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企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課關(guān)鍵詞

KEY WORDS OF Corporate Training

培訓(xùn)地址:
關(guān)鍵字:
從校園到職場必備的職業(yè)素養(yǎng)

參加對象:新入職的校招畢業(yè)生員工

課程費(fèi)用:電話咨詢(含:講師費(fèi)、稅費(fèi)、教材費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、拍攝費(fèi))

授課天數(shù):2 天

授課形式:內(nèi)訓(xùn)

聯(lián)系電話:400-008-4600;13382173255(Karen /鄭老師)

官網(wǎng):www.verocapadvisors.com

微信咨詢:Karen(注明來意)

課程背景| Course Background

為什么入職培訓(xùn)不僅重要,而且是必須的

經(jīng)過“十年寒窗”的學(xué)習(xí),學(xué)生們從校園走進(jìn)職場,開始面臨人生中的另一個(gè)重要領(lǐng)域的挑戰(zhàn)。職場畢竟與校園有著很大的不同,一個(gè)人的成長和收益在智商之外,還取決于思維方式、態(tài)度理念、溝通方式、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方方面面。而且一個(gè)人的行為和態(tài)度還影響著整個(gè)團(tuán)隊(duì)的業(yè)績。因此,快速提升新員工的崗位工作能力,無論對個(gè)人,還是對整個(gè)團(tuán)隊(duì)都非常重要。

像人與人之間的第一印象一樣,員工在剛?cè)肼毜囊欢螘r(shí)間,是建立個(gè)人對于組織的歸屬感和提升敬業(yè)度的最佳時(shí)機(jī)。而歸屬感和敬業(yè)度是員工在職場中心理感受的重要組成部分,是影響個(gè)人能力發(fā)揮的關(guān)鍵因素,日益受到企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的重視,特別是在如今人口紅利的消失,企業(yè)招人難、留人難、用人難的情況非常普遍時(shí)代背景下。

綜上所述,入職培訓(xùn),不僅可以提升員工個(gè)人能力,還可以提升員工對企業(yè)的歸屬感和敬業(yè)度,從而更好的為企業(yè)服務(wù)。因此,入職培訓(xùn)無論對個(gè)人,還是對團(tuán)隊(duì)和企業(yè),都是非常必要和必須的。

 

課程收益| Program Benefits

1. 全面了解企業(yè)文化、戰(zhàn)略目標(biāo)、規(guī)章制度,提升個(gè)人對企業(yè)的歸屬感和敬業(yè)度

2. 增進(jìn)新員工之間的彼此了解,促進(jìn)今后工作中的相互協(xié)作

3. 意識(shí)到從學(xué)生到員工的角色差異,調(diào)整自我認(rèn)知,將個(gè)人成長與企業(yè)發(fā)展相結(jié)合

4. 掌握勝任崗位要求的基本的個(gè)人素養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作所需的能力

課程大綱| Course Outline

序號

課程

時(shí)長范圍

1

開營儀式

0.5

2

《角色認(rèn)知與職業(yè)規(guī)劃》

0.5——1

3

《職場商務(wù)禮儀》

0.5——1

4

《目標(biāo)計(jì)劃與時(shí)間管理》

0.5——1

5

《問題分析與解決》

0.5——1

6

《工作情境溝通與沖突處理》

0.5——1

7

《情緒與壓力管理》

0.5——1

8

《全局意識(shí)與跨部門協(xié)作沙盤》

0.5——1

9

可搭配的體驗(yàn)式活動(dòng):

戶外或室內(nèi)拓展活動(dòng)

拔河、籃球、足球、乒乓球等體育比賽

黨史知識(shí)競猜

參觀革命紀(jì)念館

參觀企業(yè)項(xiàng)目案例

企業(yè)內(nèi)部優(yōu)秀員工分享個(gè)人成長經(jīng)驗(yàn)

適合白天+晚上封閉集訓(xùn)的項(xiàng)目。體驗(yàn)式活動(dòng)可穿插安排在以上培訓(xùn)課程中,勞逸結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)踐,給學(xué)員多方面的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。讓新員工既能獲得能力提升,又能增加與企業(yè)的感情連接。

10

結(jié)營儀式

0.5

 

注:既可以為企業(yè)提供單獨(dú)的課程培訓(xùn),也可以為企業(yè)定制化設(shè)計(jì)訓(xùn)練營活動(dòng)。

培訓(xùn)案例

某企業(yè)需要針對新員工展開五天四晚的封閉式培訓(xùn)。培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃如下:

天數(shù)

時(shí)段

主題

主要內(nèi)容

下午

辦理入營手續(xù)及團(tuán)隊(duì)融合活動(dòng)

學(xué)員到達(dá)培訓(xùn)營地

辦理住宿

新員工融入活動(dòng)

晚上

開營儀式

領(lǐng)導(dǎo)致辭、學(xué)員代表發(fā)言

公布培訓(xùn)日程、培訓(xùn)紀(jì)律

上午

授課

《角色認(rèn)知與職業(yè)規(guī)劃》

初入職場要適應(yīng)的角色轉(zhuǎn)變

建立積極主動(dòng)的思維

自我覺察

確立前進(jìn)的方向

建立初步計(jì)劃

下午

授課

《職場商務(wù)禮儀》

職場著裝原則

社交禮儀

商務(wù)接待禮儀

晚上

授課(企業(yè)內(nèi)部講師)

《介紹企業(yè)文化與員工手冊》

企業(yè)文化宣講

介紹企業(yè)規(guī)章制度

上午

授課

《目標(biāo)計(jì)劃與時(shí)間管理》

時(shí)間管理的目的與本質(zhì)

制定目標(biāo)與計(jì)劃

提升工作效率的方法

管理時(shí)間的工具

下午

授課

《問題分析與解決》

如何識(shí)別與描述問題

制定解決方案

解決問題的思維與方法

晚上

體育活動(dòng)

如:球類比賽或者拓展活動(dòng)

以班級或小組為單位,開展比賽

上午

授課

《工作情境溝通與沖突處理》

表達(dá)、傾聽、反饋與提問技巧

因人而異的溝通策略

沖突的處理策略

下午

參觀活動(dòng)

如:參觀某革命紀(jì)念館或參觀企業(yè)成功項(xiàng)目

晚上

授課

《情緒與壓力管理》

為什么要關(guān)注情緒與壓力

情商的概念

覺察自我的情緒與壓力源

調(diào)節(jié)情緒與壓力的方法

上午

授課

《全局意識(shí)與跨部門協(xié)作沙盤》

以小組為單位,模擬組建公司,分配總經(jīng)理、財(cái)務(wù)、工程師等角色,制定經(jīng)營策略,賺取經(jīng)營利潤,建立全局意識(shí),體驗(yàn)跨部門協(xié)作

下午

結(jié)營儀式

培訓(xùn)匯報(bào)、領(lǐng)導(dǎo)致辭、返程回家


講師背景| Introduction to lecturers

珀菲特顧問|姜雷老師

講師簡介 / About the Program Leader

姜雷老師    綜合管理技能提升專家

16年綜合管理技能提升授課經(jīng)驗(yàn)

中英雙語授課

英國曼徹斯特大學(xué)MBA

MOKA 促動(dòng)型培訓(xùn)師

豐田名古屋工廠TPS訪問學(xué)者

騰訊海納商學(xué)院認(rèn)證講師/京東大學(xué)認(rèn)證講師

曾任:威意特汽車系統(tǒng)有限公司   亞太區(qū)培訓(xùn)總監(jiān)

曾任:華夏幸?;鶚I(yè)企業(yè)大學(xué)         培訓(xùn)總監(jiān)

曾任:河北安碩能源科技有限公司   聯(lián)合創(chuàng)始人

擅長領(lǐng)域:管理者綜合技能提升、新生代員工管理、高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)、跨部門溝通等。

 

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):

姜雷老師曾負(fù)責(zé)大型跨國企業(yè)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)營管理,也曾擔(dān)任上市公司的企業(yè)大學(xué)培訓(xùn)總監(jiān),還曾是企業(yè)的聯(lián)合創(chuàng)始人,對企業(yè)管理及企業(yè)培訓(xùn)都非常熟悉。不僅是一位優(yōu)秀的管理者,也是一位優(yōu)秀的培訓(xùn)師,通過雙重視角深度研究企業(yè)培訓(xùn),針對企業(yè)管理的痛點(diǎn),極具針對性地開發(fā)多門優(yōu)秀課程。

