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企業(yè)內(nèi)訓課關(guān)鍵詞

KEY WORDS OF Corporate Training

培訓地址:
關(guān)鍵字:
數(shù)字化采購時代下---采購數(shù)據(jù)分析實戰(zhàn)工作坊

參加對象:制造型企業(yè)總經(jīng)理,ⅠT,供應(yīng)鏈管理,采購,供應(yīng)商管理,物流等部門相關(guān)管理人員

課程費用:電話咨詢(含:講師費、稅費、教材費、會務(wù)費、拍攝費)

授課天數(shù):2 天

授課形式:內(nèi)訓

聯(lián)系電話:400-008-4600;13382173255(Karen /鄭老師)

官網(wǎng):www.verocapadvisors.com

微信咨詢:Karen(注明來意)

課程背景| Course Background

2020年的春天,注定不同尋常。一場疫情,打亂了全球不少企業(yè)和供應(yīng)鏈的節(jié)奏,而這場疫情,無形中推動了中國制造數(shù)字化變革的進程。
信息化是數(shù)字化的基礎(chǔ),它是把業(yè)務(wù)相關(guān)的物理信息轉(zhuǎn)成0和1的數(shù)字信息的過程,信息化系統(tǒng)更像是記錄型系統(tǒng);數(shù)字化,更像是實時的感知響應(yīng)系統(tǒng),它不僅記錄數(shù)據(jù),更會指導、優(yōu)化我們的業(yè)務(wù),給我們業(yè)務(wù)創(chuàng)造新的價值;數(shù)字化轉(zhuǎn)型,則是上升到組織層面,整個價值鏈的全面數(shù)字化。

通過數(shù)據(jù)采集,我們可以感知和識別數(shù)據(jù),借助IT數(shù)據(jù)平臺對數(shù)據(jù)的分析,系統(tǒng)實時提供智能決策建議,最終通過實際行動,生產(chǎn)價值。在此期間,數(shù)據(jù)平臺將一直提供監(jiān)督功能,輔導和糾正一系列的行動安排。

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為什么要進行數(shù)字化項目?
1.數(shù)字化對客戶需求的影響:互聯(lián)網(wǎng)是數(shù)字化帶給社會的基礎(chǔ)性影響因素,需求的個性化、不確定性的趨勢在加劇,導致多品種小批量、突發(fā)性、快交付訂單越來越多。
2.數(shù)字化對企業(yè)競爭的影響:既要滿足個性化、不確定性的需求,又要保證企業(yè)的合理利潤,企業(yè)需要借助數(shù)字化工具,確保降本的同時,還需兼顧到保障供貨。
3.數(shù)字化對采購工作的影響:“上網(wǎng)查詢”相關(guān)信息已成為當下采購人員接到采購申請后的首選動作,IT系統(tǒng)、互聯(lián)網(wǎng)采購平臺,甚至人工智能都是數(shù)字化作為工具的不同形式,而它們必將對采購部門的效能產(chǎn)生極大的影響。

我們當下面臨的一些挑戰(zhàn):
采購需求不明確且多變
采購申請人員不了解協(xié)定的價格和首選供應(yīng)商
無法快速做出正確的采購決策
對合同有效期的了解不足
發(fā)票與合同不完全相符
供應(yīng)商付款延遲,交付配合度容易出現(xiàn)問題
供應(yīng)商主數(shù)據(jù)信息缺失
 
我們的目標:
努力成為能夠與數(shù)字化工具互動的分析型采購,努力成為深耕于相關(guān)品類的技術(shù)型采購,努力成為善于牽引或主導供需協(xié)作的創(chuàng)新型采購。 
課程收益:了解采購數(shù)據(jù)背后的邏輯,并將采購數(shù)據(jù)分析運用到實際工作中



課程收益| Program Benefits

了解采購數(shù)據(jù)背后的邏輯,并將采購數(shù)據(jù)分析運用到實際工作中

課程大綱| Course Outline

第一天上午   (900-1200

章節(jié)

學習內(nèi)容

教學目標與教學方法

第一章:

數(shù)字化采購之背景篇

第二章:

數(shù)字化采購之職能篇

l     第一章

l     破冰、學習規(guī)則建立

l     傳統(tǒng)的營銷和銷售模式失靈了,精準的個性化營銷和銷售成為主流

l     自適應(yīng)的智能化的供應(yīng)鏈決策體系是保證轉(zhuǎn)型成功的基石

l     數(shù)字化對采購工作的影響

l     第二章

l     重新認識“采購職能”在企業(yè)運作中的作用

l     什么是戰(zhàn)略采購,降本三板斧有哪些

l     如何保障供貨,不斷料;如何搭建缺料預(yù)警機制

教學目標:

l     系統(tǒng)了解目前當下的趨勢與挑戰(zhàn)

l     清楚采購在現(xiàn)代企業(yè)中定位

l     了解TOC瓶頸理論

教學方法:

l     講解、案例、練習、互動活動

第一天下午(1330-1630

第三章:

采購戰(zhàn)略數(shù)字化

第四章:

供應(yīng)商選擇標準的數(shù)字化

 

l     第三章

l     采購戰(zhàn)略工具:供應(yīng)商定位和供應(yīng)商偏好模型里的數(shù)據(jù)

l     供應(yīng)商層次分類:戰(zhàn)略、瓶頸、杠桿、常規(guī)里的數(shù)字化

l     供應(yīng)鏈戰(zhàn)略成本管理流程里的數(shù)字化

l     第四章

l     質(zhì)量、成本、交期、技術(shù)、靈活性/響應(yīng)、法規(guī)/環(huán)保、管理/財務(wù)、服務(wù)

教學目標:

l     采購戰(zhàn)略里涉及到的數(shù)據(jù)

l     供應(yīng)商選擇的數(shù)據(jù)

 

教學方法:

l     講解、案例、練習、互動活動

第二天上午   (900-1200

第五章:

供應(yīng)商選擇流程的數(shù)字化

l     第五章

l     確定關(guān)鍵的資源需求

l     確定資源戰(zhàn)略

l     確定潛在的供應(yīng)商

l     確定供應(yīng)商評價和選擇的方法

教學目標:

l     解讀和運用,供應(yīng)商選擇流程中,涉及的數(shù)據(jù)

教學方法:

l     講解、案例、練習、互動活動

第二天下午(1330-1630

第六章:

供應(yīng)商績效考核的數(shù)字化

 

第七章:

數(shù)字化行動學習

l     第六章

l     供應(yīng)商的KPI

l     供應(yīng)商績效考核四種模型

l     設(shè)定權(quán)重與評定等級

考核的客觀性評價

l     第七章

l     明確問題

l     目標共識

l     制定對策以及行動計劃

l     對策研討、總結(jié)-分享-落地

教學目標:

l     具體問題現(xiàn)場討論,解決,落地

l     流程先固化,再優(yōu)化

l     幫助學員提升行動溝通的成功概率,增強信心,促成行動

教學方法:

l     講解、互動活動

 


講師背景| Introduction to lecturers

珀菲特顧問|高上老師

講師簡介 / About the Program Leader

【專業(yè)資歷】
南開大學經(jīng)濟學碩士

SCMP(供應(yīng)鏈管理專家)授權(quán)講師

SCMP(供應(yīng)鏈管理專家)教材編委

上交大MBA特邀講師

4D®領(lǐng)導力認證導師

CTT企業(yè)效能教練認證講師

任職于西門子(城市樓宇快消事業(yè)部)、舍弗勒(汽車事業(yè)部)

16年跨國外企管理經(jīng)驗(海歸,可全英文授課)


【職業(yè)經(jīng)歷】

曾先后任職于西門子(城市快消事業(yè)部)、舍弗勒(汽車事業(yè)部)等知名外企的供應(yīng)鏈經(jīng)理,16年以上供應(yīng)鏈管理實踐經(jīng)驗,擁有數(shù)年跨國公司管理經(jīng)驗。

擅長數(shù)字化供應(yīng)鏈、產(chǎn)銷協(xié)同、ERP系統(tǒng)上線、供應(yīng)鏈團隊搭建等相關(guān)項目,曾帶領(lǐng)團隊,獲得集團全球最 佳實踐獎項(Integrate Planning—整合計劃&敏捷供應(yīng)鏈),數(shù)年間,學習并考取了9門通識類認證課程的授權(quán)講師資格。

案例教學:企業(yè)自己的案例和其他企業(yè)案例結(jié)合;

工具方法實操性強:工具全部免費開源,課上確保學員通過電腦操作,當場學會計劃工具的運用;

高老師在外企,從基層計劃員做到亞太供應(yīng)鏈經(jīng)理,了解各類學員的實際問題,可提供落地方案

在管理咨詢過程中,除了運用豐富的專業(yè)知識和經(jīng)驗,助力客戶提供落地的方案和工具,幫助企業(yè)提升整體供應(yīng)鏈效能,還成功的為客戶企業(yè)文化的改善和落地,公司工作氛圍的促動,做了不少貢獻。

高上老師有著數(shù)年留學、跨國企業(yè)工作經(jīng)歷,掌握多文化下的企業(yè)管理精髓,氣場強,思路清晰,善于互動。在引導學員進入導師創(chuàng)造出的場景過程中,使得學員可以深刻認知并領(lǐng)會培訓內(nèi)容,善用親身實踐真實的案例和客戶面臨的實際情況,現(xiàn)場分析實際問題。



