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企業(yè)內(nèi)訓課關鍵詞

KEY WORDS OF Corporate Training

培訓地址:
關鍵字:
結(jié)構(gòu)化思維——思考更清晰 工作更高效

參加對象:中基層管理者、后備干部、骨干員工

課程費用:電話咨詢(含:講師費、稅費、教材費、會務費、拍攝費)

授課天數(shù):4 天

授課形式:內(nèi)訓

聯(lián)系電話:400-008-4600;13382173255(Karen /鄭老師)

官網(wǎng):www.verocapadvisors.com

微信咨詢:Karen(注明來意)

課程背景| Course Background

可調(diào)課題:

《結(jié)構(gòu)化思維在管理中的應用》、《管理者結(jié)構(gòu)化思維訓練》、《結(jié)構(gòu)化思維與管理應用》、《結(jié)構(gòu)化思維——從思維混亂到邏輯清晰》。

應用背景:

辛辛苦苦、通宵達旦完成了幾十頁PPT,在會上自信滿滿地講了一個多小時,結(jié)果臺下聽眾不是在玩手機,就是睡著了。

下屬對你說,“領導,最近產(chǎn)品部說幾個項目得延期,還有甲方打電話來問項目進展,并且,我覺得……對了,呂總那天說要我們盡快開次討論會,如果……可能……“聽了半天,你仍不知其所云。

日常工作中,同樣一件事情有的人3句話就能說清楚,而有人一兩個小時也說不到點子上。

沒有要點、雜亂無章的口頭和文字表達往往都缺乏對對方的說服力、甚至降低整個組織的工作效率。

問題產(chǎn)生的主要原因是:

1.???缺乏表達的目標意識,未能了解判斷表達成功與否的標準是什么,陷入自我感覺良好、受眾一片茫然的境地;

2.???沒提前準備的習慣,未做到在寫作或表達前列出思維的結(jié)構(gòu),導致表達想到哪說到哪;

3.???不具備信息加工能力,不懂如何對基礎素材進行必要的提煉概括,使得內(nèi)容凌亂、觀點不突出;

4.???沒有整體的系統(tǒng)思維,未能把握針對主題應該有的全面細致思考,造成表達的說服力下降、溝通效果不理想;

5.???不具備良好表達能力,不能區(qū)分思考問題與表述問題之間的不同,造成溝通對象接受、理解內(nèi)容的難度加大;

6.???缺乏嚴謹邏輯思維,也沒有足夠的解決問題的方法與工具,面對問題無從下手。

結(jié)構(gòu)化思維可以幫助我們在表達核心觀點的基礎上,有理有據(jù)、條理分明地證明這個觀點,使我們能夠做到清晰思考和準確表達,如果全員普及更可以通過構(gòu)建統(tǒng)一的思維和語言標準提升整個組織的工作效率。

結(jié)構(gòu)化思維是我們在溝通交流中需要運用的最基本的思維方式之一,它可以用在我們與他人溝通交流、思考問題以及解決問題的方方面面。

什么是結(jié)構(gòu)化思維?

結(jié)構(gòu)化思維是一種重點突出、邏輯清晰、主次分明的邏輯思路、表達方式和規(guī)范動作。其背后支撐原理是1973年由麥肯錫管理咨詢公司的咨詢顧問巴巴拉·明托首創(chuàng)的金字塔原理。

應用結(jié)構(gòu)化思維能達到什么效果?

思考:用全腦思維,提高結(jié)構(gòu)化思維能力,思考全、準、快;

口頭表達:重點突出,調(diào)理清晰,言簡意賅,讓聽眾有興趣、能理解、記得?。?

書面表達、公文寫作:挖掘讀者的關注點、興趣點、需求點、利益點;

用結(jié)構(gòu)化思維構(gòu)建邏輯清晰的框架結(jié)構(gòu);

歸類分組、重點突出、邏輯清晰、主次分明,讓人看得懂、愿意看、記得住;

縮短寫作時間,減少修改次數(shù)。

課程收益| Program Benefits

解決問題:

口頭表達或書面寫作以及解決問題時存在的常見癥狀:

1.????信息不加工

2.????重點不突出

3.????層次不分明

4.????條理不清晰

5.????邏輯不嚴謹

6.????聽眾沒興趣

7.????脫稿無話說

8.????領導不滿意

9.????寫作無亮點

10.?分析無方法

11.?應用無工具

可獲收益:

1.????1個基于對象痛點與需求的心智模型

2.????1個快速呈現(xiàn)重點的思考與表達結(jié)構(gòu)

3.????1個讓寫作開頭部分即吸引人的工具

4.????1個快速構(gòu)建結(jié)構(gòu)化思維的思維工具

5.????2種構(gòu)建說話與寫作內(nèi)容結(jié)構(gòu)的方法

6.????5種讓寫作邏輯清晰亮點顯著的方法

7.????6種解決對象痛點與需求的表達方法

8.????7個快速提升邏輯性的口頭表達工具

9.????7種有效分析問題的實用工具和技巧

課程大綱| Course Outline

?

