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企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課關(guān)鍵詞

KEY WORDS OF Corporate Training

培訓(xùn)地址:
關(guān)鍵字:
項(xiàng)目管理全領(lǐng)域技能提升

參加對(duì)象:項(xiàng)目管理者、部門經(jīng)理、高層管理者、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員

課程費(fèi)用:電話咨詢(含:教材、會(huì)務(wù)、午餐、茶點(diǎn)、稅費(fèi))

授課天數(shù):2 天

授課形式:內(nèi)訓(xùn)

聯(lián)系電話:400-008-4600;13382173255(Karen /鄭老師)

官網(wǎng):www.verocapadvisors.com

微信咨詢:Karen(注明來(lái)意)

課程背景| Course Background

如何在快速發(fā)展的時(shí)代,企業(yè)能迅速響應(yīng)客戶需求,對(duì)客戶提出的項(xiàng)目目標(biāo)進(jìn)行敏捷響應(yīng)跟進(jìn)?這對(duì)企業(yè)管理者提出了越來(lái)越高的新要求,企業(yè)需要實(shí)操能力強(qiáng)、理論知識(shí)系統(tǒng)扎實(shí)的“兩手抓、兩手都要硬”、“贏在執(zhí)行,勝在全面”的項(xiàng)目管理者,也是企業(yè)高速發(fā)展的人才培養(yǎng)保證。

優(yōu)秀的項(xiàng)目管理者應(yīng)該掌握項(xiàng)目管理的哪些理論知識(shí)?

項(xiàng)目開(kāi)始前應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備工作?

如何將項(xiàng)目管理理論落實(shí)到項(xiàng)目的計(jì)劃安排中?

如何系統(tǒng)控制項(xiàng)目的執(zhí)行進(jìn)度?

如何做到質(zhì)量問(wèn)題的提前預(yù)防和及時(shí)解決?

如何控制整個(gè)項(xiàng)目的費(fèi)用?項(xiàng)目執(zhí)行中如何控制風(fēng)險(xiǎn)?

如何進(jìn)行項(xiàng)目的安全和環(huán)境管理?如何進(jìn)行項(xiàng)目的資源、溝通、信息、收尾及監(jiān)理等綜合管理?

系統(tǒng)的項(xiàng)目過(guò)程管理學(xué)習(xí)有助于以上問(wèn)題的解決,將為企業(yè)項(xiàng)目管理者的知識(shí)升級(jí)、技能升級(jí),以及企業(yè)發(fā)展的蒸蒸日上,帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的系統(tǒng)全面性的提高。

課程收益| Program Benefits

● 掌握項(xiàng)目成功的核心要素,應(yīng)用到企業(yè)項(xiàng)目管理中抓核心,抓關(guān)鍵成功要素

● 掌握項(xiàng)目章程和WBS的制作方法,熟練應(yīng)用到項(xiàng)目目標(biāo)和項(xiàng)目范圍管理中

● 熟練項(xiàng)目進(jìn)度、項(xiàng)目成本、項(xiàng)目質(zhì)量三支柱管理內(nèi)容,掌握各領(lǐng)域的十大工具,能在項(xiàng)目管理和企業(yè)管理中做到很好控制進(jìn)度、成本和質(zhì)量

● 掌握項(xiàng)目資源管理要點(diǎn),做好項(xiàng)目資源管理。熟練應(yīng)用不同的項(xiàng)目溝通方式

● 掌握項(xiàng)目全過(guò)程的風(fēng)險(xiǎn)管理、安環(huán)管理和綠色文明施工,掌握應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的四個(gè)策略,做好項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)安全、綠色文明施工

● 熟悉項(xiàng)目采購(gòu)管理、干系人管理的方法和5個(gè)步驟,建立干系人登記冊(cè)、提升各干系人滿意度

課程大綱| Course Outline

開(kāi)場(chǎng)討論:企業(yè)項(xiàng)目管理者遇到的痛點(diǎn)和掉過(guò)的“坑”

第一講:解讀項(xiàng)目管理概念,分析項(xiàng)目管理特點(diǎn)

一、項(xiàng)目

項(xiàng)目:為達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)而從事的有時(shí)間和資源限制的一系列活動(dòng)

舉例:生活工作的項(xiàng)目

1. 項(xiàng)目的5大特點(diǎn)

