日韩亚洲中文字幕东京热_精品亚洲成a人在线观看青青_免费av大片在线看_久久免费一区二区三区

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課關(guān)鍵詞

KEY WORDS OF Corporate Training

培訓(xùn)地址:
關(guān)鍵字:
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

參加對(duì)象:非人力資源部門經(jīng)理/主管、團(tuán)隊(duì)經(jīng)理/以及具有人員管理職責(zé)的其他管理者

課程費(fèi)用:電話咨詢(含:講師費(fèi)、稅費(fèi)、教材費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、拍攝費(fèi))

授課天數(shù):2 天

授課形式:內(nèi)訓(xùn)

聯(lián)系電話:400-008-4600;13382173255(Karen /鄭老師)

官網(wǎng):www.verocapadvisors.com

微信咨詢:Karen(注明來(lái)意)

課程背景| Course Background

人力資源被稱為企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一。人力資源管理的核心作用,就是發(fā)揮組織內(nèi)部人力資源的最大價(jià)值,提升人力資源的效能,助力企業(yè)獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。這一點(diǎn),和管理的目的剛好重合。所以,人力資源管理是每一位管理者的關(guān)鍵職能,每一位管理者都是下屬人力資源管理的第一責(zé)任人。

然而,現(xiàn)實(shí)中的管理者多半從業(yè)務(wù)一線成長(zhǎng)起來(lái),沒有系統(tǒng)地受過(guò)人力資源管理思想的培訓(xùn),缺乏人力資源管理的意識(shí)和技能,不能最好地發(fā)揮下屬人力資源的效能,其結(jié)果是影響了企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的發(fā)揮?;诖耍菊n程旨在解決職能部門經(jīng)理的以下困擾:

● 理不清對(duì)人才的具體需求,面試人才時(shí)看不準(zhǔn),看中人才時(shí)引不進(jìn)。

● 人才招進(jìn)來(lái)以后用不好,士氣不高,難成事。

● 下屬在工作中成長(zhǎng)不快,跟不上組織發(fā)展需要。

● 高績(jī)效的下屬員工留不住,白培養(yǎng)一場(chǎng)。

課程收益| Program Benefits

看得準(zhǔn)/引得進(jìn)。建立部門人力資源規(guī)劃的基本意識(shí),掌握設(shè)計(jì)能力素質(zhì)模型的思路和簡(jiǎn)單方法,以及結(jié)構(gòu)化面試的思維和技巧,同時(shí)開闊引才的思路。

● 用得好。掌握向下屬授權(quán)的要點(diǎn)和步驟,以及績(jī)效管理的流程,能正確使用兩種以上績(jī)效管理工具,輔導(dǎo)下屬達(dá)成工作目標(biāo)。

● 長(zhǎng)得快。掌握人才發(fā)展的思路和六大培養(yǎng)途徑,現(xiàn)場(chǎng)制訂下屬發(fā)展計(jì)劃。同時(shí)掌握下屬培訓(xùn)矩陣的制定方法。

● 留得住。理解內(nèi)源性動(dòng)機(jī)在激勵(lì)中的作用,掌握下屬激勵(lì)的要點(diǎn)及參與式認(rèn)可的方法。

課程大綱| Course Outline

課程導(dǎo)入:管理與人力資源管理的認(rèn)知

1. 管理的目的

2. 管理的價(jià)值

3. 公司管理的困境

4. 職能經(jīng)理的人力資源管理內(nèi)容

 

第一部分:選好人——招聘與團(tuán)隊(duì)適配

一、團(tuán)隊(duì)成員規(guī)劃

1. 基于發(fā)展的團(tuán)隊(duì)人力資源規(guī)劃

1)團(tuán)隊(duì)組建的四大原則(附DISC性格分析)

2)待招崗位的雙重引才設(shè)計(jì)

3)“內(nèi)聘”與“外招”的對(duì)比與決策

2. 工作分析——人才畫像

案例解析:行政助理崗位的工作分析

1)工作分析討論會(huì)的流程

2)提取關(guān)鍵能力素質(zhì)

