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珀菲特企業(yè)管理
Karen /鄭老師
KEY WORDS OF Corporate Training
參加對象:需要使用PPT的全體員工
課程費用:電話咨詢(含:講師費、稅費、教材費、會務費、拍攝費)
授課天數(shù):2 天
授課形式:內(nèi)訓
聯(lián)系電話:400-008-4600;13382173255(Karen /鄭老師)
官網(wǎng):www.verocapadvisors.com
課程背景| Course Background
PPT是現(xiàn)代企業(yè)人在工作當中必然會使用到的現(xiàn)場演示工具,無論是企業(yè)內(nèi)部的方案策劃、工作匯報還是企業(yè)外部的產(chǎn)品介紹,活動方案,最常使用的現(xiàn)場演示輔助工具都是PPT。好的PPT總是能夠為現(xiàn)場演示起到不俗的加分效果,反之則有可能會讓企業(yè)輸在起跑線上。
● 為什么員工PPT總是做的那么慢?
● 為什么員工的PPT看上去不專業(yè)?
● 為什么員工的PPT邏輯混亂,毫無重點?
本堂課程基于以上的問題,為企業(yè)分析員工PPT制作乏力的癥結,以過程化、結構化的課程體系幫助學員從零開始掌握PPT制作的原理、流程和操作技巧,并讓每位學員隨堂輸出自己的PPT設計成果,為企業(yè)培養(yǎng)能高效、美觀、有邏輯的達成企業(yè)PPT設計要求的員工
課程收益| Program Benefits
● 能夠高效、美觀、有邏輯的完成企業(yè)要求的PPT內(nèi)容制作,快速實現(xiàn)從一無所有到完美呈現(xiàn);
● 重新認識PPT,真正掌握會做PPT、做好PPT對自我的作用、意義和價值;
● 掌握PPT設計的基本設計原理和詳細步驟;
● 能夠以金字塔原理搭建PPT的結構體系,滿足PPT演示的邏輯需求;
● 會用視覺呈現(xiàn)的方式在PPT內(nèi)演繹演講者的表達內(nèi)容;
● 快速的使用PPT中的相關技能完成PPT中的配色、文字、圖形、圖片、表格、動畫等內(nèi)容的設計與美化;
● 根據(jù)不同場合、不同內(nèi)容的企業(yè)演示要求,制作風格適宜、特點突出的PPT;
● 用恰當、得體的方式演示制作的PPT;
● 課程結束,每位學員都能隨堂輸出自己的PPT設計成果;
課程大綱| Course Outline
開場活動
團隊建設
第一講:撥云見日——走進PPT
一、PPT究竟是什么?
1. PPT軟件的發(fā)展歷程
2. PPT的定義
二、被誤解的PPT
1. 為什么那么多人反感/討厭/做不好PPT?
拓展案例:APPP(瑞士反PPT黨派組織) 的成立
2. 誰之罪?PPT還是PPT制作者?
3. PPT設計的五大誤區(qū)
1)PPT軟件版本沒有意義,能用就行
2)PPT制作越用心越好
3)PPT只是WORD的播放版本
4)好的PPT就等于好的工作成效
5)視覺呈現(xiàn)就是PPT制作的全部
第二講:“小P“的誕生——PPT的制作流程詳解
一、PPT的“四步走”設計流程法
1. PPT的心臟——結構
2. PPT的肌肉——內(nèi)容
3. PPT的顏值——視覺呈現(xiàn)
4. PPT的行為——演示
二、畫圖紙——PPT結構分析與設計
1. 制作前的基礎信息梳理
1) PPT制作前的基本信息梳理5W法
a WHAT:主題是什么?
b WHO:做給誰看?
c WHEN:什么時間需要?
d WHERE:演示的場所在哪里?
e WHY:為什么會讓我來做?我的優(yōu)勢在哪里?
