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珀菲特企業(yè)管理
Karen /鄭老師
KEY WORDS OF Corporate Training
參加對象:項目經(jīng)理、項目管理團隊、項目職能經(jīng)理、企業(yè)骨干員工等
課程費用:電話咨詢(含:教材、會務(wù)、午餐、茶點、稅費)
授課天數(shù):3 天
授課形式:內(nèi)訓
聯(lián)系電話:400-008-4600;13382173255(Karen /鄭老師)
官網(wǎng):www.verocapadvisors.com
課程背景| Course Background
在多變、復雜的企業(yè)經(jīng)營環(huán)境中,企業(yè)運行中各環(huán)節(jié)產(chǎn)生的項目越來越多,事事是項目,需要能夠獨當一面的項目管理者也越來越多;項目和項目管理的重要性越來越突顯,項目執(zhí)行對于企業(yè)績效的影響越來越大。很多企業(yè)對項目管理的理解程度不深、項目管理知識掌握得不系統(tǒng)、不全面,另外沒有進行組織層面的學習項目管理,形成團隊一致的項目思維和行為方式,造成企業(yè)的執(zhí)行體系難以奏效,不能很好地滿足決策者的預(yù)期,乃至于阻礙企業(yè)發(fā)展,產(chǎn)生了種種問題。
企業(yè)項目管理常見的問題有哪些?項目管理應(yīng)該掌握哪些基礎(chǔ)知識?項目經(jīng)理應(yīng)該如何定位?項目經(jīng)理需要哪些個人修養(yǎng)?如何進行項目需求收集、確定項目的目標和范圍?如何進行項目的時間管理?進行保證項目的質(zhì)量達到客戶的滿足?如何保證項目的成本符合市場的需求?如何進行項目的風險管理?如何進行項目團隊的管理?如何進行項目溝通、項目整合、項目采購的管理?如何進行項目的干系人管理?如何進行多項目管理?上述種種問題,集中體現(xiàn)了企業(yè)項目管理過程控制落地的問題,這是大多數(shù)企業(yè)執(zhí)行不順暢、企業(yè)發(fā)展速度不盡如人意的根本原因。
本課程讓學員在互動學習中系統(tǒng)學習現(xiàn)代項目管理體系和方法,并通過案例分析、小組演練推導到實際工作中,并在互動中尋找解決的方法,提升項目經(jīng)理和項目團隊的項目思維與項目落地實操能力。
課程收益| Program Benefits
知識收益:學習現(xiàn)代項目管理體系、理論、流程、方法和工具;
技能收益:
1)結(jié)合公司情況,掌握項目準備和啟動的流程,以及項目目標的制定;
2)學習項目范圍的定義、分解方法和技術(shù),對項目目標進行細化分解;
3)掌握制定項目里程碑和項目詳細進度計劃的方法與工具;
4)對項目進行有效的執(zhí)行和監(jiān)控;掌握項目中的風險管理原理與方法;
5)提高解決實際項目管理工作中問題的能力;
態(tài)度收益:認識到項目管理在實際工作應(yīng)用的重要性,對項目管理有正確的認知,將項目管理思維導入日常工作中。
課程大綱| Course Outline
第一模塊:項目管理框架和項目經(jīng)理角色認知(觀全景、確定位)
第一講:項目管理理念框架(觀全景)
演練+討論:團隊組建,演練項目選擇
項目的重要性:事事皆項目,人人懂管理,項目是組織實現(xiàn)商業(yè)價值和價值交付的重要方式。好的項目管理能把混亂的事務(wù)——條理化;把條理的事務(wù)——合理化;把合理的事務(wù)——細分化;把細分的事務(wù)——有機化;把有機的事務(wù)——最優(yōu)化。
一、項目成功要素(制約因素)
1. 衡量和制約項目成功的因素有哪些?
2. 這些要素有無重要性排序?哪個更重要?(成本重要?還是進度重要?還是質(zhì)量重要?)
3. 平衡的藝術(shù):如何達到項目的綜合最優(yōu)?
二、如何衡量項目成功
1. 以終為始:怎么樣算是項目做成功了?
2. 具體來說:考慮項目目標的實現(xiàn)(范圍、進度、成本、質(zhì)量滿足設(shè)定指標)
3. 籠統(tǒng)來說:大家好,才是真的好!——項目干系人滿意。(如何衡量?)