第一講????結(jié)構(gòu)化思維的概念

一、 ? ? ?哪些原因造成思維混亂
1. ? ?案例分析
2. ? ?思維混亂的癥狀有哪些
3. ? ?為什么會造成思維混亂
二、 ? ? ?什么是思維
1. ? ?案例分析
2. ? ?思維的作用是什么
3. ? ?什么是思維
4. ? ?什么是思維方式
5. ? ?常見思維方式有哪些
三、 ? ? ?什么是結(jié)構(gòu)化思維
1. ? ?什么是結(jié)構(gòu)
2. ? ?什么是結(jié)構(gòu)化思維
3. ? ?結(jié)構(gòu)化思維的應用場景有哪些
四、 ? ? ?為什么需要構(gòu)建結(jié)構(gòu)化思維
1. ? ?解決思維混亂的問題
2. ? ?解決溝通不暢的問題
3. ? ?解決寫作頭疼的問題
4. ? ?養(yǎng)成工作中的目標意識
5. ? ?提升思考時的全局觀念
6. ? ?改善說話時的邏輯思維
7. ? ?提高溝通表達的說服力
?
第二講 ? ?應用思維工具構(gòu)建結(jié)構(gòu)化思維
一、 ? ? ?應用邏輯樹構(gòu)建結(jié)構(gòu)化思維
1. ? ?邏輯樹定義與繪制
2. ? ?邏輯樹的應用場景
3. ? ?課堂練習
4. ? ?點評講解
二、 ? ? ?應用思維導圖構(gòu)建結(jié)構(gòu)化思維
1. ? ?思維導圖的定義與由來
2. ? ?導圖的繪制步驟
3. ? ?導圖的繪制技巧
4. ? ?應用導圖構(gòu)建結(jié)構(gòu)化思維
5. ? ?課堂練習
6. ? ?點評講解
?
第三講 ? ?應用結(jié)構(gòu)化思維理清思考邏輯
一、 ? ? ?區(qū)分信息、觀點與結(jié)論
1. ? ?知識講解
2. ? ?課堂練習
3. ? ?點評應用
二、 ? ? ?如何通過歸納推理得出結(jié)論
1. ? ?什么是歸納推理
2. ? ?案例分析
三、 ? ? ?如何通過演繹推理得出結(jié)論
1. ? ?什么是演繹推理
2. ? ?演繹推理的高級形式
3. ? ?案例分析
四、 ? ? ?如何將演繹與歸納進行轉(zhuǎn)換
1. ? ?演繹可用于迂回說服
2. ? ?歸納可用于直接表達
3. ? ?演繹與歸納進行轉(zhuǎn)換
五、 ? ? ?如何以結(jié)構(gòu)化形式組織思維
1. ? ?什么是金字塔結(jié)構(gòu)
2. ? ?如何構(gòu)建思維的金字塔結(jié)構(gòu)
3. ? ?金字塔結(jié)構(gòu)的內(nèi)部子結(jié)構(gòu)
?
第四講 ? ?應用結(jié)構(gòu)化思維提升表達邏輯
一、 ? ? ?應用結(jié)構(gòu)化思維提升說話的邏輯
1. ? ?如何讓聽眾眼睛一亮
(1) ? ? ?工具講解
(2) ? ? ?案例分析
(3) ? ? ?課堂練習
(4) ? ? ?應用點評
2. ? ?如何讓聽眾過耳難忘
(1) ? ? ?工具講解
(2) ? ? ?案例分析
(3) ? ? ?課堂練習
(4) ? ? ?應用點評
3. ? ?如何讓聽眾拍手叫好
(1) ? ? ?工具講解
(2) ? ? ?案例分析
(3) ? ? ?課堂練習
(4) ? ? ?應用點評
4. ? ?如何使表達更具說服力
(1) ? ? ?工具講解
(2) ? ? ?案例分析
(3) ? ? ?課堂練習
(4) ? ? ?應用點評
5. ? ?如何向領導提供判斷
(1) ? ? ?工具講解
(2) ? ? ?案例分析
(3) ? ? ?課堂練習
(4) ? ? ?應用點評
6. ? ?如何向領導提供選擇
(1) ? ? ?工具講解
(2) ? ? ?案例分析
(3) ? ? ?課堂練習
(4) ? ? ?應用點評
二、 ? ? ?應用結(jié)構(gòu)化思維提升寫作的邏輯
1. ? ?如何讓開頭部分更有吸引力
(1) ? ? ?工具講解
(2) ? ? ?案例分析
(3) ? ? ?課堂練習
(4) ? ? ?應用點評
(5) ? ? ?技巧提示
2. ? ?如何用向下分解法構(gòu)建內(nèi)容結(jié)構(gòu)
(1) ? ? ?方法講解
(2) ? ? ?案例分析
(3) ? ? ?課堂練習
(4) ? ? ?應用點評
(5) ? ? ?技巧提示
3. ? ?如何讓書面表達邏輯清晰亮點顯著
(1) ? ? ?如何讓大標題更入心、更吸睛
(2) ? ? ?如何讓不同層級內(nèi)容邏輯更清
(3) ? ? ?如何讓同層級內(nèi)容邏輯更嚴謹
(4) ? ? ?如何處理寫作內(nèi)容間先后順序
(5) ? ? ?如何讓內(nèi)容亮點顯著個性鮮明
?
第五講 ? ?應用結(jié)構(gòu)化提升問題分析邏輯
一、 ? ? ?PEST分析模型
1. ? ?模型介紹
2. ? ?案例討論
3. ? ?課堂練習
4. ? ?點評應用
二、 ? ? ?SWOT分析模型
1. ? ?模型介紹
2. ? ?案例討論
3. ? ?課堂練習
4. ? ?點評應用
三、 ? ? ?5W2H分析模型
1. ? ?模型介紹
2. ? ?案例討論
3. ? ?課堂練習
4. ? ?點評應用
四、 ? ? ?4P&4C分析模型
1. ? ?模型介紹
2. ? ?案例討論
3. ? ?課堂練習
4. ? ?點評應用
五、 ? ? ?7S分析模型
1. ? ?模型介紹
2. ? ?案例討論
3. ? ?課堂練習
4. ? ?點評應用
六、 ? ? ?4M1E分析模型
1. ? ?模型介紹
2. ? ?案例討論
3. ? ?課堂練習
4. ? ?點評應用
七、 ? ? ?ProACT決策模型
1. ? ?模型介紹
2. ? ?案例討論
3. ? ?課堂練習
4. ? ?點評應用

