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企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課關(guān)鍵詞

KEY WORDS OF Corporate Training

培訓(xùn)地址:
關(guān)鍵字:
管理直通車(chē):新企業(yè)全面智慧運(yùn)營(yíng)和優(yōu)化管理沙盤(pán)

參加對(duì)象:企業(yè)中高管、核心部門(mén)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)理、創(chuàng)業(yè)者

課程費(fèi)用:電話咨詢(含:講師費(fèi)、稅費(fèi)、教材費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、拍攝費(fèi))

授課天數(shù):2-3 天

授課形式:內(nèi)訓(xùn)

聯(lián)系電話:400-008-4600;13382173255(Karen /鄭老師)

官網(wǎng):www.verocapadvisors.com

微信咨詢:Karen(注明來(lái)意)

課程背景| Course Background

在企業(yè)面對(duì)同質(zhì)與差異、傳統(tǒng)與創(chuàng)新的競(jìng)爭(zhēng)格局時(shí),對(duì)企業(yè)中高層管理者的系統(tǒng)思維、戰(zhàn)略落地能力等提出更高的要求,肩負(fù)重任的中高層管理者必須具備更加全面的基于戰(zhàn)略目標(biāo)的經(jīng)營(yíng)和管理能力。如何幫助中高層管理者提升這一能力呢?《企業(yè)全面運(yùn)營(yíng)管理沙盤(pán)模擬》課程是專為國(guó)內(nèi)企業(yè)的中高層管理者設(shè)計(jì),其目的是為企業(yè)中高級(jí)管理人員提供關(guān)于全面經(jīng)營(yíng)管理能力方面的模擬訓(xùn)練,以幫助中高層經(jīng)理人員開(kāi)拓戰(zhàn)略眼光,掌握組織協(xié)同等核心戰(zhàn)略落地的能力。
本課程通過(guò)沙盤(pán)上展示出企業(yè)運(yùn)營(yíng)的基本模式,并采用國(guó)內(nèi)職能制分工的模式,模擬企業(yè)各職能部門(mén)間的合作、分工,最終達(dá)成相關(guān)的財(cái)務(wù)指標(biāo)。在本課程中,所有的經(jīng)營(yíng)指標(biāo)均由實(shí)物代表,所以,參加者能夠清晰地觀察到每一步執(zhí)行細(xì)節(jié)對(duì)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)對(duì)結(jié)果的影響,并通過(guò)財(cái)務(wù)報(bào)表及時(shí)了解到企業(yè)運(yùn)營(yíng)的實(shí)際狀況。
課程特色:
● 課程架構(gòu)完整,并輔以系統(tǒng)化引導(dǎo),共分兩個(gè)部分體驗(yàn)式活動(dòng)、省思學(xué)習(xí)。 
● 充滿樂(lè)趣與興奮感,感受全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn),必定使學(xué)員印象深刻 
● 為落實(shí)訓(xùn)練成效,所有學(xué)習(xí)都藉由自我察覺(jué)的引導(dǎo)啟發(fā),讓每一位學(xué)員認(rèn)同并進(jìn)而改變行為,對(duì)組織全面運(yùn)營(yíng)管理有全新的認(rèn)識(shí)。

課程收益| Program Benefits

● 提升中高層管理者橫向看問(wèn)題的能力
● 全面提升中高層管理人員的運(yùn)營(yíng)水平
● 提升對(duì)戰(zhàn)略知識(shí)的運(yùn)用能力
● 提升中高層管理者的財(cái)務(wù)認(rèn)知能力
● 提升決策者信息分析與決策能力

