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企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課關(guān)鍵詞

KEY WORDS OF Corporate Training

培訓(xùn)地址:
關(guān)鍵字:
金牌培訓(xùn)師打造5技法

參加對(duì)象:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師

課程費(fèi)用:電話咨詢(含:講師費(fèi)、稅費(fèi)、教材費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、拍攝費(fèi))

授課天數(shù):5 天

授課形式:內(nèi)訓(xùn)

聯(lián)系電話:400-008-4600;13382173255(Karen /鄭老師)

官網(wǎng):www.verocapadvisors.com

微信咨詢:Karen(注明來(lái)意)

課程背景| Course Background

初階培訓(xùn)師會(huì)有較強(qiáng)的表達(dá)意愿,雖然工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)十分豐富,可總難自信自如地傳授給員工;也許您希望輕松面對(duì)群體,有效的傳達(dá)自己的信息與思想,增強(qiáng)個(gè)人的影響力;卻又不能有效地調(diào)動(dòng)學(xué)員的興趣。專(zhuān)業(yè)的知識(shí)、枯燥的內(nèi)容難以生動(dòng)呈現(xiàn),期望精彩的演繹課程內(nèi)容,卻難以講得完整、精彩,課堂上遇到學(xué)員不配合的現(xiàn)象難以有效應(yīng)對(duì),課程結(jié)束后學(xué)員仍然懵懵懂懂,不是一問(wèn)三不知,就是知道但不會(huì)用。
本課程從解決以上問(wèn)題入手,為您量身打造培訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課程:《初級(jí)講師5講訓(xùn)練》,課程從“修風(fēng)范、塑形象、精表達(dá)、巧互動(dòng)、善控場(chǎng)”等5個(gè)方面的技能訓(xùn)練,全方位提升培訓(xùn)師的基本能力,達(dá)到“想清楚、講明白、聽(tīng)得懂、學(xué)得會(huì)、做得到”的目的。
課程方式:?jiǎn)l(fā)式、互動(dòng)、案例、情景模擬、通關(guān)演練、點(diǎn)評(píng),客戶實(shí)踐

課程收益| Program Benefits

● 使內(nèi)部培訓(xùn)師了解培訓(xùn)師的角色認(rèn)知要求;
● 提升內(nèi)部培訓(xùn)師的職業(yè)形象;
● 掌握成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn);
● 克服學(xué)員上臺(tái)的緊張感;
● 掌握引人入勝的開(kāi)場(chǎng)和結(jié)尾技巧;
● 從聲音、眼神、肢體動(dòng)作等方面進(jìn)行全方位的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練;
● 提高演講表達(dá)能力幫助內(nèi)部培訓(xùn)師掌握現(xiàn)代的授課技巧;
● 掌握課堂掌控技巧,如何提問(wèn)和如何應(yīng)對(duì)學(xué)員的提問(wèn)。

課程模型:
 

課后工具包(贈(zèng)送)
1. 內(nèi)訓(xùn)師上課前的8項(xiàng)準(zhǔn)備清單
2. 初級(jí)內(nèi)訓(xùn)師課后一個(gè)月學(xué)習(xí)改善計(jì)劃
3. 學(xué)員評(píng)估改善報(bào)告,每人一份
4. 結(jié)構(gòu)化表達(dá)的工具7步驟
5. 優(yōu)秀ppt模板40個(gè)
6. 30個(gè)課堂用于互動(dòng)的游戲、教學(xué)活動(dòng)清
7. 200個(gè)教學(xué)故事清單

課程大綱| Course Outline

第一講:修風(fēng)范
導(dǎo)入:什么樣的老師是好老師?
案例分享:何為師?
一、培訓(xùn)師的成長(zhǎng)模型
1. 演
2. 編
3. 導(dǎo)
二、培訓(xùn)師授課中四種角色
1. 傳授者
2. 開(kāi)發(fā)者
3. 管理者
4. 引導(dǎo)者
三、培訓(xùn)師的6大能力
1. 表達(dá)能力
2. 專(zhuān)業(yè)能力
3. 激勵(lì)能力
4. 制作能力
5. 應(yīng)變能力
6. 學(xué)習(xí)能力
四、培訓(xùn)師3大素養(yǎng)
1. 激情
2. 心態(tài)
3. 技能
五、培訓(xùn)基本理論
1. 什么是培訓(xùn)?
2. 企業(yè)為什么要培訓(xùn)?
3. 企業(yè)需要什么樣的培訓(xùn)?
4. 員工參加培訓(xùn)的理由?
5. 成人學(xué)習(xí)的心理
6. 企業(yè)如何評(píng)價(jià)培訓(xùn)是否有效?
六、培訓(xùn)師的自我準(zhǔn)備
1. 講師自身準(zhǔn)備
2. 教材準(zhǔn)備
3. 學(xué)員準(zhǔn)備
4. 時(shí)間準(zhǔn)備
5. 場(chǎng)地準(zhǔn)備
6. 道具準(zhǔn)備
7. 設(shè)施準(zhǔn)備
8. 環(huán)境準(zhǔn)備