● 曾為威意特汽車系統(tǒng)有限公司組建培訓(xùn)團(tuán)隊(duì),搭建完善的培訓(xùn)體系。設(shè)計(jì)并實(shí)施亞太區(qū)領(lǐng)導(dǎo)者培養(yǎng)項(xiàng)目,針對企業(yè)的亞太籍儲(chǔ)備管理人員設(shè)計(jì)《綜合管理技能提升》、《卓越領(lǐng)導(dǎo)力技能提升》等系列綜合管理提升課程,為企業(yè)培養(yǎng)出5部門總監(jiān)和70余位中層管理者,為企業(yè)管理層注入新鮮血液,促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展。

● 曾為華夏幸?;鶚I(yè)主導(dǎo)設(shè)計(jì) “團(tuán)隊(duì)工作營”項(xiàng)目,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)為全國各區(qū)域事業(yè)部提供培訓(xùn)超過600場次,幫助業(yè)務(wù)部門迅速凝聚團(tuán)隊(duì),提升績效,同時(shí)也提升了基層管理者的團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力,降低新員工離職率至少30%,新晉管理者合格率超過99%。

姜老師結(jié)合國內(nèi)管理者面臨的實(shí)際問題將精益管理思想進(jìn)行“本土化”改造,結(jié)合精益管理思想開發(fā)出系列綜合管理課程,曾服務(wù)過騰訊集團(tuán)、京東集團(tuán)、海爾集團(tuán)、中國煙草等大型企業(yè),累計(jì)培訓(xùn)場次超過800,受訓(xùn)學(xué)員超過12000人次,課程好評反饋率達(dá)到97%還曾獲得學(xué)員“最適合國內(nèi)管理者聽的管理課程”的高度評價(jià)。

 

部分授課案例:

★《卓越領(lǐng)導(dǎo)力技能提升》培訓(xùn)35

課程通過現(xiàn)場講授、案例分析、情景模擬、分組練習(xí)等授課方式,讓管理者們迅速掌握賦能式激發(fā)技巧,成為一個(gè)與員工共贏的賦能式領(lǐng)導(dǎo)者。曾服務(wù)過海爾集團(tuán)、上海大眾、現(xiàn)代摩比斯、博世等企業(yè),其中海爾集團(tuán)返聘16

★《新晉管理者綜合技能提升》培訓(xùn)超40

課程設(shè)計(jì)圍繞企業(yè)新晉管理者壓力過大、能力難匹配等現(xiàn)實(shí)痛點(diǎn),能有效地幫助企業(yè)培養(yǎng)新晉管理者的綜合管理能力,曾服務(wù)過京東、華夏幸福、中國銀行、好麗友等企業(yè),為華夏幸福授課超過20。

★《情境式團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》培訓(xùn)21

課程以實(shí)際工作情境為基礎(chǔ)內(nèi)容模塊,形式上采用引導(dǎo)與學(xué)員體驗(yàn)相結(jié)合的方式,讓學(xué)員主動(dòng)思考,讓學(xué)員成為學(xué)習(xí)的中心和主題,曾為騰訊集團(tuán)、華夏幸福、中國中車、松下電器等企業(yè)授課,其中松下電器返聘授課9。

★《跨部門溝通與沖突處理》培訓(xùn)超30

課程旨在解決企業(yè)跨部門合作過程中溝通不暢導(dǎo)致的沖突,共創(chuàng)高效的跨部門協(xié)作。通過課后調(diào)查發(fā)現(xiàn)受訓(xùn)企業(yè)跨部門協(xié)作效率提升明顯,曾服務(wù)過大陸汽車電子、三星電子、臺(tái)山電廠、捷豹路虎等企業(yè),其中三星電子返聘超過10。

★《新生代員工管理》培訓(xùn)19

通過研究時(shí)代背景、社會(huì)背景等了解新生代員工的個(gè)性心理特征和行為特征,讓管理者掌握與時(shí)俱進(jìn)的理念,讓管理更高效。曾服務(wù)過中國煙草、中國海洋石油集團(tuán)等企業(yè),其中中國海洋石油集團(tuán)返聘6


課程特點(diǎn):

● 課程內(nèi)容邏輯嚴(yán)謹(jǐn),課堂呈現(xiàn)形式風(fēng)趣

● 實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng),課程內(nèi)容緊密圍繞學(xué)院真實(shí)需求和工作績效,具有非常強(qiáng)的實(shí)操性

