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珀菲特企業(yè)管理
Karen /鄭老師
KEY WORDS OF Corporate Training
參加對象:客服,銷售,營銷等需要面對客戶,提供客戶服務(wù)的職場人
課程費(fèi)用:電話咨詢(含:教材、會務(wù)、午餐、茶點(diǎn)、稅費(fèi))
授課天數(shù):1 天
授課形式:內(nèi)訓(xùn)
聯(lián)系電話:400-008-4600;13382173255(Karen /鄭老師)
官網(wǎng):www.verocapadvisors.com
課程背景| Course Background
作為企業(yè)服務(wù)管理者,你是否常常為這樣的問題煩惱:
客戶營銷服務(wù),日日議月月談,掛在嘴邊易,植入心間難,踐行于工作中更是難上加難。
員工營銷服務(wù)意識和技能不足:有的客服人員對客戶需求反應(yīng)遲鈍,處理效率不盡人意;有的缺乏專業(yè)知識,難以應(yīng)對客戶的多樣化需求。
你期待通過培訓(xùn)來強(qiáng)化員工的營銷服務(wù)素養(yǎng)與服務(wù)意識,但年輕員工認(rèn)為你“洗腦”,老員工則因參與太多心生抵觸不想聊,培訓(xùn)不少,效果不好。
今天的客戶與以往不同,他們的預(yù)期和行為已經(jīng)發(fā)生了顯著改變,傳統(tǒng)陳舊的服務(wù)觀念已很難真正打動(dòng)客戶。
每日都在尋求為客戶提供卓越服務(wù)體驗(yàn)的方法,然而,真正的提升之路究竟在哪?
如何以一種既生動(dòng)又深刻的方式,讓新員工與老員工都心甘情愿樂意參與,全程投入積極提升呢?
《陸拾公園迷案》-全國首創(chuàng)劇本殺沉浸式客戶服務(wù)主題培訓(xùn)《殺死你的客戶》的升級版:
→ 科學(xué)運(yùn)用庫伯經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)圈的經(jīng)典理論,通過劇本殺讓學(xué)員從獲得切實(shí)的具體經(jīng)驗(yàn)——到演繹&復(fù)盤引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行深入觀察反思——再抽象概括上升到課程的理論知識——最后情景運(yùn)用引發(fā)學(xué)員學(xué)以致用,回到具體工作。
→ 最新沉浸式培訓(xùn)形式結(jié)合推兇案件的撲朔迷離,環(huán)環(huán)相扣,充分調(diào)動(dòng)員工興趣和思考,劇本過程即學(xué)習(xí)過程,默轉(zhuǎn)潛移,由此及彼,另學(xué)員驚呼原來如此。
→ 從態(tài)度、知識、技能三方面改善員工客戶服務(wù)現(xiàn)狀,提升客戶服務(wù)水平,為企業(yè)打造一支高水平客戶服務(wù)團(tuán)隊(duì)。
課程收益| Program Benefits
● 沉浸式劇本殺,讓員工身臨其境,感受客戶的無奈與痛楚,用體驗(yàn)法學(xué)體驗(yàn),激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,提升學(xué)習(xí)意愿,重拾客戶服務(wù)的核心意義。
● 洞悉客戶需求三大特性,KYC九宮格和三動(dòng)作,思考學(xué)習(xí)如何在現(xiàn)有工作中挖“決”需求。
● 學(xué)會解“決”方案的提?創(chuàng)?講,打造卓越營銷服務(wù)體驗(yàn)。
● 懂得堅(jiān)“決”執(zhí)行好?完?成,將客戶服務(wù)落到實(shí)處。
● 領(lǐng)悟客戶服務(wù)的本質(zhì)和五原則,只做客戶幫手,不做服務(wù)兇手,助力企業(yè)輝煌再啟航。
課程大綱| Course Outline
第一部分:沉浸式劇本殺-《陸拾公園迷案》
一、場域搭建準(zhǔn)備&介紹:
1. 場域氛圍構(gòu)建
2. 學(xué)員簽到
3. 觸發(fā)隱藏任務(wù)
4. 高手進(jìn)階指南
5. 積分規(guī)則介紹
6. 特別提示
二、開場表演:警察局里的沖突
1. 遭遇意外的美麗女白領(lǐng)李麗
2. 意外發(fā)生前她去過銀行、機(jī)場、餐廳...,這幾個(gè)場所的服務(wù)人員成為嫌疑人
3. 嫌疑人之間關(guān)系微妙、沖突不斷
4. 兇手究竟是誰?
