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珀菲特企業(yè)管理
Karen /鄭老師
KEY WORDS OF Corporate Training
參加對象:基層骨干及班組長,生產(chǎn)管理/質(zhì)量管理/安全管理部門負(fù)責(zé)人,事業(yè)部負(fù)責(zé)人等
課程費(fèi)用:電話咨詢(含:教材、會務(wù)、午餐、茶點(diǎn)、稅費(fèi))
授課天數(shù):2 天
授課形式:內(nèi)訓(xùn)
聯(lián)系電話:400-008-4600;13382173255(Karen /鄭老師)
官網(wǎng):www.verocapadvisors.com
課程背景| Course Background
國家高度重視職工隊(duì)伍建設(shè),特別是班組技能人才隊(duì)伍建設(shè)。其中,《新時期產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革方案》提出,要造就一支有理想守信念、懂技術(shù)會創(chuàng)新、敢擔(dān)當(dāng)講奉獻(xiàn)的宏大的產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍。班組是企業(yè)核心競爭力的實(shí)現(xiàn)者,是執(zhí)行力的載體。企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)需要夯實(shí)企業(yè)管理基礎(chǔ),尤其是一線班組長的管理能力,班組長能力水平的高低直接影響著企業(yè)管理的效率和競爭力。
通過對班組長職業(yè)化培育和班組專業(yè)化管理能力建設(shè),著力掀起培養(yǎng)“精生產(chǎn)、善管理、懂經(jīng)營”的高素質(zhì)復(fù)合型班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)的熱潮,打造一批“懂管理知識,會管理技能,既能操作又能帶兵”的班組精英,系統(tǒng)提升企業(yè)班組長的管理水平和綜合素質(zhì),讓班組長系統(tǒng)掌握現(xiàn)代化管理工具和技巧,培育工匠精神,提升班組管理效率和效益,推動企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
項(xiàng)目導(dǎo)師深耕生產(chǎn)10余載,不斷深入德國、日本等知名企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場,學(xué)習(xí)并汲取先進(jìn)生產(chǎn)現(xiàn)場管理科學(xué)方法,先后在多家集團(tuán)公司的班組、科室、部門和工廠興起“在干中學(xué),在學(xué)中干”的濃厚氛圍,秉承“匠心造物,勤德育人”的價值理念,經(jīng)過生產(chǎn)現(xiàn)場多年的標(biāo)桿實(shí)踐和應(yīng)用推廣,已形成了自主特色的生產(chǎn)現(xiàn)場管理培訓(xùn)+咨詢的項(xiàng)目。
本課程旨在將先進(jìn)的管理理念、務(wù)實(shí)的工匠精神和實(shí)操的科學(xué)方法,助力班組長綜合技能的專業(yè)提升,真正幫助更多生產(chǎn)企業(yè)現(xiàn)場管理升級,實(shí)現(xiàn)“向管理要效益”的經(jīng)營理念,使企業(yè)“以品質(zhì)為中心,徹底清除浪費(fèi),持續(xù)提升競爭力”得到落實(shí)。
課程收益| Program Benefits
● 提高員工工作現(xiàn)場作業(yè)充實(shí)度,激發(fā)員工主動參與組織生產(chǎn)和改善;
● 強(qiáng)化保障能力,細(xì)化設(shè)備維護(hù),設(shè)備綜合利用率;
● 作業(yè)方法標(biāo)準(zhǔn)化,降低差異風(fēng)險,企業(yè)經(jīng)營成本有效降低;
● 人員技能有計(jì)劃全面提升,生產(chǎn)能力得到加強(qiáng),產(chǎn)品交期得到根本保證;
● 優(yōu)化生產(chǎn)布局,減少中轉(zhuǎn)及反復(fù),縮短生產(chǎn)周期;優(yōu)化生產(chǎn)工藝流程,作業(yè)方法得到轉(zhuǎn)化,成為企業(yè)核心資產(chǎn);
