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企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課關(guān)鍵詞

KEY WORDS OF Corporate Training

培訓(xùn)地址:
關(guān)鍵字:
六西格瑪管理模式

參加對象:企業(yè)管理者、生產(chǎn)/質(zhì)量/技術(shù)/物流等部門經(jīng)理或主管等。

課程費(fèi)用:電話咨詢(含:講師費(fèi)、稅費(fèi)、教材費(fèi)、會務(wù)費(fèi)、拍攝費(fèi))

授課天數(shù):2 天

授課形式:內(nèi)訓(xùn)

聯(lián)系電話:400-008-4600;13382173255(Karen /鄭老師)

官網(wǎng):www.verocapadvisors.com

微信咨詢:Karen(注明來意)

課程背景| Course Background

六西格瑪管理是20世紀(jì)80年代中期由摩托羅拉公司首先提出,90年代中期經(jīng)通用電氣(GE)發(fā)展的一種基于客戶需求和流程管理的全新的企業(yè)管理模式。它是一整套結(jié)構(gòu)化的方法,指引著我們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題。本課程結(jié)合案例,幫助學(xué)員掌握DMAIC方法論,理解六西格瑪?shù)木薮笞饔眉霸谄髽I(yè)內(nèi)如何推行。

課程收益| Program Benefits

理解六西格瑪?shù)暮x和作用;
掌握DMAIC模式并熟練運(yùn)用;
掌握基本統(tǒng)計、圖表分析等基本工具;
了解企業(yè)內(nèi)成功推行六西格瑪?shù)囊亍?/p>

課程大綱| Course Outline

第一模塊:六西格瑪概論(3hrs) 
質(zhì)量管理的發(fā)展史 
a.質(zhì)量的含義 
b.質(zhì)量管理的發(fā)展歷程 
c.六西格瑪?shù)陌l(fā)展過程 
六西格瑪?shù)暮x 
a.衡量過程能力的指標(biāo)(基本統(tǒng)計:偏差、數(shù)據(jù)類型、中心偏移和離散趨勢、中心極限定律、Minitab練習(xí)) 
b.解決問題的方法論(DMAIC、DMADV/IDDOV) 
c.一種全新的企業(yè)文化 

輸出:
1.理解質(zhì)量的含義(小Q、中Q、大Q);
2.理解六西格瑪?shù)娜龑雍x;
3.識別問題的方向(中心偏移或離散)。

第二模塊:定義 Define(2hrs) 
A.項(xiàng)目選擇 
CT矩陣 
GB項(xiàng)目的要求和要點(diǎn) 
課堂練習(xí):選擇合適的項(xiàng)目

輸出:
1.對KPI或管理目標(biāo)進(jìn)行分解,選擇項(xiàng)目;
2.根據(jù)問題描述,確定問題的性質(zhì)(突發(fā)性問題或結(jié)構(gòu)性問題);

B.項(xiàng)目章程 
問題描述和目標(biāo) 
項(xiàng)目范圍 
團(tuán)隊及職責(zé) 
計劃
C.過程流程圖 
過程流程圖及其作用 
過程方法:SIPOC 
課堂練習(xí)和點(diǎn)評:繪制項(xiàng)目的SIPOC

輸出:
1.繪制項(xiàng)目SIPOC;
2.確定項(xiàng)目的范圍與成員。

第三模塊:測量 Measure(1hr) 
Step1:選擇質(zhì)量特征Y 
Step2:績效標(biāo)準(zhǔn) 
可操作性定義 
目標(biāo)和規(guī)范、缺陷 
課堂練習(xí):定義項(xiàng)目的Y和績效標(biāo)準(zhǔn)

輸出:
1.確定項(xiàng)目的Y及績效標(biāo)準(zhǔn);
2.識別Y的測量系統(tǒng)并進(jìn)行能力分析及改善。


Step3:測量系統(tǒng)分析MSA 
測量系統(tǒng)的重要作用及其組成 
計量型數(shù)據(jù)的測量系統(tǒng)分析過程 
計數(shù)型數(shù)據(jù)的測量系統(tǒng)分析

第四模塊:分析 Analyze(3hrs) 
Step4:過程能力 
過程是否穩(wěn)定?(圖表工具:直方圖、趨勢圖等) 
過程能力(計量:Zst/Zlt/Zsh;計數(shù):DPO/DPU/DPMO)
Step5:目標(biāo)設(shè)定 
設(shè)定可實(shí)現(xiàn)的改善目標(biāo) Step6:原因分析和篩選 
尋找所有潛在的X(SIPOC+魚骨圖) 
篩選重要的X(圖表工具:柏拉圖等)
課堂練習(xí):識別所有潛在的X并篩選 

