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企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課關(guān)鍵詞

KEY WORDS OF Corporate Training

培訓(xùn)地址:
關(guān)鍵字:
筆劍鋒從磨礪出——公文寫作能力提升訓(xùn)練營

參加對象:現(xiàn)代企業(yè)需要借助公文進(jìn)行溝通和辦理公務(wù)的所有人員

課程費(fèi)用:電話咨詢(含:講師費(fèi)、稅費(fèi)、教材費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、拍攝費(fèi))

授課天數(shù):1 天

授課形式:內(nèi)訓(xùn)

聯(lián)系電話:400-008-4600;13382173255(Karen /鄭老師)

官網(wǎng):www.verocapadvisors.com

微信咨詢:Karen(注明來意)

課程背景| Course Background

在任何一個(gè)現(xiàn)代企業(yè)中,公文的規(guī)范性直接反映著該企業(yè)的企業(yè)形象。因此,加強(qiáng)企業(yè)員工公文書寫作規(guī)范,培養(yǎng)企業(yè)員工公文寫作能力,對于樹立企業(yè)形象,提升企業(yè)溝通效率有著重要的作用?!拔恼抡?,經(jīng)國之大業(yè),不朽之盛事”,從古到今,寫作尤其是公文寫作,都是一件不容小覷的大事。
本課程分別從走進(jìn)公文、行政公文寫作和事務(wù)公文寫作三個(gè)方面進(jìn)行分享,從公文寫作的歷史淵源導(dǎo)入課程,通過知識講授、寫作練習(xí)、互動(dòng)研討等教學(xué)方式,幫助員工建立公文寫作規(guī)范化概念、熟知公文寫作的特點(diǎn)與要求、掌握公文寫作的必備技巧,最終達(dá)成企業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)。

課程收益| Program Benefits

● 明確公文寫作的重要性;
● 掌握公文的寫作要求和寫作規(guī)范;
● 規(guī)避公文寫作中的常見錯(cuò)誤;
● 掌握上行文、平行文、下行文等行政公文的寫作規(guī)范和寫作要求
● 掌握報(bào)告、計(jì)劃、總結(jié)、會(huì)議紀(jì)要等事務(wù)公文的寫作規(guī)范和寫作要點(diǎn)

課程大綱| Course Outline

課程導(dǎo)入:從甲骨文到現(xiàn)代公文
第一講:走進(jìn)公文
一、What?——公文是什么?
1. 公務(wù)活動(dòng)中使用的文書
2. 有著特定體式的文書
3. 需要經(jīng)過一定的處理程序來使用的文書
二、Why?——為什么要寫公文
案例分析:西裝與休閑裝
三、How?——公文寫作的分類與結(jié)構(gòu)
1. 公文的分類
1)通用公文與專業(yè)公文
2)行政公文與事務(wù)公文
3)上行文、平行文與下行文
2. 公文的組成結(jié)構(gòu)
案例分析:從一份公文看課程專業(yè)性
3. 公文寫作的要求
1)主題——職能性
課堂練習(xí):選選看1——適合以公文形式行文的主題
2)材料——可靠性
課堂練習(xí):選選看2——具有權(quán)威性的材料
3)結(jié)構(gòu)——邏輯性
課堂練習(xí):一份邏輯混亂的預(yù)約申請
4)表述——簡明性
課堂練習(xí):作文與公文
5)格式——規(guī)范性
案例分析:常見公文格式錯(cuò)誤
4. 公文寫作的常見錯(cuò)誤
1)行文格式錯(cuò)誤
2)公文標(biāo)題錯(cuò)誤
3)數(shù)字錯(cuò)誤
4)標(biāo)號錯(cuò)誤
5)主送對象錯(cuò)誤
6)日期規(guī)范性錯(cuò)誤