● 質(zhì)控體系完善,現(xiàn)場應(yīng)用科學(xué)有效,全方位實(shí)施質(zhì)量管理;5S改善明顯,企業(yè)工作環(huán)境得到根本性好轉(zhuǎn);
● 安全生產(chǎn)真正能夠落地到崗位,從根本上降低企業(yè)安全風(fēng)險。
課程大綱| Course Outline
課程導(dǎo)入:課程簡述+學(xué)習(xí)引導(dǎo)+課程開場
分析診斷篇:班組現(xiàn)場管理情況再現(xiàn)與診斷
導(dǎo)入:為什么要做好班組現(xiàn)場的管理
第一講:《宇宙飛船》采購預(yù)制班組PK(班組管理沙盤模擬)
目的:啟發(fā)班組長強(qiáng)烈的現(xiàn)場管理意識,并形成主動提升自身管理能力的向上氛圍
形式:以品質(zhì)為中心模擬生產(chǎn)管理過程,再現(xiàn)班組現(xiàn)場管理
實(shí)操:學(xué)員分組運(yùn)用《宇宙飛船》標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)卡及現(xiàn)場質(zhì)檢標(biāo)準(zhǔn)書,進(jìn)行角色模擬行動,最后圍繞班組現(xiàn)場管理成果進(jìn)行方法提煉與總結(jié)
工具:示范班組現(xiàn)場管理看板、現(xiàn)場改善的全生命周期管理
產(chǎn)出:班組經(jīng)營成果管理看板
共識:提升班組長自身的現(xiàn)場管理能力迫在眉睫且有科學(xué)的方法和路徑——帶著經(jīng)營的思想做現(xiàn)場管理
案例1:生產(chǎn)現(xiàn)場改善動畫
案例2:某日資企業(yè)管理班組管理成果圖片集
第二講:班組現(xiàn)場管理的診斷(現(xiàn)場現(xiàn)狀診斷練習(xí))
導(dǎo)入:班組現(xiàn)場管理的診斷的目的
一、班組現(xiàn)場管理的五個水平等級
水平一:有設(shè)定的班組管理各類標(biāo)準(zhǔn)
水平二:班組現(xiàn)場管理能夠活用標(biāo)準(zhǔn)
水平三:有針對標(biāo)準(zhǔn)使用后的改善優(yōu)化課題
水平四:實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場管理持續(xù)周期性的改善實(shí)踐
水平五:能應(yīng)對變化及時調(diào)整到理想狀態(tài)
二、班組現(xiàn)場管理診斷項(xiàng)目自檢(根據(jù)客戶實(shí)際情況選擇相關(guān)項(xiàng)目進(jìn)行診斷)
項(xiàng)目1:班組目標(biāo)方針確立 項(xiàng)目2:班組安全管理
項(xiàng)目3:班組5S落實(shí) 項(xiàng)目4:班組標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)
項(xiàng)目5:班組作業(yè)觀察 項(xiàng)目6:班組管理項(xiàng)目梳理
項(xiàng)目7:班組作業(yè)要件編排 項(xiàng)目8:班組技能訓(xùn)練
項(xiàng)目9:班組作業(yè)編成 項(xiàng)目10:班組工作改善
項(xiàng)目11:班組品質(zhì)管理 項(xiàng)目12:班組自主保全
現(xiàn)場產(chǎn)出:班組現(xiàn)場管理診斷項(xiàng)目評分記錄表
技能實(shí)操篇:班組長現(xiàn)場管理技能提升
技能一:班組目標(biāo)方針的建立實(shí)操——實(shí)現(xiàn)從班組日常管理到方針管理的優(yōu)化升級
——方針管理是企業(yè)管理三大法寶之一
導(dǎo)入1:班組五大基礎(chǔ)管理——考勤管理、工作管理、信息管理、預(yù)算管理和人才培養(yǎng)
導(dǎo)入2:業(yè)務(wù)管理=日常管理+方針管理
導(dǎo)入3:日常管理的四個步驟——PDCA
第一步:制定班組方針——明確方向
第二步:班組方針的展開——組織協(xié)作
第三步:班組方針的實(shí)施
第四步:進(jìn)行班組方針管理——徹底管理
第五步:班組方針標(biāo)準(zhǔn)化——徹底管理
示例:年度班組方針管理推進(jìn)流程
練習(xí):科室/班長活動計(jì)劃書
工具:班長月工作計(jì)劃表、班組一日工作計(jì)劃表、方針點(diǎn)檢書