二、項(xiàng)目管理

項(xiàng)目管理:把相關(guān)知識(shí)、技能、工具、技術(shù)應(yīng)用到項(xiàng)目活動(dòng)中,以完成項(xiàng)目的需求、達(dá)到項(xiàng)目目標(biāo)。

1. 項(xiàng)目管理的三大特性:臨時(shí)性、獨(dú)特性、漸進(jìn)性

2. 項(xiàng)目成功與失敗的8要素

分組演練:分組列舉你的工作和生活中涉及的項(xiàng)目和項(xiàng)目特點(diǎn)

 

第一講:項(xiàng)目要開(kāi)干——及時(shí)挖掘項(xiàng)目需求、目標(biāo)和范圍

一、項(xiàng)目的目標(biāo)管理

1. 深挖項(xiàng)目的各維度目標(biāo)

2. 識(shí)別項(xiàng)目目標(biāo)

原則:SMART原則

案例方法:小張買鼠標(biāo)

3. 整合項(xiàng)目目標(biāo)

工具分享:項(xiàng)目章程

要點(diǎn)一:項(xiàng)目章程的關(guān)鍵要素萃取

要點(diǎn)二:項(xiàng)目章程簽發(fā)授權(quán)

要點(diǎn)三:項(xiàng)目章程內(nèi)容推廣發(fā)布

分組演練:編制你的項(xiàng)目章程

二、項(xiàng)目的范圍管理

1. 精準(zhǔn)識(shí)別項(xiàng)目范圍

方法一:頭腦風(fēng)暴

方法二:訪談

方法三:焦點(diǎn)小組

方法四:?jiǎn)柧碚{(diào)查

方法五:標(biāo)桿對(duì)照

2. 制作項(xiàng)目范圍說(shuō)明書(shū)

3. 進(jìn)行項(xiàng)目工作分解、生成工作分解表

方法:WBS分解

1WBS分解八原則

2WBS分解三要點(diǎn)

要點(diǎn)一:把控好工作任務(wù)的分解顆粒度

要點(diǎn)二:明確好工作任務(wù)的主要負(fù)責(zé)人

要點(diǎn)三:分配好工作任務(wù)的資源

分組演練:編制你的項(xiàng)目的工作分解結(jié)構(gòu)(WBS)

 

第三講:項(xiàng)目盯核心——時(shí)刻抓住項(xiàng)目進(jìn)度、成本和質(zhì)量

一、項(xiàng)目進(jìn)度管理

導(dǎo)入:項(xiàng)目進(jìn)度管理能解決的問(wèn)題

1. 制定項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃

第一步:定義活動(dòng)

第二步:排列活動(dòng)順序

第三步:估算活動(dòng)持續(xù)時(shí)間

方法一:關(guān)鍵路徑法

方法二:橫道圖法

方法三:里程碑事件

工具分享:雙代號(hào)網(wǎng)絡(luò)圖法

分組練習(xí):應(yīng)用橫道圖或網(wǎng)絡(luò)圖編制項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃

2. 控制項(xiàng)目進(jìn)度

1)合同手段

2)組織手段

3)技術(shù)手段

互動(dòng)實(shí)踐:對(duì)已編制的項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃,討論如何縮短項(xiàng)目工期

二、項(xiàng)目成本管理

1. 項(xiàng)目成本7種構(gòu)成

2. 項(xiàng)目成本規(guī)劃

1)按成本組成編制

2)按項(xiàng)目結(jié)構(gòu)編制

3)按工程實(shí)施階段編制

3. 成本估算的三個(gè)方法

1)類比估算法

2)自下而上估算法

3)三點(diǎn)估算法

4. 項(xiàng)目成本控制

方法:基于掙值(Earned Value)的成本控制

三、項(xiàng)目質(zhì)量管理

1. 規(guī)劃項(xiàng)目質(zhì)量管理

1)質(zhì)量管理計(jì)劃

2)測(cè)試與檢查的規(guī)劃

3)質(zhì)量成本

2. 規(guī)劃質(zhì)量管理應(yīng)用工具

工具一:因果圖(魚(yú)骨圖、石川圖)

工具二:流程圖(過(guò)程圖)

工具三:排列圖(帕累托圖、柏拉圖、二八原則)

工具四:核查表(核對(duì)表,統(tǒng)計(jì)分析表、調(diào)查表法)