4. 其他要素:財務(wù)指標、非財務(wù)目標、組織戰(zhàn)略實現(xiàn)考慮、合同達成、客戶采納度等
三、如何劃分項目生命周期,進行階段治理
1. 產(chǎn)品生命周期和項目生命周期的區(qū)別
——產(chǎn)品就如人的一輩子(產(chǎn)品生命周期)和一陣子(項目生命周期)
2. 項目生命周期的階段發(fā)展特點:不確定性由高到低,漸進明晰
3. 階段/關(guān)口的區(qū)分和要務(wù)
階段治理:過程的可控避免結(jié)果的失控
四、項目管理過程
1. 項目管理知識體系三維組成:項目生命周期+知識領(lǐng)域+過程組
2. 項目管理的精髓組織:項目管理過程
3. 項目管理可視化過程全景圖
第二講:項目經(jīng)理的角色定位和能力要求(確定位)
一、項目經(jīng)理的角色定位
案例:誰更合適當項目經(jīng)理?
1. 管理與領(lǐng)導力的區(qū)別
自檢環(huán)節(jié):《項目經(jīng)理領(lǐng)導力自檢表》
2. 項目經(jīng)理的核心能力:整合能力(如何整合?)
二、項目經(jīng)理的能力要求(硬技巧和軟技能)
1. 項目經(jīng)理的硬技巧
項目管理學科知識:項目生命周期、WBS(工作分解結(jié)構(gòu))、關(guān)鍵路徑法、掙值分析技術(shù)……
通用知識領(lǐng)域:系統(tǒng)科學、財務(wù)、組織、心理、通用管理、行業(yè)環(huán)境……
行業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域:軟件、制造業(yè)、工程設(shè)計/施工……
2. 項目經(jīng)理的軟技能
人際關(guān)系:溝通(傾聽+信息)、談判(對事不對人、關(guān)注利益)……
團隊管理:沖突管理、團隊激勵、領(lǐng)導力……
案例:如何做好團隊激勵?
第二模塊:三維五向全景項目可視化全景實戰(zhàn)演練
第一講:項目啟動——立項
一、制定項目章程(立項)
項目章程的作用:項目章程是項目高層級、總體的、事關(guān)項目生死的規(guī)定
1. 項目啟動要素:為什么要做、預(yù)期結(jié)果、行動路線、目標描述、評價指標、項目范圍與可交付成果、利益相關(guān)者
2. 制定項目的總體目標,完成項目章程
實戰(zhàn)公式:在……環(huán)境(條件)下,為了……樣的目的,我們要做……事情,這件事情……負責,預(yù)算……,在……內(nèi)完成
工具表單:《項目章程模版》
3. 識別干系人:識別和分析受到項目影響的人/社群和能影響項目的人/社群
4. 發(fā)布項目章程,正式確定項目的存在
5. 召開項目啟動會注意事項
二、項目立項流程
項目立項流程:發(fā)起項目立項審核項目立項劃撥預(yù)算配置項目所需流程
案例:消費電子行業(yè)某公司的立項流程
討論:本公司/組織的項目立項流程
演練:制定《項目章程》+《干系人登記冊》
第二講:項目規(guī)劃:需求管理與工作分解結(jié)構(gòu)WBS
一、需求評估與排序
1. 收集需求的重要性(需求收集的正確與完整性決定了項目的成敗)
2. 項目需求的層次和分類
案例分析:別把期望當需求?。ú煌上等说恼鎸嵭枨笫鞘裁矗浚?
