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珀菲特企業(yè)管理
Karen /鄭老師
KEY WORDS OF Corporate Training
參加對象:中高層管理人員、技術(shù)、生產(chǎn)、質(zhì)量管理工程師
課程費用:電話咨詢(含:講師費、稅費、教材費、會務(wù)費、拍攝費)
授課天數(shù):2 天
授課形式:內(nèi)訓(xùn)
聯(lián)系電話:400-008-4600;13382173255(Karen /鄭老師)
官網(wǎng):www.verocapadvisors.com
課程背景| Course Background
團隊管理的本質(zhì)就是打造一支“招之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝的團隊”。 “招之即來”是下屬忠誠度與上司領(lǐng)導(dǎo)力層面的問題,而“戰(zhàn)之能勝”則是能力層面的問題。本課程也是針對如何修煉自我、如何打造團隊與如何提高領(lǐng)導(dǎo)力而設(shè)置的。
通過《職業(yè)心態(tài)》的講述引導(dǎo)學(xué)員如何樹立正確的職業(yè)觀念,如何提升主動性、積極性、責(zé)任感以及為什么要愛上自己的工作?
通過《企業(yè)經(jīng)營哲學(xué)》的講述,引導(dǎo)學(xué)員站在經(jīng)營者的角度去看待企業(yè)管理,站在企業(yè)的高度去明確自己的角色和定位 。
通過《自我修煉》、《管理修煉》、《領(lǐng)導(dǎo)力提升》、《標準化實施技巧》和《績效管理與提升技巧》等章節(jié)的講述指引學(xué)員如何修煉成為一個德才兼?zhèn)涞穆殘龈呤帧?br/>本課程的講師一直在思考解決的一個問題就是如何解決學(xué)員“上課聽聽很激動,課后想想很感動,但隨后還是一動不動”的問題,這也是將《思維碰撞》放在第一章節(jié)的原因。本章節(jié)將引導(dǎo)學(xué)員改變觀念,保持空杯的心態(tài),并自愿、自發(fā)、積極的學(xué)習(xí)與工作,這個章節(jié)的目的是為后面章節(jié)的學(xué)習(xí)效果做鋪墊,也是整個課程成功以及課后培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化成功的關(guān)鍵一環(huán)。
本課程視角獨特,邏輯清晰,案例經(jīng)典,工具實用,將指引學(xué)員進入一個全新的思維世界。
課程收益| Program Benefits
打開學(xué)員心門,引發(fā)學(xué)員自我反省和深入思考
觸發(fā)學(xué)員思維方式的轉(zhuǎn)變
激發(fā)學(xué)員工作和學(xué)習(xí)的激情、責(zé)任感和主動性
掌握提升團隊配合度、凝聚力、執(zhí)行力和領(lǐng)導(dǎo)力的技巧
掌握標準化和績效管理提升的設(shè)計及實施的技巧
課程大綱| Course Outline
第一部分:思維碰撞之意識改變
A: 管理者的挑戰(zhàn)
1.管理者最大的挑戰(zhàn)是什么?
2.如何改變?nèi)俗鍪碌慕Y(jié)果?
B: 成功和失敗的哲學(xué)
1.案例分析(失敗雖然是成功之母,但過去成功的經(jīng)驗,往往也容易造成今天的失?。?br />2.你擁有的知識和經(jīng)驗是成就你走到今天的原因,也是讓你只走到今天的理由
C:學(xué)以致用
1.學(xué)會放下與空杯心態(tài)
2.學(xué)習(xí)的四個境界
3.為什么“培訓(xùn)會沒有用”?
4.如何做,才能更好的“學(xué)以致用”?
D:職業(yè)意識轉(zhuǎn)變
1.為什么世界上80%的財富,掌握在20%的人手中?
2.什么是弱者思維?
3.為什么擁有“弱者思維”的人會成為真正的強者?
4.習(xí)慣養(yǎng)成之魔法定律:7/21法則
5.新事物接受的三種境界
6.思維修煉的三種境界
7.如何做一個“先知先覺”的人?
