設計:行業(yè)互換
12. 工具十一,尋求新的設計想法:驚喜狂奔法
13. 工具十二,轉(zhuǎn)換角度得到新的創(chuàng)意方法:還有沒有其他的方法
14. 工具十三,關(guān)鍵詞產(chǎn)生新的設計方法:神奇的關(guān)系
15. 工具十四,交替關(guān)鍵詞獲得新的創(chuàng)意:主題特征組合法
16. 工具十五,整體到局部的創(chuàng)新:化整為零法
17. 工具十六,將產(chǎn)品發(fā)展規(guī)律應用到創(chuàng)新設計模式:類比創(chuàng)新法
18. 工具十七,想法濃縮標準:約束開關(guān)法
19. 工具十八,挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的工具:真實與謊言
20. 工具十九,既狂野又現(xiàn)實:夢想家/現(xiàn)實家/批評家
21. 工具二十,為實現(xiàn)美好未來尋找方案:未來/現(xiàn)狀/瓶頸/想法
步驟五:創(chuàng)新創(chuàng)意的可行性分析
1. 確定創(chuàng)新想法的分類和優(yōu)化專用工具
2. 工具一,創(chuàng)新想法狂野度分類:夢想/現(xiàn)實/批評分類法
3. 工具二,分析決策分類法:魚骨圖
4. 工具三,創(chuàng)新方法優(yōu)先級判定:創(chuàng)新坐標法
5. 工具四,獲得更完善的方案:全局想法優(yōu)化
6. 工具五,創(chuàng)新可行性評估:創(chuàng)新可行性檢測
7. 工具六,聚焦創(chuàng)意、減少想法的標準:利益相關(guān)者評估法
步驟六:創(chuàng)新設計思維的行動計劃
1. 工具一,目標方案的實施:目標導向的行動計劃
2. 工具二,敏捷開發(fā)的行動計劃:用戶故事地圖
3. 工具三,創(chuàng)新想法行動計劃:圖解行動計劃
4. 工具四,相關(guān)聚類法:誰來做
5. 工具五,制定行動計劃的依據(jù):決策樹
步驟七:原型設計與故事推廣
1. 工具一,快速原型法設計:棉花糖游戲
2. 工具二,想法的直觀實現(xiàn):草圖描繪
3. 工具三,先發(fā)發(fā)的簡易直觀實現(xiàn):紙質(zhì)原型
4. 工具四,形象場景演示:故事畫板法
5. 工具五,結(jié)果的表演展現(xiàn):角色扮演
6. 工具六,探討優(yōu)勢劣勢挑戰(zhàn)機會:SWOT分析法
7. 工具七,了解組織最基本的背景信息:組織客戶畫像
創(chuàng)新創(chuàng)意工作坊成果匯報
1. 學員創(chuàng)意成果匯報
2. 老師指導與回顧總結(jié)
3. 優(yōu)勝小組嘉獎,結(jié)訓
講師背景| Introduction to lecturers
房鈺老師 思維技術(shù)訓練專家
國際AACTP認證培訓師
美國ACI注冊國際職業(yè)培訓師
《結(jié)構(gòu)性思維》版權(quán)課程認證講師
《從邏輯到創(chuàng)新思維導圖》版權(quán)課程認證講師
現(xiàn)任中正集團云尚書院商學院副院長
曾任:大連君美集團(VIVO手機) 培訓學院院長
曾任:巨匯集團 培訓總監(jiān)
曾任:恒昌匯財 全國高級培訓經(jīng)理
擅長領(lǐng)域:結(jié)構(gòu)化思維、思維導圖、創(chuàng)新思維、寫作與匯報、表達與演說……
房鈺老師擁有7年培訓管理實戰(zhàn)經(jīng)驗,歷經(jīng)銷售到培訓師再到培訓管理崗位,專注于職場思維訓練領(lǐng)域,對于思維導圖、結(jié)構(gòu)化思維等有自己獨特見解,擅長將工具與邏輯思維、創(chuàng)新思維等相結(jié)合應用于實戰(zhàn)工作與培訓中。曾主導開發(fā)并授課《一張紙創(chuàng)新——結(jié)構(gòu)化創(chuàng)新思維》、《思維導圖在職場中的應用》等十余門思維類課程,課程結(jié)合實際,既有理論深度,又能實踐落地,累計授課300場,學員近10000人,課程滿意度高達95%以上。
實戰(zhàn)經(jīng)驗:
▲ 大連君美集團(VIVO手機) 培訓學院院長:組織了結(jié)構(gòu)性思維、極限領(lǐng)導力、新兵訓練營等培訓項目運營。其中為企業(yè)員工進行《結(jié)構(gòu)性思維》課程培訓,受訓人數(shù)200人次,學員培訓滿意度99%,使學員能夠使用結(jié)構(gòu)性思維到工作中,并提升學員工作匯報的速度,幫助學員在工作匯報及制作上節(jié)約50%以上的時間。
▲ 巨匯集團 培訓總監(jiān):為公司培訓崗和管理崗共計400余人分批次進行了《結(jié)構(gòu)化溝通與匯報》《思維導圖在目標設定與會議組織中的應用》等課程培訓,訓后公司96%的培訓師和管理崗能熟練將思維導圖等工具運用到日常工作崗位中,大大提升了工作效率,獲得企業(yè)高層及學員們的一致認可。
▲ 恒昌匯財 全國高級培訓經(jīng)理:主導了《結(jié)構(gòu)性思維》《金字塔原理》《思維導圖在職場中的應用》等30余門課程的引進、研發(fā)、授課、組織和落地工作。學員累計2500余人,幫助員工提升認知學習能力,溝通匯報表達能力,創(chuàng)新決策能力,使得員工能夠快速復盤和調(diào)整工作策略,循序漸進提升績效,為公司業(yè)務從年30億到1000億的騰飛做出了卓越貢獻。