3. 洞察客戶需求,界定項目范圍
4. 收集需求的工具與技術(shù)
案例:某電信行業(yè)項目需求收集過程
工具表單:《需求文件》、《需求跟蹤矩陣》
二、項目范圍說明書
1. 項目范圍說明書要素:項目范圍、驗收標準、可交付成果、項目除外責任、制約因素和假設(shè)條件
2. 項目可交付成果
3. 項目的制約因素與假設(shè)條件
制約因素:限制項目團隊做選擇的因素
假設(shè)條件:一些為確定的前提假設(shè)
案例分析:巨人大廈建設(shè)項目(項目范圍控制的重要性)
三、創(chuàng)建工作分解結(jié)構(gòu)WBS
1. 創(chuàng)建工作分解結(jié)構(gòu)WBS的重要性
——任務(wù)安排、進度控制、成本控制、項目執(zhí)行、項目監(jiān)控
2. 創(chuàng)建WBS的步驟
1)識別:可交付成果及其相關(guān)工作
2)方法:WBS的結(jié)構(gòu)和編制方法
3)分解:自上而下逐層展開
4)編碼:分配標識編碼
5)驗證:核實分解程度
案例:消費電子行業(yè)某研發(fā)項目的WBS模板
演練:制定范圍基準,《項目范圍說明書》+創(chuàng)建WBS
四、項目責任分配
1. 如何在多個層次上制定責任分配
責任分配的形式:層級型、矩陣型、文本型
責任分配工具:RACI
2. 運用RACI工具制定責任分配的關(guān)鍵要點
要點一:明確劃分角色和期望
要點二:區(qū)分終責(Accountable)和職責(Responsible)
要點三:考慮周全,分配到位
要點四:團隊參與,而非一人獨斷
案例:消費電子行業(yè)某研發(fā)項目的責任分配矩陣RAM
第三講:項目規(guī)劃:編制項目進度計劃
一、里程碑目標設(shè)定
里程碑:項目中的重要時點或事件
案例:里程碑階段目標設(shè)定的重要
案例:電信行業(yè)某項目里程碑清單
二、項目活動排序
1. 項目進度活動管理的邏輯
1)要做哪些活動?
2)活動之間的邏輯關(guān)系?
3)活動所需的資源和多長時間?
4)同時進行盡可能多的活動
5)找到項目的關(guān)鍵路徑
2. 定義活動的流程和注意事項
1)定義活動的流程:WBS基礎(chǔ)上分解漸進明晰討論/評審發(fā)布活動清單
2)定義活動的注意事項:干活的人參與定義-細化分解展開-滾動式規(guī)劃-組織資產(chǎn)/經(jīng)驗
3. 排列活動順序:分析各項目活動之間的依賴關(guān)系,排出先后順序
工具與技術(shù):緊前關(guān)系繪圖法、提前量與滯后量、確定和整合依賴關(guān)系
三、估算流程(估算活動資源、持續(xù)時間、成本)
1. 估算活動資源,制定項目資源計劃
2. 估算活動持續(xù)時間
3. 估算成本,制定預(yù)算
相關(guān)估算工具:類比、參數(shù)、三點、自下而上
敏捷方法估算工具:故事點、團隊速度
四、制定進度計劃——關(guān)鍵路徑法
1. 網(wǎng)絡(luò)圖:關(guān)鍵路徑法方法介紹及案例說明
2. 甘特圖:項目進度壓縮與優(yōu)化
軟件工具:以MS-Project軟件介紹軟件中網(wǎng)絡(luò)圖、甘特圖等的生成和切換
工具:OPPM一頁紙項目管理
案例:消費電子行業(yè)某研發(fā)項目的項目進度計劃
演練:用《一頁紙項目管理》制定本項目的項目進度計劃
第四講:項目執(zhí)行與監(jiān)控,穩(wěn)步推進,張弛有度
一、項目執(zhí)行:穩(wěn)步推進
1. 獲取資源和資源分配:巧婦難為無米之炊,有米也要有巧婦
獲取資源的方法:預(yù)分派、談判、虛擬團隊
2. 建設(shè)團隊:人在一起叫聚會,心在一起叫團隊
工具:塔克曼階梯理論解析團隊階段特點和注意事項
3. 管理團隊和沖突管理
工具方法:沖突管理的五種策略
演練:列出領(lǐng)導和激勵項目團隊成員的有效做法管理團隊和團隊激勵
4. 管理干系人參與,提高支持,降低抵制
5. 管理溝通和項目信息
二、項目監(jiān)控:偏差分析與糾偏
1. 監(jiān)控項目范圍的變化
2. 控制項目進度
演練:制定項目進度跟蹤表
3. 控制項目成本
演練:制定項目成本管控表
4. 項目問題跟蹤與處理
演練:制定項目問題跟蹤表
三、變更控制流程
1. 項目中常見的4種變更請求
1)缺陷補救:對產(chǎn)品/項目缺陷進行修正