第二講:無規(guī)矩不成方圓——行政公文的寫作
一、讓上級看到您的專業(yè)——上行文寫作
1. 報(bào)告寫作的相關(guān)內(nèi)容
1)報(bào)告的應(yīng)用場景;
2)報(bào)告的內(nèi)容構(gòu)成格式
3)報(bào)告的語言風(fēng)格
4)報(bào)告的常用句式
課堂練習(xí):報(bào)告寫作練習(xí)
2. 請示寫作的相關(guān)內(nèi)容
1)請示的應(yīng)用場景
2)請示的特點(diǎn)與內(nèi)容要求
3)請示的語言規(guī)范
3. 議案寫作的相關(guān)內(nèi)容
1)議案的應(yīng)用情景
2)議案的特點(diǎn)與內(nèi)容要求
3)議案的常用句式
二、讓同行感受您的禮貌——平行文寫作
1. 函寫作的相關(guān)內(nèi)容
1)函的應(yīng)用情景
2)函的特點(diǎn)與內(nèi)容要求
3)函的常用格式
課堂練習(xí):函寫作練習(xí)
三、讓下級感受您的尊重——下行文寫作
1. 批復(fù)寫作的相關(guān)內(nèi)容
1)批復(fù)的應(yīng)用場景
2)批復(fù)的格式要求
3)批復(fù)的語言格式
課堂練習(xí):請示與批復(fù)的寫作練習(xí)
2. 通知寫作的相關(guān)內(nèi)容
1)通知的應(yīng)用場景
2)通知的內(nèi)容構(gòu)成格式
3)通知的語言風(fēng)格
4)通知的常用句式
課堂練習(xí):通知寫作練習(xí)
3. 通告寫作的相關(guān)內(nèi)容
1)通告的應(yīng)用場景
2)通告的內(nèi)容構(gòu)成格式
3)通告的語言風(fēng)格
4)通告的常用句式
4. 公告寫作的相關(guān)內(nèi)容
1)公告的應(yīng)用場景
2)公告的內(nèi)容構(gòu)成格式
3)公告的語言風(fēng)格
4)公告的常用句式
課堂研討:公告與通告的區(qū)別
5. 決定、指示、決議寫作的相關(guān)內(nèi)容
1)決定、指示、決議的應(yīng)用場景
2)決定、指示、決議的內(nèi)容構(gòu)成格式
3)決定、指示、決議的語言風(fēng)格
4)決定、指示、決議的常用句式

第三講:下筆如有神——事務(wù)公文寫作要點(diǎn)
一、會(huì)議紀(jì)要的寫作要點(diǎn)
1. 寫好會(huì)議概況的模式
2. 紀(jì)要主體的撰寫模式
3. 紀(jì)要結(jié)尾的撰寫模式
二、工作計(jì)劃的寫作要點(diǎn)
導(dǎo)入:項(xiàng)目管理中的PDCA原理
1. 目標(biāo)先行
2. 先突出重點(diǎn),再面面俱到
3. 及時(shí)記錄好的點(diǎn)子
4. 結(jié)構(gòu)是邏輯的內(nèi)化反應(yīng)
三、工作報(bào)告的寫作要點(diǎn)
1. 關(guān)鍵指標(biāo)圖形化
課堂演練:用EXCEL制作圖表
2. 注意結(jié)構(gòu)的完整性
3. 從數(shù)據(jù)中得出結(jié)論
4 . 建議需要用事實(shí)來支撐
四、工作總結(jié)/匯報(bào)的寫作要點(diǎn)
1. 總結(jié)=宣傳
2. 總結(jié)的結(jié)構(gòu)與要點(diǎn)
3. 運(yùn)用多媒體手段進(jìn)行總結(jié)/匯報(bào)
現(xiàn)場演練: 結(jié)合今天的授課內(nèi)容,寫一份有關(guān)本次培訓(xùn)活動(dòng)的紀(jì)要