三、游戲時(shí)間:劇本殺:《陸拾公園謎案》
1. 案情介紹
2. 劇本閱讀
3. 角色自我介紹
4. 第一輪投兇
1)疑點(diǎn)提問
2)證據(jù)搜集
3)自由討論
4)投兇
5. 第二輪投兇
1)疑點(diǎn)提問
2)證據(jù)搜集
3)自由討論
4)投兇
6. 第三輪投兇
1)小組表演:案發(fā)現(xiàn)場還原
2)死因公布
3)投兇
7. 兇手揭曉
四、復(fù)盤時(shí)間
1. 小組討論&分享
1)你的角色在客戶服務(wù)上存在哪些問題
2)這些問題在你的工作中會有哪些體現(xiàn)
3)如何避免這類問題的出現(xiàn)
2. 揭曉最佳角色
第二部分:客戶營銷服務(wù)提升的三決法
第一講:重拾客戶服務(wù)
一、什么是客戶服務(wù)?
1. 客戶服務(wù):就是為客戶提供服務(wù),是一種以客戶為導(dǎo)向的價(jià)值觀
2. 價(jià)值觀:就是我們內(nèi)心重要事情的排序,判斷背后的那把“尺子”
二、客戶營銷服務(wù)的原則&本質(zhì)
1. 客戶營銷服務(wù)五大原則(關(guān)聯(lián)劇本殺案例)
1)服務(wù)無小事
2)受益三角要穩(wěn)定
3)做正確的事
4)行為決定行為
5)以客戶為中心
a每個(gè)需求都應(yīng)被看見
b每個(gè)客戶都應(yīng)被服務(wù)
2. 服務(wù)的本質(zhì)是解決問題
三、客戶服務(wù)重要嗎?
1. 客戶服務(wù)過時(shí)了嗎?——沒有2. 為什么客戶服務(wù)聽得少了?1)從附件品變?yōu)閯傂杵?/span>,從加分項(xiàng)變成了必選項(xiàng)
2)出大圈,長大臉 VS 丟大錢,現(xiàn)大眼
舉例:爾濱你變了
3. 今日客戶的六更:
1)更沒耐心2)信息渠道更廣3)要求更高4)更善于投訴5)更注重體驗(yàn)6)更有能力傳播互動(dòng):客戶營銷服務(wù)對于員工重要嗎?
視頻:能載舟亦能覆舟的營銷服務(wù)
自我測評:看看你的客服水平
測試:幫手還是兇手?你有“殺死”的潛質(zhì)嗎?
第二講:挖“決”需求三?九?三
一、客戶需求的三個(gè)特性
1. 真實(shí)性:是真實(shí)的還是虛構(gòu)的?
案例:內(nèi)部防潮的“大師”
2. 核心性:是最需要的需求嗎?