課程大綱| Course Outline

破冰:組建團(tuán)隊(duì)(隊(duì)徽、隊(duì)名、隊(duì)歌、口號(hào)、團(tuán)隊(duì)造型)
第一講:沙盤(pán)模擬
1. 公司組建及職責(zé)確認(rèn)
2. 沙盤(pán)模擬規(guī)則介紹
3. 第一年運(yùn)營(yíng)沙盤(pán)模擬討論
4. 第一年運(yùn)營(yíng)沙盤(pán)模擬演練
5. 第一年運(yùn)營(yíng)沙盤(pán)模擬情況總結(jié)
6. 第一年運(yùn)營(yíng)沙盤(pán)模擬情況復(fù)盤(pán)
7. 第二年運(yùn)營(yíng)沙盤(pán)模擬模擬討論
8. 第二年運(yùn)營(yíng)沙盤(pán)模擬演練
9. 第二年運(yùn)營(yíng)沙盤(pán)模擬情況總結(jié)
10. 第二年運(yùn)營(yíng)沙盤(pán)模擬情況復(fù)盤(pán)
學(xué)員每6-8人組成一家模擬公司,不超過(guò)6個(gè)小組。進(jìn)行角色分工,學(xué)員分別擔(dān)任總經(jīng)理、技術(shù)總監(jiān)、營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)等職務(wù)。本課程使用立體的專業(yè)沙盤(pán)模具,具有鮮明、直觀的視覺(jué)特點(diǎn),可以大幅提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果,再配合模擬經(jīng)營(yíng)、講師分享環(huán)節(jié),達(dá)到在快樂(lè)中學(xué)習(xí)、在演練中學(xué)習(xí)、在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)、在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)、在改進(jìn)中學(xué)習(xí)的目的,趣味性極強(qiáng),使學(xué)員在積極參與中切身感受到企業(yè)運(yùn)營(yíng)的精髓。每個(gè)模擬公司都會(huì)得到相同的預(yù)備金,用于采購(gòu)原料、網(wǎng)絡(luò)建設(shè),終端市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、區(qū)域推廣、技術(shù)研發(fā)等,然后開(kāi)始兩個(gè)年度的模擬經(jīng)營(yíng)。在經(jīng)營(yíng)中,各模擬公司同時(shí)會(huì)遇到來(lái)自競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的挑戰(zhàn),在同等的條件下,各模擬公司會(huì)如何經(jīng)營(yíng)和管理呢?一切都在于各模擬公司自己的選擇!
通過(guò)評(píng)估內(nèi)部資源與外部環(huán)境,共同確定公司經(jīng)營(yíng)的全局目標(biāo);通過(guò)各部門(mén)的有效運(yùn)作,保證全局目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),或根據(jù)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì),調(diào)整目標(biāo)和相應(yīng)的部門(mén)運(yùn)作,實(shí)現(xiàn)公司利潤(rùn)最大化。

第二講:知識(shí)點(diǎn)講解
一、戰(zhàn)略與營(yíng)銷(xiāo)管理中的財(cái)務(wù)管理
1. 行業(yè)分析與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析
2. 產(chǎn)品定位
3. 資源配稱
4. 客戶盈利性分析
5. 客戶信用管理
6. 應(yīng)收賬款管理
7. 競(jìng)爭(zhēng)博弈分析
二、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與銷(xiāo)售方面
1. 學(xué)習(xí)把握市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的適當(dāng)時(shí)機(jī)、協(xié)調(diào)銷(xiāo)售與生產(chǎn)
2. 學(xué)習(xí)根據(jù)產(chǎn)品組合和競(jìng)爭(zhēng)格局投入銷(xiāo)售費(fèi)用
3. 如何憑市場(chǎng)地位和銷(xiāo)售投入爭(zhēng)奪訂單和市場(chǎng)份額
4. 學(xué)習(xí)收集和分析商業(yè)情報(bào)
三、生產(chǎn)方面
1. 學(xué)習(xí)生產(chǎn)線的更新和改良
2. 學(xué)習(xí)以需定產(chǎn),生產(chǎn)匹配交貨時(shí)限/數(shù)量,避免產(chǎn)能瓶頸和產(chǎn)能過(guò)剩
3. 學(xué)習(xí)采購(gòu)和庫(kù)存管理,避免資金沉淀
四、研發(fā)方面
1. 學(xué)習(xí)了解研發(fā)和市場(chǎng)需求之間的關(guān)系
2. 學(xué)習(xí)從產(chǎn)品生命周期角度考慮研發(fā)決策
五、財(cái)務(wù)方面
1. 學(xué)習(xí)現(xiàn)金預(yù)算管理,確保健康的現(xiàn)金流
2. 學(xué)習(xí)控制成本的思路,妥善控制成本
3. 學(xué)習(xí)看懂財(cái)務(wù)報(bào)表數(shù)據(jù)的生意含義,并能獨(dú)立編制報(bào)表
4. 學(xué)會(huì)對(duì)關(guān)鍵財(cái)務(wù)指標(biāo)作簡(jiǎn)單分析,并以此指導(dǎo)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)
5. 學(xué)習(xí)如何以有限的預(yù)算與資源配合公司策略創(chuàng)造高利潤(rùn)
六、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通方面
1. 實(shí)地學(xué)習(xí)如何跟立場(chǎng)不同的各部門(mén)溝通協(xié)調(diào)
2. 培養(yǎng)部門(mén)經(jīng)理的全局和系統(tǒng)思考能力,學(xué)習(xí)長(zhǎng)期與短期平衡的能力
3. 學(xué)習(xí)職業(yè)化的工作習(xí)慣
4. 從結(jié)果出發(fā)、制定目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃,平衡資源
5. 根據(jù)結(jié)果檢討目標(biāo)和計(jì)劃,并且用數(shù)字說(shuō)話