(很多公司舉辦過多次培訓(xùn),但培訓(xùn)效果并不是很理想,“學(xué)員往往培訓(xùn)時很激動、課后也很感動,但過段時間還是一動不動”,管理者也會因此質(zhì)疑培訓(xùn)是不是有用?
如何真正的解決這個困惑,從根本上改變學(xué)員的意識與觀念,提升培訓(xùn)的長久效果,從而達到最終提升績效的目的,正是本章節(jié)要解決的問題。
本章節(jié)講述的內(nèi)容將與學(xué)員固化的觀念發(fā)生激烈的碰撞,并引發(fā)學(xué)員深入的思考。這部分學(xué)習(xí)的效果,將影響整個培訓(xùn)過程及培訓(xùn)后實施的效果,也必將奠定學(xué)員職業(yè)化觀念的基礎(chǔ))
第二部分:自我修煉
A: 三項修煉
1.能力提升的三項修煉
2.三項修煉的精彩詮釋
3.案例解析(技能是如何修煉而成的)
B: 改變命運唯一的機會——學(xué)習(xí)
1.世界上唯一不變的就是“變”,但比“變”更可怕的是“一成不變”
2.富不學(xué),富不長;窮不學(xué),窮不盡
3.讀萬卷書,不如名師指路
4.學(xué)習(xí)最快的方法是什么?
5.學(xué)習(xí)最高的境界是什么?
C: 職業(yè)化修煉
1.忠誠與能力孰重孰輕的思考?
2.德才兼?zhèn)?br />3.案例分享(道德常常能夠彌補智慧的不足,但智慧永遠無法填補道德的空白)
4.相隨心生(修煉從心開始)
5.職業(yè)選手必備的五大能力
6.職業(yè)化修煉的六大秘訣
7.修煉的基本邏輯(透過現(xiàn)象看本質(zhì),復(fù)雜問題簡單化,以“道”“馭”“術(shù)”)
D:人生反思
1.人活著的目的是什么?
2.讓人生變得更有意義的四件事是什么?
3.人生的價值用什么標準去衡量?
4.工作中,怎么做才能讓他人和自己都開心?
(本章節(jié)通過《三項修煉》的詮釋指引了職業(yè)化修煉的方向,通過《修煉的六大秘訣》揭示了修煉的技巧,通過《忠誠與能力》的辯證,揭示了“德才兼?zhèn)洹钡纳疃群x。
本章節(jié)也探尋了一個非常大眾而又深奧的問題,即“人為什么活著,如何活的更有意義?”。課程中的精彩的詮釋,將令您豁然開朗,并引導(dǎo)您進入全新的思維世界)
第三部分:企業(yè)的經(jīng)營哲學(xué)
A:做事的哲學(xué)
1.案例分析(努力一定要在方向正確的情況下,才有機會成功)
2.選擇正確的時空,做正確的事情,同時還要正確的做事
3.方向,方法和時空哪一個更重要?
4.管理者的角色認知
B:企業(yè)永恒的目標
1.案例分析(戰(zhàn)略決定未來)
2.企業(yè)追求的永恒目標
3.企業(yè)最終的發(fā)展會“止于人”
4.案例解析(敬畏和謙卑是智慧的開端)
C:企業(yè)管理六要素
1.企業(yè)管理六要素
2.案例分析(某上市公司的四五規(guī)劃解析)
3.案例分析(某上市公司的經(jīng)營策略解析)
4.華為企業(yè)文化之“狼性與做實文化”解析
(如何選擇正確的時空,做正確的事情,同時還能把事情做正確是本章節(jié)探討的一個關(guān)鍵點。
學(xué)員將通過本章節(jié)的講解洞悉管理的哲學(xué)、企業(yè)管理的六要素、如何站在經(jīng)營者的角度看待公司管理以及如何站在企業(yè)的高度去明確自己的角色與定位)
第四部分:管理修煉
A:做事最重要的前提
1.做事不由東,累死也無功
2.別人需求和自己需求間的平衡
3.何為素質(zhì)?