成果:班組長運(yùn)用班組方針管理工具進(jìn)行練習(xí),形成N個班組活動計(jì)劃書或相關(guān)工作計(jì)劃表
技能二:班組安全管理與KYT危險預(yù)知實(shí)操訓(xùn)練---班組長現(xiàn)場安全管理能力的修煉
要點(diǎn):班組安全方針與常見安全管理制度回溯
分析:常見班組不安全的狀態(tài)和行為及危險源清單(班組安全綠十字和嚇一跳)
案例:叉車作業(yè)4R法應(yīng)用解析、某員工在桌面上更換日燈管作業(yè)KYT解析
工具:班組KYT管理工具的使用
第一階段:班組KYT試點(diǎn)期
關(guān)注點(diǎn)1:作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化
關(guān)注點(diǎn)2:勞保用品佩戴的標(biāo)準(zhǔn)化
關(guān)注點(diǎn)3:管理者的安全巡視
第二階段:班組KYT展開期(由點(diǎn)到面、由淺入深的展開)
展開點(diǎn)1:虛驚事件的挖掘
展開點(diǎn)2:作業(yè)前的KY
展開點(diǎn)3:事故快報的活用
第三階段:班組KYT自主管理期
1. 班前安全會
2. “手指口述”活動
實(shí)操練習(xí):班組長現(xiàn)場KYT危險預(yù)知分組練習(xí)
工具:KYT預(yù)知訓(xùn)練圖 | 班組現(xiàn)場安全管理“十字架”看板設(shè)計(jì)
成果:班組長運(yùn)用KYT及現(xiàn)場安全管理“十字架”工具進(jìn)行練習(xí),形成約80個安全隱患排查和1個安全管理看板的設(shè)計(jì)
技能三:班組標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)管理推進(jìn)實(shí)操---建立現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)/對原標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)優(yōu)化升級
標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)要點(diǎn):作業(yè)設(shè)定種類、基礎(chǔ)、范圍、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)四要素
設(shè)定方法:分解版、順序版、編成版、組合版、流程版
推進(jìn)行動一:班組作業(yè)觀察計(jì)劃的制作
工具/練習(xí):班組作業(yè)觀察表
推進(jìn)行動二:班組標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)書的編成
——五種類型:順序版、流程版、分解版和組合版
工具/練習(xí):五種作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書編制
推進(jìn)行動三:班組標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)修訂與臺賬管理
推進(jìn)行動四:班組作業(yè)要件的管理
工具/練習(xí):班組作業(yè)要件一覽表
推進(jìn)行動五:班組長自身作業(yè)管理
工具/練習(xí):班組一日作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(卡片)
成果:班組長運(yùn)用班組標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)工具進(jìn)行練習(xí),形成約2N個某一工作場景標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)書
技能四:班組成員技能訓(xùn)練的管理實(shí)操---保障成員技能技能提升訓(xùn)練的科學(xué)化管理
思考:開展班組成員技能訓(xùn)練的目的
一、班組技能訓(xùn)練推進(jìn)的管理
練習(xí):班組個人技能履歷的編制
工具1:班組成員技能履歷
工具2:班組技能訓(xùn)練計(jì)劃表
二、班組技能訓(xùn)練的推進(jìn)
工具:班組技能ILU評價基準(zhǔn)