講師背景| Introduction to lecturers

珀菲特顧問(wèn)|彭曉輝老師

講師簡(jiǎn)介 / About the Program Leader

彭曉輝老師    企業(yè)人才發(fā)展教練
國(guó)際注冊(cè)ACI沙盤(pán)講師
國(guó)際注冊(cè)高級(jí)人力資源專家
15年大型企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)
銀鷺食品集團(tuán)高級(jí)培訓(xùn)師
中部人才論壇十佳人才官之一
廣西科技大學(xué)創(chuàng)業(yè)規(guī)劃導(dǎo)師
曾任:富士康科技IDPBG事業(yè)群丨人力發(fā)展課長(zhǎng)
曾任:武漢康順汽車(chē)服務(wù)有限公司丨企業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)/金牌講師
曾任:?jiǎn)痰んw育股份有限公司丨組織績(jī)效總監(jiān)
曾任:雀巢(中國(guó)) /銀鷺/徐福記食品集團(tuán)丨首席微課講師
彭老師能針對(duì)企業(yè)管理的痛點(diǎn)、難點(diǎn)給以有效解決方案,并在此基礎(chǔ)上提升企業(yè)的管理水平。在喬丹體育任職期間,曾帶領(lǐng)旗下九家分公司人力資源管理者為集團(tuán)創(chuàng)下了46億的銷(xiāo)售總業(yè)績(jī)額,并連續(xù)三年使其排名全國(guó)行業(yè)前三。同時(shí)曾帶領(lǐng)12位團(tuán)隊(duì)成員為企業(yè)建立績(jī)效體系,培訓(xùn)體系、分銷(xiāo)人力資源體系等體系,建立和完善后備管理人員數(shù)據(jù)庫(kù),為企業(yè)培養(yǎng)出了多名優(yōu)秀的人力資源管理人。
彭老師還是位優(yōu)秀企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的沙盤(pán)講師,具有非常堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的授課經(jīng)驗(yàn),曾為雀巢食品、富士康科技iDPBG事業(yè)群、中國(guó)高鐵武漢訓(xùn)練總段、一汽奧迪、福建奔馳、達(dá)利園食品、盼盼食品、三環(huán)集團(tuán)等多家企業(yè)講授《沙盤(pán)模擬課程之沙漠掘金》《沙盤(pán)模擬課程之企業(yè)全面運(yùn)營(yíng)管理》、《沙漠掘金之目標(biāo)客戶解析》等課程,課程內(nèi)容具有先進(jìn)的課程架構(gòu)和深入實(shí)用的講授內(nèi)容,被學(xué)員們譽(yù)為最接地氣、最有效的實(shí)戰(zhàn)型講師。