講師背景| Introduction to lecturers

珀菲特顧問|吳正凡老師

講師簡介 / About the Program Leader

思維軟實力塑造專家
行動學習認證促動師
思維導圖認證培訓師
結(jié)構(gòu)性思維認證講師
邏輯思維認證引導師
雙證MBA
四大專業(yè)學士:
英語、漢語言文學、人力資源、工商企業(yè)管理
16年國企(中國電信)實操歷練積累:
先后經(jīng)歷電信分家、CDMA運營、ICT轉(zhuǎn)型、互聯(lián)網(wǎng)化改造等數(shù)次企業(yè)變革與轉(zhuǎn)型,從基層一線開始快速成長為縣公司最年輕的中層干部,并且步步為營競聘至省級總部,對電信企業(yè)的管理、業(yè)務、流程、規(guī)章及文化有深刻的了解。并曾擔任中國電信企業(yè)文化宣講師、內(nèi)訓師,獲得“百佳講師”、“優(yōu)秀企業(yè)內(nèi)訓師”等榮譽稱號。


19歲,以“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號進入國企縣電信局,第二年就被評為全縣“優(yōu)秀技術(shù)員”,僅用3年時間升職為單位的中層干部,帶領團隊承擔全縣10萬電信用戶的計費工作,當期計費改造工作、準確率列全市第一;


23歲,被任命為縣電信公司公話中心主任,6個月時間實現(xiàn)五百多萬張電話卡銷售一空,創(chuàng)下全市業(yè)績第一佳績;


24歲,上任縣電信公司新成立的商業(yè)客戶部主任,負責全縣一半電信用戶的銷售服務工作,帶領13名毫無經(jīng)驗的團隊成員不到半年再次取得全市銷售業(yè)績第一,被評為“全市優(yōu)秀商客主管”;