工具五:控制圖

工具六:直方圖(質(zhì)量分布圖)

工具七:散步圖(散點(diǎn)圖、相關(guān)圖)

案例分享:因果圖和控制圖

應(yīng)用: 原七種質(zhì)量工具及應(yīng)用場(chǎng)景、新七種質(zhì)量工具及應(yīng)用場(chǎng)景

3. 實(shí)施質(zhì)量保證

1)管理質(zhì)量V.S.質(zhì)量保證

2)質(zhì)量測(cè)量指標(biāo)

4. 控制質(zhì)量的工具與技術(shù)

1)過(guò)程分析

2)根本原因分析

3)問(wèn)題解決

4)審計(jì)

5)質(zhì)量報(bào)告

6)測(cè)試與產(chǎn)品評(píng)估

7)統(tǒng)計(jì)抽樣

8)檢查

5. 5種質(zhì)量管理水平

 

第四講:項(xiàng)目要資源——時(shí)常做到項(xiàng)目資源、溝通兩手都要硬

導(dǎo)入:項(xiàng)目資源管理——發(fā)展趨勢(shì)和新興實(shí)踐

一、項(xiàng)目人力資源管理

1. 組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)

呈現(xiàn)方式一:層級(jí)型

呈現(xiàn)方式二:矩陣型

舉例:RACI矩陣

呈現(xiàn)方式三:文本型

2. 人員遣散計(jì)劃

3. 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)形式

1)集中辦公     2)激勵(lì)     3)培訓(xùn)     4)績(jī)效評(píng)價(jià)

5)聚餐         6)拓展     7)旅游

4. 不同形式的項(xiàng)目管理組織

1)項(xiàng)目型組織——控制力度強(qiáng)

2)職能型組織——控制力度弱

3)矩陣型組織——控制力度中

二、項(xiàng)目物質(zhì)資源管理

1. 材料驗(yàn)收的4要求:進(jìn)場(chǎng)驗(yàn)收復(fù)檢、按標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)收、驗(yàn)收內(nèi)容完整、不合格應(yīng)拒收

2. 材料保管和發(fā)放4要點(diǎn):分門別類、及時(shí)入庫(kù)、建立臺(tái)賬、注意四防

3. 設(shè)備驗(yàn)收、保管及定期維護(hù)、保養(yǎng)

4. 物質(zhì)資源的四防:防火、防水、防盜、防雷

三、項(xiàng)目溝通管理

溝通:有意或無(wú)意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒

1. 溝通最簡(jiǎn)單的4種方式:聽(tīng)、說(shuō)、問(wèn)、看

2. 溝通原則

1)5C原則

2)溝通網(wǎng)絡(luò)與溝通通道

3)溝通模型

3. 溝通方法:互動(dòng)溝通、推式溝通、拉式溝通

游戲互動(dòng):溝通漏斗效應(yīng)(單一指令溝通和雙方互動(dòng)溝通的區(qū)別和效果)

場(chǎng)景應(yīng)用:在項(xiàng)目溝通中的不同會(huì)議(項(xiàng)目管理中有必要進(jìn)行的會(huì)議)

1)項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)——授權(quán)開(kāi)干

2)項(xiàng)目過(guò)程會(huì)——定期迭代

3)項(xiàng)目收尾會(huì)——驗(yàn)收確認(rèn)

4)項(xiàng)目復(fù)盤會(huì)——反思總結(jié)

現(xiàn)場(chǎng)演練:短時(shí)間高效模擬一場(chǎng)項(xiàng)目過(guò)程會(huì)議

 

第五講:項(xiàng)目想得獎(jiǎng)——一直緊抓項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)、安全、環(huán)保及綠色文明施工

一、項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)管理

項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn):是一種不確定的事件或條件,一旦發(fā)生,就會(huì)對(duì)項(xiàng)目目標(biāo)造成積極或消極的影響

1. 單個(gè)風(fēng)險(xiǎn)VS.整體風(fēng)險(xiǎn)

2. 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分類

3. 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別工具

1)核對(duì)單

2SWOT分析

5. 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的定性分析

1)概率影響矩陣:概率 X 影響=風(fēng)險(xiǎn)值(敞口)