講師背景| Introduction to lecturers

珀菲特顧問|張振遠(yuǎn)老師

講師簡介 / About the Program Leader

張振遠(yuǎn)老師  TTT實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師
香港科技大學(xué) MSC理學(xué)碩士
四川大學(xué) 工學(xué)碩士
CICE中國高級壽險(xiǎn)管理師
成都領(lǐng)跑講師俱樂部創(chuàng)始人
中郵保險(xiǎn)全國“十佳明星內(nèi)訓(xùn)師”
CTA中國培訓(xùn)師大聯(lián)盟 TTT認(rèn)證講師
DISC溝通技術(shù) 認(rèn)證講師、認(rèn)證咨詢顧問
曾任:中郵保險(xiǎn)股份有限公司丨區(qū)域市場督導(dǎo)
曾任:中郵保險(xiǎn)股份有限公司丨培訓(xùn)管理、高級內(nèi)訓(xùn)師
曾任:海德建筑裝飾工程有限公司丨培訓(xùn)部副總經(jīng)理
曾任:成都農(nóng)村商業(yè)銀行總行丨培訓(xùn)管理、高級內(nèi)訓(xùn)師

張振遠(yuǎn)老師先后就職于中國郵政集團(tuán)、成都農(nóng)村商業(yè)銀行、海德建筑裝飾有限公司等國內(nèi)知名金融及建筑企業(yè),歷任培訓(xùn)負(fù)責(zé)人、高級培訓(xùn)講師、營銷區(qū)域經(jīng)理等職務(wù),具有多年的企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建、培訓(xùn)管理、培訓(xùn)課程開發(fā)與講授、市場營銷策劃的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。老師擅長以市場角度把握培訓(xùn)需求與課程方向,運(yùn)用TTT體驗(yàn)教學(xué)手法,以“做中學(xué)”為核心進(jìn)行課程講授,充分調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性,達(dá)到組織績效提升的培訓(xùn)效果。目前已先后為多家國內(nèi)知名銀行、保險(xiǎn)、企業(yè)等單位提供各類各類企業(yè)培訓(xùn)、拓展訓(xùn)練、產(chǎn)宣會(huì)累計(jì)400余場,受訓(xùn)人數(shù)超2萬人,客戶好評率長期維持在96%以上。
● 曾為四川省國家電網(wǎng)、江蘇省聯(lián)社、安徽省聯(lián)社、安徽省農(nóng)業(yè)銀行、黑龍江省郵政儲(chǔ)蓄銀行、成都農(nóng)商銀行總行、四川省郵政儲(chǔ)蓄銀行、吉林省工商銀行等金融機(jī)構(gòu)開展課程開發(fā)、微課程開發(fā)、各級內(nèi)訓(xùn)師TTT培訓(xùn)等培訓(xùn)課程,授課累計(jì)達(dá)2000余課時(shí)。協(xié)助企業(yè)開發(fā)職業(yè)基礎(chǔ)類、營銷管理類、TTT類、企業(yè)文化類等課程累計(jì)100余門,各類業(yè)務(wù)相關(guān)微課程200余門。
● 曾負(fù)責(zé)四川省郵政公司、郵儲(chǔ)銀行四川省分行精英銷售隊(duì)伍與內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)工作,全面負(fù)責(zé)隊(duì)伍的選拔、認(rèn)證、管理和培訓(xùn)工作,為企業(yè)培養(yǎng)了500余人的精英銷售隊(duì)伍與200余人的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍。
● 曾為成都農(nóng)商銀行總行完善培訓(xùn)管理體系,優(yōu)化E-learning線上課程管理制度,完成新開業(yè)分行、新員工、管培生等各類培訓(xùn)項(xiàng)目20余個(gè)。