培訓課程 / Training courses


版權(quán)課:高周轉(zhuǎn)快交付--高效庫存管理實戰(zhàn)技巧©(2天)數(shù)字化供應(yīng)鏈與產(chǎn)銷協(xié)同©(2天)

非供應(yīng)鏈人的供應(yīng)鏈管理©(2天)

爆款供應(yīng)鏈課程:后疫情時代---研發(fā)、生產(chǎn)、計劃、采購一體化(2天)

快周轉(zhuǎn)高交付:柔性生產(chǎn)計劃與物料控制(2天) 

高管供應(yīng)鏈課程:敏捷供應(yīng)鏈戰(zhàn)略高層研討工作坊(2天)

通用管理類課程:《4D領(lǐng)導力---高績效團隊》《問題分析與解決》《跨部門溝通》

電商供應(yīng)鏈課程:如何打造爆款供應(yīng)鏈體系(2天)





代表性客戶 / PART OF TRAINED COMPANIES INCLUDED BUT NOT LIMITED TO

快消零售類:百聯(lián)集團、百麗集團、361°、小罐茶、元氣森林、洽洽瓜子、大疆、美團、Babycare、DR珠寶、舒適刀片、盼盼食品、絕味鴨脖、安琪酵母、西貝莜面村、上海和黃白貓、安徽燕之坊食品、大王椰、圣象、特步(中國)、萬郡綠建、潤信禮品包裝、贏家服飾、國聯(lián)海洋食品、優(yōu)調(diào)家居、DJO、卓正集團等。


汽車行業(yè):博世、北京汽車、東風本田、一汽解放、威孚集團、綠控集團、偉巴斯特天窗、科達斯特恩(常州)、株洲車城機車配件、本田金屬等。


醫(yī)藥行業(yè):藥明康德、藥明巨諾、斯利安、微醫(yī)集團、北陸藥業(yè)、康尚醫(yī)療、深圳海王集團等。


工業(yè)類:中車集團、上海電氣集團、盛虹集團、匯川科技、阿法拉伐流體、鵬力科技、中航光電、立訊精密、奧克斯集團、浙江中廣、昌輝集團、江蘇中交新能源、晟通科技集團、中來光電、科大智能電氣、艾默生過程控制流量技術(shù)、廣州日立電梯、浙江省銀輪機械等。


高新科技類:卡爾蔡司光學、深蘭科技(上海)、極飛科技有限公司、國光電器、高盛達、江蘇林洋能源股份有限公司、南京協(xié)澳智能控制系統(tǒng)有限公司、意拉德電子、深圳國顯科技等。


其他:中國電信、中南置業(yè)、華潤置業(yè)、深圳緯迪實業(yè)有限公司、華騰電子科技蘇州有限公司、昆山科森科技股份有限公司、卓力電器集團有限公司、杭州旗捷科技有限公司、上海錦湖日麗塑料有限公司、江蘇安科瑞電器制造有限公司、東莞市智科智能科技有限公司、道福陶瓷、精誠達電路、英維克、燃石醫(yī)學、極飛科技、維諦技術(shù)、艾默生、智微智能、立德達、廣州銀輪熱交換、科順腳輪、恒銘達股份、長飛光纖光纜股份、濟南至美紡織品、華星光電、廣州市德致商成信息科技、蘇州美山子制衣、北京華美麗服飾、寧波味華機械、尼得科壓縮機、梁玉璽、法速電子等。




1)課程效果很好,課上分享的方法論和工具,非常值得借鑒,特別是根據(jù)產(chǎn)品族分到下層物料supply分析的那個工具,可以立即用在我們的日常工作當中
——艾默生(南京) 供應(yīng)鏈經(jīng)理


2)感恩高老師,非常敬業(yè),具有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗,讓我們在前行的路上信心滿滿。
——深圳緯迪 劉總


3)非常喜歡高老師邏輯嚴謹、幽默風趣的講課風格,起初以為,供應(yīng)鏈計劃方面的課程會非常的枯燥乏味,但是整堂課下來,段子和笑料特別多,老師通過生動的日常案例,讓我們很輕松的明白,整個供應(yīng)鏈背后的邏輯,受益頗多。
——杭州旗捷科技 財務(wù)經(jīng)理


4)以前以為我之前的公司,在供應(yīng)鏈管理這塊做的已經(jīng)非常細了,今天看到高老師的這些圖表,覺得沒有最細致,只有更細致。通過課堂上當場的演練,讓我可以很輕松的領(lǐng)會到,工具背后的邏輯。
——林洋能源 學員