25歲,被任命縣電信公司市場經(jīng)營部主任,直接管理近50人,成為全市最年輕的后備干部,同年10月份以總成績第一成功競聘到江西電信直屬單位江西電信信息產(chǎn)業(yè)有限公司,被人戲稱為江西電信坐“直升飛機”直接由縣連跳兩級升至省會南昌的第一人,期間獲“優(yōu)秀員工”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“最 佳中層管理者”等諸多榮譽;


31歲,成為省電信公司采購部主管,一年直接經(jīng)手的采購金額近2億元,憑借一 流的談判技巧每年為企業(yè)節(jié)約采購資金近千萬元,被譽為“采購公開招標專家”。
 
 
業(yè)界知名認證與深厚專業(yè)知識:
專注思維類培訓課程多年,系統(tǒng)學習東尼博贊思維導圖、芭芭拉明托金字塔原理、結(jié)構(gòu)化思維、AACTP行動學習等課程。曾擔任省電信公司員工成長輔導及內(nèi)訓講師,總結(jié)出的多套思維訓練方法在全省推廣,并獲“百佳講師”、“優(yōu)秀企業(yè)內(nèi)訓師”等榮譽稱號。擅長通過訓練提升學員的思維效率,解決其邏輯思維能力弱、寫作表達水平差、問題處理水準低、創(chuàng)新思維不足等問題,培訓效果明顯,得到了客戶的一致好評。自主研發(fā)的《金字塔原理實戰(zhàn)技巧訓練》、《想清楚說明白寫到位----結(jié)構(gòu)化思維表達應用訓練》課程還被譽為真正可直接落地應用的金字塔原理課程。



培訓課程 / Training courses

1.金字塔原理系列 

《金字塔原理在公文寫作中的應用(行政版&商務版)》

《人人都應學會金字塔原理》

《金字塔原理: 高效課程設計與表達的邏輯》 

《金字塔原理:思考、表達與解決問題的邏輯》

2.結(jié)構(gòu)化思維系列

《用邏輯說話》

《工作匯報的邏輯》

《結(jié)構(gòu)化( 性) 思維》

《結(jié)構(gòu)化思維:想清楚 說明白 做到位》

3.思維導圖系列

《高效思維導圖在職場應用訓練》

《思維導圖高手訓練營》

《思維導圖精英訓練》

4.創(chuàng)新思維系列

《創(chuàng)新思維與工具應用及方法訓練》

《高效問題分析與解決》

《改善心智模式與創(chuàng)新思維》 




代表性客戶 / PART OF TRAINED COMPANIES INCLUDED BUT NOT LIMITED TO

銀行金融:中國銀聯(lián)、錦州銀行天津分行、中國銀行天津分行、農(nóng)業(yè)銀行湖北分行、農(nóng)業(yè)銀行湖南分行、工商銀行江西分行、建設銀行佛山支行、建設銀行湖南分行、郵政儲蓄銀行河南分行、廣發(fā)銀行上海分行、興業(yè)銀行上海分行、恒豐銀行重慶分行、平安銀行、交通銀行、招商銀行、浦發(fā)銀行深圳分行、寧波銀行、浙江農(nóng)商銀行衢州分行、黑龍江農(nóng)商銀行、中泰證券、華西證券、信達期貨、平安普惠、光大銀行廣州分行、北京光大永明人壽……

電信運營商:中國移動學院、中國聯(lián)通學院、江西移動終端公司、江蘇移動、中國移動(深圳)大數(shù)據(jù)中心、廣西貴港移動、北京聯(lián)通、中國聯(lián)通軟件研究院、廣東移動終端公司、山東移動、貴州遵義移動、貴州畢節(jié)移動、湖北黃石移動、深圳電信、湖北聯(lián)通華盛……

煙草電力:贛州卷煙廠、貴陽卷煙廠、黔西南煙草、蘇州煙草、遵義供電局、貴陽供電局、天津卷煙廠、華電濰坊發(fā)電有限公司、福建華電永安發(fā)電有限公司、浙江浙能集團溫州發(fā)電有限公司、杭州意能電力、山西國家電網(wǎng)、秦山核電站、中廣核鄭州新能源公司……

汽車制造行業(yè):騰勢汽車、永達集團、上海大眾、一汽大眾、博世汽車配件、佳通輪胎、西德科東昌汽車座椅、東風雷諾、東風日產(chǎn)、東風本田、廣汽本田、上汽大通、五菱汽車……

生產(chǎn)與制造:長沙邦福特涂料、安徽華益藥業(yè)、合肥樂凱科技、寶武集團、維達紙業(yè)、興澄特鋼、深圳品鑫機電、新界泵業(yè)、深圳鑫三力自動化設備、徐州中能硅業(yè)、春暉智控……