2)預(yù)防措施:偏差還沒發(fā)生,為預(yù)防偏差的發(fā)生而采取的行動
3)糾正措施:偏差已經(jīng)發(fā)生,將項目拉回正規(guī)而采取的行動
4)更新:對項目計劃/文件的更新
2. 項目變更管理的流程步驟
圖示:圖解項目變更流程8步法
演練:制定項目變更申請表
演練:用《OPPM一頁紙項目管理》進行項目執(zhí)行和監(jiān)控
案例:材料行業(yè)某公司的變更控制流程
第五講:項目風險管理——對項目風險進行識別、分析、應(yīng)對和監(jiān)控
一、風險識別
1. 風險識別的方法和工具
1)綜合運用風險識別方法和工具,團隊討論,進行風險識別
方法/工具:提示清單、SWOT、制約因素\假設(shè)條件法
二、風險分析
1. 定性風險分析——主觀評價已識別風險的可能性和后果
工具:概率影響矩陣
2. 定量風險分析——對最嚴重風險和在整體項目上綜合考慮所有風險的影響,預(yù)測項目可能的結(jié)果
工具:決策樹分析
三、風險應(yīng)對的策略
1. 對項目威脅的5種應(yīng)對策略:接受、減輕、轉(zhuǎn)移、規(guī)避、上報
2. 對項目機會的5種應(yīng)對策略:接受、提高、分享、開拓、上報
四、監(jiān)督風險(項目全過程監(jiān)督項目風險情況)
1. 監(jiān)督項目風險的主要活動
1)風險狀態(tài)審查:跟蹤已識別風險狀態(tài)
2)識別新風險:新風險的識別、分析、應(yīng)對
3)監(jiān)督風險應(yīng)對:風險應(yīng)對策略有無實施
4)風險審計:風險相關(guān)活動有效情況
2. 風險應(yīng)對和監(jiān)督流程
1)圖解風險應(yīng)對和監(jiān)督流程
圖示:風險應(yīng)對于監(jiān)督流程圖
3. 監(jiān)督風險意識:監(jiān)督風險貫穿于項目全過程
演練:識別和分析風險,完成《風險登記冊》
第六講:項目成果交付——項目收尾與項目復盤
1. 項目收尾的活動
2. 項目收尾流程
3. 項目經(jīng)驗總結(jié)會
4. 工具:項目復盤工具《GPDCA項目復盤沙盤和復盤手卡》
演練:用《GPDCA項目復盤沙盤和復盤手卡》對本項目進行復盤。
課程總結(jié)與回顧
——回顧與總結(jié)課程知識點
——總結(jié)課程要點并制定課后行動計劃
——自由問題解答Q&A
課程分享的電子資料包:《項目管理工具模板資料包》,供受訓企業(yè)/學員課后行動,結(jié)合應(yīng)用到工作中,學完即用。
講師背景| Introduction to lecturers
吳志德老師 項目管理實戰(zhàn)專家
15年項目管理+研發(fā)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗
廈門大學項目管理碩士
NPDP/PMP授權(quán)培訓師(中國國際人才交流基金會)
全國項目管理標準化技術(shù)委員會授權(quán)培訓師(中國標準化協(xié)會)
產(chǎn)品研發(fā)管理專家
曾任:萬利達科技(電子制造業(yè))丨項目經(jīng)理
曾任:眾益科技(上市-生產(chǎn)制造業(yè))丨研發(fā)部經(jīng)理
曾任:亞倫集團(上市-生產(chǎn)制造業(yè))丨主任工程師
曾任:文創(chuàng)科技(生產(chǎn)制造業(yè))丨產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品線負責人
擅長領(lǐng)域:項目管理、產(chǎn)品管理、產(chǎn)品創(chuàng)新、研發(fā)管理、敏捷項目管理等
【7項專業(yè)認證資質(zhì)資質(zhì)證書】
01-中級工程師
02-中國培訓教育學會理事
03-IPMP:IPMA認證的國際項目經(jīng)理
04-PRINCE2:OGC認證的項目管理專業(yè)人士
05-PMP:PMI認證的項目管理專業(yè)人士
06-ACP:PMI認證的敏捷管理專業(yè)人士
07-NPDP:PDMA認證的國際產(chǎn)品經(jīng)理(國內(nèi)首批)
【部分企業(yè)實戰(zhàn)成果】
主筆制定行業(yè)標準:《太陽能草坪燈設(shè)計標準》《鄉(xiāng)村太陽能照明設(shè)施團體標準》
權(quán)威單位授權(quán)NPDP/PMP培訓師:進行“PMP|NPDP|ACP|CSPM|軟考中高項”等認證課程授課和輔導,累計學員10000+名,通過率達95%以上。