3)約定能力素質(zhì)的等級(jí)

小組討論:某崗位的工作分析(可根據(jù)企業(yè)需求設(shè)定)

3. 招聘選人原則

二、精準(zhǔn)面試技巧

1. 結(jié)構(gòu)化面試介紹

1)結(jié)構(gòu)化面試的流程

2)三種面試形式的優(yōu)缺點(diǎn)分析

2. 經(jīng)典面試技術(shù):行為描述面試

1)行為描述面試法的底層邏輯

2STAR情景化行為判斷

練習(xí):哪些回答是完整的STAR?哪些是無(wú)效的行為描述?

3獲得STAR回答的提問訣竅

案例分享:有效問題與無(wú)效問題

4)超級(jí)追問技巧

案例討論:采購(gòu)主管的面試實(shí)錄

情境模擬:使用行為描述面試法面試行政助理候選人

3. 傾聽

4. 面試記錄的原則

 

第二部分:用好人——激活能量,提升績(jī)效

一、下屬授權(quán),激活能量

1. 下屬授權(quán)的三要素

2. 下屬授權(quán)的意義

案例分享:賦能句型

3. 授權(quán)的阻礙

案例分析與小組討論:苦惱的王經(jīng)理

4. 完整授權(quán)的“六步法”

5. 防止逆向授權(quán)

個(gè)人練習(xí):授權(quán)計(jì)劃

二、績(jī)效管理概述

1. 績(jī)效的定義與兩大關(guān)鍵輸入

2. 績(jī)效管理的本質(zhì)解析

3. 績(jī)效管理的四大誤區(qū)

4. 績(jī)效管理的流程

5. 績(jī)效管理中的各方角色定位

三、常用績(jī)效指標(biāo)的使用方法

1. 常用的績(jī)效指標(biāo)

1)結(jié)果類指標(biāo)——KPI指標(biāo)/KPA(關(guān)鍵任務(wù)描述)

2)行為類指標(biāo)

2. 指標(biāo)制定的SMART原則

案例分析:出租車司機(jī)的KPI演變之路

3. KPI的提煉與分解方法

1)企業(yè)級(jí)KPI提煉方法

a BSC平衡計(jì)分卡法

b關(guān)鍵業(yè)務(wù)領(lǐng)域法

2)部門與員工的KPI分解方法

案例解析:流程分解法/原因分解法/公式分解法

小組討論:典型KPI的提煉與分解

3)源于崗位職責(zé)的KPI提煉:QQTC

5. 關(guān)鍵績(jī)效事件(KPA)的提煉

6. 行為類指標(biāo)的設(shè)定

四、績(jī)效溝通與反饋

1. 績(jī)效溝通與反饋的重點(diǎn)

1)績(jī)效計(jì)劃

2)績(jī)效事實(shí)

3)考核結(jié)果

2. 績(jī)效溝通與反饋的目的

3. 績(jī)效溝通與反饋的節(jié)點(diǎn)

4. 績(jī)效溝通與反饋的方法

1)“三明治”溝通法

2BEST反饋法

 

第三部分:育好人——人才培養(yǎng)與發(fā)展

一、人才發(fā)展的理論基礎(chǔ)

1. 人才發(fā)展的3D步驟:定標(biāo)→對(duì)標(biāo)→達(dá)標(biāo)

2. 人才發(fā)展的70/20/10法則

3. 人才發(fā)展六大途徑

二、確定發(fā)展對(duì)象(人才盤點(diǎn))

1. 人才盤點(diǎn)的對(duì)象

2. 人才盤點(diǎn)“五步法”

3. 人才盤點(diǎn)的兩套標(biāo)準(zhǔn)體系

4. 人才盤點(diǎn)的結(jié)果運(yùn)用

三、確定培養(yǎng)方式(活用培訓(xùn)資源)

1. 培訓(xùn)的“能”與“不能”

