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企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課關(guān)鍵詞

KEY WORDS OF Corporate Training

培訓(xùn)地址:
關(guān)鍵字:
練就識(shí)人用人的“火眼金睛” 精準(zhǔn)招聘與選拔

參加對(duì)象:企業(yè)中高層管理人員+人力資源從業(yè)者

課程費(fèi)用:電話咨詢(含:講師費(fèi)、稅費(fèi)、教材費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、拍攝費(fèi))

授課天數(shù):2 天

授課形式:內(nèi)訓(xùn)

聯(lián)系電話:400-008-4600;13382173255(Karen /鄭老師)

官網(wǎng):www.verocapadvisors.com

微信咨詢:Karen(注明來意)

課程背景| Course Background

近幾年來,人力資源作為企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力越發(fā)凸顯,識(shí)人用人就成為影響企業(yè)發(fā)展至關(guān)重要的因素。
錯(cuò)誤的選人和用人意味著企業(yè)要浪費(fèi)大量的人力物力成本和時(shí)間成本,輕則造成資源浪費(fèi),重則導(dǎo)致企業(yè)貽誤戰(zhàn)機(jī)、錯(cuò)失大好發(fā)展機(jī)遇;更有甚者,因?yàn)橛萌瞬划?dāng)導(dǎo)致公司陷入停滯及虧損境地。
本課程基于以上存在的實(shí)際問題出發(fā),以“工具式培訓(xùn)”的方式,通過講師的深度引導(dǎo),在課堂上直接將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)操,讓學(xué)員掌握識(shí)人用人的“火眼金睛”,將內(nèi)部關(guān)鍵崗位的潛在能力素質(zhì)要素要求顯性化、標(biāo)準(zhǔn)化和生動(dòng)化,讓學(xué)員掌握企業(yè)精準(zhǔn)招聘與選拔的方法和工具。

課程收益| Program Benefits

● 學(xué)員通過課堂學(xué)習(xí),學(xué)員迅速掌握識(shí)人用人的理念、方法和工具;
● 能夠高效快速、低成本的建立起企業(yè)的人才能力矩陣,成為企業(yè)真正的人才庫;
● 通過課堂深度參與研討,學(xué)員能清晰認(rèn)識(shí)到優(yōu)秀人員和一般人員的深層次本質(zhì)差異,在人才選拔方面準(zhǔn)確識(shí)別優(yōu)秀人才的幾率大幅提升;
● 學(xué)員通過課程學(xué)習(xí)后,工具方法可以迅速落地,形成識(shí)人用人的現(xiàn)實(shí)“戰(zhàn)斗力”,應(yīng)用于企業(yè)人員招聘、選拔及培養(yǎng)發(fā)展中,提升整體人才隊(duì)伍的管理效能。

課程大綱| Course Outline

第一講:謀篇——人力資源管理中的招聘選拔
一、定位
1. 戰(zhàn)略視角
2. 新的挑戰(zhàn)
3. 招聘選拔工作定位
二、招聘選拔的基礎(chǔ)
1. 人力資源規(guī)劃
2. 工作分析
1)工作分析的作用
2)工作分析的方法:記錄法、觀察法、目標(biāo)推導(dǎo)法、標(biāo)桿引用法
3)固化工作分析的成果:職位說明書
案例互動(dòng):某上市公司總部人力資源部崗位工作分析及職責(zé)梳理項(xiàng)目
案例互動(dòng):學(xué)員企業(yè)崗位工作分析并形成職位說明書

第二講:道篇——解讀人才招聘選拔“密碼”
一、招聘策略
1. 客戶思維:影響應(yīng)聘者的因素
2. 人才吸引策略
案例分析:怎樣才能做一個(gè)候選人眼中“靠譜”的企業(yè)?
1)情懷和待遇
2)績(jī)效文化
3)清晰的人才發(fā)展路徑和成功案例
二、招聘程序
1. 一個(gè)典型的招聘程序
2. 高效招聘程序案例
二、獲取候選人
1. 渠道怎么選
2. 主要招聘方法