2)風(fēng)險(xiǎn)概率和影響評(píng)估

4. 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的定量分析

方法:模擬

1)確定性來(lái)源風(fēng)險(xiǎn)——關(guān)鍵性分析

2)不確定性來(lái)源風(fēng)險(xiǎn)——敏感性分析

補(bǔ)充:定量風(fēng)險(xiǎn)分析與定性風(fēng)險(xiǎn)分析的區(qū)別

5. 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)控制及應(yīng)對(duì)

1)風(fēng)險(xiǎn)登記冊(cè)     2)風(fēng)險(xiǎn)報(bào)告    3)應(yīng)急應(yīng)對(duì)策略 

4)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)的四種策略:接受、轉(zhuǎn)移、規(guī)避、減輕

二、項(xiàng)目安全管理和環(huán)境管理

1. 安全體系、安全制度建立和運(yùn)行

2. 應(yīng)急預(yù)案防患治理、安全事故處理

三、項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)的綠色文明施工

1. 文明施工、保護(hù)環(huán)境

2. 安全衛(wèi)生

頭腦風(fēng)暴:學(xué)員窮舉法自己所在項(xiàng)目全過(guò)程中有關(guān)安全環(huán)境方面的事故和預(yù)防措施

 

第六講:項(xiàng)目要增色——定期關(guān)注項(xiàng)目采購(gòu)

一、項(xiàng)目的采購(gòu)管理

1. 項(xiàng)目采購(gòu)管理8步驟

工具分享:3種采購(gòu)合同類型及適用場(chǎng)景

2. 項(xiàng)目采購(gòu)實(shí)施

1)方式:自制或外購(gòu)分析

2)載體:投標(biāo)人會(huì)議

3)談判:談判策略、談判原則

4)簽合同、驗(yàn)質(zhì)量、辦入庫(kù)

3. 項(xiàng)目采購(gòu)控制

1)技術(shù)常交底

2)質(zhì)量要跟上

3)進(jìn)度要可控

4)索賠管理

5)爭(zhēng)議索賠流程

6)績(jī)效審查、檢查、審計(jì)

4. 項(xiàng)目采購(gòu)結(jié)束

 

第七講:項(xiàng)目要滿意——時(shí)刻關(guān)心項(xiàng)目干系人

一、項(xiàng)目的干系人管理

1. 識(shí)別干系人(干系人樹(shù)識(shí)別、定期識(shí)別、識(shí)別干系人開(kāi)展時(shí)機(jī)及注意事項(xiàng))

2. 規(guī)劃干系人管理

1)干系人管理核心——發(fā)起人

2)干系人管理內(nèi)核——讓干系人滿意

3)干系人管理關(guān)鍵:優(yōu)先級(jí)排序

4)工具:干系人登記冊(cè)

3. 管理干系人參與

4. 干系人管理5步走

分組練習(xí):完成項(xiàng)目干系人管理工具表

 

課程總結(jié):小組回顧與分享

講師背景| Introduction to lecturers

珀菲特顧問(wèn)|李軍強(qiáng)老師

講師簡(jiǎn)介 / About the Program Leader

李軍強(qiáng)老師  項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)專家

蘭州理工大學(xué)材料加工碩士

高級(jí)工程師、注冊(cè)建造師

美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)PMP®認(rèn)證

曾任:昀豐新材料科技 | 高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理、高級(jí)工程師

曾任查特深冷工程系統(tǒng)(美資) | 項(xiàng)目經(jīng)理

曾任:張家港化工機(jī)械(上市) | 中級(jí)工程師、項(xiàng)目經(jīng)理

曾任:張家港浦項(xiàng)不銹鋼(中韓合資) | 研發(fā)主管、銷售主管

擅長(zhǎng)領(lǐng)域:PMP項(xiàng)目管理、研發(fā)項(xiàng)目管理、機(jī)電工程類項(xiàng)目、打造卓越項(xiàng)目經(jīng)理等

深耕項(xiàng)目管理領(lǐng)域18年:涉及機(jī)械、材料、工業(yè)電器等多行業(yè),涉獵研發(fā)、工程等多類型

大型EPC(工程總承包)項(xiàng)目全流程管理:全程參與山東昊邦燒堿濃縮第一、二期EPC項(xiàng)目,包括前期-客戶開(kāi)發(fā)、項(xiàng)目調(diào)查,中期-招標(biāo)簽約、設(shè)備制作、外購(gòu)件采買,后期-施工現(xiàn)場(chǎng)安裝、調(diào)試、投料試車的整個(gè)項(xiàng)目全過(guò)程管理