視頻:不想退錢的客戶
3. 緊迫性:是馬上就要還是可以延遲滿足
二、挖“決”需求的KYC九宮格
1. Know your customer 了解你的客戶
2. PPF版KYC九宮格
1)Past過去/Present現(xiàn)在/Future未來
2) Personal個(gè)人/Professional事業(yè)/Family家庭
討論&分享:填滿我的九宮格
案例&練習(xí):用九宮格挖“決”需求
三.挖“決”需求的三動(dòng)作
1. 傾聽(善于傾聽的人6大特征)
討論:TA會傾聽嗎
1)肢體語言回應(yīng)2)讓人把話說完3)善于重復(fù)附和4)提問延伸話題5)切忌主觀臆斷6)對人抱有興趣2. 提問
1)封閉式提問,確認(rèn)結(jié)果
2)開放式提問,搜集信息
3)引導(dǎo)式提問,引發(fā)思考
練習(xí):三種提問分清楚
總結(jié):三種提問的優(yōu)勢、劣勢
3. 觀察
1)面部身體語言
視頻:真沒對上的小尼
2)手部身體語言
練習(xí):連連看
3)腿部身體語言互動(dòng):哪個(gè)動(dòng)作他想逃
情景演練:行業(yè)相關(guān)案例實(shí)操&點(diǎn)評
第三講:解“決”方案提?創(chuàng)?講
一、提供情緒價(jià)值
——把人當(dāng)人-把人當(dāng)人是客戶服務(wù)的靈魂
案例:不把病人當(dāng)人的埃利醫(yī)生
練習(xí)&分享:情緒價(jià)值做點(diǎn)啥
二、創(chuàng)造適合方案
1. 適合的才是最好的
案例:難受的I人
2. 超越期待
三、講好身邊故事
1. 講好故事
案例:講好故事的保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人
2. 不過度承諾
案例:I人帶來的服務(wù)改變
第四講:堅(jiān)“決”執(zhí)行好?完?成
一、好故事能兌現(xiàn)
1. 留出執(zhí)行緩沖
2. 做出Plan B預(yù)案
二、完成好要確認(rèn)
討論:我們的確認(rèn)
工具:各場景確認(rèn)話術(shù)
三、成交后是開始
案例:一戶出五房
——一次見面,終身服務(wù)
課程復(fù)習(xí)&復(fù)盤
講師背景| Introduction to lecturers
馬雅娜老師 職場效能提升專家
15年世界500強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
法國BORDEAUX IAE企業(yè)管理碩士
AACTP國際認(rèn)證翻轉(zhuǎn)培訓(xùn)師,共創(chuàng)引導(dǎo)師
國家認(rèn)證職業(yè)生涯規(guī)劃師、生涯咨詢師、生涯測評解讀師
曾任:阿里巴巴(世界500強(qiáng)) | 運(yùn)營專家
曾任:百威英博(世界500強(qiáng),全球最大啤酒釀造商) | SPAD(副總監(jiān)級)
曾任:保樂力加(世界500強(qiáng),全球第二大葡萄酒和烈酒集團(tuán)) | 大區(qū)營銷經(jīng)理
《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《代際領(lǐng)導(dǎo)力》、《沉默的真相(劇本殺)》、《陸拾公園迷案(劇本殺)》、《肆一鏢局(劇本殺)》、《做自己的情緒管理教練》等版權(quán)課程認(rèn)證講師
★ 4次職場跨界,均大放異彩(跨越快消、奢侈品、互聯(lián)網(wǎng)、企培):
百威英博-【2017全國酒類“福佳銷售之王”】【2016全國進(jìn)口酒夏季激勵(lì)得主】
保樂力加-【2015 Global Premier Awards中國區(qū)提名】【F1415中國金樽獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)提名】
阿里巴巴-【2018成功打造國內(nèi)首個(gè)“線上糖酒會”實(shí)現(xiàn)GMV達(dá)成率153%】
★ 管理、營銷、運(yùn)營等多職能經(jīng)驗(yàn)積累,讓馬老師能全面、多維的解決員工目標(biāo)不清晰、能力不清楚、缺乏動(dòng)力、溝通不暢等問題,已幫助超1000名員工走出職場困境,實(shí)現(xiàn)效能提升。
