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企業(yè)內(nèi)訓課關(guān)鍵詞

KEY WORDS OF Corporate Training

培訓地址:
關(guān)鍵字:
標準工時測量與產(chǎn)線平衡

參加對象:工藝工程師,精益制造工程師,IE工程師,生產(chǎn)主管,生產(chǎn)經(jīng)理,工程經(jīng)理等

課程費用:電話咨詢(含:講師費、稅費、教材費、會務(wù)費、拍攝費)

授課天數(shù):2 天

授課形式:內(nèi)訓

聯(lián)系電話:400-008-4600;13382173255(Karen /鄭老師)

官網(wǎng):www.verocapadvisors.com

微信咨詢:Karen(注明來意)

課程收益| Program Benefits

通過培訓,了解標準工時的構(gòu)成、測量方法、影響因素、制定步驟,寬放率及標準工時的改善。生產(chǎn)績效的影響因素及改善,提高生產(chǎn)效率。
本培訓主要提供標準工時、績效與生產(chǎn)效率的基本知識,訓練技術(shù)與管理人員怎么將這些知識應用到制造業(yè)中去。

課程大綱| Course Outline

第一單元:標準工時的定義與作用
--時間研究的定義
 游戲一:撲克牌游戲
--標準工時 的定義及分類
--標準工時 制定的基本條件
--合格工人
--作業(yè)標準
--正常的環(huán)境和條件
--普通熟練程度和正常速度
 注:測量 標準工時一定要注意上述四個要素。
--標準工時分類
--人的工時-Labor Hour
--機器工時-Machine Hour
--時間研究的層次
--動作(適合動作密集型)
--作業(yè)要素-若干動作集合而成
--操作-若干作業(yè)要素的集合
--程序-完成某項工需要執(zhí)行的作業(yè)串
--活動-完成某項工作需要經(jīng)歷的過程,由若干程序或工作站組成
--功能-構(gòu)成產(chǎn)品的組件或零件,保證達到某個特定目的所必須的所有活動。
--產(chǎn)品-完成最終的產(chǎn)品
 注:在測定標準工時時,要根據(jù)作業(yè)的復雜程度選 
--標準工時的作用
--成本管理(產(chǎn)品管理部)
--產(chǎn)品制造成本計算
--委外加工定價的計算
--工廠生產(chǎn)管理(生產(chǎn)部)
--生產(chǎn)計劃
--產(chǎn)能管理(設(shè)備管理)
--效率管理(員工績效考核)
--工藝流程管理(工藝技術(shù)部)
--生產(chǎn)線平衡
--作業(yè)方法改進
--人力資源管理(生產(chǎn)與人力資源部)
--多技能培訓

第二單元:標準工時的構(gòu)成與制定
1.標準工時的構(gòu)成
1)精密時間
---主作業(yè)時間:
a.目標作業(yè)(主體作業(yè))
b.輔助作業(yè)
---如檢查、測量、機器作業(yè)時間等
2)準備作業(yè)時間
a.如換型時間
b..開班前期的準備工作
c.換型后后道工序的起始等待
3)富余時間
---人為富余
a.私事富余(喝水,擦汗等)
b.疲勞富余
----其它富余
a.作業(yè)富余(質(zhì)量問題處理)
b.工廠富余(5S、晨會)

第三單元:標準工時的測定方法
--直接觀測法
--秒表測時法
--攝像法-要剔除其中的浪費時間
--合成法
--預定時間標準法-PTS
--工作因素法
--方法時間測量
--模特排時法-MODAPTS(重點)
 練習:用模特排時法計算給定作業(yè)的標準工時
--標準資料法
--測量標準工時的軟件-AVIX(先進)
--幾種標準工時測量方法的比較

第四單元:標準工時的寬放及改善
--學習曲線及其應用
--學習曲線
--如何基于學習曲線提高效率
--評比系數(shù)的設(shè)定方法
--速度評比法
--平準化法
--客觀評比法
--標準工時調(diào)整系數(shù)
--努力度調(diào)整系數(shù)
--熟練度調(diào)整系數(shù)
--工作環(huán)境調(diào)整系數(shù)
--標準工時的PDCA改善循環(huán)

第五單元:效率與績效改善體系
--時間分類
--出勤時間
--規(guī)定休息/用餐時間
--有效工作時間
--損失時間
--熟練程度
--質(zhì)量損失(原料、不合格品)
--設(shè)備故障時間