100+個(gè)機(jī)電項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)落地管理:50個(gè)廂式撬裝站、30個(gè)固定加液站、10個(gè)撬裝站等項(xiàng)目的全過(guò)程管理及項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試驗(yàn)收,項(xiàng)目落地到江蘇、山西、河北、陜西等片區(qū)

扎實(shí)的項(xiàng)目管理人才孵化經(jīng)驗(yàn):堅(jiān)持從企業(yè)問(wèn)題出發(fā),制定針對(duì)性的項(xiàng)目管理培訓(xùn),助力企業(yè)培養(yǎng)專業(yè)實(shí)戰(zhàn)的項(xiàng)目管理人才。

 

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):

※ 曾任職查特深冷項(xiàng)目經(jīng)理:從LNG設(shè)備及槽車、加氣站的銷售合同及技術(shù)協(xié)議審核、到項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)施工合同擬定和評(píng)審;帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)對(duì)江蘇、山西、河北、陜西等多個(gè)片區(qū)的LNG加液站、氣化站等多個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行全過(guò)程管理。

成果:累計(jì)為查特深冷完成100+個(gè)固定撬裝站、氣化標(biāo)準(zhǔn)站等項(xiàng)目全過(guò)程管理及項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試驗(yàn)收

※ 曾任職張家港浦項(xiàng)不銹鋼研發(fā)主管:從帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)共同攻克公司新上煉鋼和熱軋項(xiàng)目的相關(guān)課題及冷軋部門技術(shù)攻關(guān)課題,到監(jiān)督現(xiàn)場(chǎng)計(jì)劃生產(chǎn),并對(duì)新開(kāi)發(fā)鋼種進(jìn)行技術(shù)手冊(cè)制作,編撰公司新鋼種藍(lán)皮書(shū),及后期銷售合同簽訂、收款、發(fā)貨。

成果:為公司完成不同分廠的研發(fā)技術(shù)攻關(guān)項(xiàng)目5個(gè),主導(dǎo)新研發(fā)鋼種的生產(chǎn)質(zhì)量六西格瑪改進(jìn)項(xiàng)目2項(xiàng),為公司降本上千萬(wàn);

※ 曾任職昀豐新材料科技研發(fā)主管:負(fù)責(zé)集團(tuán)公司設(shè)備類研發(fā)項(xiàng)目從立項(xiàng)、研發(fā)設(shè)計(jì)、采購(gòu)、質(zhì)量、成本、進(jìn)度全流程管理,包括長(zhǎng)晶爐研發(fā)項(xiàng)目、銅拋機(jī)、化拋機(jī)等研發(fā)項(xiàng)目。

成果:主導(dǎo)完成長(zhǎng)晶爐的研發(fā)項(xiàng)目,帶領(lǐng)并指導(dǎo)5個(gè)研發(fā)項(xiàng)目、2個(gè)技改項(xiàng)目,項(xiàng)目為企業(yè)創(chuàng)造營(yíng)6000萬(wàn)。

 

授課風(fēng)格:

實(shí)用:理論與方法相結(jié)合,教學(xué)的內(nèi)容與員工實(shí)際場(chǎng)景緊密關(guān)聯(lián);

實(shí)操:注重操作演練,在實(shí)踐中掌握技能,強(qiáng)化課后的操作指導(dǎo);

有趣:授課幽默有趣,以學(xué)員為主體積極互動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性。



培訓(xùn)課程 / Training courses

《打造卓有成效的項(xiàng)目經(jīng)理》

《項(xiàng)目管理全領(lǐng)域技能提升》

《機(jī)電工程類項(xiàng)目管理》

《項(xiàng)目管理實(shí)踐》

《項(xiàng)目全過(guò)程管理》

《研發(fā)項(xiàng)目管理》



代表性客戶 / PART OF TRAINED COMPANIES INCLUDED BUT NOT LIMITED TO

中國(guó)電信北京分公司、Arkema(阿科瑪)、漢龍集團(tuán)、AAA軸承、恒盛藥業(yè)有限公司、顧樂(lè)仕生活家居科技有限公司、張家港電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園、科威信集團(tuán)、海獅機(jī)械股份有限公司、統(tǒng)聯(lián)科技股份有限公司、麥爾傳動(dòng)技術(shù)有限公司、港威超聲電子有限公司、薪澤奇機(jī)械股份有限公司、晶臺(tái)股份有限公司、格雷斯機(jī)械有限公司、富瑞閥門有限公司、鐘星建設(shè)集團(tuán)、華泰物業(yè)管理有限責(zé)任公司、東方四通科技股份有限公司、熹聯(lián)光芯微電子科技有限公司、國(guó)富氫能技術(shù)裝備股份有限公司