第三講:術(shù)篇——人才選拔方法
一、評(píng)價(jià)基礎(chǔ)
1. 人才選拔工具和方法
2. 人才測(cè)評(píng)的主要內(nèi)容
3. 制定人才選拔方案
二、面試
1. 面試前的準(zhǔn)備
2. 如何做面試
3. 如何利用心理測(cè)試思維設(shè)計(jì)面試問題
三、心理測(cè)驗(yàn)
1. 能力測(cè)驗(yàn)
2. 個(gè)性測(cè)驗(yàn)
1)常用個(gè)性特質(zhì)測(cè)評(píng)工具
2)16PF報(bào)告解讀
案例互動(dòng):學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)解讀
3. 使用心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)注意的問題
四、評(píng)價(jià)中心
1. 建立評(píng)價(jià)中心
2. 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
3. 文件筐測(cè)驗(yàn)
五、建立勝任力模型
1. 常用建模方法
2. 常見建模套路
案例互動(dòng):人力資源共享中心崗位勝任力建模

第四講:術(shù)篇——卓越人才招聘選拔的套路
一、建立選拔漏斗機(jī)制 
二、用勝任力技術(shù)指導(dǎo)招聘選拔工作
案例分享:金牌店長(zhǎng)的招聘與選拔
案例實(shí)操:使用勝任力工具獲取金牌店長(zhǎng)的選拔標(biāo)準(zhǔn)

第五講:道篇——招聘選拔實(shí)戰(zhàn)演練
一、招聘選拔自測(cè)
1. 企業(yè)需求真實(shí)性自測(cè)
2. 招聘需求自測(cè)
3. 渠道使用自測(cè)
4. 招聘方式自測(cè)
5. 人才標(biāo)準(zhǔn)自測(cè)
6. 新員工引導(dǎo)自測(cè)
二、一個(gè)完整的招聘選拔過程案例
1. 招聘背景
2. 招聘標(biāo)準(zhǔn)的確定
3. 招聘渠道選擇
4. 選拔工具
5. 選拔步驟
6. 錄用決策
7. 新員工引導(dǎo)
三、案例互動(dòng):校園招聘項(xiàng)目
1. 項(xiàng)目背景&角色分工
2. 人才標(biāo)準(zhǔn)
3. 使用工具
4. 渠道選擇
5. 操作流程
6. 經(jīng)驗(yàn)總結(jié):“靠譜”公司三要素

第六講:法篇——建立招聘選拔管理體系
一、構(gòu)建管理體系
1. 落實(shí)人才標(biāo)準(zhǔn)確立模式;
2. 建立相關(guān)制度規(guī)范;
3. 招聘選拔工作的組織及角色分工
4. 成果固化:形成人才篩選漏斗+任職資格體系
二、對(duì)梯隊(duì)人才的激勵(lì)
1. 梯隊(duì)人才激勵(lì)的三類典型方法
1)精神激勵(lì)
2)物質(zhì)激勵(lì)
3)情感激勵(lì)
2. 梯隊(duì)人才激勵(lì)的難點(diǎn)與對(duì)策
1)如何加強(qiáng)技能的獲取
2)如何為技能分享鋪墊
3)如何激勵(lì)技能傳遞與分享
4)如何將創(chuàng)造的價(jià)值有效與激勵(lì)鏈接起來
三、關(guān)鍵人才梯隊(duì)建設(shè)的管理評(píng)估
1. 評(píng)價(jià)及獎(jiǎng)勵(lì)直線經(jīng)理們(包括目標(biāo)崗位的現(xiàn)職人才)
2. 設(shè)置關(guān)鍵人才梯隊(duì)管理和發(fā)展的指標(biāo)
1)前置性指標(biāo)
2)滯后性指標(biāo)
3. 關(guān)鍵人才梯隊(duì)管理質(zhì)量指標(biāo)跟蹤
4. 指標(biāo)監(jiān)控矩陣
現(xiàn)場(chǎng)微咨詢:企業(yè)目前人才選拔的問題的解決思路及建議流程
課程總結(jié)