部分授課案例:
◆ 為襄陽(yáng)愛(ài)貝英語(yǔ)優(yōu)秀員工及管理者講授《沙漠掘金之目標(biāo)客戶解析》課程,提升了企業(yè)員工對(duì)目標(biāo)客戶屬性的分析能力,并能針對(duì)性企業(yè)的結(jié)構(gòu),建立員工的營(yíng)銷(xiāo)概和快速尋找客戶的方案措施,使之店鋪月平均從40萬(wàn)提升到100萬(wàn)業(yè)績(jī)額,大大提升了公司的總營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jī)額。
◆ 為小果教育企業(yè)全體員工講授《沙漠掘金之年度目標(biāo)分解》課程,通過(guò)沙盤(pán)模擬后,對(duì)企業(yè)內(nèi)部的月度目標(biāo)進(jìn)行分解,通過(guò)對(duì)潛在客戶進(jìn)行二次開(kāi)發(fā),使之當(dāng)月度的業(yè)績(jī)額從原先30萬(wàn)增長(zhǎng)到上百萬(wàn)。
◆ 為凌云科技集團(tuán)有限公司的內(nèi)訓(xùn)師進(jìn)行企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),課程結(jié)束后開(kāi)發(fā)出了68門(mén)內(nèi)部課程,建立了企業(yè)內(nèi)部的標(biāo)準(zhǔn)化操作手冊(cè),為企業(yè)培養(yǎng)了一批具備管理能力、并符合企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的優(yōu)秀后備管理人才。課程得到企業(yè)和學(xué)員交口稱贊,深受學(xué)員喜愛(ài)。
◆ 為華能吉林發(fā)電有限公司的中層管理者講授《沙漠掘金之目標(biāo)管理》課程,課堂上學(xué)員們通過(guò)沙盤(pán)的模擬實(shí)踐,將課堂上用到的內(nèi)容現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài),課程結(jié)束后學(xué)員反饋老師授課親和、授課知識(shí)實(shí)用,獲得企業(yè)管理層頻頻稱贊,后多次返聘老師。
◆ 為荊州經(jīng)貿(mào)委人力資源經(jīng)理講授《人力資源如何服務(wù)企業(yè)戰(zhàn)略》、《新時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力》等課程,課程內(nèi)容頗受學(xué)員喜愛(ài),改進(jìn)了組織內(nèi)溝通氛圍,激發(fā)了團(tuán)隊(duì)士氣,為企業(yè)大大提升了銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。

授課方式:
靜態(tài)授課方式:理論教學(xué)—激情演講—故事講授
動(dòng)態(tài)授課方式:案例分析—實(shí)戰(zhàn)演練—角色扮演
中態(tài)授課方式:教練提問(wèn)—分組討論—辯論分享
授課目標(biāo)效果:以結(jié)果為導(dǎo)向,注重培訓(xùn)互動(dòng)、達(dá)到身心靈合一的效果
授課風(fēng)格:
老師的課程演講靈動(dòng)、幽默,妙趣橫生,激情四射,肢體語(yǔ)言優(yōu)雅、詞語(yǔ)表達(dá)生動(dòng),是一位極具個(gè)人魅力的實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)講師和團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練導(dǎo)師。



培訓(xùn)課程 / Training courses

沙盤(pán)類:
《沙盤(pán)模擬沙漠掘金之目標(biāo)管理》
《沙盤(pán)模擬沙漠掘金之團(tuán)隊(duì)建設(shè)》
《沙盤(pán)模擬加勒比海盜之目標(biāo)管理》
《沙盤(pán)模擬加勒比海盜之團(tuán)隊(duì)建設(shè)》
《沙盤(pán)模擬新企業(yè)全面智慧運(yùn)營(yíng)和優(yōu)化管理沙盤(pán)》
人力-通用類:
《非人力資源的人力資源管理》
《如何做好新員工的職業(yè)規(guī)劃課》
《企業(yè)全面運(yùn)營(yíng)模擬沙盤(pán)之人才測(cè)評(píng)》



代表性客戶 / PART OF TRAINED COMPANIES INCLUDED BUT NOT LIMITED TO

國(guó)家電網(wǎng)、中國(guó)電信、中國(guó)高鐵武漢訓(xùn)練總段、中國(guó)銀行、中國(guó)建設(shè)銀行、中國(guó)工商銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行、浦發(fā)銀行、華夏銀行、華能集團(tuán)、蘇南碩放機(jī)場(chǎng)、凌云集團(tuán)、鄂旅投、晚安家紡、寶馬(中國(guó))奧德公司、太陽(yáng)雨、瑪莎拉蒂(中國(guó))、一汽奧迪、福建奔馳、趕集網(wǎng)、百姓網(wǎng)、達(dá)利園食品、盼盼食品、海特生物、三環(huán)集團(tuán)、浩野裝飾、愛(ài)帝集團(tuán)、元初食品、世紀(jì)教育、米創(chuàng)集團(tuán)、眾泰汽車(chē)、愛(ài)仕達(dá)、長(zhǎng)虹彩電、美享汽車(chē)、美洋汽車(chē)、西藏航空、讀書(shū)郎學(xué)習(xí)機(jī)、廣州粵通卡、紅星美凱龍、成都地鐵、寧波交通控股、國(guó)藥集團(tuán)、光明乳業(yè)、華潤(rùn)雪花啤酒、京東、四季沐歌、柒牌、東盟國(guó)際汽車(chē)城、司歌服飾、勇順電力設(shè)備、東南汽車(chē)、川流文化……


