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珀菲特企業(yè)管理
Karen /鄭老師
KEY WORDS OF Corporate Training
參加對(duì)象：管理者
課程費(fèi)用：電話咨詢（含：講師費(fèi)、稅費(fèi)、教材費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、拍攝費(fèi)）
授課天數(shù)：2 天
授課形式：內(nèi)訓(xùn)
聯(lián)系電話：400-008-4600；13382173255（Karen /鄭老師）
官網(wǎng)：www.verocapadvisors.com
微信咨詢：Karen（注明來意）
課程背景| Course Background
企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵在于：人才培養(yǎng)，人才培養(yǎng)體系的核心為：一套與業(yè)務(wù)緊密關(guān)聯(lián)的課程體系：
科學(xué)的課程體系可以避免盲目引進(jìn)外部課程內(nèi)容導(dǎo)致與組織的“水土不服”或者員工的“知識(shí)中毒”；
科學(xué)的課程體系可以避免盲目開發(fā)內(nèi)部課程而無法落地使用、持續(xù)優(yōu)化；
科學(xué)的課程體系可以為員工培養(yǎng)提供“成長路徑圖”，使其成長軌跡更加有章可循；
科學(xué)的課程體系決定了整個(gè)人才培養(yǎng)系統(tǒng)的高度和最終效果，只有建設(shè)好了課程體系，人才培養(yǎng)工作的開展才有務(wù)實(shí)的內(nèi)容，培訓(xùn)的需求分析及培訓(xùn)的組織也才有依據(jù)。
《企業(yè)關(guān)鍵崗位課程體系構(gòu)建》的目的就在于通過對(duì)企業(yè)內(nèi)核心崗位的分析，確定該崗位的關(guān)鍵任務(wù)、通用能力以及培養(yǎng)路徑。
本課程以工作坊的形式，借鑒德國聯(lián)邦職業(yè)教育研究所從“典型工作任務(wù)”到“完整學(xué)習(xí)任務(wù)”的研究理論以及美國GIE關(guān)于“人才培養(yǎng)體系構(gòu)建”相關(guān)研究成果。同時(shí)根據(jù)企業(yè)目前所處的實(shí)際情況進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整，確保所產(chǎn)出的《關(guān)鍵崗位課程體系》能符合業(yè)務(wù)部門人才培養(yǎng)最實(shí)際的需求。
課程收益| Program Benefits
1、成果導(dǎo)向，課程結(jié)束直接輸出《XX關(guān)鍵崗位課程體系》；
2、寓教于樂，在輕松愉悅的氛圍中萃取集體智慧并確?？茖W(xué)產(chǎn)出；
3、后續(xù)服務(wù)，提供《企業(yè)內(nèi)部核心課程開發(fā)規(guī)范》及落地建議。
課程大綱| Course Outline
導(dǎo)入：走進(jìn)學(xué)習(xí)內(nèi)容
A0、構(gòu)建學(xué)習(xí)文化
－創(chuàng)建學(xué)習(xí)小組
－劃分小組任務(wù)
－制定小組目標(biāo)
A1、認(rèn)知培訓(xùn)概念
－認(rèn)知培訓(xùn)（培訓(xùn)的定義、培訓(xùn)的現(xiàn)狀分析、培訓(xùn)的發(fā)展趨勢(shì)）
－認(rèn)知培訓(xùn)體系（培訓(xùn)發(fā)展體系、員工能力體系、培訓(xùn)課程體系、培訓(xùn)師資體系、培訓(xùn)運(yùn)營體系、培訓(xùn)支持體系）
－認(rèn)知課程體系（課程庫、學(xué)習(xí)路徑圖、課程體系）
第1步：分析崗位背景
1.1、分析方法
1.2、分析內(nèi)容
－崗位的使命
－崗位的職責(zé)
－崗位的工作關(guān)系
－崗位的現(xiàn)狀評(píng)估
第2步：分解工作任務(wù)
2.1、工作任務(wù)梳理
2.2、工作任務(wù)分析
2.3、典型任務(wù)確定
第3步：分析通用能力
3.1、通用能力判斷
3.2、通用能力分析
第4步：選擇培養(yǎng)方式
4.1、任務(wù)培養(yǎng)方式
4.2、能力來源判斷
第5步：轉(zhuǎn)換課程體系
5.1、課程的名稱
5.2、課程的目標(biāo)
5.3、課程的內(nèi)容
5.4、課程的結(jié)構(gòu)
5.5、課程的形式
5.5、課程的來源
第6步：制定開發(fā)計(jì)劃
6.1、外采內(nèi)容盤點(diǎn)
6.2、內(nèi)部開發(fā)計(jì)劃
收獲：檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果
成果1：《崗位課程體系》
成果2：《學(xué)習(xí)內(nèi)容開發(fā)計(jì)劃》
講師背景| Introduction to lecturers
劉議鴻老師 企業(yè)學(xué)習(xí)產(chǎn)品開發(fā)專家
中國版權(quán)學(xué)習(xí)產(chǎn)品研發(fā)推動(dòng)者
組織經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化與實(shí)戰(zhàn)課程開發(fā)專家
?他是培訓(xùn)圈的勞模，近四年每年保持約260天課量以上，每年交付成果的項(xiàng)目28個(gè)以上
?他是版權(quán)產(chǎn)品的典范，一個(gè)《崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化項(xiàng)目©》，被225家行業(yè)龍頭企業(yè)、2050多天項(xiàng)目課程、3860余門標(biāo)準(zhǔn)課件包、4600多名內(nèi)部兼職培訓(xùn)師成長見證！
?他是被企業(yè)反復(fù)采購的傳奇，僅東風(fēng)集團(tuán)系統(tǒng)內(nèi)的公司2016-2019年采購其完整項(xiàng)目29期（仍在持續(xù)增加中）、也是被中國煙草、中國聯(lián)通、中國石化、中國中車連續(xù)5年以上采購的老師。