2. 結構分析經(jīng)典原理
1)麥肯錫的金字塔原理
2)MICE與魚骨圖原理
課堂練習:魚骨圖的應用練習
3. PPT結構設計流程
1)結論先行:PPT主題的確定
2)自上而下:PPT核心框架的縱向搭建
3)從左向右:PPT橫向內(nèi)容的順序確立
課堂練習:設計個人履歷(或根據(jù)企業(yè)要求自擬課題) 的PPT設計結構
三、搭骨架——PPT內(nèi)容設計
1. PPT內(nèi)容設計原理
1)區(qū)分演講內(nèi)容與呈現(xiàn)內(nèi)容
2)控制文字的數(shù)量與占比
3)永遠從聽眾的角度審視內(nèi)容
4)頁數(shù)不是關鍵,每一頁的作用才是
5)看PPT應該和看電影一樣過癮
2. 呈現(xiàn)內(nèi)容設計的SCQA法則
1)SCQA法則原理詳解
視頻分析:SCQA在呈現(xiàn)中的應用
2)PPT呈現(xiàn)中的SCQA法則應用
現(xiàn)場演練:用SCQA法則做自我介紹
3. PPT幻燈片完整內(nèi)容結構分析與設計
1)哪些內(nèi)容應該放到PPT中?
a演示為主的PPT中內(nèi)容的區(qū)分選擇,附案例
b教學為主的PPT中內(nèi)容的區(qū)分選擇,附案例
c PPT備注的使用時機與技巧
2)完整的PPT內(nèi)容結構圖
3)第一眼的沖擊——PPT標題內(nèi)容的確定與視覺化呈現(xiàn)
a 兩欄結構標題設計,附案例
b三欄式結構的標題設計,附案例
c圖文合一的標題設計,附案例
課堂練習:設計具有沖擊力的PPT標題頁
4)結構先行——PPT目錄的確定與呈現(xiàn)
a巧用主副標題確定章節(jié)名稱,附案例
b目錄的呈現(xiàn)形式詳解,附案例
c目錄制作的高效手法,附案例
課堂練習:設計PPT目錄頁
5)創(chuàng)意的天空——圖文并茂的內(nèi)容設計
a PPT正文結構關系分析
(總-分結構,總-分-分結構,總-分-總結構等)
b關鍵內(nèi)容的強調(diào)法則
c以圖代文的理論闡述問題
d演繹手法的PPT視覺呈現(xiàn)
(對比、反差、設問的視覺呈現(xiàn))
課堂練習:從文字到PPT——正文設計
6)有始有終——PPT結束燈片的設計
a首尾呼應,有始有終
b結束頁中應該包含的信息
課堂練習:PPT結束燈片的設計
四、做裝修——PPT美化技巧
1. 從美化一頁PPT開始
課堂練習:一頁PPT的美化技巧
1)PPT中的元素分類
a圖形
b文字
c顏色
d動畫
2)單頁PPT高效美化流程
a分類文字
b對齊圖形
c確定顏色
d調(diào)整位置
2. 統(tǒng)一就是美——合理選擇PPT中的配色
1)商務演示中適用的PPT配色,附案例
2)個人匯報中適用的PPT配色,附案例
3)培訓教學中適用的PPT配色,附案例
案例分析:PPT演示環(huán)境對配色選擇的影響
3. 專屬你的風格——確定PPT的整體設計風格
1)全字型PPT,附案例
2)全圖型PPT設計風格,附案例
3)扁平化PPT設計風格,附案例
4)半圖/混圖型PPT設計風格,附案例
小組研討:確定小組PPT的設計風格并分享
4. 有規(guī)矩,成方圓——PPT的整體排版與板式設計
1)PPT中文字排版的基本技術
a文本框的設計與使用
b文字排版方向的設計
c與內(nèi)容結合選擇PPT中的字體
課堂練習:文字排版技術的練習
2)PPT中圖形排版的基本原理
a形狀的使用技巧
b巧用層次達到排版效果
課堂練習:形狀的使用練習
5. 不會PS照樣玩轉P圖——PPT中的圖片美化技術
1)圖片使用的三宗大罪
a水印
b拉伸
c表意錯誤
2)如何找到一張滿意的圖片?——互聯(lián)網(wǎng)搜圖技術
3)量體裁衣——PPT中圖片的裁剪技術
4)該死的底色——用PPT做好圖片的背景處理
5)一張圖片的一千面——PPT中圖片樣式與風格的快速處理
課堂練習:圖片的處理
6. 數(shù)據(jù)證明一切——PPT中的圖表處理
1)為什么要使用圖表?