      第六單元:產(chǎn)線平衡 
1.生產(chǎn)線平衡概述
  1、定義
  2、意義
  3、衡量標準
  4、ECRS原則
 2. 生產(chǎn)線平衡步驟
  1、測量各工序?qū)嶋H作業(yè)時間
  2、制作流水作業(yè)表
  3、標出并計算各工序損失時間
  4、評估當前生產(chǎn)線平衡效率
  5、分析和改進,選擇合適的改善方案
  6、改善方案實施
  7、繪制新的平衡圖,評估改進效果
  8、發(fā)現(xiàn)新的改進機會

講師背景| Introduction to lecturers

珀菲特顧問|張銘老師

講師簡介 / About the Program Leader

早年畢業(yè)于同濟大學,后赴德國學習,獲得ULM大學工業(yè)工程學碩士學位, 并進入德國Mannasman公司實踐,并接受其嚴格的專業(yè)培訓。同時張先生是東華大學管理學碩士,其先后在財富500強的兩家美資、多家英、德資企業(yè)工作,歷任生產(chǎn)經(jīng)理、供應鏈經(jīng)理,廠長,公司總經(jīng)理等重要職務(wù)。
作為德資公司的生產(chǎn)經(jīng)理,張先生參與了公司在上海的籌建,開業(yè)和發(fā)展,對公司從開始到正常運作有完整的經(jīng)驗和體會;作為供應鏈經(jīng)理,張先生主要負責公司的采購、物流、倉儲、公司運作計劃及供應商的評估等工作,直接參與MRPII的推行, DFT的生產(chǎn)管理和先進外資企業(yè)的管理模式和中國國情的融和;
作為美國標準公司上海工廠的廠長,張先生協(xié)調(diào)生產(chǎn)部門、物料部門及質(zhì)量控制,計劃等部門之間的各種問題,全面負責公司的每日生產(chǎn)運作,提高生產(chǎn)效率。在生產(chǎn)領(lǐng)域積累了豐富的經(jīng)驗,就質(zhì)量控制和生產(chǎn)率的提高而言,張先生僅用1年的時間,將整個產(chǎn)品流程的累積一次通過率從50%提高到了80%,生產(chǎn)效率提高了近50%。在改善的過程中,大量運用6Sigma的工具對流程進行改善;張先生還參加了American Standard 集團公司組織的安全培訓師的培訓,成績優(yōu)異得到CEO的嘉獎和培訓師認證。成為公司領(lǐng)導和培訓員工遵守和建設(shè)安全環(huán)境的領(lǐng)導。
作為德資閥安格水處理系統(tǒng)有限公司的總經(jīng)理,張先生完成一家公司從零到成長發(fā)展的全部過程, 對人力資源,供應商管理,產(chǎn)品開發(fā)和國產(chǎn)化,質(zhì)量控制,問題的解決,生產(chǎn)流程的設(shè)計,成本控制和績效管理等方面都積累了相當?shù)慕?jīng)驗;同時全面管理和監(jiān)督安全作業(yè)的實施和管理。
作為著名的加拿大模具制造公司的總經(jīng)理,其公司產(chǎn)品大量運用于汽車制造業(yè),為大眾,通用及其他汽車制造商提供一流的產(chǎn)品和一流的全方位解決方案,非常熟悉對汽車制造業(yè)特定的技術(shù)要求及行業(yè)特點。 
作為一名專業(yè)盡職的講師與顧問,曾在多家咨詢公司擔任特聘講師,獲得廣泛好評,具有較豐富的企業(yè)咨詢和培訓經(jīng)驗,并運用現(xiàn)代培訓手段和互動式教學方式,將其現(xiàn)實中的實務(wù)經(jīng)驗在課堂中很生動的傳達,培訓內(nèi)容充實、條理清楚,富有感召力。



培訓課程 / Training courses

《MTP》、《5S》、《6S》、《6 Sigma 》、《時間管理》
《倉儲管理》《快速換?!?br/>《IE工業(yè)工程》
《精益生產(chǎn)管理》
《工廠車間管理》
《從技術(shù)走向管理》
《高效領(lǐng)導力和執(zhí)行力》
《精益價值流分析與設(shè)計》
《團隊管理和現(xiàn)場培訓》
《生產(chǎn)成本控制與績效管理》
《新進經(jīng)理的培訓課程(5天)》
《TWI一線管理人員技能提升》
《現(xiàn)場領(lǐng)導技能的培訓(軟硬環(huán)境)》
《如何作好生產(chǎn)計劃與物料控制管理》
《生產(chǎn)流程的改善和生產(chǎn)效率的提高》
《多品種小批量的生產(chǎn)計劃與排程管理》
《提升生產(chǎn)經(jīng)理的管理技能與技巧(高階管理)》