實(shí)戰(zhàn)案例:
★ 中國銀行四川省分行丨2018年金牌內(nèi)訓(xùn)師比賽項(xiàng)目
擔(dān)任賽前集訓(xùn)輔導(dǎo)授課講師以及初賽、決賽的比賽主評委,為企業(yè)制訂賽前輔導(dǎo)內(nèi)容及評比標(biāo)準(zhǔn),通過賽前對授課技巧和演講臺(tái)風(fēng)的集訓(xùn)式輔導(dǎo),為企業(yè)培養(yǎng)了37名省級優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師,并通過比賽選拔了8名中國銀行省級金牌講師,受到了中國銀行培訓(xùn)中心與參訓(xùn)學(xué)員的一致好評。
★ 中國銀行江西省分行丨2018年全省案例撰寫與案例教學(xué)比賽項(xiàng)目
擔(dān)任項(xiàng)目主講老師及主評委,通過3天經(jīng)驗(yàn)萃取、案例編撰與案例教學(xué)的講解,幫助企業(yè)萃取核心技能經(jīng)驗(yàn)50余種,完成省級案例編寫40余個(gè),并通過比賽,選拔了12個(gè)全省金融業(yè)優(yōu)秀示范案例。
★ 安徽省聯(lián)社丨省級內(nèi)訓(xùn)師微課比賽項(xiàng)目
根據(jù)企業(yè)需求,為企業(yè)確定了微課比賽主題、微課評比規(guī)則、微課制作模式等內(nèi)容。通過兩期(每期4天3晚)的集中培訓(xùn),為參賽學(xué)員帶來了微課程簡介,微課程設(shè)計(jì)流程詳解,微課程制作技術(shù)等落地內(nèi)容,并手把手幫助學(xué)員完成微課程從無到有的設(shè)計(jì)工作,為企業(yè)現(xiàn)場產(chǎn)出業(yè)務(wù)相關(guān)微課86門,累計(jì)時(shí)間超過1000分鐘。
★ 四川省國家電網(wǎng)丨雛鷹后備干部課程開發(fā)項(xiàng)目
通過企業(yè)需求調(diào)研,為企業(yè)制訂了兩期6天的后備干部課程研發(fā)培訓(xùn)計(jì)劃與認(rèn)證考核標(biāo)準(zhǔn)。通過《五部課程開發(fā)詳解》課程定制版的培訓(xùn),項(xiàng)目共產(chǎn)出6門精品課程(每門課程時(shí)間約4小時(shí)),幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)了后備干部綜合素質(zhì)提升與崗位經(jīng)驗(yàn)萃取的工作。
★ 深圳市聯(lián)通分公司丨三級內(nèi)訓(xùn)師認(rèn)證項(xiàng)目
與企業(yè)溝通對接后,為企業(yè)制定了三級內(nèi)訓(xùn)師認(rèn)證方案與認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn),通過集中培訓(xùn),對臺(tái)風(fēng)演繹、課程研發(fā)、微課程設(shè)計(jì)等內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)講解,最終,項(xiàng)目幫助企業(yè)完成40余名三級內(nèi)訓(xùn)師的認(rèn)證工作。
★ 安徽省農(nóng)業(yè)銀行丨零售產(chǎn)品課程研發(fā)項(xiàng)目
通過企業(yè)需求調(diào)研, 為企業(yè)專屬制定了課程主題與培訓(xùn)課程。內(nèi)容涵蓋由產(chǎn)品營銷技能、課程開發(fā)技能、課程開發(fā)實(shí)操三個(gè)部分,圍繞產(chǎn)品導(dǎo)入結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品介紹要點(diǎn)、課程結(jié)尾技術(shù)、零售產(chǎn)品營銷課程組織與開展等四大版塊對學(xué)員進(jìn)行了講授和強(qiáng)化訓(xùn)練。項(xiàng)目共輸出企業(yè)可立即應(yīng)用于零售環(huán)節(jié)的精品課程6門(每門課程約2小時(shí))。
★ 四川省郵政公司丨TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師建設(shè)項(xiàng)目
通過企業(yè)調(diào)研與需求分析,開發(fā)了企業(yè)專屬階段性培訓(xùn)課程與考核標(biāo)準(zhǔn)。通過初級、中級、高級三次六期培訓(xùn),內(nèi)容涵蓋內(nèi)訓(xùn)師基本技能、課程設(shè)計(jì)與開發(fā)、課程呈現(xiàn)工具詳解等內(nèi)容,幫助企業(yè)選拔的100余名學(xué)員實(shí)現(xiàn)從一無所知到具備課程講授與課程開發(fā)能力的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師,培訓(xùn)獲得了公司一致好評。
★ 成都農(nóng)商銀行總行丨PPT綜合提升訓(xùn)練營
根據(jù)企業(yè)PPT制作需求與學(xué)員基礎(chǔ)水平調(diào)研,開發(fā)了企業(yè)專屬的PPT提升訓(xùn)練營,通過兩期(共4天)的訓(xùn)練營集中提升,從操作篇與設(shè)計(jì)篇循序漸進(jìn)的為學(xué)員帶來了多層次、多維度的課程內(nèi)容。讓學(xué)員在PPT的制作過程中實(shí)現(xiàn)操作高效、設(shè)計(jì)美觀,課程受到了學(xué)員的熱烈歡迎。共輸出企業(yè)課程、匯報(bào)用PPT模板60余個(gè),完整課程課件30余門
★ 黑龍江省郵政儲(chǔ)蓄銀行丨內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)競賽項(xiàng)目
從企業(yè)市場需求入手,以課堂活動(dòng)為切入點(diǎn),為學(xué)員帶來了為期三天的課程開發(fā)內(nèi)容詳解。通過“做中學(xué)”的培訓(xùn)手法,課程隨堂輸出課程大綱50余篇,完成企業(yè)競聘課程6門(每門約3小時(shí)),并進(jìn)行了培訓(xùn)通關(guān),完美達(dá)成了企業(yè)——“在培訓(xùn)中產(chǎn)生培訓(xùn)成果”的要求,獲得了企業(yè)與學(xué)員的交口稱贊,培訓(xùn)完成后,企業(yè)迅速對老師進(jìn)行了返聘。