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
馬老師擅長結(jié)合員工能力、員工需求與企業(yè)要求、企業(yè)回饋,打造兼顧個(gè)人和企業(yè)的共贏策略,實(shí)現(xiàn)從個(gè)人發(fā)展的潛能激發(fā),到員工工作動(dòng)力、意愿、能力的全方位提升。在跨越4大行業(yè)(快消、奢侈品、互聯(lián)網(wǎng)、企培)職場實(shí)戰(zhàn)中,馬老師為自己與團(tuán)隊(duì)均制定了明確的職業(yè)目標(biāo),對內(nèi)不斷實(shí)現(xiàn)員工潛能激發(fā),橫向協(xié)調(diào)跨部門溝通,對外高質(zhì)量服務(wù)客戶,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)業(yè)績節(jié)節(jié)突破:
01任職百威英博-SPAD期間,頂住全球戰(zhàn)略項(xiàng)目的高強(qiáng)高壓,策略性地貼近企業(yè)要求提升員工能力,激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)連續(xù)2年實(shí)現(xiàn)突破,變不可能為可能,取得驕人業(yè)績-2017 Vs 2016:199%、2016 Vs 2015:189%。并斬獲多個(gè)品牌、項(xiàng)目全國銷售之王。
02-任職阿里巴巴-運(yùn)營專家期間,成功打造國內(nèi)首屆《線上糖酒會》,通過2屆發(fā)展,成功推動(dòng)大規(guī)模跨部門協(xié)作,在將糖酒節(jié)升級成平臺節(jié)日,實(shí)現(xiàn)業(yè)績突破:GMV達(dá)成率153%,同比達(dá)成265%。
03-任職保樂力加-大區(qū)營銷經(jīng)理期間,引導(dǎo)內(nèi)部團(tuán)隊(duì)共擬目標(biāo),并率領(lǐng)內(nèi)部團(tuán)隊(duì)高效鼎力協(xié)作,打造大北區(qū)杰卡斯中網(wǎng)邀請賽,通過創(chuàng)造性地【將社會化營銷+渠道促銷+體育賽事】有機(jī)結(jié)合,撬動(dòng)眾多外部客戶,成功拓展新銷售渠道創(chuàng)新建立新CRM平臺,為企業(yè)招募超5,000名目標(biāo)消費(fèi)者,促成5萬+瓶銷售。此項(xiàng)目被總部借鑒并擴(kuò)展到全中國范圍執(zhí)行。
授課風(fēng)格:
理性:邏輯性強(qiáng),條理清晰,講解通透,有理有據(jù)
感性:翻轉(zhuǎn)教學(xué),以學(xué)員為中心,游戲引導(dǎo),代入感強(qiáng),將學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)從老師轉(zhuǎn)移到學(xué)員,互動(dòng)性強(qiáng),參與度高
生動(dòng):引用案例真實(shí)生動(dòng),將抽象概念具體化、案例化,深入淺出,通俗易懂,引人入勝
有趣:老師親和力強(qiáng),風(fēng)趣幽默且富有感染力,課堂氛圍圍輕松
《做自我職業(yè)生涯的掌控者》
《新生代員工管理,代際領(lǐng)導(dǎo)力提升》(沉默的真相-劇本殺)
《陸拾公園迷案劇本殺-客戶營銷服務(wù)提升三決法》
《跨部門溝通協(xié)作劇本殺——肆一鏢局》
《職場人的情緒與壓力管理,打造陽光心態(tài)》
《從校園到職場,新員工職場蛻變記》
《留住優(yōu)秀員工:給職場精英的職業(yè)生涯規(guī)劃課》
《平衡工作與生活,提升職場幸福力》
部分客戶評價(jià):
今天的課程趣味感十足,參與度高,體驗(yàn)感強(qiáng),從沒想過可以這樣學(xué)習(xí)職業(yè)生涯相關(guān)知識。馬老師帶領(lǐng)學(xué)員在進(jìn)行自我探索更了解自己的所需所想所長所能后,落地現(xiàn)有工作,切實(shí)給到提升路徑,令我們收獲頗豐。感謝馬老師!
