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培訓(xùn)講師

Teacher Introduction

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課關(guān)鍵詞

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    珀菲特顧問|張振遠(yuǎn)老師

    講師簡介 / About the Program Leader

    張振遠(yuǎn)老師  TTT實戰(zhàn)導(dǎo)師
    香港科技大學(xué) MSC理學(xué)碩士
    四川大學(xué) 工學(xué)碩士
    CICE中國高級壽險管理師
    成都領(lǐng)跑講師俱樂部創(chuàng)始人
    中郵保險全國“十佳明星內(nèi)訓(xùn)師”
    CTA中國培訓(xùn)師大聯(lián)盟 TTT認(rèn)證講師
    DISC溝通技術(shù) 認(rèn)證講師、認(rèn)證咨詢顧問
    曾任:中郵保險股份有限公司丨區(qū)域市場督導(dǎo)
    曾任:中郵保險股份有限公司丨培訓(xùn)管理、高級內(nèi)訓(xùn)師
    曾任:海德建筑裝飾工程有限公司丨培訓(xùn)部副總經(jīng)理
    曾任:成都農(nóng)村商業(yè)銀行總行丨培訓(xùn)管理、高級內(nèi)訓(xùn)師

    張振遠(yuǎn)老師先后就職于中國郵政集團、成都農(nóng)村商業(yè)銀行、海德建筑裝飾有限公司等國內(nèi)知名金融及建筑企業(yè),歷任培訓(xùn)負(fù)責(zé)人、高級培訓(xùn)講師、營銷區(qū)域經(jīng)理等職務(wù),具有多年的企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建、培訓(xùn)管理、培訓(xùn)課程開發(fā)與講授、市場營銷策劃的相關(guān)經(jīng)驗。老師擅長以市場角度把握培訓(xùn)需求與課程方向,運用TTT體驗教學(xué)手法,以“做中學(xué)”為核心進行課程講授,充分調(diào)動學(xué)員積極性,達到組織績效提升的培訓(xùn)效果。目前已先后為多家國內(nèi)知名銀行、保險、企業(yè)等單位提供各類各類企業(yè)培訓(xùn)、拓展訓(xùn)練、產(chǎn)宣會累計400余場,受訓(xùn)人數(shù)超2萬人,客戶好評率長期維持在96%以上。
    ● 曾為四川省國家電網(wǎng)、江蘇省聯(lián)社、安徽省聯(lián)社、安徽省農(nóng)業(yè)銀行、黑龍江省郵政儲蓄銀行、成都農(nóng)商銀行總行、四川省郵政儲蓄銀行、吉林省工商銀行等金融機構(gòu)開展課程開發(fā)、微課程開發(fā)、各級內(nèi)訓(xùn)師TTT培訓(xùn)等培訓(xùn)課程,授課累計達2000余課時。協(xié)助企業(yè)開發(fā)職業(yè)基礎(chǔ)類、營銷管理類、TTT類、企業(yè)文化類等課程累計100余門,各類業(yè)務(wù)相關(guān)微課程200余門。
    ● 曾負(fù)責(zé)四川省郵政公司、郵儲銀行四川省分行精英銷售隊伍與內(nèi)訓(xùn)師隊伍建設(shè)工作,全面負(fù)責(zé)隊伍的選拔、認(rèn)證、管理和培訓(xùn)工作,為企業(yè)培養(yǎng)了500余人的精英銷售隊伍與200余人的內(nèi)訓(xùn)師隊伍。
    ● 曾為成都農(nóng)商銀行總行完善培訓(xùn)管理體系,優(yōu)化E-learning線上課程管理制度,完成新開業(yè)分行、新員工、管培生等各類培訓(xùn)項目20余個。