課程特色:
“工科出身、金融從業(yè)、職業(yè)講師“不僅是張老師個(gè)人背景的概括,也形成了其——
”思維嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)務(wù)實(shí)、生動(dòng)活潑“突出的課程特色:
● 工科出身——思維嚴(yán)謹(jǐn):運(yùn)用程序設(shè)計(jì)、過程管控、結(jié)構(gòu)思維原理,確保課程結(jié)構(gòu)完整、● 內(nèi)容豐富、邏輯嚴(yán)密、進(jìn)程精準(zhǔn)。
● 金融從業(yè)——科學(xué)務(wù)實(shí):課程以組織績效提升為第一目標(biāo),以企業(yè)市場需求為切入點(diǎn),通過充分調(diào)研,為每家企業(yè)量身打造最適合、最實(shí)用的專屬培訓(xùn)課程。
● 職業(yè)講師——生動(dòng)活潑:運(yùn)用體驗(yàn)教學(xué)法,以“做中學(xué)”為課程核心授課方式,通過課堂活動(dòng)、角色扮演、翻轉(zhuǎn)課堂、促動(dòng)技術(shù)等教學(xué)工具,以幽默的語言呈現(xiàn)方式讓學(xué)員融入培訓(xùn)。



培訓(xùn)課程 / Training courses

★ TTT類精品課程:
★ TTT階段訓(xùn)練營
《從0到1,走向講臺(tái)——培訓(xùn)師全面授課技巧詳解》(初級TTT課程—臺(tái)風(fēng)、表達(dá))
《從1到十,持續(xù)優(yōu)化——基于實(shí)際工作任務(wù)的課程研發(fā)技術(shù)》(中級TTT課程—課程設(shè)計(jì)與開發(fā))
《從10到π,實(shí)現(xiàn)飛躍——基于體驗(yàn)教學(xué)的課程編排與呈現(xiàn)技術(shù)》(高級TTT課程—課程呈現(xiàn)于控制)
★ 微課設(shè)計(jì)與開發(fā)
《看的開心,學(xué)的投入——企業(yè)實(shí)用微課程開發(fā)技術(shù)》(可根據(jù)企業(yè)需求,定制微課制作平臺(tái):PPT演示類,視頻編輯類,HTML5編輯類,或多種制作方式混合)
《從一無所有到完美呈現(xiàn)——高效幻燈片制作訓(xùn)練營》(可根據(jù)企業(yè)需求,定制KEYNOTE、OFFICE或者WPS等幻燈片制作工具)