講師背景| Introduction to lecturers

珀菲特顧問|欒光宇老師

講師簡(jiǎn)介 / About the Program Leader

欒光宇老師   企業(yè)人才管理實(shí)戰(zhàn)專家
14年人力資源管理經(jīng)驗(yàn)
海王星辰特聘優(yōu)秀講師
京北方信息技術(shù)特聘優(yōu)秀講師
江越服飾聯(lián)合創(chuàng)始人
現(xiàn)任:江越服飾 聯(lián)合創(chuàng)始人
曾任:中國(guó)海王星辰(上市)  總部人力資源部總監(jiān)
曾任:京北方信息技術(shù)股份有限公司 總部人力資源經(jīng)理
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:企業(yè)人才管理、勝任力建模及人才梯隊(duì)建設(shè)、人才測(cè)評(píng)
擔(dān)任職測(cè)客(在線人才管理服務(wù)平臺(tái))首席人才顧問,服務(wù)企業(yè)包括大型國(guó)企中建三局、行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者順豐速運(yùn)、上市公司德賽西威及國(guó)內(nèi)四大所之一大華會(huì)計(jì)師事務(wù)所等企業(yè)。
    欒光宇老師專注于人力資源領(lǐng)域,具有14年的企業(yè)人力資源管理經(jīng)驗(yàn),曾先后主導(dǎo)海王星辰(上市)、行業(yè)領(lǐng)先的美資企業(yè)及順豐速運(yùn)、德賽西威、大華會(huì)計(jì)師事務(wù)所等多家行業(yè)優(yōu)秀企業(yè)的人才管理項(xiàng)目,其中包括企業(yè)人才池及人才梯隊(duì)建設(shè)、人才測(cè)評(píng)項(xiàng)目、員工貢獻(xiàn)度項(xiàng)目、企業(yè)組織架構(gòu)優(yōu)化等多個(gè)人力資源項(xiàng)目。曾為海王星辰建立了運(yùn)營(yíng)條線核心崗位的勝任力模型,對(duì)在崗人員進(jìn)行了人崗匹配的調(diào)整,使得當(dāng)年度利潤(rùn)增長(zhǎng)4倍,單個(gè)分子公司盈利突破1億元,且單位面積日均營(yíng)業(yè)額為行業(yè)均值的3倍,實(shí)現(xiàn)日均單店?duì)I業(yè)超9000元,保證人力資源戰(zhàn)略貼近企業(yè)戰(zhàn)略,為企業(yè)是實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略推動(dòng)。

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
中國(guó)海王星辰(上市) 總部人力資源部總監(jiān)
▲ 曾解決人才存量的能力不清晰的問題,老師建立針對(duì)不同崗位類別的人才適配池,為人才合理使用提供數(shù)據(jù)依據(jù)和支撐,形成各崗位類別的人才梯隊(duì),僅1年時(shí)間,為公司輸送5名優(yōu)秀的分公司總經(jīng)理和20余名優(yōu)秀的區(qū)域經(jīng)理。
▲ 曾在職期間,利用勝任力管理工具,通過對(duì)高績(jī)效高留存員工的統(tǒng)計(jì)與分析,建立了關(guān)鍵崗位的勝任力模型。該員工年度離職率從30%降低至15%,并建立了公司級(jí)的人才能力矩陣,降低了人員管理成本,推動(dòng)力公司業(yè)績(jī)的發(fā)展。
▲ 曾進(jìn)行“校園招聘管培生的“子弟兵”項(xiàng)目”,為企業(yè)找到高潛力應(yīng)屆生作為管理培訓(xùn)生進(jìn)行培養(yǎng),提升管培生的培養(yǎng)成功率,并使應(yīng)屆生在入職3年內(nèi)形成認(rèn)同企業(yè)文化的“子弟兵”,為企業(yè)每年輸送培養(yǎng)4名管理級(jí)別以上的優(yōu)秀管理者。
京北方科技股份有限公司  總部人力資源部經(jīng)理
▲ 曾為企業(yè)建立了公司級(jí)人才庫,為企業(yè)每年降低核心研發(fā)團(tuán)隊(duì)的招聘成本超100萬,更是推動(dòng)公司軟件業(yè)務(wù)發(fā)展及成功戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,由產(chǎn)品型轉(zhuǎn)型為服務(wù)型。
▲ 曾為企業(yè)建立并完善了人力資源管理體系,對(duì)團(tuán)隊(duì)分工、業(yè)務(wù)操作流程進(jìn)行不斷完善,使得企業(yè)招聘效率提升2倍,并每年為公司提供超過200名研發(fā)工程師的人員增量。
▲ 曾全方位為公司輸送培養(yǎng)了心崗位和運(yùn)營(yíng)人才,輸送培養(yǎng)了3名分公司經(jīng)理、 5名以上博士后專業(yè)核心研發(fā)人才及總計(jì)超過500名研發(fā)工程師,企業(yè)因此確立了行業(yè)領(lǐng)先的產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)和研發(fā)優(yōu)勢(shì)。