    實戰(zhàn)案例:
    ★ 中國銀行四川省分行丨2018年金牌內(nèi)訓(xùn)師比賽項目
    擔(dān)任賽前集訓(xùn)輔導(dǎo)授課講師以及初賽、決賽的比賽主評委,為企業(yè)制訂賽前輔導(dǎo)內(nèi)容及評比標(biāo)準(zhǔn),通過賽前對授課技巧和演講臺風(fēng)的集訓(xùn)式輔導(dǎo),為企業(yè)培養(yǎng)了37名省級優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師,并通過比賽選拔了8名中國銀行省級金牌講師,受到了中國銀行培訓(xùn)中心與參訓(xùn)學(xué)員的一致好評。
    ★ 中國銀行江西省分行丨2018年全省案例撰寫與案例教學(xué)比賽項目
    擔(dān)任項目主講老師及主評委,通過3天經(jīng)驗萃取、案例編撰與案例教學(xué)的講解,幫助企業(yè)萃取核心技能經(jīng)驗50余種,完成省級案例編寫40余個,并通過比賽,選拔了12個全省金融業(yè)優(yōu)秀示范案例。
    ★ 安徽省聯(lián)社丨省級內(nèi)訓(xùn)師微課比賽項目
    根據(jù)企業(yè)需求,為企業(yè)確定了微課比賽主題、微課評比規(guī)則、微課制作模式等內(nèi)容。通過兩期(每期4天3晚)的集中培訓(xùn),為參賽學(xué)員帶來了微課程簡介,微課程設(shè)計流程詳解,微課程制作技術(shù)等落地內(nèi)容,并手把手幫助學(xué)員完成微課程從無到有的設(shè)計工作,為企業(yè)現(xiàn)場產(chǎn)出業(yè)務(wù)相關(guān)微課86門,累計時間超過1000分鐘。
    ★ 四川省國家電網(wǎng)丨雛鷹后備干部課程開發(fā)項目
    通過企業(yè)需求調(diào)研,為企業(yè)制訂了兩期6天的后備干部課程研發(fā)培訓(xùn)計劃與認(rèn)證考核標(biāo)準(zhǔn)。通過《五部課程開發(fā)詳解》課程定制版的培訓(xùn),項目共產(chǎn)出6門精品課程(每門課程時間約4小時),幫助企業(yè)實現(xiàn)了后備干部綜合素質(zhì)提升與崗位經(jīng)驗萃取的工作。
    ★ 深圳市聯(lián)通分公司丨三級內(nèi)訓(xùn)師認(rèn)證項目
    與企業(yè)溝通對接后,為企業(yè)制定了三級內(nèi)訓(xùn)師認(rèn)證方案與認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn),通過集中培訓(xùn),對臺風(fēng)演繹、課程研發(fā)、微課程設(shè)計等內(nèi)容進行了詳細(xì)講解,最終,項目幫助企業(yè)完成40余名三級內(nèi)訓(xùn)師的認(rèn)證工作。
    ★ 安徽省農(nóng)業(yè)銀行丨零售產(chǎn)品課程研發(fā)項目
    通過企業(yè)需求調(diào)研, 為企業(yè)專屬制定了課程主題與培訓(xùn)課程。內(nèi)容涵蓋由產(chǎn)品營銷技能、課程開發(fā)技能、課程開發(fā)實操三個部分,圍繞產(chǎn)品導(dǎo)入結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品介紹要點、課程結(jié)尾技術(shù)、零售產(chǎn)品營銷課程組織與開展等四大版塊對學(xué)員進行了講授和強化訓(xùn)練。項目共輸出企業(yè)可立即應(yīng)用于零售環(huán)節(jié)的精品課程6門(每門課程約2小時)。
    ★ 四川省郵政公司丨TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師建設(shè)項目
    通過企業(yè)調(diào)研與需求分析,開發(fā)了企業(yè)專屬階段性培訓(xùn)課程與考核標(biāo)準(zhǔn)。通過初級、中級、高級三次六期培訓(xùn),內(nèi)容涵蓋內(nèi)訓(xùn)師基本技能、課程設(shè)計與開發(fā)、課程呈現(xiàn)工具詳解等內(nèi)容,幫助企業(yè)選拔的100余名學(xué)員實現(xiàn)從一無所知到具備課程講授與課程開發(fā)能力的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師,培訓(xùn)獲得了公司一致好評。
    ★ 成都農(nóng)商銀行總行丨PPT綜合提升訓(xùn)練營
    根據(jù)企業(yè)PPT制作需求與學(xué)員基礎(chǔ)水平調(diào)研,開發(fā)了企業(yè)專屬的PPT提升訓(xùn)練營,通過兩期(共4天)的訓(xùn)練營集中提升,從操作篇與設(shè)計篇循序漸進的為學(xué)員帶來了多層次、多維度的課程內(nèi)容。讓學(xué)員在PPT的制作過程中實現(xiàn)操作高效、設(shè)計美觀,課程受到了學(xué)員的熱烈歡迎。共輸出企業(yè)課程、匯報用PPT模板60余個,完整課程課件30余門
    ★ 黑龍江省郵政儲蓄銀行丨內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)競賽項目
    從企業(yè)市場需求入手,以課堂活動為切入點,為學(xué)員帶來了為期三天的課程開發(fā)內(nèi)容詳解。通過“做中學(xué)”的培訓(xùn)手法,課程隨堂輸出課程大綱50余篇,完成企業(yè)競聘課程6門(每門約3小時),并進行了培訓(xùn)通關(guān),完美達成了企業(yè)——“在培訓(xùn)中產(chǎn)生培訓(xùn)成果”的要求,獲得了企業(yè)與學(xué)員的交口稱贊,培訓(xùn)完成后,企業(yè)迅速對老師進行了返聘。