● 以客戶為導(dǎo)向,堅(jiān)持“任何不為客戶創(chuàng)造價(jià)值的培訓(xùn)都是浪費(fèi)”的培訓(xùn)理念

● 課程內(nèi)容堅(jiān)持“重干貨,少務(wù)虛”的設(shè)計(jì)理念,內(nèi)容干貨足

● 注重讓學(xué)員身動(dòng)、心動(dòng)、腦動(dòng)的“三動(dòng)原理”,互動(dòng)性極強(qiáng)




培訓(xùn)課程 / Training courses

《新生代員工管理》

跨部門溝通與沖突處理

《情境體驗(yàn)式團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》

《新晉管理者綜合技能提升》

《優(yōu)秀員工的職業(yè)素養(yǎng)提升》

《卓越領(lǐng)導(dǎo)力技能提升——做VUCA時(shí)代的賦能式領(lǐng)導(dǎo)者》




代表性客戶 / PART OF TRAINED COMPANIES INCLUDED BUT NOT LIMITED TO

部分客戶:

銀行金融:甘肅聯(lián)社、山東省聯(lián)社、泰山農(nóng)商銀行、沂水農(nóng)商銀行、蒼山農(nóng)信社、中國銀行葫蘆島支行、農(nóng)業(yè)銀行北京大興支行、匯豐銀行

國企:中國電信股份有限公司、國家能源投資集團(tuán)有限責(zé)任公司、中鐵五局集團(tuán)有限公司、中鐵六局集團(tuán)有限公司、中鐵十四局集團(tuán)有限公司、北京首鋼股份有限公司、中海油集團(tuán)有限公司、中國石油化工集團(tuán)有限公司、中國煙草總公司天津市公司、中國中車株洲公司……

制造業(yè):通用電氣(中國)有限公司、海爾集團(tuán)、蘇州三星電子有限公司、松下電器(中國)有限公司、上海大眾、奇瑞捷豹路虎汽車有限公司、大陸汽車集團(tuán)、德國采埃孚股份公司、現(xiàn)代岱摩斯汽車傳動(dòng)系統(tǒng)(日照)有限公司、上海匯眾薩克斯減振器有限公司、威意特汽車系統(tǒng)有限公司、捷豹路虎汽車有限公司、北汽福田汽車股份有限公司、博世(中國)投資有限公司……

其它:騰訊集團(tuán)、京東集團(tuán)、華夏幸?;鶚I(yè)、東莞市太億家具有限公司、沈陽市昊明禽業(yè)集團(tuán)、大成食品(亞洲)有限公司、北京航空食品有限公司、阿克蘇諾貝爾公司、山特維克(中國)投資有限公司、河南天倫集團(tuán)、西安楊森制藥有限公司、慶達(dá)西(寧波)鋼構(gòu)制造有限公司、寧波甬興化工有限公司……

 

客戶評價(jià):

課程既有理論知識(shí),又有實(shí)踐方法。用體驗(yàn)式的活動(dòng)幫助我們理解了高、中、基層崗位的需求與痛點(diǎn),增進(jìn)了跨部門同事的理解,課上產(chǎn)出了眾多課后行為承諾。

                                                  ——中國銀行葫蘆島分行副行長

我聽過很多領(lǐng)導(dǎo)力方面的課程,但這次是基于行動(dòng)學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)力主題。感謝姜老師用引導(dǎo)技術(shù)啟發(fā)我們的思想,促進(jìn)大家主動(dòng)思考,共創(chuàng)問題的解決辦法。這樣大家主動(dòng)性更高。

——中國電信行政經(jīng)理

現(xiàn)在的年輕員工不好管,主動(dòng)性不高,姜老師為我們提供了基于員工需求,激發(fā)年輕員工內(nèi)驅(qū)力的領(lǐng)導(dǎo)方法。課堂上不斷引導(dǎo)我們換位思考,讓我們更了解員工需求,讓我們從一個(gè)新視角了解年輕員工的領(lǐng)導(dǎo)方法。

——中鐵五局行政科

姜老師的情境體驗(yàn)式課程方式非常新穎,是真正的寓教于樂式培訓(xùn),不枯燥,很好玩的同時(shí),讓我重新認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì),對我的啟發(fā)很大。

——大陸汽車電子HR

聽了姜老師的跨部門溝通課程,我收獲很大,非常直接地幫助我們理解了跨部門崗位的痛點(diǎn)和需求,方便了以后日常工作的開展,希望還有培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