成果:班組長運(yùn)用班組成員技能訓(xùn)練的管理工具進(jìn)行練習(xí),形成約N個個人技能履歷表和1套班組技能ILU評價基準(zhǔn)
技能五:班組現(xiàn)場作業(yè)管理實(shí)操---運(yùn)用精益思想落實(shí)現(xiàn)場作業(yè)實(shí)管理的持續(xù)改善文化
案例:質(zhì)量體系不健全或執(zhí)行不利的問題分析法
導(dǎo)入1:班組長必備的精益管理思維
導(dǎo)入2:班組作業(yè)管理的改善行動
第一步:工作分解表的使用
1. 完全按照現(xiàn)行的工作方法,將工作的全部細(xì)目記錄下來
2. 把分解出的細(xì)目列舉出來
工具練習(xí):工作分解表
第二步:進(jìn)行提問,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場作業(yè)的自檢
工具練習(xí):用5w1h來對你分解出的每個細(xì)節(jié)進(jìn)行提問
第三步:找到新方法
1. 刪除不必要的細(xì)目
2. 盡量將細(xì)目加以合并
3. 重組細(xì)目改善的順序
4. 簡化必要的細(xì)目
5. 借助他人的意見
6. 將新方法的細(xì)目記錄下來
練習(xí):辨別出哪些細(xì)節(jié)可以取消、合并、重排或者簡化
第四步:實(shí)施新方法
總結(jié):持續(xù)改善(障礙與階梯)
工具:工作分解表
成果:班組長運(yùn)用班組作業(yè)管理改善工具進(jìn)行練習(xí),形成約3N個現(xiàn)場作業(yè)管理改善提案
技能六:班組管理看板設(shè)計(jì)實(shí)操---完成班組現(xiàn)場管理可視化看板設(shè)計(jì)
導(dǎo)入:班組管理目視化數(shù)據(jù)要求
一、班組現(xiàn)場管理看板的可視化
練習(xí):班組現(xiàn)場管理看板的可視化設(shè)計(jì)
工具:班組管理圖表制作
二、班組管理者一日行清單
成果:根據(jù)班組業(yè)務(wù)實(shí)際,班組長運(yùn)用班組現(xiàn)場管理看板設(shè)計(jì)工具進(jìn)行練習(xí),形成約N個班組現(xiàn)場管理看板示范樣式
講師背景| Introduction to lecturers
龍生老師 管理效能提升教練
18年大型公司管理咨詢實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
中南林業(yè)科技大學(xué)客座教授
長沙市黨員教育示范基地(市委組織部掛牌)講師
國家電網(wǎng)湖南電力版權(quán)系列項(xiàng)目(省紀(jì)檢中心牽頭)特聘顧問
曾任:國家電網(wǎng)(湖南公司)|中心培訓(xùn)部講師
曾任:永清環(huán)保集團(tuán)(A股上市)|企業(yè)大學(xué)負(fù)責(zé)人
曾任:愛爾眼科(A股上市)|管理學(xué)院創(chuàng)始人
? 8年電力行業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),為國家電網(wǎng)邵陽、永州、益陽、北京、常德、株洲等多地分公司進(jìn)行50+次咨詢與服務(wù)項(xiàng)目
? 累計(jì)服務(wù)企業(yè)500+家,定制咨詢策劃方案近200份,授課1000+場,服務(wù)人數(shù)16萬+人,其中包括比亞迪(長沙)、廣汽豐田、爾康制藥、宏旺控股、元拓建材、華潤置地、國家能源集團(tuán)(湖南)、湖南鋼鐵集團(tuán)、中國航天凱天環(huán)保等
擅長領(lǐng)域:班組長管理、高效溝通、執(zhí)行力、高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)、目標(biāo)與計(jì)劃管理、問題分析與改善、國企廉潔教育等
龍生老師有政府事業(yè)單位、電力、外貿(mào)、環(huán)保、新材料等大型企業(yè)單位的工作經(jīng)歷,在核心人才培養(yǎng)、工作效能提升、人才管理機(jī)制建設(shè)等管理效能方面頗有成果:
【人效提升】累計(jì)培育1200+位儲備人才,800+位中高層管理者,填補(bǔ)企業(yè)發(fā)展人才缺口。
01-曾為國家電網(wǎng)益陽電力實(shí)施班組長“四會”能力(會說-會寫-會做-會指揮)提升管理,并主導(dǎo)策劃市級公司各類人才培養(yǎng)方案8個,系統(tǒng)解決過去電力行業(yè)人才培訓(xùn)分散的痛點(diǎn)。