——工商銀行某大區(qū)團(tuán)委書記 陳書記
“自由=能力-需求(欲望)”,“機(jī)會=優(yōu)勢能力*投入”,這次馬老師帶來的職業(yè)生涯課程既生動(dòng)有趣,互動(dòng)性強(qiáng),又條理清楚,邏輯感好。將一個(gè)個(gè)感性的職場案例故事融入到一個(gè)個(gè)理性的生涯模型中去,不說教不灌輸,輕松激發(fā)員工內(nèi)驅(qū)力。
——中石化某分公司黨委組織部 張部長
我和團(tuán)隊(duì)深深被馬老師豐富的人生閱歷和職場經(jīng)驗(yàn)所吸引,從課程中汲取了很多職業(yè)生涯乃至人生發(fā)展的智慧。馬老師的課程不僅具有非常高的實(shí)用價(jià)值,而且富有深度和洞見,期待未來有更多機(jī)會合作。
——某世界500強(qiáng)企業(yè)總監(jiān) 于總
馬老師的教學(xué)方式深入淺出,讓我們對職場能力有了全新的認(rèn)知。馬老師循循善誘,帶領(lǐng)我們分析自己的職場能力,了解能力管理策略,學(xué)會制定切實(shí)可行的能力目標(biāo),科學(xué)提升職業(yè)能力。和我們的實(shí)際工作密切相關(guān)收獲滿滿,再次對老師的辛勤工作和專業(yè)態(tài)度表示感謝。
——力神電池 蔡總
生涯類課程竟然可以如此激發(fā)員工內(nèi)驅(qū)力! 很多中長工齡員工的職業(yè)倦怠問題,不合理信念在培訓(xùn)中得到了很好的緩解,感謝馬老師,這樣的課程可以多來一些!
——Pernod Ricard 秦經(jīng)理
“原來新生代是這樣的,原來不是他們不行而是時(shí)代進(jìn)步,原來不是他們要適應(yīng)我們,而是我們要適應(yīng)他們!”這是馬老師生動(dòng)的代際領(lǐng)導(dǎo)力劇本殺課程后,參訓(xùn)管理者們的普遍感嘆,企業(yè)溝通沖突的頑疾就這樣在一天的培訓(xùn)中逐漸消融,謝謝馬老師!
——航空工業(yè)沈飛熱處理公司黨總支副書記 金書記
通過學(xué)習(xí)人崗匹配和三葉草理論,每個(gè)人了解了自己多年來職業(yè)發(fā)展的脈絡(luò),煥發(fā)了工作熱情。結(jié)構(gòu)性課程讓我們的思考更加清晰,表達(dá)更有力。生動(dòng)化的案例游戲也讓學(xué)習(xí)變得更有趣。感謝馬老師帶給我部門滿滿的正能量,讓我對部門未來的發(fā)展充滿了期待!
——外研社規(guī)劃發(fā)展部主任 曲主任
這次的新員工課程不僅強(qiáng)互動(dòng),高參與,是年輕人喜聞樂見的形式;而且實(shí)用性強(qiáng),一個(gè)個(gè)模型方法的引入,完整工作相關(guān)案例的貫通,給員工未來工作提供了切實(shí)可行的工具,也深受管理者喜愛!
——安波福 高經(jīng)理
馬老師豐富的專業(yè)知識、寓教于樂的教學(xué)方式以及對學(xué)生的熱情引導(dǎo),不僅激發(fā)了他們對生涯規(guī)劃的興趣,還幫助他們明確了自己的職業(yè)方向。所教授的課程不僅實(shí)用性強(qiáng),而且具有深遠(yuǎn)的影響力。馬老師的教學(xué)熱情、專業(yè)素養(yǎng)和認(rèn)真精神令人印象深刻。
——石油化工大學(xué) 朱老師
Service Procedure
Service Advantages
我們擁有幾百家各類企業(yè)的項(xiàng)目咨詢基礎(chǔ)、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫、多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),并對企業(yè)進(jìn)行深度研究和剖析,總結(jié)出一系列深入的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。
我們的咨詢方案的設(shè)計(jì)過程秉承“知行合一”的理念,既具備理論知識,又重視項(xiàng)目的實(shí)操性。經(jīng)過多年的經(jīng)驗(yàn),我們積累了豐富的案例庫,涉及18個(gè)領(lǐng)域,近千個(gè)案例,并將案例與咨詢項(xiàng)目完美結(jié)合。
我們的咨詢團(tuán)隊(duì)分布于各大領(lǐng)域,擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),具備豐富的企業(yè)管理實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。在定制咨詢方案前,我們會為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師,供客戶進(jìn)行比對選擇,根據(jù)客戶需求及問題,定制化地設(shè)計(jì)咨詢方案,確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
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