代表性客戶 / PART OF TRAINED COMPANIES INCLUDED BUT NOT LIMITED TO

中國銀行四川省分行、中國銀行江西省分行、北京市排水公司、中石油重慶分公司、江蘇省聯(lián)社、四川省國家電網(wǎng)、安徽省聯(lián)社、貴州省聯(lián)社、農(nóng)業(yè)銀行安徽省分行、工商銀行吉林省分行四川省郵政儲(chǔ)蓄銀行、黑龍江省郵政儲(chǔ)蓄銀行、福建省郵政儲(chǔ)蓄銀行、郎酒集團(tuán)公司、鄭州市浦發(fā)銀行、保定市農(nóng)業(yè)銀行、佛山市農(nóng)業(yè)銀行、江門市電信公司、凱里市國家電網(wǎng)分公司、安徽省郵政公司、四川省郵政公司、周大福珠寶股份有限公司、歐普照明股份有限公司、順控集團(tuán)有限公司、鹽鑫鋼鐵集團(tuán)有限公司、新天科創(chuàng)新能源有限公司、中國聯(lián)通深圳市分公司、中國聯(lián)通成都市分公司、德陽通信技術(shù)學(xué)院、郵政儲(chǔ)蓄蘇州培訓(xùn)中心、紅星美凱龍重慶分公司、華櫻教育集團(tuán)、中國太平保險(xiǎn)公司樂山市分公司、重慶潛江市保安公司、廣安市郵政儲(chǔ)蓄銀行、中郵保險(xiǎn)四川分公司、中郵保險(xiǎn)安徽分公司、成都農(nóng)商銀行總行、上海愛仕達(dá)比科技公司、資陽市郵政分公司、藍(lán)根保健食品、重慶民革咨詢有限公司、海德裝飾股份有限公司、歐比佳營養(yǎng)食品、放得心茶油、自貢市郵政分公司、達(dá)州市郵政分公司、EMS速遞物流四川分公司、長沙市羅蒂公主食品、湘豐茶業(yè)、長沙神州通物流 、普洛斯中國、長沙祺盾服飾、固特邦土木技術(shù)發(fā)展、漫諾服飾、力沃工程機(jī)械、長沙遠(yuǎn)思電子科技……

部分授課評價(jià):
這門課程和以往培訓(xùn)最大的區(qū)別就是,課程結(jié)束了之后,學(xué)員能夠隨堂生成課程成果,看到每位學(xué)員在課程結(jié)束之后都能夠展示自己心開發(fā)的課程,心理懸著的石頭總算落地了,感謝張老師,短短三天就幫助他們實(shí)現(xiàn)了成長!
——某國有銀行四川省培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人方老師
老師循序漸進(jìn)、由淺入深的細(xì)致講解了課程開發(fā)的詳細(xì)步驟。尤其是一開始運(yùn)用活動(dòng)的方式開場,然后有邏輯的切換到課程開發(fā)的場景,讓我們了解到了好的課程著實(shí)是設(shè)計(jì)出來的這一道理。每天授課特別辛苦的情況下,老師還義務(wù)利用休息時(shí)間幫我們完善課程大綱與課件,真的是非常感動(dòng)。
——某國有銀行銀行江西省人力資源部謝經(jīng)理
在關(guān)注課程內(nèi)容的時(shí)候,還要關(guān)注課程進(jìn)程與學(xué)員動(dòng)態(tài),這是我學(xué)習(xí)中印象最深的內(nèi)容。同樣,也學(xué)到了面對培訓(xùn)中的突發(fā)事件究竟應(yīng)該怎樣處理,感悟很深。
——某科技企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師王鑫主任
其實(shí)我之前一直困惑于為什么很多時(shí)候我精心準(zhǔn)備的課程卻沒有學(xué)員愿意聽,今天聽了張老師的課,總算是明白了,原來照本宣科并不符合成年人的培訓(xùn)要求,對企業(yè)員工做培訓(xùn),要對癥下藥,運(yùn)用參與技術(shù),在互動(dòng)中發(fā)生學(xué)習(xí)才有效果。
——某國有銀行四川省分行人力資源部李靜經(jīng)理
條理性強(qiáng)、邏輯性強(qiáng)、有趣
——某國有企業(yè)后備干部李小鵬博士