4.若你是老板,你會雇傭現(xiàn)在的你嗎?
5.做一個自己滿意的人
B:管理修煉
1.管理的經(jīng)典詮釋
2.管理的手段與目的
3.PDCA的經(jīng)典詮釋
(本章節(jié)將引導(dǎo)學(xué)員掌握管理修煉的方向和核心技巧)
第五部分:領(lǐng)導(dǎo)力提升
A:團隊解析
1.團隊VS“團伙”
2.為什么一個人是“龍”,一群人就變成 “蟲”?
3.如何避免“三個和尚沒水吃”的困境?
B:溝通技巧
1.案例解析(你對別人的態(tài)度,決定了別人對你的回應(yīng))
2.溝通的本質(zhì)
3.高效溝通的技巧
4.跨部門溝通的技巧
C:領(lǐng)導(dǎo)力提升
1.何為領(lǐng)導(dǎo)?
2.領(lǐng)導(dǎo)力提升的核心技巧
3.三大紀律解析
4.執(zhí)行力提升之黃金定律:新三大紀律
5.違紀的處理之“征心”原則
6.管理的四境界
7.團隊的打造目標
D:主動性提升
1.世界上最遙遠的距離是從“頭”到“腳”的距離,也就是從“想”到“做”的距離
2.知而未行的原因
3.三省吾身
4.主動性提升的核心技巧
(何為團隊?如何看到溝通的本質(zhì)?如何進行更好的團隊合作?如何管理團隊?如何激發(fā)團隊的凝聚力和執(zhí)行力?本章節(jié)將帶著這些問題,指引學(xué)員看到管理的本質(zhì),并掌握領(lǐng)導(dǎo)力提升的核心技巧。
培訓(xùn)不僅是要解決“知”的問題,還要解決“行”的問題,如何解決“知易行難”,本章節(jié)將給到您滿意的答案)
第六部分:職業(yè)心態(tài)
A:職業(yè)觀念
1.“正心、修身、齊家、治國、平天下”給我們帶來的啟示
2.職業(yè)觀念
3.保持創(chuàng)新的8條秘訣
B:職場成功的秘訣
1.“變態(tài)”和“五心”
2.“贏”的解析
3.如何成為職場贏家?
4.案例分享(因為專注,所以專業(yè))
C:改變從心開始
1.關(guān)于改變,值得深思的三句話
2.人生哲學(xué)
3.案例解析(One of my days in SH)
4.成功是從愛上你的工作開始(Love what U do)
5.什么樣的心態(tài)就有什么樣的人生
6.如何實現(xiàn)個人、家庭、同事和企業(yè)的多贏?
(本章節(jié)將引導(dǎo)學(xué)員如何樹立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)心態(tài),并揭示了職場成功的秘訣是從“愛上自己的工作”開始。
當一個人成長為職業(yè)選手時,也就變成了“招之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝”的個人,團隊的戰(zhàn)斗力也會隨之大大增加)
第七部分:標準化實施技巧
A:標準化的解析
1.“讓習(xí)慣符合標準,讓標準變成習(xí)慣”的思考
2.何為標準化?
B:管理之路
1.管理標準化
2.標準表單化
3.表單信息化
4.信息績效化
C:標準化實施的技巧
1.制定標準的目的
2.目的、目標解析
3.目標設(shè)定之SMARTER原則
4.制定標準的原則
5.標準化策劃之葵花寶典:MECE
6.MECE的使用技巧
7.MECE的判定標準
8.懶人思維在標準化策劃中的應(yīng)用
9.案例解析(懶人思維的具體應(yīng)用)
D:標準化的軟件工具
1.Mindmanager在流程化、標準化中的應(yīng)用技巧
2.Visio繪制流程圖的技巧
3.Adobe Acrobat在文件整合中的應(yīng)用技巧
E:流程優(yōu)化技巧
1.流程優(yōu)化之SIPOC解析
2.企業(yè)運營流程全景圖制作實例
3.流程制作實例與技巧
4.表單設(shè)計技術(shù)
(標準化是企業(yè)基業(yè)長青的根本,也是管理者職業(yè)化修煉需要掌握的一門技術(shù)。本章節(jié)將揭示“如何通過制定標準,讓不同的人做同樣的事,有同樣的結(jié)果”的方法與技巧。
“工欲善其事,必先利其器”,本章節(jié)將通過MECE、懶人法則、Mindmanager、Visio與Adobe Acrobat等工具的綜合應(yīng)用,使流程優(yōu)化與標準化的實施過程變成一種享受)
第八部分:績效管理與提升技巧
A:管理的核心
1.人之初,“性本善”還是“性本惡”的探索
2.人性解讀
3.管理的核心之人性管理
B:績效考核
1.“做事的哲學(xué)源于戰(zhàn)爭,管理的哲學(xué)源于太極”的解析
2.績效管理四原則
3.為什么大部分的企業(yè)績效考核都以失敗告終?