服務(wù)流程

Service Procedure

  • 提交需求
  • 溝通診斷
  • 項(xiàng)目調(diào)研
  • 方案設(shè)計(jì)
  • 達(dá)成共識(shí)
  • 項(xiàng)目實(shí)施
  • 持續(xù)跟蹤
  • 效果評(píng)估

服務(wù)優(yōu)勢(shì)

Service Advantages

  • 對(duì)行業(yè)特性的深刻理解

    我們擁有幾百家各類企業(yè)的項(xiàng)目咨詢基礎(chǔ)、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)、多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),并對(duì)企業(yè)進(jìn)行深度研究和剖析,總結(jié)出一系列深入的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。

  • 豐富的案例庫(kù)及落地方案

    我們的咨詢方案的設(shè)計(jì)過(guò)程秉承“知行合一”的理念,既具備理論知識(shí),又重視項(xiàng)目的實(shí)操性。經(jīng)過(guò)多年的經(jīng)驗(yàn),我們積累了豐富的案例庫(kù),涉及18個(gè)領(lǐng)域,近千個(gè)案例,并將案例與咨詢項(xiàng)目完美結(jié)合。

  • 經(jīng)驗(yàn)深厚的咨詢團(tuán)隊(duì)

    我們的咨詢團(tuán)隊(duì)分布于各大領(lǐng)域,擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),具備豐富的企業(yè)管理實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。在定制咨詢方案前,我們會(huì)為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師,供客戶進(jìn)行比對(duì)選擇,根據(jù)客戶需求及問(wèn)題,定制化地設(shè)計(jì)咨詢方案,確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。

關(guān)于珀菲特顧問(wèn)

ABOUT PERFECT CONSULTANT

我們是?人才培養(yǎng)與智能制造解決方案提供商。

We are? Talent training and intelligent manufacturing solutions provider.

我們做什么?承接組織績(jī)效提升與人才學(xué)習(xí)發(fā)展業(yè)務(wù)。

What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.

服務(wù)的客戶:世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)、合資工廠、國(guó)有企業(yè)、快速發(fā)展的民營(yíng)企業(yè)、行業(yè)領(lǐng)頭企業(yè)。

Customers:Each year, we serves more than 1000 enterprises (including fortune 500 enterprises, joint venture factories, state-owned enterprises, rapidly developing private enterprises and industry-leading enterprises).

  • 2011年成立

    10年更懂你

  • 6000+

    中大型企業(yè)共同選擇

  • 600000+

    累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員

  • 1500+

    現(xiàn)有公開(kāi)課

  • 10000+

    現(xiàn)有內(nèi)訓(xùn)課

  • 800+

    現(xiàn)有在線課程

  • 20+

    輻射城市

線下業(yè)務(wù)

OFFLINE BUSINESS

  • 內(nèi)訓(xùn)課

    高層團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)工作坊

    中層管理內(nèi)訓(xùn)

    基層管理內(nèi)訓(xùn)

  • 項(xiàng)目咨詢

    人才梯隊(duì)建設(shè)咨詢項(xiàng)目

    工廠運(yùn)營(yíng)咨詢項(xiàng)目

    TTT內(nèi)訓(xùn)師咨詢項(xiàng)目

  • 公開(kāi)課

    領(lǐng)導(dǎo)力公開(kāi)課

    精益智造公開(kāi)課

    個(gè)人效能公開(kāi)課

線上業(yè)務(wù)

ONLINE BUSINESS

數(shù)字化搭建企業(yè)學(xué)習(xí)平臺(tái),加速人才培養(yǎng)
功能包含:作業(yè)管理、考試管理、簽到管理、課程學(xué)習(xí)、排名管理、微課上傳、直播等
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培訓(xùn)的客戶涵蓋多個(gè)行業(yè)的知名企業(yè)

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Karen /鄭老師