輸出:
1.確定過程能力及改善方向;
2.識別所有潛在的X;
3.基于數(shù)據(jù)篩選重要的X;


第五模塊:改進(jìn)Improve (0.5hr) 
Step7:關(guān)鍵要素的改善方案
Step8:運(yùn)行參數(shù)的解決方案
Step9:確定Y和X的運(yùn)營規(guī)范 


輸出:
1.確定要素類X的改善方案;
2.確定參數(shù)類X的篩選方案。

第六模塊:控制 Control (0.5hr) 
Step10:更新過程控制系統(tǒng) 
Step11:實(shí)施改善方案并計算過程能力 
Step12:實(shí)施過程控制 

輸出:
1.優(yōu)化過程控制體系
2.全方位實(shí)施,計算新過程能力

第七模塊: DMAIC 案例分享(0.5hr)
第八模塊:推動六西格瑪管理的策略(1.5hr)
GE’ Six Sigma 推進(jìn)策略 
確立公司 Six Sigma 實(shí)施策略 
創(chuàng)建實(shí)施Six Sigma 體系構(gòu)架 
六西格瑪各參與者的角色和組織模式 
培訓(xùn)與實(shí)施 
方案實(shí)施和體系構(gòu)架的年度評審 
討論:尋找適合企業(yè)狀況的推進(jìn)方式 

輸出:
1.了解實(shí)施六西格瑪策略的要求
2.為改變達(dá)成共識



1.課后作業(yè):
  根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)情況布置。

2.跟蹤輔導(dǎo):
  講師通過電話、郵件進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)。

講師背景| Introduction to lecturers

珀菲特顧問|徐斌老師

講師簡介 / About the Program Leader

徐斌老師   6Sigma MBB

履歷背景
從事過電器研發(fā),照明、電氣、機(jī)械、新能源、建材等行業(yè)的制造運(yùn)營、質(zhì)量管理等工作,實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富;
徐老師于1999年加入GE(通用電氣),2000年任專職BB(黑帶),負(fù)責(zé)工廠6Sigm、Lean活動的推動,于2002年獲得GE總部頒發(fā)的全球認(rèn)可的黑帶證書;
2002年任專職MBB(黑帶大師),主要負(fù)責(zé)新合資公司的6Sigm、Lean導(dǎo)入和推進(jìn)——包括組織架構(gòu)的搭建、BB的招聘培訓(xùn)、綠帶的培訓(xùn)及項(xiàng)目體系的建立,同時領(lǐng)導(dǎo)該業(yè)務(wù)模塊亞太區(qū)工廠的BB開展6Sigm、Lean活動,于2004年獲得GE總部頒發(fā)的全球認(rèn)可的黑帶大師MBB證書;后負(fù)責(zé)運(yùn)營管理。
2012年-2013年離開GE后加入好孩子集團(tuán)下屬公司,歷任質(zhì)量總監(jiān)、制造總監(jiān)職務(wù)。
自2014年主要從事“世界級工廠項(xiàng)目”的咨詢與輔導(dǎo)(TQM、6Sigma、Lean、…),獲得卓越績效,深受客戶好評。

徐老師的課程生動活潑,靈活調(diào)動學(xué)員的參與意識,結(jié)合學(xué)員自身的行業(yè)、產(chǎn)品和工作特征,實(shí)戰(zhàn)到工作問題的分析和解決過程中,為崗位能力提升發(fā)揮作用。



培訓(xùn)課程 / Training courses

運(yùn)營管理系列課程
6 Sigma系列課程                    
Lean 精益生產(chǎn)系列課程
質(zhì)量管理/質(zhì)量保證系列課程(FMEA/MSA/SPC/TQM) 等 



代表性客戶 / PART OF TRAINED COMPANIES INCLUDED BUT NOT LIMITED TO

徐老師負(fù)責(zé)的培訓(xùn)和咨詢項(xiàng)目: 
2014年04月-2014年12月:太倉某公司6Sigma綠帶項(xiàng)目輔導(dǎo)
2015年01月—2015年06月:Alston 6Sigma黑帶培訓(xùn)與輔導(dǎo)項(xiàng)目
2015年03月—2015年12月:常州某機(jī)械公司精益生產(chǎn)咨詢項(xiàng)目
2015年05月—2016年06月:上海某電器公司DMAIC黃帶、綠帶、黑帶培訓(xùn)與輔導(dǎo)項(xiàng)目
2016年03月—2016年12月:昆山風(fēng)速時代生產(chǎn)運(yùn)營持續(xù)改善項(xiàng)目
2016年06月—2017年01月:上海某汽車零部件公司6Sigma培訓(xùn)與輔導(dǎo)項(xiàng)目
……