4.企業(yè)中績效考核的終極目標是什么?
5.績效考核實施的案例分析
6.績效考核實施中的核心技巧及原則
C:績效系統(tǒng)構(gòu)建績效
1.績效監(jiān)控系統(tǒng)構(gòu)建實例解析
2.績效數(shù)據(jù)分析技巧
3.績效提升的技巧
(“人管人,累死人”,通過什么方式能讓員工更主動、積極、自發(fā)、持續(xù)的努力工作?
站在當下,我們應(yīng)該告別過去“洗腦式培訓(xùn)”,取而代之的是科學(xué)的績效管理體系。它將通過“績效管理”這雙無形的手推動我們的員工以績效提升為目的持續(xù)的改進,改進,再改進。
如何構(gòu)建績效體系,如何進行績效考核、如何進行績效提升以及如何規(guī)避績效考核的誤區(qū)也將是中高層管理者的必修課)
講師背景| Introduction to lecturers
聶春明老師曾先后就職于德爾福、光寶電子、施耐德電氣等多家世界500強公司高管和民營企業(yè)CEO,并先后任職于德力西電氣、正泰電器股份、福達合金股份、光達科技、索菲亞家居、德國曼瑞德自控系統(tǒng)、北元電器集團、舒能數(shù)控、奧帝電控、天合汽車(TRW)、三菱電機、霍尼韋爾等公司的管理顧問。
聶老師擁有20年以上500強企業(yè)質(zhì)量管理、供應(yīng)商管理、企業(yè)運營管理等領(lǐng)域的從業(yè)經(jīng)驗及數(shù)千場次培訓(xùn)、咨詢和數(shù)百家企業(yè)輔導(dǎo)的實戰(zhàn)經(jīng)驗,他是一座企業(yè)管理提升的知識寶庫,等待您的發(fā)掘與開采。
講師優(yōu)勢
(一)外企+民企:先進的外企管理認知+豐富的民企輔導(dǎo)提升實踐經(jīng)驗
(二)咨詢+培訓(xùn):數(shù)百家企業(yè)的咨詢、輔導(dǎo)+數(shù)千場次的培訓(xùn)經(jīng)驗
(三)管理+IT:國內(nèi)極度稀缺的既能講“管理理念”又能講“IT前沿落地技術(shù)”的兩棲老師。通過管理和IT的深度融合,快速實現(xiàn)了企業(yè)“智管理” +“自激發(fā)”的現(xiàn)代化管理模式
(四)深入+成功:多家世界500強、上市和規(guī)模企業(yè)管理顧問+參與和見證多家公司上市和發(fā)展的經(jīng)驗
角色定位:
教練:專注于企業(yè)“績效管理”、“標準化”和“信息化”的落地實施與團隊打造的教練
顧問:專注于企業(yè)管理在落地實施過程中各種問題的答疑解惑
謀略:致力于為有夢想的企業(yè)老板出謀劃策,規(guī)避企業(yè)管理中的誤區(qū)
政委:在擔(dān)當顧問的企業(yè)中,成為老板與管理層之間融合的橋梁,提升企業(yè)的凝聚力
授課風(fēng)格:
生動風(fēng)趣、邏輯清晰、剖析深入、案例實用、圖文并茂、授課過程極具感染力。培訓(xùn)內(nèi)容均是在管理實踐中總結(jié)和感悟而來,很多觀點和方法都會給學(xué)員極大的啟發(fā)和改變。培訓(xùn)效果得到了參加培訓(xùn)人員及企業(yè)內(nèi)部高管的高度評價和一致認可!