2)救救聽眾的眼睛——圖表的繪制要點與技巧
3)“圖表”不等于“表格”——圖表中的插圖技巧
課堂練習:如何讓自己的圖表生動起來?
7. 讓PPT舞起來——PPT中的動畫設計原理
1)PPT中的動畫設計原理
a動畫即邏輯
b動畫不是用來“秀”的
c嚴格控制動畫時間
視頻演示:PPT中的高級動畫設計
2)切場動畫的設計技巧
3)放映動畫的設計技巧
a元素的進入
b元素的強調(diào)
c元素的退出
4)高速動畫設計技巧
課堂練習:合理設計自己的課程動畫
8. 天下武功,唯快不破——高效制作PPT的八個絕招
1)快速結構化呈現(xiàn)——SMARTART圖形的妙用
2)講究自己的習慣——PPT菜單欄的快捷設置
3)大幅提高操作效率——OFFICE快捷鍵的使用技巧
4)高效排版——快速PPT排版技巧
5)資源的重復利用——PPT母版的使用技巧
6)不要吝嗇工具的使用——PPT外置設計插件簡介
7)靈感的來源——優(yōu)秀的PPT設計網(wǎng)站、論壇與相關活動
8)快速配色——取色器的應用
綜合練習:自我介紹PPT的美化
五、勤使用——PTT演繹技巧
1. 演繹的基本功
1)眼神
2)站姿
3)手勢
4)走位
2. PPT演繹要領
1)保持平穩(wěn)的語速
2)情緒隨內(nèi)容波動
3)給予適當?shù)姆答?br />4)保持合理的節(jié)奏
案例分析:柴靜的PPT演繹
案例分析:老羅的PPT演繹
翻轉課堂:隨堂PPT制作成果展示
課程總結與回顧
致謝
講師背景| Introduction to lecturers
張振遠老師 TTT實戰(zhàn)導師
香港科技大學 MSC理學碩士
四川大學 工學碩士
CICE中國高級壽險管理師
成都領跑講師俱樂部創(chuàng)始人
中郵保險全國“十佳明星內(nèi)訓師”
CTA中國培訓師大聯(lián)盟 TTT認證講師
DISC溝通技術 認證講師、認證咨詢顧問
曾任:中郵保險股份有限公司丨區(qū)域市場督導
曾任:中郵保險股份有限公司丨培訓管理、高級內(nèi)訓師
曾任:海德建筑裝飾工程有限公司丨培訓部副總經(jīng)理
曾任:成都農(nóng)村商業(yè)銀行總行丨培訓管理、高級內(nèi)訓師
張振遠老師先后就職于中國郵政集團、成都農(nóng)村商業(yè)銀行、海德建筑裝飾有限公司等國內(nèi)知名金融及建筑企業(yè),歷任培訓負責人、高級培訓講師、營銷區(qū)域經(jīng)理等職務,具有多年的企業(yè)培訓體系構建、培訓管理、培訓課程開發(fā)與講授、市場營銷策劃的相關經(jīng)驗。老師擅長以市場角度把握培訓需求與課程方向,運用TTT體驗教學手法,以“做中學”為核心進行課程講授,充分調(diào)動學員積極性,達到組織績效提升的培訓效果。目前已先后為多家國內(nèi)知名銀行、保險、企業(yè)等單位提供各類各類企業(yè)培訓、拓展訓練、產(chǎn)宣會累計400余場,受訓人數(shù)超2萬人,客戶好評率長期維持在96%以上。
● 曾為四川省國家電網(wǎng)、江蘇省聯(lián)社、安徽省聯(lián)社、安徽省農(nóng)業(yè)銀行、黑龍江省郵政儲蓄銀行、成都農(nóng)商銀行總行、四川省郵政儲蓄銀行、吉林省工商銀行等金融機構開展課程開發(fā)、微課程開發(fā)、各級內(nèi)訓師TTT培訓等培訓課程,授課累計達2000余課時。協(xié)助企業(yè)開發(fā)職業(yè)基礎類、營銷管理類、TTT類、企業(yè)文化類等課程累計100余門,各類業(yè)務相關微課程200余門。