——輔導(dǎo)115位電力班組管理人員現(xiàn)場管理人力提升,填補(bǔ)“四會”能力場景化畫像的空白
02-曾為愛爾眼科統(tǒng)籌組建了18個二級子學(xué)院,搭建了一套業(yè)務(wù)管理規(guī)范化梯度領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)體系,累計(jì)為近700位管理者(省區(qū)CEO、醫(yī)院院長等各級領(lǐng)導(dǎo))進(jìn)行2年的培訓(xùn)。
——為企業(yè)降低了培訓(xùn)成本2000余萬,有效解決問題1500+個,推動人才晉升率提升75%
03-曾為永清環(huán)保集團(tuán)落實(shí)人才發(fā)展儲備戰(zhàn)略,建立健全公司人力流程管理。
——實(shí)現(xiàn)全公司100%落實(shí)綜合素養(yǎng)培訓(xùn),成功培養(yǎng)了108位中高層管理者及儲備干部
【時效加速】累計(jì)為80+家企業(yè)開展效率提升項(xiàng)目,以結(jié)果為導(dǎo)向推動管理平均提升約10%+
01-曾主導(dǎo)推動“湖南外貿(mào)領(lǐng)軍企業(yè)”元拓建材集團(tuán)200+位國內(nèi)、國外銷售人員的“72小時突破”等項(xiàng)目,推動員工加速銷售服務(wù)效率
——新增海外客戶錄入8000+個,跟進(jìn)量800+單,成交總額1.2億元,同比日增長10倍+
02-先后為晟通、永清環(huán)保等主導(dǎo)實(shí)施狼性班組長、TWI、精益改善、后備管理干部培訓(xùn)項(xiàng)目
——實(shí)施現(xiàn)場改善項(xiàng)目100+個,節(jié)約成本或創(chuàng)造直接收益8000萬元,提升現(xiàn)場作業(yè)效率12%+
03-曾為宏旺控股實(shí)施300余人執(zhí)行力提升培訓(xùn)及6期高績效職業(yè)化塑造訓(xùn)練營,推動員工職業(yè)化提升,加快工作效率。
——幫助成功培育高績效員工共300+人,閉環(huán)解決崗位執(zhí)行問題1000+個,實(shí)現(xiàn)員工整體工作效率成3倍以上翻番,并與宏旺其他8個基地同步復(fù)購,簽訂2年以上持續(xù)服務(wù)意向合同。
龍生老師有豐富的電網(wǎng)培訓(xùn)管理咨詢項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),針對電網(wǎng)存在的培訓(xùn)不規(guī)范、班組管理紕漏、黨政廉潔不全等問題,深入解決,成功為多家電力企業(yè)項(xiàng)目通過省級評估檢驗(yàn):
【01】邵陽電力【2022年精準(zhǔn)滴灌培訓(xùn)咨詢項(xiàng)目】(3個月)
——為了建立健全縣級精準(zhǔn)培訓(xùn)管理模式,深入推進(jìn)高績效團(tuán)隊(duì)打造,強(qiáng)化電力班組規(guī)范化管理,切實(shí)提升一線培訓(xùn)工作的針對性和時效性,在邵陽地區(qū)試點(diǎn)開展項(xiàng)目落地。
成果:最終形成了50+份報告文件資料,通過省公司評估,并在邵陽分部進(jìn)行全面推廣應(yīng)用。
【02】益陽電力【四會班組管理咨詢項(xiàng)目】(6個月)
——針對益陽供電公司班組的人力定位畫像,研究益陽人力數(shù)據(jù),并對標(biāo)桿班組進(jìn)行總結(jié)分析,幫助班組長進(jìn)行“四會能力”管理賦能,真正實(shí)現(xiàn)從業(yè)務(wù)到管理的轉(zhuǎn)變與提升。
成果:最終建立了國內(nèi)首個基于班組長“四會”能力模型的課程體系,開發(fā)6門示范性標(biāo)課、5門微課和一本口袋書,形成10+份報告文件,成功通過省電力公司驗(yàn)收。
【03】湖南省電力公司【黨建高質(zhì)量發(fā)展的培訓(xùn)資源開發(fā)項(xiàng)目】(6個月)
——針對紀(jì)委系列課程開發(fā)內(nèi)容較碎片化、培訓(xùn)供給與需求脫節(jié)現(xiàn)象,深挖紀(jì)檢業(yè)務(wù)場景和史實(shí)資料,通過系統(tǒng)研究,真正解決廉潔教育不能落地、效果不佳等問題。