服務(wù)流程

Service Procedure

  • 提交需求
  • 溝通診斷
  • 項(xiàng)目調(diào)研
  • 方案設(shè)計(jì)
  • 達(dá)成共識(shí)
  • 項(xiàng)目實(shí)施
  • 持續(xù)跟蹤
  • 效果評(píng)估

服務(wù)優(yōu)勢(shì)

Service Advantages

  • 對(duì)行業(yè)特性的深刻理解

    我們擁有幾百家各類企業(yè)的項(xiàng)目咨詢基礎(chǔ)、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)、多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),并對(duì)企業(yè)進(jìn)行深度研究和剖析,總結(jié)出一系列深入的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。

  • 豐富的案例庫(kù)及落地方案

    我們的咨詢方案的設(shè)計(jì)過(guò)程秉承“知行合一”的理念,既具備理論知識(shí),又重視項(xiàng)目的實(shí)操性。經(jīng)過(guò)多年的經(jīng)驗(yàn),我們積累了豐富的案例庫(kù),涉及18個(gè)領(lǐng)域,近千個(gè)案例,并將案例與咨詢項(xiàng)目完美結(jié)合。

  • 經(jīng)驗(yàn)深厚的咨詢團(tuán)隊(duì)

    我們的咨詢團(tuán)隊(duì)分布于各大領(lǐng)域,擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),具備豐富的企業(yè)管理實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。在定制咨詢方案前,我們會(huì)為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師,供客戶進(jìn)行比對(duì)選擇,根據(jù)客戶需求及問(wèn)題,定制化地設(shè)計(jì)咨詢方案,確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。

關(guān)于珀菲特顧問(wèn)

ABOUT PERFECT CONSULTANT

我們是?人才培養(yǎng)與智能制造解決方案提供商。

We are? Talent training and intelligent manufacturing solutions provider.

我們做什么?承接組織績(jī)效提升與人才學(xué)習(xí)發(fā)展業(yè)務(wù)。

What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.

服務(wù)的客戶:世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)、合資工廠、國(guó)有企業(yè)、快速發(fā)展的民營(yíng)企業(yè)、行業(yè)領(lǐng)頭企業(yè)。

Customers:Each year, we serves more than 1000 enterprises (including fortune 500 enterprises, joint venture factories, state-owned enterprises, rapidly developing private enterprises and industry-leading enterprises).

  • 2011年成立

    10年更懂你

  • 6000+

    中大型企業(yè)共同選擇

  • 600000+

    累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員

  • 1500+

    現(xiàn)有公開(kāi)課

  • 10000+

    現(xiàn)有內(nèi)訓(xùn)課

  • 800+

    現(xiàn)有在線課程

  • 20+

    輻射城市

線下業(yè)務(wù)

OFFLINE BUSINESS

  • 內(nèi)訓(xùn)課

    高層團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)工作坊

    中層管理內(nèi)訓(xùn)

    基層管理內(nèi)訓(xùn)

  • 項(xiàng)目咨詢

    人才梯隊(duì)建設(shè)咨詢項(xiàng)目

    工廠運(yùn)營(yíng)咨詢項(xiàng)目

    TTT內(nèi)訓(xùn)師咨詢項(xiàng)目

  • 公開(kāi)課

    領(lǐng)導(dǎo)力公開(kāi)課

    精益智造公開(kāi)課

    個(gè)人效能公開(kāi)課

線上業(yè)務(wù)

ONLINE BUSINESS

數(shù)字化搭建企業(yè)學(xué)習(xí)平臺(tái),加速人才培養(yǎng)
功能包含:作業(yè)管理、考試管理、簽到管理、課程學(xué)習(xí)、排名管理、微課上傳、直播等
700門(mén)在線課程,任選10門(mén)課程體驗(yàn),掃碼注冊(cè)體驗(yàn)


培訓(xùn)的客戶涵蓋多個(gè)行業(yè)的知名企業(yè)

PART OF TRAINED COMPANIES INCLUDED BUT NOT LIMITED TO

數(shù)字化搭建企業(yè)學(xué)習(xí)平臺(tái),加速人才培養(yǎng)

專屬云大學(xué),一鍵部署,智能配課,千人千面

1.點(diǎn)擊下面按鈕復(fù)制微信號(hào)

13382173255

點(diǎn)擊復(fù)制微信號(hào)

珀菲特企業(yè)管理
Karen /鄭老師