● 曾負責四川省郵政公司、郵儲銀行四川省分行精英銷售隊伍與內(nèi)訓師隊伍建設工作,全面負責隊伍的選拔、認證、管理和培訓工作,為企業(yè)培養(yǎng)了500余人的精英銷售隊伍與200余人的內(nèi)訓師隊伍。
● 曾為成都農(nóng)商銀行總行完善培訓管理體系,優(yōu)化E-learning線上課程管理制度,完成新開業(yè)分行、新員工、管培生等各類培訓項目20余個。
實戰(zhàn)案例:
★ 中國銀行四川省分行丨2018年金牌內(nèi)訓師比賽項目
擔任賽前集訓輔導授課講師以及初賽、決賽的比賽主評委,為企業(yè)制訂賽前輔導內(nèi)容及評比標準,通過賽前對授課技巧和演講臺風的集訓式輔導,為企業(yè)培養(yǎng)了37名省級優(yōu)秀內(nèi)訓師,并通過比賽選拔了8名中國銀行省級金牌講師,受到了中國銀行培訓中心與參訓學員的一致好評。
★ 中國銀行江西省分行丨2018年全省案例撰寫與案例教學比賽項目
擔任項目主講老師及主評委,通過3天經(jīng)驗萃取、案例編撰與案例教學的講解,幫助企業(yè)萃取核心技能經(jīng)驗50余種,完成省級案例編寫40余個,并通過比賽,選拔了12個全省金融業(yè)優(yōu)秀示范案例。
★ 安徽省聯(lián)社丨省級內(nèi)訓師微課比賽項目
根據(jù)企業(yè)需求,為企業(yè)確定了微課比賽主題、微課評比規(guī)則、微課制作模式等內(nèi)容。通過兩期(每期4天3晚)的集中培訓,為參賽學員帶來了微課程簡介,微課程設計流程詳解,微課程制作技術等落地內(nèi)容,并手把手幫助學員完成微課程從無到有的設計工作,為企業(yè)現(xiàn)場產(chǎn)出業(yè)務相關微課86門,累計時間超過1000分鐘。
★ 四川省國家電網(wǎng)丨雛鷹后備干部課程開發(fā)項目
通過企業(yè)需求調(diào)研,為企業(yè)制訂了兩期6天的后備干部課程研發(fā)培訓計劃與認證考核標準。通過《五部課程開發(fā)詳解》課程定制版的培訓,項目共產(chǎn)出6門精品課程(每門課程時間約4小時),幫助企業(yè)實現(xiàn)了后備干部綜合素質(zhì)提升與崗位經(jīng)驗萃取的工作。
★ 深圳市聯(lián)通分公司丨三級內(nèi)訓師認證項目
與企業(yè)溝通對接后,為企業(yè)制定了三級內(nèi)訓師認證方案與認證標準,通過集中培訓,對臺風演繹、課程研發(fā)、微課程設計等內(nèi)容進行了詳細講解,最終,項目幫助企業(yè)完成40余名三級內(nèi)訓師的認證工作。
★ 安徽省農(nóng)業(yè)銀行丨零售產(chǎn)品課程研發(fā)項目
通過企業(yè)需求調(diào)研, 為企業(yè)專屬制定了課程主題與培訓課程。內(nèi)容涵蓋由產(chǎn)品營銷技能、課程開發(fā)技能、課程開發(fā)實操三個部分,圍繞產(chǎn)品導入結構、產(chǎn)品介紹要點、課程結尾技術、零售產(chǎn)品營銷課程組織與開展等四大版塊對學員進行了講授和強化訓練。項目共輸出企業(yè)可立即應用于零售環(huán)節(jié)的精品課程6門(每門課程約2小時)。
★ 四川省郵政公司丨TTT企業(yè)內(nèi)訓師建設項目