《左圓右方——?jiǎng)?chuàng)新落地項(xiàng)目》、《雙截營銷》、《師出情境——銀行全情境營銷教練賦能計(jì)劃》、《脫口成章——內(nèi)訓(xùn)師表達(dá)技能訓(xùn)練沙盤》、《輕松講好課——內(nèi)訓(xùn)師交互式授課工具訓(xùn)練》等10余個(gè)熱點(diǎn)版權(quán)項(xiàng)目開發(fā)主導(dǎo)者
行業(yè)資歷：
曾服務(wù)于大型連鎖企業(yè)、上市公司和大型國有企業(yè)，歷任培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān)、培訓(xùn)學(xué)院院長，現(xiàn)擔(dān)任多家企業(yè)商學(xué)院人才發(fā)展與培訓(xùn)體系構(gòu)建顧問。
一直致力于企業(yè)人才培養(yǎng)系統(tǒng)和內(nèi)部培訓(xùn)力量建設(shè)的研究與實(shí)踐，主張“把員工個(gè)人智慧當(dāng)作組織的知識(shí)資產(chǎn)去管理”，是“崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化”和“組織知識(shí)資產(chǎn)管理”的最早提出者與踐行者。
率先提出課程和項(xiàng)目“為結(jié)果付費(fèi)”并開始推行——能“根據(jù)實(shí)際情況、設(shè)計(jì)實(shí)際內(nèi)容，解決實(shí)際問題、取得實(shí)際效果”，是目前培訓(xùn)市場(chǎng)上為數(shù)不多真正能“對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)”的
近年來的典型服務(wù)客戶（部分）：
互聯(lián)網(wǎng)類：淘寶大學(xué)、京東商學(xué)院、騰訊學(xué)院、百度（上海）、速賣通大學(xué)、萬堂書院、天下網(wǎng)商、成都幕思城、斗魚……
房地產(chǎn)類：招商地產(chǎn)、華僑城地產(chǎn)、華潤置地、寶能集團(tuán)、海印股份、承翰集團(tuán)、中惠熙元……
國企央企：寶鋼、華東空管局、國家廣電總局（原）、中遠(yuǎn)航運(yùn)、中國中車、湖南中煙、廣東中煙、福建聯(lián)通、安徽聯(lián)通、山東聯(lián)通、深圳水務(wù)集團(tuán)、合肥燃?xì)狻⑽錆h天然氣、東風(fēng)車城
其他典型企業(yè)：馬可波羅、五羊本田、比亞迪、宏川集團(tuán)、上海菲揚(yáng)、美聯(lián)英語、例外服飾、麥克維爾、蘇泊爾、東江集團(tuán)、勵(lì)泰集團(tuán)、航嘉集團(tuán)、南華期貨、創(chuàng)維集團(tuán)、華勤通訊、吉銳觸摸、陽光電源、百麗國際、遠(yuǎn)東國際、富士康……
Service Procedure
Service Advantages
我們擁有幾百家各類企業(yè)的項(xiàng)目咨詢基礎(chǔ)、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫、多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)企業(yè)進(jìn)行深度研究和剖析，總結(jié)出一系列深入的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。
我們的咨詢方案的設(shè)計(jì)過程秉承“知行合一”的理念，既具備理論知識(shí)，又重視項(xiàng)目的實(shí)操性。經(jīng)過多年的經(jīng)驗(yàn)，我們積累了豐富的案例庫，涉及18個(gè)領(lǐng)域，近千個(gè)案例，并將案例與咨詢項(xiàng)目完美結(jié)合。
我們的咨詢團(tuán)隊(duì)分布于各大領(lǐng)域，擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，具備豐富的企業(yè)管理實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。在定制咨詢方案前，我們會(huì)為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師，供客戶進(jìn)行比對(duì)選擇，根據(jù)客戶需求及問題，定制化地設(shè)計(jì)咨詢方案，確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
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We are? Talent training and intelligent manufacturing solutions provider.
What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.
Customers:Each year, we serves more than 1000 enterprises (including fortune 500 enterprises, joint venture factories, state-owned enterprises, rapidly developing private enterprises and industry-leading enterprises).
10年更懂你
中大型企業(yè)共同選擇
累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員
現(xiàn)有公開課
現(xiàn)有內(nèi)訓(xùn)課
現(xiàn)有在線課程
輻射城市
OFFLINE BUSINESS
高層團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)工作坊
中層管理內(nèi)訓(xùn)
基層管理內(nèi)訓(xùn)
人才梯隊(duì)建設(shè)咨詢項(xiàng)目
工廠運(yùn)營咨詢項(xiàng)目
TTT內(nèi)訓(xùn)師咨詢項(xiàng)目
領(lǐng)導(dǎo)力公開課
精益智造公開課
個(gè)人效能公開課
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