2. 培訓(xùn)全過(guò)程管理

3. 不同需求下的培訓(xùn)形式匹配

小組作業(yè):培訓(xùn)形式匹配培訓(xùn)需求

四、結(jié)構(gòu)化在崗培訓(xùn)

1. 結(jié)構(gòu)化在崗培訓(xùn)解析

2. 培訓(xùn)矩陣的建立

3. S-OJT的兩大手法

1)教練輔導(dǎo)法

2)工作指導(dǎo)法

章節(jié)練習(xí):培訓(xùn)矩陣與培訓(xùn)手法設(shè)計(jì)

 

第四部分:留住人——留人留心

一、員工流失的本質(zhì)探討

1. 員工流失對(duì)組織的影響:正面影響與負(fù)面影響

2. 員工流失的本質(zhì)原因

思考:誰(shuí)是真正要留的人?

二、如何留住員工的心?

1. 內(nèi)源性動(dòng)機(jī)與外源性動(dòng)機(jī)

思考:哪些是內(nèi)源性動(dòng)機(jī)?

1)兩類動(dòng)機(jī)的運(yùn)用——二元工資論/科學(xué)留人八辦法

2)職能經(jīng)理的職責(zé):挖掘內(nèi)源性動(dòng)機(jī)

分享互動(dòng):本職工作的內(nèi)源性動(dòng)機(jī)

2. 留人手段:激勵(lì)與認(rèn)可

1)有效激勵(lì)三要素

2)認(rèn)可的誤區(qū)

3)參與式認(rèn)可四步曲

第一步:描述成果

第二步:關(guān)注過(guò)程

第三步:傾聽原因

第四步:給出評(píng)價(jià)

小組練習(xí):一分鐘參與式認(rèn)可

4)終極CARE模式

工具分享:管理者每周自檢表

課程回顧與總結(jié)

講師背景| Introduction to lecturers

珀菲特顧問|吳丹黎老師

講師簡(jiǎn)介 / About the Program Leader

吳丹黎老師   人力資源效能提升專家

中英雙語(yǔ)授課

10世界500強(qiáng)人力資源管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

日產(chǎn)訓(xùn)(中國(guó))MTP-TTT6單元版)認(rèn)證講師

武漢大學(xué)工商管理碩士/高級(jí)人力資源管理師

武漢高校聯(lián)盟職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)老師

可口可樂管理學(xué)院認(rèn)證培訓(xùn)師

曾任:武漢可口可樂(世界500強(qiáng))|高級(jí)市場(chǎng)渠道主管、總經(jīng)理助理

曾任:德爾福派克電氣系統(tǒng)(世界500強(qiáng))|高級(jí)人力資源主管

曾任:羅蓋特生物營(yíng)養(yǎng)品(世界前三的法資淀粉深加工集團(tuán))|人力資源及行政經(jīng)理

擅長(zhǎng)領(lǐng)域:績(jī)效管理/OKRPBC/目標(biāo)計(jì)劃管理/招聘面試/非人/中層管理……

 

吳老師在人力資源效能提升、中層管理能力培養(yǎng)等領(lǐng)域有著豐富的實(shí)戰(zhàn)積累。具有開拓的系統(tǒng)性和戰(zhàn)略性思維,曾為國(guó)能集團(tuán)、中建集團(tuán)、中鐵集團(tuán)、太平洋保險(xiǎn)等30+大中小型企業(yè)進(jìn)行人才培育等項(xiàng)目,幫助企業(yè)充分激活人員能量:

▉ 人才發(fā)展教練:曾擔(dān)任太平洋保險(xiǎn)公司中層管理人員發(fā)展教練,對(duì)重點(diǎn)培養(yǎng)的管理人員進(jìn)行一對(duì)一BEI訪談,結(jié)合心理測(cè)評(píng)等工具,輔導(dǎo)其找到自身重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域,并協(xié)助確定能力發(fā)展方案(包括在全國(guó)各地輪崗、培訓(xùn)、上級(jí)輔導(dǎo)等等)……