通過企業(yè)調(diào)研與需求分析,開發(fā)了企業(yè)專屬階段性培訓課程與考核標準。通過初級、中級、高級三次六期培訓,內(nèi)容涵蓋內(nèi)訓師基本技能、課程設計與開發(fā)、課程呈現(xiàn)工具詳解等內(nèi)容,幫助企業(yè)選拔的100余名學員實現(xiàn)從一無所知到具備課程講授與課程開發(fā)能力的企業(yè)內(nèi)訓師,培訓獲得了公司一致好評。
★ 成都農(nóng)商銀行總行丨PPT綜合提升訓練營
根據(jù)企業(yè)PPT制作需求與學員基礎水平調(diào)研,開發(fā)了企業(yè)專屬的PPT提升訓練營,通過兩期(共4天)的訓練營集中提升,從操作篇與設計篇循序漸進的為學員帶來了多層次、多維度的課程內(nèi)容。讓學員在PPT的制作過程中實現(xiàn)操作高效、設計美觀,課程受到了學員的熱烈歡迎。共輸出企業(yè)課程、匯報用PPT模板60余個,完整課程課件30余門
★ 黑龍江省郵政儲蓄銀行丨內(nèi)訓師課程開發(fā)競賽項目
從企業(yè)市場需求入手,以課堂活動為切入點,為學員帶來了為期三天的課程開發(fā)內(nèi)容詳解。通過“做中學”的培訓手法,課程隨堂輸出課程大綱50余篇,完成企業(yè)競聘課程6門(每門約3小時),并進行了培訓通關,完美達成了企業(yè)——“在培訓中產(chǎn)生培訓成果”的要求,獲得了企業(yè)與學員的交口稱贊,培訓完成后,企業(yè)迅速對老師進行了返聘。
課程特色:
“工科出身、金融從業(yè)、職業(yè)講師“不僅是張老師個人背景的概括,也形成了其——
”思維嚴謹、科學務實、生動活潑“突出的課程特色:
● 工科出身——思維嚴謹:運用程序設計、過程管控、結構思維原理,確保課程結構完整、● 內(nèi)容豐富、邏輯嚴密、進程精準。
● 金融從業(yè)——科學務實:課程以組織績效提升為第一目標,以企業(yè)市場需求為切入點,通過充分調(diào)研,為每家企業(yè)量身打造最適合、最實用的專屬培訓課程。
● 職業(yè)講師——生動活潑:運用體驗教學法,以“做中學”為課程核心授課方式,通過課堂活動、角色扮演、翻轉課堂、促動技術等教學工具,以幽默的語言呈現(xiàn)方式讓學員融入培訓。
★ TTT類精品課程:
★ TTT階段訓練營
《從0到1,走向講臺——培訓師全面授課技巧詳解》(初級TTT課程—臺風、表達)
《從1到十,持續(xù)優(yōu)化——基于實際工作任務的課程研發(fā)技術》(中級TTT課程—課程設計與開發(fā))
《從10到π,實現(xiàn)飛躍——基于體驗教學的課程編排與呈現(xiàn)技術》(高級TTT課程—課程呈現(xiàn)于控制)
★ 微課設計與開發(fā)
《看的開心,學的投入——企業(yè)實用微課程開發(fā)技術》(可根據(jù)企業(yè)需求,定制微課制作平臺:PPT演示類,視頻編輯類,HTML5編輯類,或多種制作方式混合)
《從一無所有到完美呈現(xiàn)——高效幻燈片制作訓練營》(可根據(jù)企業(yè)需求,定制KEYNOTE、OFFICE或者WPS等幻燈片制作工具)
中國銀行四川省分行、中國銀行江西省分行、北京市排水公司、中石油重慶分公司、江蘇省聯(lián)社、四川省國家電網(wǎng)、安徽省聯(lián)社、貴州省聯(lián)社、農(nóng)業(yè)銀行安徽省分行、工商銀行吉林省分行四川省郵政儲蓄銀行、黑龍江省郵政儲蓄銀行、福建省郵政儲蓄銀行、郎酒集團公司、鄭州市浦發(fā)銀行、保定市農(nóng)業(yè)銀行、佛山市農(nóng)業(yè)銀行、江門市電信公司、凱里市國家電網(wǎng)分公司、安徽省郵政公司、四川省郵政公司、周大福珠寶股份