部分授課案例:
※ 曾為海王星辰各分子公司總經(jīng)理、分子公司管理人員、全國(guó)質(zhì)量管理?xiàng)l線、全國(guó)供應(yīng)鏈管理?xiàng)l線人員講授《人才管理及人才梯隊(duì)建設(shè)》、《分區(qū)制的優(yōu)勢(shì)及實(shí)施要點(diǎn)》等課程,總計(jì)超過50場(chǎng)次,累計(jì)參訓(xùn)學(xué)員超過2000人,提升了全國(guó)各分子公司的人才管理水平,落地實(shí)踐并構(gòu)建了運(yùn)營(yíng)體系的人才梯隊(duì)。
※ 曾為順豐速運(yùn)企業(yè)員工講授《如何進(jìn)行崗位勝任力建?!氛n程,課程結(jié)束后,企業(yè)采用老師所教的實(shí)操工具,為企業(yè)建立了崗位的勝任力模型工具,大大提升了企業(yè)招聘人才效率,深受企業(yè)的稱贊。
※ 曾為德賽西威企業(yè)員工講授《如何進(jìn)行崗位勝任力建?!氛n程,學(xué)員們?cè)谡n程上吸收老師所學(xué)知識(shí),并把所學(xué)知識(shí)的勝任力建模工具應(yīng)用于公司中,規(guī)避和減少了用人風(fēng)險(xiǎn),課后反饋極高,課程也深受學(xué)員的喜愛,好評(píng)率達(dá)98%。
※ 曾為泛亞人力企業(yè)學(xué)員講授《利用測(cè)評(píng)技術(shù)進(jìn)行人才梯隊(duì)建設(shè)》等相關(guān)課程,培養(yǎng)了一批具備管理能力、并符合企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的優(yōu)秀后備管理人才團(tuán)隊(duì),課程更是得到企業(yè)和學(xué)員交口稱贊,深受學(xué)員喜愛。

授課風(fēng)格: 
欒光宇老師企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)豐富,注重理論結(jié)合實(shí)踐,在傳遞思維框架和實(shí)操方法的同時(shí),提供實(shí)用工具,并針對(duì)課程主題現(xiàn)場(chǎng)給出學(xué)員企業(yè)對(duì)應(yīng)管理痛點(diǎn)解決方案,完成知識(shí)技能的內(nèi)化遷移和工具的落地。

培訓(xùn)課程 / Training courses

精準(zhǔn)招聘與選拔》 < br > 《如何進(jìn)行崗位勝任力建?!?< br > 《金牌店長(zhǎng)甄選及崗位勝任力建模》 < br > 《利用測(cè)評(píng)技術(shù)進(jìn)行人才梯隊(duì)建設(shè)》 < br > 《高潛員工識(shí)別及勝任力模型的應(yīng)用》 < br > 《金牌銷售的識(shí)別與勝任力技術(shù)應(yīng)用》