▉ 中層管理培育師:曾幫助首鋼集團(tuán)、中建集團(tuán)、國(guó)能集團(tuán)、湖北省交投等進(jìn)行中高層管理人員技能培養(yǎng)項(xiàng)目;曾為中交港灣設(shè)計(jì)院進(jìn)行項(xiàng)目經(jīng)理培養(yǎng)項(xiàng)目,提高學(xué)員的技術(shù)能力和管理能力,并被中交集團(tuán)下屬其他分公司返聘……

 

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):

10年組織與人才發(fā)展經(jīng)驗(yàn),曾在羅蓋特(Roquette)、德爾福派克(Delphi)、李爾(Lear)等世界500強(qiáng)制造型企業(yè)擔(dān)任人力資源管理崗位,運(yùn)用組織設(shè)計(jì)、績(jī)效變革、人才發(fā)展等手段提高企業(yè)人均效能:

→ 根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,制定人才發(fā)展計(jì)劃,推行集團(tuán)中國(guó)區(qū)管理人員技能提升項(xiàng)目和繼任者項(xiàng)目,保證了各工廠內(nèi)部關(guān)鍵崗位的人才輸送,節(jié)省了外部招聘成本和人才適應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)成本。

→ 主導(dǎo)員工賦能與保留項(xiàng)目,通過(guò)變革管理,設(shè)置接班人規(guī)劃,優(yōu)化績(jī)效考核方式,實(shí)施多樣化員工認(rèn)可等方案,年度主動(dòng)離職率從25%降低到7.7%。

→ 成功推動(dòng)工廠走向“柔性生產(chǎn)”的變革,策劃并落實(shí)柔性人力資源管理體系的建立,節(jié)省了人力成本,人均勞動(dòng)生產(chǎn)率三年內(nèi)提升了21%。

 

15年人效提升與管理賦能培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),“為組織賦能,提升人力資源效率”為目標(biāo),培訓(xùn)和咨詢服務(wù)企業(yè)累計(jì)達(dá)300+家,受益學(xué)員上萬(wàn)人:

《戰(zhàn)略導(dǎo)向的績(jī)效管理》:曾為國(guó)家電網(wǎng)、國(guó)家能源集團(tuán),中鐵集團(tuán)、正大集團(tuán)研究院、長(zhǎng)江路橋集團(tuán)、湖北路橋集團(tuán)等10企業(yè)進(jìn)行授課培訓(xùn),并在多地開展公開課。

《校園招聘策劃與金牌面試官》:曾為中建三局、中建科工、葛洲壩集團(tuán)、華夏人壽保險(xiǎn)等10余家企業(yè)進(jìn)行授課培訓(xùn),并在中建系統(tǒng)內(nèi)獲得多次返聘。

OKRPBC的邏輯解析與實(shí)操》:曾受山東省各地人社局委托,提供9場(chǎng)巡回公開課培訓(xùn)。

《非人資經(jīng)理的人力資源管理》:曾為首鋼集團(tuán)、中建集團(tuán)、正大集團(tuán)、青海鋰業(yè)、南實(shí)科技、湖北省交投、美的集團(tuán)、勁酒集團(tuán)等30家企業(yè)進(jìn)行授課培訓(xùn)。

 



培訓(xùn)課程 / Training courses

《戰(zhàn)略導(dǎo)向的績(jī)效管理》

OKRPBC的邏輯分析與實(shí)操》

OKR-敏捷目標(biāo)管理工具》

《目標(biāo)與計(jì)劃管理工作坊》

《成功招聘實(shí)戰(zhàn)工作坊》

《成事育人的賦能型中層管理》

《薪酬設(shè)計(jì)與績(jī)效管理實(shí)務(wù)》

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》



代表性客戶 / PART OF TRAINED COMPANIES INCLUDED BUT NOT LIMITED TO

【機(jī)械/制造】:首鋼集團(tuán)、寶武集團(tuán)、上海醫(yī)藥集團(tuán)、美的集團(tuán)、正大集團(tuán)、青海鋰業(yè)、勁酒集團(tuán)、晨鳴紙業(yè)、川威集團(tuán)、南實(shí)科技、魯北企業(yè)集團(tuán)總公司、金海鈦業(yè)、魯北海生生物、魯花集團(tuán)、濰柴動(dòng)力、中融新大、星光糖業(yè)、香馳控股、石大勝華、泰安航天特種車輛……