成果:開發(fā)了廉政題庫(1500道試題),并培養(yǎng)了1—2位內(nèi)訓(xùn)師,在公司內(nèi)部推廣應(yīng)用,最終順利通過省電力公司驗(yàn)收,并且課程在全省上線推廣。
部分授課案例:
課題
服務(wù)企業(yè)
期數(shù)
電力班組長規(guī)范化管理
國網(wǎng)邵陽電力公司、中國電力投資集團(tuán)五強(qiáng)溪水電廠、西格瑪電器、郴州供電局、創(chuàng)元電廠等
20+期
班組長綜合技能提升
中國鋁業(yè)、貴州匯成新材料、三一重工、曉光汽車模具公司、廣汽豐田、永清環(huán)保等
27期
做一個忠誠
擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部
湖南鋼鐵集團(tuán)、中石化、天心城投集團(tuán)、湖南省發(fā)改委節(jié)能監(jiān)察中心、湖南省委辦公廳等
30+期
問題分析與解決
國家電網(wǎng)湖南電力公司黨校、元拓建材、中南林業(yè)科技大學(xué)、汽車工業(yè)學(xué)校、航空職院、電力職院等
40期
高績效團(tuán)隊(duì)打造
中國紙業(yè)、巨科鋁業(yè)、弘坤地產(chǎn)、廣緣物業(yè)、恒泰康醫(yī)院、廣汽傳祺、宜昌愛爾、晟通集團(tuán)等
42期
目標(biāo)管理與計(jì)劃落實(shí)
五強(qiáng)集團(tuán)、沙坪建設(shè)、魏源醫(yī)院、國大藥房、中國農(nóng)業(yè)銀行、經(jīng)開區(qū)新能源汽車產(chǎn)業(yè)鏈支部等
50+期
中層管理干部三維管理力培訓(xùn)
愛爾眼科醫(yī)院集團(tuán)公司、長沙市環(huán)境工程研究會、湖南省培訓(xùn)師協(xié)會、湖南模具行業(yè)協(xié)會、曲靖愛爾
72期
高效執(zhí)行力
西湖電線電纜、中民筑友、三能房屋、廣東華信服務(wù)公司、星燦醫(yī)院、比亞迪、中國航天凱天環(huán)保等
120+期
高效溝通技巧
株洲水利水電設(shè)計(jì)院、科力遠(yuǎn)集團(tuán)、中南置地、逸欣物業(yè)、株洲市中心醫(yī)院、爾康制藥、晟通集團(tuán)等
200期
授課風(fēng)格:
? 專業(yè)實(shí)戰(zhàn),體系嚴(yán)謹(jǐn):結(jié)合3所企業(yè)大學(xué)從0到1搭建的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)及豐富的企業(yè)培訓(xùn)體系搭建管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),內(nèi)容都經(jīng)過了各大優(yōu)秀企業(yè)集團(tuán)公司實(shí)用打磨,講解的工具技巧能夠有效的運(yùn)用。
? 輕松氛圍,引導(dǎo)轉(zhuǎn)變:擅長運(yùn)用互動、故事、案例等多樣方式引爆培訓(xùn)現(xiàn)場,并以教練形式帶動現(xiàn)場學(xué)員在現(xiàn)場實(shí)地感受從無序到有序的轉(zhuǎn)變。
? 以終為始,成果落地:用經(jīng)營的思維做培訓(xùn),從項(xiàng)目需求確認(rèn)到方案設(shè)計(jì),能有效解決企業(yè)發(fā)展過程中的人才使用上的現(xiàn)實(shí)問題,可以做到培育人、識別人的用人機(jī)制有效支持,讓企業(yè)人才培養(yǎng)工作落到實(shí)處,有成績,有亮點(diǎn)。
《高績效團(tuán)隊(duì)打造》
《執(zhí)行力就是競爭力:高效執(zhí)行》
《職場溝通必修課:高效溝通技巧》
《電力行業(yè)經(jīng)營管理干部三維情境領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)提升方案》
《電力班組長規(guī)范化管理——班組長“四會”能力再塑》
《班組長綜合技能提升——以經(jīng)營思維做好現(xiàn)場管理(實(shí)操版)》
《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)必修課:高效溝通與協(xié)同聚力》
《廉潔從業(yè):做一個忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)碾娏θ恕?