代表性客戶 / PART OF TRAINED COMPANIES INCLUDED BUT NOT LIMITED TO

張先生有18年的授課經(jīng)驗, 累計講課時間超過1700天; 他曾為300多家國內(nèi)外知名企業(yè)進行生產(chǎn)及相關(guān)技能的培訓, 其中有美國通用電氣、寶鋼集團、上汽集團、唐山機車、上海貝爾、阿爾卡特、博世、西門子、霍尼韋爾、考斯特、延峰偉世通、大眾離合器、ZF、華陽-科士達、唐納森、朗訊、梅特勒-托利多、日立半導體、蒂森克虜伯、赫比電子、飛利浦、先靈葆雅、紫江集團、立邦、杜邦、芬歐匯川紙業(yè)等知名企業(yè),并受到公司的好評。
張先生現(xiàn)為企業(yè)管理咨詢有限公司高級培訓講師。


服務(wù)流程

Service Procedure

  • 提交需求
  • 溝通診斷
  • 項目調(diào)研
  • 方案設(shè)計
  • 達成共識
  • 項目實施
  • 持續(xù)跟蹤
  • 效果評估

服務(wù)優(yōu)勢

Service Advantages

  • 對行業(yè)特性的深刻理解

    我們擁有幾百家各類企業(yè)的項目咨詢基礎(chǔ)、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫、多年的行業(yè)經(jīng)驗,并對企業(yè)進行深度研究和剖析,總結(jié)出一系列深入的觀點和經(jīng)驗。

  • 豐富的案例庫及落地方案

    我們的咨詢方案的設(shè)計過程秉承“知行合一”的理念,既具備理論知識,又重視項目的實操性。經(jīng)過多年的經(jīng)驗,我們積累了豐富的案例庫,涉及18個領(lǐng)域,近千個案例,并將案例與咨詢項目完美結(jié)合。

  • 經(jīng)驗深厚的咨詢團隊

    我們的咨詢團隊分布于各大領(lǐng)域,擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗,具備豐富的企業(yè)管理實操經(jīng)驗。在定制咨詢方案前,我們會為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師,供客戶進行比對選擇,根據(jù)客戶需求及問題,定制化地設(shè)計咨詢方案,確保項目的順利進行。

關(guān)于珀菲特顧問

ABOUT PERFECT CONSULTANT

我們是?人才培養(yǎng)與智能制造解決方案提供商。

We are? Talent training and intelligent manufacturing solutions provider.

我們做什么?承接組織績效提升與人才學習發(fā)展業(yè)務(wù)。

What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.

服務(wù)的客戶:世界五百強企業(yè)、合資工廠、國有企業(yè)、快速發(fā)展的民營企業(yè)、行業(yè)領(lǐng)頭企業(yè)。

Customers:Each year, we serves more than 1000 enterprises (including fortune 500 enterprises, joint venture factories, state-owned enterprises, rapidly developing private enterprises and industry-leading enterprises).

  • 2011年成立

    10年更懂你

  • 6000+

    中大型企業(yè)共同選擇

  • 600000+

    累計培訓學員

  • 1500+

    現(xiàn)有公開課

  • 10000+

    現(xiàn)有內(nèi)訓課

  • 800+

    現(xiàn)有在線課程

  • 20+

    輻射城市

線下業(yè)務(wù)

OFFLINE BUSINESS

  • 內(nèi)訓課

    高層團隊引導工作坊

    中層管理內(nèi)訓

    基層管理內(nèi)訓

  • 項目咨詢

    人才梯隊建設(shè)咨詢項目

    工廠運營咨詢項目

    TTT內(nèi)訓師咨詢項目

  • 公開課

    領(lǐng)導力公開課

    精益智造公開課

    個人效能公開課

線上業(yè)務(wù)

ONLINE BUSINESS

數(shù)字化搭建企業(yè)學習平臺,加速人才培養(yǎng)
功能包含:作業(yè)管理、考試管理、簽到管理、課程學習、排名管理、微課上傳、直播等
700門在線課程,任選10門課程體驗,掃碼注冊體驗


培訓的客戶涵蓋多個行業(yè)的知名企業(yè)

PART OF TRAINED COMPANIES INCLUDED BUT NOT LIMITED TO

數(shù)字化搭建企業(yè)學習平臺,加速人才培養(yǎng)

專屬云大學,一鍵部署,智能配課,千人千面

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珀菲特企業(yè)管理
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