部分授課案例:
《結(jié)構(gòu)性思維》20+期
曾為萬科集團、中庚集團、交通銀行、大連交通大學、東山能源集團等知名企業(yè)中層管理者及員工進行結(jié)構(gòu)化思維培訓,現(xiàn)場互動反饋熱烈,培訓滿意度95%以上。隨后被萬科集團、東山能源集團返聘多期《結(jié)構(gòu)化傾聽與沖突處理》、《結(jié)構(gòu)性思維》等課程。
《思維導圖在職場中的應用》15+期
曾為恒隆集團、大華集團、億達集團等企業(yè)中基層管理者和員工進行培訓,課程結(jié)束后,員工工作效率得到極大的提升,受到學員的熱烈好評,平均培訓滿意度98%,并被大華集團,億達集團等企業(yè)不斷返聘,先后在新員工、儲備干部、基層主觀、中層主管等層級展開輪訓。
《一張紙溝通——結(jié)構(gòu)化傾聽與沖突處理》22+期
曾為中正集團、招商銀行、金坊德藥業(yè)等企業(yè)進行了輪訓,從目標管理,傾聽反饋、沖突管理、表達演繹四個模塊,幫助員工能夠從事實,情緒,結(jié)論,假設四個維度去傾聽和接受現(xiàn)狀,并用雙贏的心態(tài)去尋找解決方案,獲得學員們與企業(yè)高層高度認可。在中正集團HR部門的配合下,成功返聘一個月的訓練營項目,為該集團人才升級打下堅實的人才基礎(chǔ)。
《創(chuàng)新設計思維工具工作坊》25+期
曾為恒隆集團、新星望地產(chǎn)、東北財經(jīng)大學、英大財險等企業(yè)員進行課程培訓,基于“全腦”理論基礎(chǔ),將有效的創(chuàng)新工具傳教授學員,這些工具分布在創(chuàng)新思維解決問題的各個階段,從而幫助學員能夠結(jié)合實際情況深度思考,根據(jù)問題的不同階段,熟練使用不同的思維創(chuàng)新和決策工具。獲得企業(yè)高層及學員的高度認可,課程滿意度98%以上,并被新星望地產(chǎn)多次返聘老師其他思維系列課程。
《一張紙搞定演講——結(jié)構(gòu)化表達》12+期
曾為中國移動物聯(lián)網(wǎng)中心、VIVO手機等新產(chǎn)品發(fā)布主講人進行為期兩周的課程訓練,通過用一張演講紙來重新構(gòu)思演講的框架內(nèi)容,不斷模擬訓練來演練演講手眼身步法,最終發(fā)布會圓滿完成,獲得領(lǐng)導和媒體的高度認可。
《結(jié)構(gòu)性思維》
《結(jié)構(gòu)化演說與表達》
《思維導圖在職場中的應用》
《創(chuàng)新設計思維工具工作坊》
《一張紙寫作——結(jié)構(gòu)化寫作與匯報》
《一張紙溝通——結(jié)構(gòu)化傾聽與沖突處理》
《一張紙決策——結(jié)構(gòu)化問題分析與解決》
部分服務過的客戶:
中國聯(lián)通、中國移動、交通銀行、招商銀行、中信銀行、哈爾濱村鎮(zhèn)銀行、英大財險、萬科集團、億達集團、中庚集團、新星望地產(chǎn)、本溪鋼鐵集團、恒隆集團、大華(集團)置業(yè)有限公司、大連交通大學、東北財經(jīng)大學 、東山能源集團、VIVO手機、金坊德藥業(yè)、大連金力得、彩富精鑄、冀中藥業(yè)、文瀾實業(yè)、長弘實業(yè)、恒創(chuàng)通達、山特電子、金石化肥、豐碩強達商貿(mào)、名施化妝品、浩哲刷業(yè)、誠信石業(yè)雕塑、燦興百貨貿(mào)易、好百年裝飾、綠野化工、大胖餐飲、偉帥褲業(yè)、宏興食品、鐵兵酒業(yè)、瑞津餐飲、斯勒特廣場、南方商務、北京華基晟德、萬來商貿(mào)、永濟電機、四合家居、漢科包裝、得創(chuàng)網(wǎng)絡、凱文化工、馬斯蒙制服、豐禾世紀商貿(mào)、閃微科技、格蕾斯服飾、福瑞貝斯光電科技、順捷木藝、海風科技、聯(lián)晟機電、飛翔婚慶、韶能集團、惠爾浦、愛信宏達、蘇州圓融地產(chǎn)、上海都市余味食品……
Service Procedure
Service Advantages
我們擁有幾百家各類企業(yè)的項目咨詢基礎(chǔ)、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫、多年的行業(yè)經(jīng)驗,并對企業(yè)進行深度研究和剖析,總結(jié)出一系列深入的觀點和經(jīng)驗。
我們的咨詢方案的設計過程秉承“知行合一”的理念,既具備理論知識,又重視項目的實操性。經(jīng)過多年的經(jīng)驗,我們積累了豐富的案例庫,涉及18個領(lǐng)域,近千個案例,并將案例與咨詢項目完美結(jié)合。
我們的咨詢團隊分布于各大領(lǐng)域,擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗,具備豐富的企業(yè)管理實操經(jīng)驗。在定制咨詢方案前,我們會為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師,供客戶進行比對選擇,根據(jù)客戶需求及問題,定制化地設計咨詢方案,確保項目的順利進行。
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基層管理內(nèi)訓
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領(lǐng)導力公開課
精益智造公開課
個人效能公開課
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