(一)培? ? 訓(xùn):《職業(yè)化修煉》(中基層)、《高績效團隊打造》(中高層)、《目標和績效管理》、《大數(shù)據(jù)技術(shù)在企業(yè)管理中的應(yīng)用》和《流程優(yōu)化技術(shù)》等課程
< p > (二) 咨詢、 輔導(dǎo): < /p>1)咨詢項目: < /span>《以績效提升為導(dǎo)向的”自管理系統(tǒng)”構(gòu)建》
2)項目重點:自管理系統(tǒng)構(gòu)建、企業(yè)愿景、使命、價值觀、目標、組織架構(gòu)、崗位職責(zé)、日常工作、工作輸出設(shè)計、計劃管理、流程優(yōu)化、績效監(jiān)控、績效考核、績效改善和企業(yè)文化打造等
< p >
世界500強企業(yè):天合汽車、阿克蘇·諾貝爾、西門子、施耐德電氣、通用汽車、霍尼韋爾、大宇汽車、三菱電機、松下電氣、日立電氣、佛吉亞、愛杰姆、希捷、泛亞汽車……
國、民營企業(yè):河北鋼鐵集團、中儲糧、中科院納米所、國機智駿、江鈴汽車、江西星火、新程汽車、安琪集團、建材集團、利通天然氣、正泰電器、德力西電氣、福達股份、環(huán)宇集團、巨邦集團、長安集團、羅格朗集團、仁和藥業(yè)、神威藥業(yè)、金龍電子、一能電器、健坤、華儀電纜附件、索菲亞家居、光達科技、德國曼瑞德自控系統(tǒng)、康盛集團、北元電器集團、日照科技、舒能數(shù)控、海南愛科藥業(yè)、常熟電熱、佳沃新能源、匯鴻安防、蘇寧云商以及施耐德電氣、正泰電器、德力西電器的數(shù)千家供應(yīng)商……
部分客戶評價
“這是我第一次真正的感覺到培訓(xùn)的錢沒有白花”
——TRW天合汽車部件亞太區(qū)總裁:Alex Ashmore
“生動形象、深入淺出,不僅僅是知識和技巧的傳授,更包含更多為人處事的邏輯和哲學(xué)”
——TRW天合汽車中國總部質(zhì)量部:李俊衡
聽了聶老師的課,讓我深刻理解到如何及時、有效的完成自己的工作并得到領(lǐng)導(dǎo)的認可,深刻理解與領(lǐng)導(dǎo)之間在工作上如何有效的溝通。工作上不順心的時候會想到聶老師講到的做事最重要的前提:“VOC”(做事不由東,累死也無功),工作累了,想偷懶的時候,就會想到他一直的教導(dǎo),要keep passion-保持激情,要在正確的時間做正確的事情。
——西門子(中國)有限公司高級SQE :Eric Zhu
邏輯思維很強,善于系統(tǒng)性解決工廠運營過程中存在的各種管理問題。培訓(xùn)和輔導(dǎo)貼近企業(yè),課程通俗易懂,各種管理工具和手法在不知不覺中被接受,并且可操作性極強。管理輔導(dǎo)過程中,開始大家也許覺得很多事情都有流程、制度、規(guī)定或做事慣例存在,并沒有太多的必要去再次分析整理,只是在分析過程中發(fā)現(xiàn)較多的細節(jié)上存在一些不合理、與其它規(guī)定相沖突等毛病,多數(shù)人認為只要通過溝通也能解決,如果重新規(guī)范下來也可以,但實際意義不會太大。輔導(dǎo)完成后,系統(tǒng)總結(jié)培訓(xùn)的時候,大家發(fā)現(xiàn),各種管理流程都格式化了……,以前發(fā)生的一些說不清理、追不到責(zé)、矛盾重重的事情,似乎可以清晰的知道問題出在哪一步!這時候大家才發(fā)現(xiàn),“身體”被中醫(yī)調(diào)理過了。