服務(wù)流程

Service Procedure

  • 提交需求
  • 溝通診斷
  • 項(xiàng)目調(diào)研
  • 方案設(shè)計
  • 達(dá)成共識
  • 項(xiàng)目實(shí)施
  • 持續(xù)跟蹤
  • 效果評估

服務(wù)優(yōu)勢

Service Advantages

  • 對行業(yè)特性的深刻理解

    我們擁有幾百家各類企業(yè)的項(xiàng)目咨詢基礎(chǔ)、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫、多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),并對企業(yè)進(jìn)行深度研究和剖析,總結(jié)出一系列深入的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。

  • 豐富的案例庫及落地方案

    我們的咨詢方案的設(shè)計過程秉承“知行合一”的理念,既具備理論知識,又重視項(xiàng)目的實(shí)操性。經(jīng)過多年的經(jīng)驗(yàn),我們積累了豐富的案例庫,涉及18個領(lǐng)域,近千個案例,并將案例與咨詢項(xiàng)目完美結(jié)合。

  • 經(jīng)驗(yàn)深厚的咨詢團(tuán)隊

    我們的咨詢團(tuán)隊分布于各大領(lǐng)域,擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),具備豐富的企業(yè)管理實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。在定制咨詢方案前,我們會為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師,供客戶進(jìn)行比對選擇,根據(jù)客戶需求及問題,定制化地設(shè)計咨詢方案,確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。

關(guān)于珀菲特顧問

ABOUT PERFECT CONSULTANT

我們是?人才培養(yǎng)與智能制造解決方案提供商。

We are? Talent training and intelligent manufacturing solutions provider.

我們做什么?承接組織績效提升與人才學(xué)習(xí)發(fā)展業(yè)務(wù)。

What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.

服務(wù)的客戶:世界五百強(qiáng)企業(yè)、合資工廠、國有企業(yè)、快速發(fā)展的民營企業(yè)、行業(yè)領(lǐng)頭企業(yè)。

Customers:Each year, we serves more than 1000 enterprises (including fortune 500 enterprises, joint venture factories, state-owned enterprises, rapidly developing private enterprises and industry-leading enterprises).

  • 2011年成立

    10年更懂你

  • 6000+

    中大型企業(yè)共同選擇

  • 600000+

    累計培訓(xùn)學(xué)員

  • 1500+

    現(xiàn)有公開課

  • 10000+

    現(xiàn)有內(nèi)訓(xùn)課

  • 800+

    現(xiàn)有在線課程

  • 20+

    輻射城市

線下業(yè)務(wù)

OFFLINE BUSINESS

  • 內(nèi)訓(xùn)課

    高層團(tuán)隊引導(dǎo)工作坊

    中層管理內(nèi)訓(xùn)

    基層管理內(nèi)訓(xùn)

  • 項(xiàng)目咨詢

    人才梯隊建設(shè)咨詢項(xiàng)目

    工廠運(yùn)營咨詢項(xiàng)目

    TTT內(nèi)訓(xùn)師咨詢項(xiàng)目

  • 公開課

    領(lǐng)導(dǎo)力公開課

    精益智造公開課

    個人效能公開課

線上業(yè)務(wù)

ONLINE BUSINESS

數(shù)字化搭建企業(yè)學(xué)習(xí)平臺,加速人才培養(yǎng)
功能包含:作業(yè)管理、考試管理、簽到管理、課程學(xué)習(xí)、排名管理、微課上傳、直播等
700門在線課程,任選10門課程體驗(yàn),掃碼注冊體驗(yàn)


培訓(xùn)的客戶涵蓋多個行業(yè)的知名企業(yè)

PART OF TRAINED COMPANIES INCLUDED BUT NOT LIMITED TO

數(shù)字化搭建企業(yè)學(xué)習(xí)平臺,加速人才培養(yǎng)

專屬云大學(xué),一鍵部署,智能配課,千人千面

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珀菲特企業(yè)管理
Karen /鄭老師