【建筑/工程/物業(yè)】:中建集團(tuán)、葛洲壩集團(tuán)、湖北省交投、中鐵集團(tuán)(鐵四院)、湖北聯(lián)投、武漢中誠(chéng)地產(chǎn)開發(fā)、武漢鵬大房地產(chǎn)開發(fā)、湖北長(zhǎng)興建筑工程、孝感瑞興建筑工程、湖北德信泰建筑工程、湖北鑫中地土地規(guī)劃設(shè)計(jì)、孝感市萬(wàn)通市政工程、中石化工建設(shè)武漢分公司……

【運(yùn)輸物流】:湖北省交投物流集團(tuán)、武漢拓普曼高汽車物流股份、武漢中原發(fā)展汽車物流股份、中鐵聯(lián)集武漢中心站、湖北中誠(chéng)基業(yè)供應(yīng)鏈……

【能源】:國(guó)家能源集團(tuán)、國(guó)家電網(wǎng)、華中油氣湖北石油、武漢華商低碳能源股份……

【金融投資】:郵儲(chǔ)銀行、太平洋保險(xiǎn)、華夏保險(xiǎn)……

……

 

部分客戶評(píng)價(jià):

今年的校招任務(wù)很重,吳老師為我們定制的《校園招聘策劃與金牌面試官》課程非常實(shí)用,在如何吸引畢業(yè)生的方法上給了我們很多啟發(fā),也系統(tǒng)地提升了我們招聘團(tuán)隊(duì)的識(shí)人技能。非常感謝!

——中建科工人力資源部經(jīng)理?xiàng)钕壬?

吳老師的《目標(biāo)與計(jì)劃管理》課非常有針對(duì)性,對(duì)一些實(shí)際問題做出了解答,提供的工具可以拿來(lái)就用,很適合我們公司的管理人員。如果時(shí)間充裕一點(diǎn),我們還希望繼續(xù)學(xué)習(xí)。

——川威集團(tuán)目標(biāo)薪酬部蔣部長(zhǎng)

績(jī)效管理的課以前也聽過(guò),但沒有像吳老師的《戰(zhàn)略導(dǎo)向的績(jī)效管理》課講得這么清楚的,聽了之后對(duì)怎么運(yùn)用各種工具,還有給下屬做績(jī)效輔導(dǎo),都有了很清晰的認(rèn)識(shí)。這樣的培訓(xùn)很實(shí)用。

——魯花集團(tuán)高層某管理人員

兩天的《非人》課程課堂氣氛特別好,吳老師的互動(dòng)式教學(xué)可以一直帶動(dòng)每位學(xué)員一起思考,讓各個(gè)職能部門經(jīng)理對(duì)人力資源管理有了系統(tǒng)的認(rèn)知,不再認(rèn)為這僅僅是人力資源部的事,而且也學(xué)會(huì)了不少實(shí)用的技能。

——青海鋰業(yè)人力資源總監(jiān)鐵女士

吳老師的《內(nèi)訓(xùn)師技能提升》課程的實(shí)用性很強(qiáng),授課風(fēng)格很好。而且,她居然讓我們焊工老師傅喜歡上講課了,還能做出標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)課程來(lái),太厲害了!他們以前是根本不配合這樣的培訓(xùn)課程的。

——航天三江培訓(xùn)中心宋部長(zhǎng)

 


服務(wù)流程

Service Procedure

  • 提交需求
  • 溝通診斷
  • 項(xiàng)目調(diào)研
  • 方案設(shè)計(jì)
  • 達(dá)成共識(shí)
  • 項(xiàng)目實(shí)施
  • 持續(xù)跟蹤
  • 效果評(píng)估