主導并參與300+新款產(chǎn)品產(chǎn)出:產(chǎn)品類別包括投影儀、平板電腦、電壁爐、取暖器、太陽能音箱、太陽能燈具、戶外休閑運動產(chǎn)品等。
技術(shù)/產(chǎn)品研發(fā):研發(fā)太陽投影裝置,開創(chuàng)性融合投影功能、音響等功能、北美市場全尺寸新型電壁爐系列產(chǎn)品等產(chǎn)品,獲近10項實用新型專利。
實戰(zhàn)經(jīng)驗:
吳老師深諳項目管理之道,憑借扎實的背景和卓越的能力,能夠駕馭復雜的項目,準確把握時間、成本和質(zhì)量三角。同時,他對企業(yè)運營也有著獨到見解,結(jié)合企業(yè)優(yōu)劣勢,制定精準的培訓及提供全方位的解決方案,幫助企業(yè)實現(xiàn)高效管理和持續(xù)增長,為企業(yè)開辟新的商機,帶來持久的商業(yè)價值。
——任職萬利達科技期間,曾帶領(lǐng)團隊進行投影儀類產(chǎn)品開發(fā)和轉(zhuǎn)產(chǎn)以及新型觸控式桌面投影技術(shù)和產(chǎn)品開發(fā)項目;
成果:實現(xiàn)觸控式互動投影技術(shù)的突破和商業(yè)應(yīng)用,開創(chuàng)觸控式桌面投影產(chǎn)品的全面上市。同時并主導BENQ、ASUS、PUPPA等品牌多款微型投影儀產(chǎn)品開發(fā),年產(chǎn)30萬臺以上。
——任職眾益科技期間,導太陽能路燈工程項目設(shè)計、安裝等項目管理,并參與泉州市太陽能光伏照明團體標準制定(《鄉(xiāng)村太陽能照明設(shè)施團體標準》);
成果:完成一體式太陽能路燈產(chǎn)品系列開發(fā)項目,為公司開拓全新高端產(chǎn)品線,年產(chǎn)50萬臺以上。
——任職亞倫集團期間,主導電壁爐、取暖器新產(chǎn)品開發(fā)項目多項目統(tǒng)籌協(xié)調(diào)(項目集管理),并制定研發(fā)流程和體系文件,促使項目管理在公司產(chǎn)品開發(fā)中的應(yīng)用
成果:帶領(lǐng)團隊完成北美市場全尺寸新型電壁爐系列產(chǎn)品,轉(zhuǎn)變原有單品開發(fā)模式,實現(xiàn)產(chǎn)品的模塊化,系列化開發(fā)。(此階段獲評洛江區(qū)機電產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才)
——任職文創(chuàng)科技期間,主導公司太陽能燈具、太陽能音響、太陽能休閑運動產(chǎn)品的開發(fā)
成果:累積開發(fā)300款+產(chǎn)品,暢銷單品實現(xiàn)年產(chǎn)超500萬臺,年度超過2000萬臺的全球產(chǎn)品平臺規(guī)劃。探索IPD集成產(chǎn)品開發(fā)模式在產(chǎn)品研發(fā)中的結(jié)合,提升產(chǎn)品的模塊化和系列化開發(fā),完成《太陽能草坪燈設(shè)計標準》制定,提升公司的行業(yè)影響力和產(chǎn)品銷量。
部分授課/項目案例:
序號
企業(yè)名稱
課題
1
星網(wǎng)銳捷
《“三維五向全景”項目管理思維與實戰(zhàn)》
《產(chǎn)品創(chuàng)新與創(chuàng)新管理》
2
海峽智匯
《“三維五向全景”項目管理思維與實戰(zhàn)》
《新產(chǎn)品開發(fā)項目管理》
3
廈鎢集團
《“三維五向全景”項目管理思維與實戰(zhàn)》
4
永榮集團
《“三維五向全景”項目管理思維與實戰(zhàn)》
5
貞安財法稅
《項目經(jīng)理角色認知與能力提升》
6
廈門外服
《項目管理沙盤實戰(zhàn)演練》
7
宏發(fā)股份
《項目管理沙盤實戰(zhàn)演練》
8
銀華機械
《產(chǎn)品創(chuàng)新與創(chuàng)新管理》
9
文創(chuàng)科技
【太陽能無線音箱系統(tǒng)新技術(shù)開發(fā)】項目
【直流無刷太陽能光伏微型水泵新技術(shù)開發(fā)】項目
【太陽能投影裝置新技術(shù)開發(fā)】項目
【戶外太陽能應(yīng)用產(chǎn)品新產(chǎn)品設(shè)計年度】項目
10
萬利達科技
【新型觸控式桌面投影技術(shù)和產(chǎn)品開發(fā)】項目
【移動式微型投影儀產(chǎn)品開發(fā)】項目