代表性客戶 / PART OF TRAINED COMPANIES INCLUDED BUT NOT LIMITED TO

零售行業(yè):海王星辰、居臣氏、好市多、家得寶、永旺、聯(lián)合利華、東方食品有限公司、小南國(guó)餐飲、金可可食品、華文食品、玉峰食品、養(yǎng)天和大藥房、百姓緣大藥房、輝瑞制藥、惠仁堂藥業(yè)、杏林醫(yī)藥、老鳳祥珠寶、多蒙佳樂、司歌服飾…..
物流行業(yè):順豐速運(yùn)、粵商物流、華衍物流、誠(chéng)意通物流、長(zhǎng)航滾裝物流、來裕物流、通達(dá)集團(tuán)、寶灣物流、國(guó)順運(yùn)通物流、國(guó)儲(chǔ)物流、阿斯利康、喜達(dá)物流、昆瑞達(dá)物流、千易物流、萬科物業(yè)、海格物流、天圖物流、新邦物流、瑞誠(chéng)物流、萊華物流、信豐物流、能源物流、乾龍物流、新華海集團(tuán)…..
其他:中建三局、大華會(huì)計(jì)師事務(wù)所、中國(guó)內(nèi)審協(xié)會(huì)、京北方、德賽西威、天啟互娛、美國(guó)格里森刀具、泛?jiǎn)T網(wǎng)、泛亞人力、寶發(fā)集團(tuán)、巨正源股份、中亞集團(tuán)、高科集團(tuán)、陽光財(cái)險(xiǎn)、泓凌投資置業(yè)、玉鑫房地產(chǎn)……

部分客戶評(píng)價(jià):
老師的課程干貨滿滿,學(xué)習(xí)之后思路豁然開朗。平時(shí)也會(huì)關(guān)注老師的管理文章,給予了很多可以借鑒和學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
——某著名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)HR劉先生
欒老師的課程,給了我很大的觸動(dòng),以前在團(tuán)隊(duì)成員管理上,只有自己的想法,一味用物質(zhì)激勵(lì)的方法去拉動(dòng)員工的積極性,結(jié)果往往差強(qiáng)人意,聽了老師的課程,我才意識(shí)到員工團(tuán)隊(duì)搭建培養(yǎng)是要有策略有技巧的,課程結(jié)束后,不單只掌握了新知識(shí),更讓我信心倍增。
——泛?jiǎn)T網(wǎng)馬運(yùn)營(yíng)長(zhǎng)
和欒老師學(xué)了很多東西,在識(shí)人、用人方面很實(shí)用。通過老師在課堂上的聯(lián)系也學(xué)會(huì)了解讀人才測(cè)評(píng)報(bào)告,在平時(shí)的人員管理中起到了很好的作用。
——某著名會(huì)計(jì)師事務(wù)所合伙人王先生
老師的課程是一位朋友推薦給我的,發(fā)現(xiàn)很多內(nèi)容可以應(yīng)用到日常的人才管理中,很有用,每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講解得非常清晰,到位。本次課程使用性非常強(qiáng),對(duì)我的實(shí)際工作有很大幫助,具有指導(dǎo)意義!
——某貿(mào)易公司負(fù)責(zé)人張女士
欒老師豐富的管理經(jīng)驗(yàn)?zāi)馨呀滩闹械墓ぞ叻椒ㄅc學(xué)員的實(shí)際工作中問題連接起來,所以學(xué)員都很投入。我參加了太多的資深老師的培訓(xùn),欒老師的內(nèi)容中會(huì)有一些與眾不同的見解。老師的授課臺(tái)風(fēng)也非常好,我最喜歡上這樣老師的課了。
——某貿(mào)易公司陳學(xué)員