——臺(tái)山電廠總經(jīng)理

本以為這次團(tuán)隊(duì)管理的培訓(xùn)又是類似拓展式的,玩玩樂樂算了,沒成想姜老師真正帶領(lǐng)我們直面具體的團(tuán)隊(duì)協(xié)作問題,分析部門協(xié)作流程中的浪費(fèi),明晰了各部門職責(zé),提升了協(xié)作效率,凝聚了團(tuán)隊(duì)士氣。老師的課前案例調(diào)研很有用。

——華夏幸?;鶚I(yè)市場部經(jīng)理



服務(wù)流程

Service Procedure

  • 提交需求
  • 溝通診斷
  • 項(xiàng)目調(diào)研
  • 方案設(shè)計(jì)
  • 達(dá)成共識(shí)
  • 項(xiàng)目實(shí)施
  • 持續(xù)跟蹤
  • 效果評估

服務(wù)優(yōu)勢

Service Advantages

  • 對行業(yè)特性的深刻理解

    我們擁有幾百家各類企業(yè)的項(xiàng)目咨詢基礎(chǔ)、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫、多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),并對企業(yè)進(jìn)行深度研究和剖析,總結(jié)出一系列深入的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。

  • 豐富的案例庫及落地方案

    我們的咨詢方案的設(shè)計(jì)過程秉承“知行合一”的理念,既具備理論知識(shí),又重視項(xiàng)目的實(shí)操性。經(jīng)過多年的經(jīng)驗(yàn),我們積累了豐富的案例庫,涉及18個(gè)領(lǐng)域,近千個(gè)案例,并將案例與咨詢項(xiàng)目完美結(jié)合。

  • 經(jīng)驗(yàn)深厚的咨詢團(tuán)隊(duì)

    我們的咨詢團(tuán)隊(duì)分布于各大領(lǐng)域,擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),具備豐富的企業(yè)管理實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。在定制咨詢方案前,我們會(huì)為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師,供客戶進(jìn)行比對選擇,根據(jù)客戶需求及問題,定制化地設(shè)計(jì)咨詢方案,確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。

關(guān)于珀菲特顧問

ABOUT PERFECT CONSULTANT

我們是?人才培養(yǎng)與智能制造解決方案提供商。

We are? Talent training and intelligent manufacturing solutions provider.

我們做什么?承接組織績效提升與人才學(xué)習(xí)發(fā)展業(yè)務(wù)。

What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.

服務(wù)的客戶:世界五百強(qiáng)企業(yè)、合資工廠、國有企業(yè)、快速發(fā)展的民營企業(yè)、行業(yè)領(lǐng)頭企業(yè)。

Customers:Each year, we serves more than 1000 enterprises (including fortune 500 enterprises, joint venture factories, state-owned enterprises, rapidly developing private enterprises and industry-leading enterprises).

  • 2011年成立

    10年更懂你

  • 6000+

    中大型企業(yè)共同選擇

  • 600000+

    累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員

  • 1500+

    現(xiàn)有公開課

  • 10000+

    現(xiàn)有內(nèi)訓(xùn)課

  • 800+

    現(xiàn)有在線課程

  • 20+

    輻射城市

線下業(yè)務(wù)

OFFLINE BUSINESS

  • 內(nèi)訓(xùn)課

    高層團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)工作坊

    中層管理內(nèi)訓(xùn)

    基層管理內(nèi)訓(xùn)

  • 項(xiàng)目咨詢

    人才梯隊(duì)建設(shè)咨詢項(xiàng)目

    工廠運(yùn)營咨詢項(xiàng)目

    TTT內(nèi)訓(xùn)師咨詢項(xiàng)目

  • 公開課

    領(lǐng)導(dǎo)力公開課

    精益智造公開課

    個(gè)人效能公開課

線上業(yè)務(wù)

ONLINE BUSINESS

數(shù)字化搭建企業(yè)學(xué)習(xí)平臺(tái),加速人才培養(yǎng)
功能包含:作業(yè)管理、考試管理、簽到管理、課程學(xué)習(xí)、排名管理、微課上傳、直播等
700門在線課程,任選10門課程體驗(yàn),掃碼注冊體驗(yàn)


培訓(xùn)的客戶涵蓋多個(gè)行業(yè)的知名企業(yè)

PART OF TRAINED COMPANIES INCLUDED BUT NOT LIMITED TO

數(shù)字化搭建企業(yè)學(xué)習(xí)平臺(tái),加速人才培養(yǎng)

專屬云大學(xué),一鍵部署,智能配課,千人千面

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珀菲特企業(yè)管理
Karen /鄭老師