服務(wù)優(yōu)勢(shì)

Service Advantages

  • 對(duì)行業(yè)特性的深刻理解

    我們擁有幾百家各類企業(yè)的項(xiàng)目咨詢基礎(chǔ)、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)、多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),并對(duì)企業(yè)進(jìn)行深度研究和剖析,總結(jié)出一系列深入的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。

  • 豐富的案例庫(kù)及落地方案

    我們的咨詢方案的設(shè)計(jì)過(guò)程秉承“知行合一”的理念,既具備理論知識(shí),又重視項(xiàng)目的實(shí)操性。經(jīng)過(guò)多年的經(jīng)驗(yàn),我們積累了豐富的案例庫(kù),涉及18個(gè)領(lǐng)域,近千個(gè)案例,并將案例與咨詢項(xiàng)目完美結(jié)合。

  • 經(jīng)驗(yàn)深厚的咨詢團(tuán)隊(duì)

    我們的咨詢團(tuán)隊(duì)分布于各大領(lǐng)域,擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),具備豐富的企業(yè)管理實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。在定制咨詢方案前,我們會(huì)為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師,供客戶進(jìn)行比對(duì)選擇,根據(jù)客戶需求及問題,定制化地設(shè)計(jì)咨詢方案,確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。

關(guān)于珀菲特顧問

ABOUT PERFECT CONSULTANT

我們是?人才培養(yǎng)與智能制造解決方案提供商。

We are? Talent training and intelligent manufacturing solutions provider.

我們做什么?承接組織績(jī)效提升與人才學(xué)習(xí)發(fā)展業(yè)務(wù)。

What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.

服務(wù)的客戶:世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)、合資工廠、國(guó)有企業(yè)、快速發(fā)展的民營(yíng)企業(yè)、行業(yè)領(lǐng)頭企業(yè)。

Customers:Each year, we serves more than 1000 enterprises (including fortune 500 enterprises, joint venture factories, state-owned enterprises, rapidly developing private enterprises and industry-leading enterprises).

  • 2011年成立

    10年更懂你

  • 6000+

    中大型企業(yè)共同選擇

  • 600000+

    累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員

  • 1500+

    現(xiàn)有公開課

  • 10000+

    現(xiàn)有內(nèi)訓(xùn)課

  • 800+

    現(xiàn)有在線課程

  • 20+

    輻射城市

線下業(yè)務(wù)

OFFLINE BUSINESS

  • 內(nèi)訓(xùn)課

    高層團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)工作坊

    中層管理內(nèi)訓(xùn)

    基層管理內(nèi)訓(xùn)

  • 項(xiàng)目咨詢

    人才梯隊(duì)建設(shè)咨詢項(xiàng)目

    工廠運(yùn)營(yíng)咨詢項(xiàng)目

    TTT內(nèi)訓(xùn)師咨詢項(xiàng)目

  • 公開課

    領(lǐng)導(dǎo)力公開課

    精益智造公開課

    個(gè)人效能公開課

線上業(yè)務(wù)

ONLINE BUSINESS

數(shù)字化搭建企業(yè)學(xué)習(xí)平臺(tái),加速人才培養(yǎng)
功能包含:作業(yè)管理、考試管理、簽到管理、課程學(xué)習(xí)、排名管理、微課上傳、直播等
700門在線課程,任選10門課程體驗(yàn),掃碼注冊(cè)體驗(yàn)


培訓(xùn)的客戶涵蓋多個(gè)行業(yè)的知名企業(yè)

PART OF TRAINED COMPANIES INCLUDED BUT NOT LIMITED TO

數(shù)字化搭建企業(yè)學(xué)習(xí)平臺(tái),加速人才培養(yǎng)

專屬云大學(xué),一鍵部署,智能配課,千人千面

1.點(diǎn)擊下面按鈕復(fù)制微信號(hào)

13382173255

點(diǎn)擊復(fù)制微信號(hào)

珀菲特企業(yè)管理
Karen /鄭老師