建筑房地產(chǎn):中建三局、中建五局、金茂地產(chǎn)、華潤置地、建發(fā)地產(chǎn)、新力地產(chǎn)、綠城集團、秦皇島中秦興龍、華新水泥、發(fā)達集團、鄂爾多斯東方控股……

知名企業(yè):特步體育、華潤藥業(yè)、施耐德電氣、松下集團、創(chuàng)維集團、海爾集團、五糧液環(huán)球集團、武漢東風本田、華潤置地太原分公司、中國石化儀征化纖、杭州蘇泊爾家電制造有限公司、中航工業(yè)成飛集團、聯(lián)鑫鋼鐵有限公司……

其它客戶:安徽銅陵創(chuàng)業(yè)大學、鄭州大學、中國石油大學、內(nèi)蒙古大學、武漢大學、華中科技大學、廈門海關、蘇州美萊整形、廣東省廣播電視網(wǎng)絡股份有限公司江門分公司、深圳市鐵漢生態(tài)環(huán)境股份有限公司、山西康偉集團、南京市機關事業(yè)單位、福建建發(fā)集團JFC時尚中心、廣東金牛陶瓷有限公司江西分公司……


服務流程

Service Procedure

  • 提交需求
  • 溝通診斷
  • 項目調(diào)研
  • 方案設計
  • 達成共識
  • 項目實施
  • 持續(xù)跟蹤
  • 效果評估

服務優(yōu)勢

Service Advantages

  • 對行業(yè)特性的深刻理解

    我們擁有幾百家各類企業(yè)的項目咨詢基礎、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫、多年的行業(yè)經(jīng)驗,并對企業(yè)進行深度研究和剖析,總結(jié)出一系列深入的觀點和經(jīng)驗。

  • 豐富的案例庫及落地方案

    我們的咨詢方案的設計過程秉承“知行合一”的理念,既具備理論知識,又重視項目的實操性。經(jīng)過多年的經(jīng)驗,我們積累了豐富的案例庫,涉及18個領域,近千個案例,并將案例與咨詢項目完美結(jié)合。

  • 經(jīng)驗深厚的咨詢團隊

    我們的咨詢團隊分布于各大領域,擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗,具備豐富的企業(yè)管理實操經(jīng)驗。在定制咨詢方案前,我們會為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師,供客戶進行比對選擇,根據(jù)客戶需求及問題,定制化地設計咨詢方案,確保項目的順利進行。

關于珀菲特顧問

ABOUT PERFECT CONSULTANT

我們是?人才培養(yǎng)與智能制造解決方案提供商。

We are? Talent training and intelligent manufacturing solutions provider.

我們做什么?承接組織績效提升與人才學習發(fā)展業(yè)務。

What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.

服務的客戶:世界五百強企業(yè)、合資工廠、國有企業(yè)、快速發(fā)展的民營企業(yè)、行業(yè)領頭企業(yè)。

Customers:Each year, we serves more than 1000 enterprises (including fortune 500 enterprises, joint venture factories, state-owned enterprises, rapidly developing private enterprises and industry-leading enterprises).

  • 2011年成立

    10年更懂你

  • 6000+

    中大型企業(yè)共同選擇

  • 600000+

    累計培訓學員

  • 1500+

    現(xiàn)有公開課

  • 10000+

    現(xiàn)有內(nèi)訓課

  • 800+

    現(xiàn)有在線課程

  • 20+

    輻射城市

線下業(yè)務

OFFLINE BUSINESS

  • 內(nèi)訓課

    高層團隊引導工作坊

    中層管理內(nèi)訓

    基層管理內(nèi)訓

  • 項目咨詢

    人才梯隊建設咨詢項目

    工廠運營咨詢項目

    TTT內(nèi)訓師咨詢項目

  • 公開課

    領導力公開課

    精益智造公開課

    個人效能公開課

線上業(yè)務

ONLINE BUSINESS

數(shù)字化搭建企業(yè)學習平臺,加速人才培養(yǎng)
功能包含:作業(yè)管理、考試管理、簽到管理、課程學習、排名管理、微課上傳、直播等
700門在線課程,任選10門課程體驗,掃碼注冊體驗


培訓的客戶涵蓋多個行業(yè)的知名企業(yè)

PART OF TRAINED COMPANIES INCLUDED BUT NOT LIMITED TO

數(shù)字化搭建企業(yè)學習平臺,加速人才培養(yǎng)

專屬云大學,一鍵部署,智能配課,千人千面

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