服務(wù)流程

Service Procedure

  • 提交需求
  • 溝通診斷
  • 項(xiàng)目調(diào)研
  • 方案設(shè)計(jì)
  • 達(dá)成共識
  • 項(xiàng)目實(shí)施
  • 持續(xù)跟蹤
  • 效果評估

服務(wù)優(yōu)勢

Service Advantages

  • 對行業(yè)特性的深刻理解

    我們擁有幾百家各類企業(yè)的項(xiàng)目咨詢基礎(chǔ)、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫、多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),并對企業(yè)進(jìn)行深度研究和剖析,總結(jié)出一系列深入的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。

  • 豐富的案例庫及落地方案

    我們的咨詢方案的設(shè)計(jì)過程秉承“知行合一”的理念,既具備理論知識,又重視項(xiàng)目的實(shí)操性。經(jīng)過多年的經(jīng)驗(yàn),我們積累了豐富的案例庫,涉及18個(gè)領(lǐng)域,近千個(gè)案例,并將案例與咨詢項(xiàng)目完美結(jié)合。

  • 經(jīng)驗(yàn)深厚的咨詢團(tuán)隊(duì)

    我們的咨詢團(tuán)隊(duì)分布于各大領(lǐng)域,擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),具備豐富的企業(yè)管理實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。在定制咨詢方案前,我們會(huì)為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師,供客戶進(jìn)行比對選擇,根據(jù)客戶需求及問題,定制化地設(shè)計(jì)咨詢方案,確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。

關(guān)于珀菲特顧問

ABOUT PERFECT CONSULTANT

我們是?人才培養(yǎng)與智能制造解決方案提供商。

We are? Talent training and intelligent manufacturing solutions provider.

我們做什么?承接組織績效提升與人才學(xué)習(xí)發(fā)展業(yè)務(wù)。

What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.

服務(wù)的客戶:世界五百強(qiáng)企業(yè)、合資工廠、國有企業(yè)、快速發(fā)展的民營企業(yè)、行業(yè)領(lǐng)頭企業(yè)。

Customers:Each year, we serves more than 1000 enterprises (including fortune 500 enterprises, joint venture factories, state-owned enterprises, rapidly developing private enterprises and industry-leading enterprises).

  • 2011年成立

    10年更懂你

  • 6000+

    中大型企業(yè)共同選擇

  • 600000+

    累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員

  • 1500+

    現(xiàn)有公開課

  • 10000+

    現(xiàn)有內(nèi)訓(xùn)課

  • 800+

    現(xiàn)有在線課程

  • 20+

    輻射城市

線下業(yè)務(wù)

OFFLINE BUSINESS

  • 內(nèi)訓(xùn)課

    高層團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)工作坊

    中層管理內(nèi)訓(xùn)

    基層管理內(nèi)訓(xùn)

  • 項(xiàng)目咨詢

    人才梯隊(duì)建設(shè)咨詢項(xiàng)目

    工廠運(yùn)營咨詢項(xiàng)目

    TTT內(nèi)訓(xùn)師咨詢項(xiàng)目

  • 公開課

    領(lǐng)導(dǎo)力公開課

    精益智造公開課

    個(gè)人效能公開課

線上業(yè)務(wù)

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數(shù)字化搭建企業(yè)學(xué)習(xí)平臺(tái),加速人才培養(yǎng)
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700門在線課程,任選10門課程體驗(yàn),掃碼注冊體驗(yàn)


培訓(xùn)的客戶涵蓋多個(gè)行業(yè)的知名企業(yè)

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珀菲特企業(yè)管理
Karen /鄭老師