——福達合金材料股份有限公司生產(chǎn)總監(jiān):劉映飛
管理無處不在,但管理的質(zhì)量才是關(guān)鍵,正確的概念,適宜的方法和工具,以及卓有成效的行動,聶老師的輔導(dǎo)改變了我們的思維模式和行為方式及做事的效果。
——福達合金材料股份有限公司質(zhì)量總監(jiān):黃慶忠
他,知識豐富,視野開闊,具有豐富的供應(yīng)商質(zhì)量管理經(jīng)驗。他是一座供應(yīng)商質(zhì)量管理的知識寶庫,等待您的發(fā)掘與開采。
——正泰電器股份有限公司質(zhì)量檢驗經(jīng)理:張中偉
企業(yè)經(jīng)營成本越來越高,而潛在的浪費及質(zhì)量隱患常常被忽視!我司在聶老師的培訓(xùn)指導(dǎo)下,推行實施“流程優(yōu)化”后,做到“人人有事做,事事有人管;讓流程更加簡單明了易操作”;使用MECE原則設(shè)計的“表單”,達到了流程落地的目的;提高工作效率的同時,消除了質(zhì)量隱患,且降低了管理成本。
——曼瑞德自控系統(tǒng)有限公司質(zhì)量部部長:陳偉紅
學(xué)貫中西,古為今用。 至繁至簡,道法自然。亦明鏡,亦高臺,如醍醐灌頂。
——金萊勒電氣有限公司總經(jīng)理:劉德先
大道至簡、通俗易懂,企業(yè)成長的良師益友。
——波普電氣有限公司副總經(jīng)理:邵義波
聶老師向全體學(xué)員倡導(dǎo)“道行”的必要性,鼓勵大家在工作中加強學(xué)習(xí),給自己制定學(xué)習(xí)的目標。提倡管理層重視做事的方向,注重提高管理水平,做好下屬的方向引導(dǎo)。在課堂講解8D工具時,以提問互動的教學(xué)模式,強化學(xué)員的接受新知識、運用新技術(shù)的能力,總結(jié)在自身工作中處理問題的觀點:“在正確的時空,做正確的事,正確的做事”。
——江蘇意航汽車部件技術(shù)有限公司質(zhì)量部經(jīng)理:曹紅
培訓(xùn)中,聶老師用豐富的專業(yè)知識給公司員工講授流程圖知識及做人做事的道理,在聶老師的指導(dǎo)下,公司的訂單率有了上升,員工的工作效率也有了明顯的提高,大家都很喜歡聶老師的指導(dǎo)。
——高德科技印業(yè)有限公司董事長:繆國興
非凡才略點燈明,常態(tài)人需變態(tài)行。感敏知豐強悟性,謝君激我半生情!
—— 南明汽車李劍虹 贈導(dǎo)師(藏頭詩)
我是公司一個部門經(jīng)理,帶領(lǐng)著一支團隊,由于自身原因,有點力不從心,但今天聶老師的課讓我受到了啟發(fā),知道以后該怎么做,也讓我更明白了人的思想改變是多么的重要,今天非常感謝聶老師給了我這么好的學(xué)習(xí)機會!
——不知服飾
今天聽了聶老師的課受益匪淺,他循序漸進,環(huán)環(huán)相扣,由淺入深,從哲學(xué)方面講述了企業(yè)管理的誤區(qū),也闡述了做人的道理。我非常感謝聶老師!
——方圓閥門集團 吳俊軍
感謝聶老師的精彩授課,讓我在不惑之年有了更多的感悟,對我今后益處多多,明白了自己需要什么,該做什么,再次感謝!