電力電器:國網(wǎng)寧夏電力公司、國網(wǎng)邵陽電力公司、南方電網(wǎng)魯布革水電廠、湖南省電力公司、中國電力投資集團(tuán)五強(qiáng)溪水電廠、國家電網(wǎng)湖南電力公司黨校、株洲水利水電設(shè)計(jì)院、湖北電力經(jīng)濟(jì)研究院、西格瑪電力、衡陽供電局、益陽供電局、永州供電、郴州供電局、湖南西湖電線電纜有限公司……
能源:國家能源集團(tuán)湖南分公司、中國鋁業(yè)、中國紙業(yè)、中石化長沙分公司、湖南鋼鐵集團(tuán)、巨科鋁業(yè)、科力遠(yuǎn)集團(tuán)、湖南海福來科技公司、西格瑪電器、湖南宏旺新材料、貴州大龍匯成新材料……
建筑|房地產(chǎn):三一重工、中民筑友、三能房屋、弘坤地產(chǎn)、天心城投集團(tuán)、長沙城發(fā)集團(tuán)、華潤置地、中南置地、湖南逸欣物業(yè)管理、廣東華信服務(wù)公司、長沙廣緣物業(yè)管理公司、湖南朗晨環(huán)境景觀工程有限責(zé)任公司、五強(qiáng)集團(tuán)、沙坪建設(shè)、元拓建材……
醫(yī)藥醫(yī)療:株洲市中心醫(yī)院、湘雅附三、武漢大學(xué)中南醫(yī)院、湖南省直中醫(yī)院、愛爾眼科醫(yī)院集團(tuán)公司、長沙星燦醫(yī)院、恒泰康醫(yī)院、隆回魏源精神康復(fù)醫(yī)院、爾康制藥集團(tuán)、方盛制藥、紫光古漢集團(tuán)、國大藥房、戀瑜伽……
政府|協(xié)會:湖南省發(fā)改委節(jié)能監(jiān)察中心、中共雨花區(qū)委組織部、中共長沙經(jīng)開區(qū)、永順?biāo)P鎮(zhèn)政府、中共雨花區(qū)司法局、中共常德經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、中共湘西土家族苗族自治州永順縣政府、中共永順縣小溪村村委會、中共長沙市雨花區(qū)工商業(yè)聯(lián)合會、湖南省委辦公廳、婁底兩新工委、長沙市總工會職教聯(lián)盟、同升街道紅十字會、長沙市環(huán)境工程研究會、湖南省培訓(xùn)師協(xié)會、湖南模具行業(yè)協(xié)會……
高等院校:中南大學(xué)、中南林業(yè)科技大學(xué)、長沙理工大學(xué)、長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院、長沙汽車工業(yè)學(xué)校、長沙電子工業(yè)學(xué)校、長沙航空航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院、長沙電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院、九江學(xué)院、長沙城建職院、湖南工程學(xué)院、湖南人文科技學(xué)院、湖南信息學(xué)院……
其他:中國農(nóng)業(yè)銀行、中國建設(shè)銀行雨花支行、比亞迪、湖南曉光汽車模具公司、廣汽豐田、廣汽傳祺、雨花經(jīng)開區(qū)新能源汽車產(chǎn)業(yè)鏈支部、中國航天凱天環(huán)保、VIVO手機(jī)、澳優(yōu)乳業(yè)、綠之韻集團(tuán)、湖南有線集團(tuán)、湖南唱暢文化傳播、晟通科技、峰峰旅游……
Service Procedure
Service Advantages
我們擁有幾百家各類企業(yè)的項(xiàng)目咨詢基礎(chǔ)、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫、多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),并對企業(yè)進(jìn)行深度研究和剖析,總結(jié)出一系列深入的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。
我們的咨詢方案的設(shè)計(jì)過程秉承“知行合一”的理念,既具備理論知識,又重視項(xiàng)目的實(shí)操性。經(jīng)過多年的經(jīng)驗(yàn),我們積累了豐富的案例庫,涉及18個領(lǐng)域,近千個案例,并將案例與咨詢項(xiàng)目完美結(jié)合。
我們的咨詢團(tuán)隊(duì)分布于各大領(lǐng)域,擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),具備豐富的企業(yè)管理實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。在定制咨詢方案前,我們會為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師,供客戶進(jìn)行比對選擇,根據(jù)客戶需求及問題,定制化地設(shè)計(jì)咨詢方案,確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
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We are? Talent training and intelligent manufacturing solutions provider.
What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.
Customers:Each year, we serves more than 1000 enterprises (including fortune 500 enterprises, joint venture factories, state-owned enterprises, rapidly developing private enterprises and industry-leading enterprises).
10年更懂你
中大型企業(yè)共同選擇
累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員
現(xiàn)有公開課
現(xiàn)有內(nèi)訓(xùn)課
現(xiàn)有在線課程
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高層團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)工作坊
中層管理內(nèi)訓(xùn)
基層管理內(nèi)訓(xùn)
人才梯隊(duì)建設(shè)咨詢項(xiàng)目
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