11
眾益科技
【一體式太陽能路燈產(chǎn)品系列開發(fā)】項目
【龍嶺太陽能路燈設(shè)計和安裝】項目
12
亞倫集團
【北美市場全尺寸新型電壁爐系列產(chǎn)品】項目
授課風格:
01-知識體系/課程體系結(jié)構(gòu)嚴謹,課程內(nèi)容豐富充實,案例生動有效,講授深入淺出,感染力強;能根據(jù)學員情況采用不同授課形式,靈活掌握講授法、小組研討、案例研究、角色扮演、活動游戲等多元化培訓方法。
02-鼓勵學員參與,突出訓練和體驗環(huán)節(jié)、力求快樂學習;培訓注重動心轉(zhuǎn)念到動腦吸收到動手行動的相互結(jié)合,促進訓練成果在工作中落地。
《項目管理》(沙盤)
《產(chǎn)品創(chuàng)新與創(chuàng)新管理》
《產(chǎn)品研發(fā)項目管理》
《項目經(jīng)理角色認知與能力提升》
《三維五向全景——項目管理思維與實戰(zhàn)》
《敏捷項目管理與企業(yè)實踐》
《價值交付的全體系項目管理》
IT|信息行業(yè):廣州移動、星網(wǎng)銳捷、海峽智匯、尚融智聯(lián)、SAC軟件產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟大學、廈門信息集團、泰克通信、聯(lián)泰科技……
制造行業(yè):宏發(fā)股份、馳爾達電子、龍旗電子、廈門金鷺、廈門虹鷺、百來電子、禾苗通信、吉聯(lián)科技、西河衛(wèi)浴、萬利達、億緯鋰能、文創(chuàng)股份、眾益科技、銀華機械、勢拓智動、南王科技、華慶輕工、都昌金鼎、好得利文化用品、嘉美文具、成都虹波、博思箱包、廈鎢新能源、華夏合成革、瑞信藝品……
大型集團:廈鎢集團、永榮集團、海翼集團、安踏集團、國貿(mào)集團、九牧集團、遠太集團、亞倫集團、華聯(lián)集團……
金融行業(yè):中信銀行、中富投資、平安知鳥、太平洋保險、乾坤好車……
其他:福建省中小企業(yè)服務(wù)中心、廈門大學管理學院、廈門市科學技術(shù)局、大易孝德、璞真食品、贛州豪鵬、貞安財法稅、金龍稀土、泉州人才港灣……
Service Procedure
Service Advantages
我們擁有幾百家各類企業(yè)的項目咨詢基礎(chǔ)、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫、多年的行業(yè)經(jīng)驗,并對企業(yè)進行深度研究和剖析,總結(jié)出一系列深入的觀點和經(jīng)驗。
我們的咨詢方案的設(shè)計過程秉承“知行合一”的理念,既具備理論知識,又重視項目的實操性。經(jīng)過多年的經(jīng)驗,我們積累了豐富的案例庫,涉及18個領(lǐng)域,近千個案例,并將案例與咨詢項目完美結(jié)合。
我們的咨詢團隊分布于各大領(lǐng)域,擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗,具備豐富的企業(yè)管理實操經(jīng)驗。在定制咨詢方案前,我們會為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師,供客戶進行比對選擇,根據(jù)客戶需求及問題,定制化地設(shè)計咨詢方案,確保項目的順利進行。
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We are? Talent training and intelligent manufacturing solutions provider.
What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.
Customers:Each year, we serves more than 1000 enterprises (including fortune 500 enterprises, joint venture factories, state-owned enterprises, rapidly developing private enterprises and industry-leading enterprises).
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