——南明汽車副總 龍曉偉
深入淺出,形象生動,引經(jīng)據(jù)典,信手拈來,聶老師做到了大道至簡,我很受教育。謝謝聶老師,希望有機會能再次聆聽聶老師的教誨。
——旭川樹脂盧杰
首先我要感謝聶老師的精彩演講,使我受益匪淺,我會給公司提議這堂課講給公司總經(jīng)理、董事長、人力資源部會更有意義,能夠給他們對如何用人、如何留人起到很好的作用。謝謝你們給我這次學(xué)習(xí)的機會。
——貝尼菲特藥業(yè)商業(yè)有限公司 謝雅波
今天聶老師講課內(nèi)容是針對企業(yè)管理者貼船下鎬,是以哲學(xué)的道與術(shù)貫穿企業(yè)管理,實際運用性強,受益深刻,感謝聶老師,下次再進行討教!
——奔克汽車副總 李治國
我今天聽完聶老師的講座,讓我的人生增添了許多財富,也讓我能在企業(yè)有所幫助,我由衷感謝并祝:聶老師身體健康,萬事如意!
——富邦布業(yè)有限公司 林志興
有人說參加單位組織的培訓(xùn)一般都是去打醬油的,但是這次的培訓(xùn)我真的聽進去了,并且聽懂了……
——歐詩郎王曉華
聶老師的知識和經(jīng)驗都非常豐富,讓我們做質(zhì)量的從業(yè)人員更加認識到質(zhì)量意識的重要性,如此多樣實用的工具也讓我們受益匪淺。
——家泰電器品質(zhì)部經(jīng)理費子文
聶老師的培訓(xùn)讓深刻的道理淺顯化,并深深地刻在了我的心里,也是我聽的最 好的《質(zhì)量管理》的培訓(xùn)。
——昌德成總經(jīng)理助理張智飛
聶老師上課的內(nèi)容和方式,我很喜歡。我會好好理解和運用“偷”來的成果,使之變成我的東西!
——納愛斯集團趙俊
聶老師您好,謝謝您抽出您寶貴的時間給我們講課,我覺得今天這一課是我長這么大對我意義最深,受到了很大的益處和啟迪!您讓我對自己有了一個更新的看法。如果有機會還想再聽您的課!謝謝您!
——海南愛科制藥谷紅霞
今天的培訓(xùn)很是與眾不同,最喜歡是您從古代文學(xué)和現(xiàn)代文字中生發(fā)的知識讓我受益匪淺。也是現(xiàn)階段的我迫切需要調(diào)整和改變的。有機會還希望繼續(xù)聽到您的講課。
——海南愛科制藥張琦
感謝聶老師無私的將所學(xué)的傳授給我們,讓我們領(lǐng)略到管理的奇妙之處,也讓我們更深的學(xué)到了為人處事道理,更讓我們感受到了您的幽默和博學(xué),感謝機緣讓我們在人生的道路上遇見了您,謝謝您!
——常熟電熱 姚志芳
Service Procedure
Service Advantages
我們擁有幾百家各類企業(yè)的項目咨詢基礎(chǔ)、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫、多年的行業(yè)經(jīng)驗,并對企業(yè)進行深度研究和剖析,總結(jié)出一系列深入的觀點和經(jīng)驗。
我們的咨詢方案的設(shè)計過程秉承“知行合一”的理念,既具備理論知識,又重視項目的實操性。經(jīng)過多年的經(jīng)驗,我們積累了豐富的案例庫,涉及18個領(lǐng)域,近千個案例,并將案例與咨詢項目完美結(jié)合。
我們的咨詢團隊分布于各大領(lǐng)域,擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗,具備豐富的企業(yè)管理實操經(jīng)驗。在定制咨詢方案前,我們會為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師,供客戶進行比對選擇,根據(jù)客戶需求及問題,定制化地設(shè)計咨詢方案,確保項目的順利進行。
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We are? Talent training and intelligent manufacturing solutions provider.
What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.
Customers:Each year, we serves more than 1000 enterprises (including fortune 500 enterprises, joint venture factories, state-owned enterprises, rapidly developing private enterprises and industry-leading enterprises).
10年更懂你
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累計培訓(xùn)學(xué)員
現(xiàn)有公開課
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