服務(wù)流程

Service Procedure

  • 提交需求
  • 溝通診斷
  • 項(xiàng)目調(diào)研
  • 方案設(shè)計(jì)
  • 達(dá)成共識(shí)
  • 項(xiàng)目實(shí)施
  • 持續(xù)跟蹤
  • 效果評(píng)估

服務(wù)優(yōu)勢(shì)

Service Advantages

  • 對(duì)行業(yè)特性的深刻理解

    我們擁有幾百家各類企業(yè)的項(xiàng)目咨詢基礎(chǔ)、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫、多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),并對(duì)企業(yè)進(jìn)行深度研究和剖析,總結(jié)出一系列深入的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。

  • 豐富的案例庫及落地方案

    我們的咨詢方案的設(shè)計(jì)過程秉承“知行合一”的理念,既具備理論知識(shí),又重視項(xiàng)目的實(shí)操性。經(jīng)過多年的經(jīng)驗(yàn),我們積累了豐富的案例庫,涉及18個(gè)領(lǐng)域,近千個(gè)案例,并將案例與咨詢項(xiàng)目完美結(jié)合。

  • 經(jīng)驗(yàn)深厚的咨詢團(tuán)隊(duì)

    我們的咨詢團(tuán)隊(duì)分布于各大領(lǐng)域,擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),具備豐富的企業(yè)管理實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。在定制咨詢方案前,我們會(huì)為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師,供客戶進(jìn)行比對(duì)選擇,根據(jù)客戶需求及問題,定制化地設(shè)計(jì)咨詢方案,確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。

關(guān)于珀菲特顧問

ABOUT PERFECT CONSULTANT

我們是?人才培養(yǎng)與智能制造解決方案提供商。

We are? Talent training and intelligent manufacturing solutions provider.

我們做什么?承接組織績(jī)效提升與人才學(xué)習(xí)發(fā)展業(yè)務(wù)。

What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.

服務(wù)的客戶:世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)、合資工廠、國(guó)有企業(yè)、快速發(fā)展的民營(yíng)企業(yè)、行業(yè)領(lǐng)頭企業(yè)。

Customers:Each year, we serves more than 1000 enterprises (including fortune 500 enterprises, joint venture factories, state-owned enterprises, rapidly developing private enterprises and industry-leading enterprises).

  • 2011年成立

    10年更懂你

  • 6000+

    中大型企業(yè)共同選擇

  • 600000+

    累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員

  • 1500+

    現(xiàn)有公開課

  • 10000+

    現(xiàn)有內(nèi)訓(xùn)課

  • 800+

    現(xiàn)有在線課程

  • 20+

    輻射城市

線下業(yè)務(wù)

OFFLINE BUSINESS

  • 內(nèi)訓(xùn)課

    高層團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)工作坊

    中層管理內(nèi)訓(xùn)

    基層管理內(nèi)訓(xùn)

  • 項(xiàng)目咨詢

    人才梯隊(duì)建設(shè)咨詢項(xiàng)目

    工廠運(yùn)營(yíng)咨詢項(xiàng)目

    TTT內(nèi)訓(xùn)師咨詢項(xiàng)目

  • 公開課

    領(lǐng)導(dǎo)力公開課

    精益智造公開課

    個(gè)人效能公開課

線上業(yè)務(wù)

ONLINE BUSINESS

數(shù)字化搭建企業(yè)學(xué)習(xí)平臺(tái),加速人才培養(yǎng)
功能包含:作業(yè)管理、考試管理、簽到管理、課程學(xué)習(xí)、排名管理、微課上傳、直播等
700門在線課程,任選10門課程體驗(yàn),掃碼注冊(cè)體驗(yàn)


培訓(xùn)的客戶涵蓋多個(gè)行業(yè)的知名企業(yè)

PART OF TRAINED COMPANIES INCLUDED BUT NOT LIMITED TO

數(shù)字化搭建企業(yè)學(xué)習(xí)平臺(tái),加速人才培養(yǎng)

專屬云大學(xué),一鍵部署,智能配課,千人千面

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Karen /鄭老師