    課程特色:
    “工科出身、金融從業(yè)、職業(yè)講師“不僅是張老師個人背景的概括,也形成了其——
    ”思維嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)務(wù)實、生動活潑“突出的課程特色:
    ● 工科出身——思維嚴(yán)謹(jǐn):運用程序設(shè)計、過程管控、結(jié)構(gòu)思維原理,確保課程結(jié)構(gòu)完整、● 內(nèi)容豐富、邏輯嚴(yán)密、進程精準(zhǔn)。
    ● 金融從業(yè)——科學(xué)務(wù)實:課程以組織績效提升為第一目標(biāo),以企業(yè)市場需求為切入點,通過充分調(diào)研,為每家企業(yè)量身打造最適合、最實用的專屬培訓(xùn)課程。
    ● 職業(yè)講師——生動活潑:運用體驗教學(xué)法,以“做中學(xué)”為課程核心授課方式,通過課堂活動、角色扮演、翻轉(zhuǎn)課堂、促動技術(shù)等教學(xué)工具,以幽默的語言呈現(xiàn)方式讓學(xué)員融入培訓(xùn)。

    培訓(xùn)課程 / Training courses

    ★ TTT類精品課程:
    ★ TTT階段訓(xùn)練營
    《從0到1,走向講臺——培訓(xùn)師全面授課技巧詳解》(初級TTT課程—臺風(fēng)、表達)
    《從1到十,持續(xù)優(yōu)化——基于實際工作任務(wù)的課程研發(fā)技術(shù)》(中級TTT課程—課程設(shè)計與開發(fā))
    《從10到π,實現(xiàn)飛躍——基于體驗教學(xué)的課程編排與呈現(xiàn)技術(shù)》(高級TTT課程—課程呈現(xiàn)于控制)
    ★ 微課設(shè)計與開發(fā)
    《看的開心,學(xué)的投入——企業(yè)實用微課程開發(fā)技術(shù)》(可根據(jù)企業(yè)需求,定制微課制作平臺:PPT演示類,視頻編輯類,HTML5編輯類,或多種制作方式混合)
    《從一無所有到完美呈現(xiàn)——高效幻燈片制作訓(xùn)練營》(可根據(jù)企業(yè)需求,定制KEYNOTE、OFFICE或者WPS等幻燈片制作工具)