5)高老師提到的:數(shù)據(jù)->趨勢->問題->方案,不僅可以運用在日常的供應(yīng)鏈管理當中,這個對于我日常和銷售之間的溝通,也有很大的幫助,數(shù)據(jù)不是為了吵架,而是為了幫助彼此,更好的了解問題。
——安徽燕之坊 學員



6)課程效果很好,課上分享的方法論和工具,非常值得借鑒,特別是根據(jù)產(chǎn)品族分到下層物料supply分析的那個工具,可以立即用在我們的日常工作當中。——艾默生亞太供應(yīng)鏈總監(jiān) Jonathan.Liu


7)感恩高老師,非常敬業(yè),具有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗,讓我們在前行的路上信心滿滿?!冫惣瘓F 蔣總


8) 起初以為,供應(yīng)鏈方面的課程會非常的枯燥乏味,但是整堂課下來,段子和笑料特別多,老師通過生動的日常案例,讓我們很輕松的明白,整個供應(yīng)鏈背后的邏輯,受益頗多?!獦O飛科技 高級運營總裁 湯總


9)以前以為我之前的公司,在供應(yīng)鏈管理這塊做的已經(jīng)非常細了,今天看到高老師的這些圖表,覺得沒有最細致,只有更細致。通過課堂上當場的演練,讓我可以很輕松的領(lǐng)會到,工具背后的邏輯?!缊F某事業(yè)部 采購負責人



服務(wù)流程

Service Procedure

  • 提交需求
  • 溝通診斷
  • 項目調(diào)研
  • 方案設(shè)計
  • 達成共識
  • 項目實施
  • 持續(xù)跟蹤
  • 效果評估

服務(wù)優(yōu)勢

Service Advantages

  • 對行業(yè)特性的深刻理解

    我們擁有幾百家各類企業(yè)的項目咨詢基礎(chǔ)、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫、多年的行業(yè)經(jīng)驗,并對企業(yè)進行深度研究和剖析,總結(jié)出一系列深入的觀點和經(jīng)驗。

  • 豐富的案例庫及落地方案

    我們的咨詢方案的設(shè)計過程秉承“知行合一”的理念,既具備理論知識,又重視項目的實操性。經(jīng)過多年的經(jīng)驗,我們積累了豐富的案例庫,涉及18個領(lǐng)域,近千個案例,并將案例與咨詢項目完美結(jié)合。

  • 經(jīng)驗深厚的咨詢團隊

    我們的咨詢團隊分布于各大領(lǐng)域,擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗,具備豐富的企業(yè)管理實操經(jīng)驗。在定制咨詢方案前,我們會為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師,供客戶進行比對選擇,根據(jù)客戶需求及問題,定制化地設(shè)計咨詢方案,確保項目的順利進行。

關(guān)于珀菲特顧問

ABOUT PERFECT CONSULTANT

我們是?人才培養(yǎng)與智能制造解決方案提供商。

We are? Talent training and intelligent manufacturing solutions provider.

我們做什么?承接組織績效提升與人才學習發(fā)展業(yè)務(wù)。

What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.

服務(wù)的客戶:世界五百強企業(yè)、合資工廠、國有企業(yè)、快速發(fā)展的民營企業(yè)、行業(yè)領(lǐng)頭企業(yè)。

Customers:Each year, we serves more than 1000 enterprises (including fortune 500 enterprises, joint venture factories, state-owned enterprises, rapidly developing private enterprises and industry-leading enterprises).

  • 2011年成立

    10年更懂你

  • 6000+

    中大型企業(yè)共同選擇

  • 600000+

    累計培訓學員

  • 1500+

    現(xiàn)有公開課

  • 10000+

    現(xiàn)有內(nèi)訓課

  • 800+

    現(xiàn)有在線課程

  • 20+

    輻射城市

線下業(yè)務(wù)

OFFLINE BUSINESS

  • 內(nèi)訓課

    高層團隊引導工作坊

    中層管理內(nèi)訓

    基層管理內(nèi)訓

  • 項目咨詢

    人才梯隊建設(shè)咨詢項目

    工廠運營咨詢項目

    TTT內(nèi)訓師咨詢項目

  • 公開課

    領(lǐng)導力公開課

    精益智造公開課

    個人效能公開課

線上業(yè)務(wù)

ONLINE BUSINESS

數(shù)字化搭建企業(yè)學習平臺,加速人才培養(yǎng)
功能包含:作業(yè)管理、考試管理、簽到管理、課程學習、排名管理、微課上傳、直播等
700門在線課程,任選10門課程體驗,掃碼注冊體驗


培訓的客戶涵蓋多個行業(yè)的知名企業(yè)

PART OF TRAINED COMPANIES INCLUDED BUT NOT LIMITED TO

數(shù)字化搭建企業(yè)學習平臺,加速人才培養(yǎng)

專屬云大學,一鍵部署,智能配課,千人千面

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