有限公司、歐普照明股份有限公司、順控集團有限公司、鹽鑫鋼鐵集團有限公司、新天科創(chuàng)新能源有限公司、中國聯(lián)通深圳市分公司、中國聯(lián)通成都市分公司、德陽通信技術學院、郵政儲蓄蘇州培訓中心、紅星美凱龍重慶分公司、華櫻教育集團、中國太平保險公司樂山市分公司、重慶潛江市保安公司、廣安市郵政儲蓄銀行、中郵保險四川分公司、中郵保險安徽分公司、成都農(nóng)商銀行總行、上海愛仕達比科技公司、資陽市郵政分公司、藍根保健食品、重慶民革咨詢有限公司、海德裝飾股份有限公司、歐比佳營養(yǎng)食品、放得心茶油、自貢市郵政分公司、達州市郵政分公司、EMS速遞物流四川分公司、長沙市羅蒂公主食品、湘豐茶業(yè)、長沙神州通物流 、普洛斯中國、長沙祺盾服飾、固特邦土木技術發(fā)展、漫諾服飾、力沃工程機械、長沙遠思電子科技……
部分授課評價:
這門課程和以往培訓最大的區(qū)別就是,課程結束了之后,學員能夠隨堂生成課程成果,看到每位學員在課程結束之后都能夠展示自己心開發(fā)的課程,心理懸著的石頭總算落地了,感謝張老師,短短三天就幫助他們實現(xiàn)了成長!
——某國有銀行四川省培訓中心負責人方老師
老師循序漸進、由淺入深的細致講解了課程開發(fā)的詳細步驟。尤其是一開始運用活動的方式開場,然后有邏輯的切換到課程開發(fā)的場景,讓我們了解到了好的課程著實是設計出來的這一道理。每天授課特別辛苦的情況下,老師還義務利用休息時間幫我們完善課程大綱與課件,真的是非常感動。
——某國有銀行銀行江西省人力資源部謝經(jīng)理
在關注課程內(nèi)容的時候,還要關注課程進程與學員動態(tài),這是我學習中印象最深的內(nèi)容。同樣,也學到了面對培訓中的突發(fā)事件究竟應該怎樣處理,感悟很深。
——某科技企業(yè)內(nèi)訓師王鑫主任
其實我之前一直困惑于為什么很多時候我精心準備的課程卻沒有學員愿意聽,今天聽了張老師的課,總算是明白了,原來照本宣科并不符合成年人的培訓要求,對企業(yè)員工做培訓,要對癥下藥,運用參與技術,在互動中發(fā)生學習才有效果。
——某國有銀行四川省分行人力資源部李靜經(jīng)理
條理性強、邏輯性強、有趣
——某國有企業(yè)后備干部李小鵬博士
Service Procedure
Service Advantages
我們擁有幾百家各類企業(yè)的項目咨詢基礎、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫、多年的行業(yè)經(jīng)驗,并對企業(yè)進行深度研究和剖析,總結出一系列深入的觀點和經(jīng)驗。
我們的咨詢方案的設計過程秉承“知行合一”的理念,既具備理論知識,又重視項目的實操性。經(jīng)過多年的經(jīng)驗,我們積累了豐富的案例庫,涉及18個領域,近千個案例,并將案例與咨詢項目完美結合。
我們的咨詢團隊分布于各大領域,擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗,具備豐富的企業(yè)管理實操經(jīng)驗。在定制咨詢方案前,我們會為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師,供客戶進行比對選擇,根據(jù)客戶需求及問題,定制化地設計咨詢方案,確保項目的順利進行。
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