    代表性客戶 / PART OF TRAINED COMPANIES INCLUDED BUT NOT LIMITED TO

    中國銀行四川省分行、中國銀行江西省分行、北京市排水公司、中石油重慶分公司、江蘇省聯(lián)社、四川省國家電網(wǎng)、安徽省聯(lián)社、貴州省聯(lián)社、農(nóng)業(yè)銀行安徽省分行、工商銀行吉林省分行四川省郵政儲蓄銀行、黑龍江省郵政儲蓄銀行、福建省郵政儲蓄銀行、郎酒集團公司、鄭州市浦發(fā)銀行、保定市農(nóng)業(yè)銀行、佛山市農(nóng)業(yè)銀行、江門市電信公司、凱里市國家電網(wǎng)分公司、安徽省郵政公司、四川省郵政公司、周大福珠寶股份有限公司、歐普照明股份有限公司、順控集團有限公司、鹽鑫鋼鐵集團有限公司、新天科創(chuàng)新能源有限公司、中國聯(lián)通深圳市分公司、中國聯(lián)通成都市分公司、德陽通信技術(shù)學(xué)院、郵政儲蓄蘇州培訓(xùn)中心、紅星美凱龍重慶分公司、華櫻教育集團、中國太平保險公司樂山市分公司、重慶潛江市保安公司、廣安市郵政儲蓄銀行、中郵保險四川分公司、中郵保險安徽分公司、成都農(nóng)商銀行總行、上海愛仕達比科技公司、資陽市郵政分公司、藍根保健食品、重慶民革咨詢有限公司、海德裝飾股份有限公司、歐比佳營養(yǎng)食品、放得心茶油、自貢市郵政分公司、達州市郵政分公司、EMS速遞物流四川分公司、長沙市羅蒂公主食品、湘豐茶業(yè)、長沙神州通物流 、普洛斯中國、長沙祺盾服飾、固特邦土木技術(shù)發(fā)展、漫諾服飾、力沃工程機械、長沙遠(yuǎn)思電子科技……

    部分授課評價:
    這門課程和以往培訓(xùn)最大的區(qū)別就是,課程結(jié)束了之后,學(xué)員能夠隨堂生成課程成果,看到每位學(xué)員在課程結(jié)束之后都能夠展示自己心開發(fā)的課程,心理懸著的石頭總算落地了,感謝張老師,短短三天就幫助他們實現(xiàn)了成長!
    ——某國有銀行四川省培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人方老師
    老師循序漸進、由淺入深的細(xì)致講解了課程開發(fā)的詳細(xì)步驟。尤其是一開始運用活動的方式開場,然后有邏輯的切換到課程開發(fā)的場景,讓我們了解到了好的課程著實是設(shè)計出來的這一道理。每天授課特別辛苦的情況下,老師還義務(wù)利用休息時間幫我們完善課程大綱與課件,真的是非常感動。
    ——某國有銀行銀行江西省人力資源部謝經(jīng)理
    在關(guān)注課程內(nèi)容的時候,還要關(guān)注課程進程與學(xué)員動態(tài),這是我學(xué)習(xí)中印象最深的內(nèi)容。同樣,也學(xué)到了面對培訓(xùn)中的突發(fā)事件究竟應(yīng)該怎樣處理,感悟很深。
    ——某科技企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師王鑫主任
    其實我之前一直困惑于為什么很多時候我精心準(zhǔn)備的課程卻沒有學(xué)員愿意聽,今天聽了張老師的課,總算是明白了,原來照本宣科并不符合成年人的培訓(xùn)要求,對企業(yè)員工做培訓(xùn),要對癥下藥,運用參與技術(shù),在互動中發(fā)生學(xué)習(xí)才有效果。
    ——某國有銀行四川省分行人力資源部李靜經(jīng)理
    條理性強、邏輯性強、有趣
    ——某國有企業(yè)后備干部李小鵬博士

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