第二講:塑形象
一、培訓(xùn)師形象塑造
1. 儀容
2. 儀表
二、肢體語(yǔ)言基本功訓(xùn)練
1. 肢體的作用
55387法則
2. 肢體語(yǔ)言訓(xùn)練
站法:
1)登臺(tái)
2)亮相
步法:
1)上場(chǎng)
2)移動(dòng)
3)參與
手法:
1)握麥
2)握筆
3)手勢(shì)
眼法:
1)眼神訓(xùn)練
2)目光交流的原則
身法:
1)體態(tài)語(yǔ)的應(yīng)用
2)體態(tài)語(yǔ)的禁忌
笑法:
1)幫你找到最適合的“笑”
課堂演練:肢體語(yǔ)言綜合訓(xùn)練

第三講:精表達(dá)
一、什么是好的演講
1. 演講的三種境界
2. 好演講八個(gè)問(wèn)題
3. 演講的四大修煉
4. 演講的常見(jiàn)誤區(qū)
二、如何緩解緊張情緒
1. 緊張的原因是什么
2. 什么情況下會(huì)緊張
3. 消除緊張的方法有哪些
4. 如何運(yùn)用支撐物來(lái)消除緊張情緒
5. 培訓(xùn)師的“舒適地帶”
現(xiàn)場(chǎng)演練:如何克服緊張情緒
三、如何開(kāi)場(chǎng)與結(jié)尾
1. 引人入勝的開(kāi)場(chǎng)白
1)提疑問(wèn),設(shè)懸念,啟迪思考
2)講故事,做推測(cè),激發(fā)興趣
3)釋題目,講背景,揭示主旨
4)評(píng)價(jià),引贊語(yǔ),喚起重視
5)引詩(shī)句,用名言,調(diào)動(dòng)熱情
演練:設(shè)計(jì)你的開(kāi)場(chǎng)白(每人1分鐘上臺(tái)演練)
2. 自然流暢的過(guò)渡語(yǔ)
3. 回味無(wú)窮的結(jié)束語(yǔ)
1)名人佐證法
2)激勵(lì)行動(dòng)法
3)哲理故事法
4)贊美祝福法
5)回顧總結(jié)法
演練:設(shè)計(jì)你的結(jié)束語(yǔ)(每人1分鐘上臺(tái)演練)
四、發(fā)音訓(xùn)練:耳語(yǔ)練聲法之慢四步
1. 耳語(yǔ)
2. 小虛聲
3. 小實(shí)聲
4. 中實(shí)聲
課堂練習(xí):
1)氣息訓(xùn)練
2)吐字歸音
五、語(yǔ)音訓(xùn)練
1. 語(yǔ)音
2. 語(yǔ)調(diào)
3. 語(yǔ)氣
4. 語(yǔ)速
5. 停頓
課堂練習(xí):
1)胸腔共鳴練習(xí)
2)口腔共鳴練習(xí)
3)鼻腔共鳴練習(xí)
六、結(jié)構(gòu)化表達(dá)
1. 語(yǔ)感節(jié)奏訓(xùn)練
2. 金字塔表達(dá)
1)總分總的表達(dá)結(jié)構(gòu)
2)三段論表達(dá)

第四講:巧互動(dòng)
一、破冰
1. 破冰的注意事項(xiàng)
2. 破冰方案庫(kù)
二、充能
1. 什么適合需要充能
2. 充能方案庫(kù)
三、幾種課中充能互動(dòng)方法
1. 幾種手指操,活躍大腦
2. 激勵(lì)學(xué)員參與,回顧課程內(nèi)容
3. 活躍氣氛,調(diào)動(dòng)情緒
四、方法設(shè)計(jì)的維度
1. 視覺(jué)
2. 聽(tīng)覺(jué)
3. 感覺(jué)
五、幾種互動(dòng)式教學(xué)活動(dòng)
1. 引導(dǎo)式
2. 體驗(yàn)式
3. 啟發(fā)式
4. 情境式
5. 問(wèn)題式

第五講:善控場(chǎng)
一、學(xué)員為什么不提問(wèn)
二、應(yīng)對(duì)問(wèn)題的策略
1. 鼓勵(lì)提問(wèn)
2. 聆聽(tīng)提問(wèn)
3. 面向所有聽(tīng)眾回答
4. 積極回應(yīng)問(wèn)題
三、麻煩問(wèn)題
1. 離題的提問(wèn)
2. 羅嗦或拐彎抹角的提問(wèn)
3. 多重提問(wèn)
4. 不能立刻回答出來(lái)的問(wèn)題
5. 你不會(huì)回答的問(wèn)題
四、其他場(chǎng)面的控制
1. 昏昏欲睡
2. 遲到
3. 冷場(chǎng)
4. 吵鬧不休
5. 竊竊私語(yǔ)

注:講師根據(jù)銀行實(shí)際案例,讓每個(gè)學(xué)員進(jìn)行不少于2次,5分鐘的演練,演練中把開(kāi)場(chǎng)、過(guò)度、結(jié)尾結(jié)構(gòu)化表達(dá),語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、語(yǔ)速、停頓以及肢體動(dòng)作演練到位自如,需要特別訓(xùn)練應(yīng)對(duì)問(wèn)題,以及互動(dòng)技術(shù)方式全部展示等等要點(diǎn)全部展示,講師進(jìn)行輔導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。

講師背景| Introduction to lecturers

珀菲特顧問(wèn)|張一丹老師

講師簡(jiǎn)介 / About the Program Leader

30年通信集團(tuán)內(nèi)部管理/培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
原河南移動(dòng)高級(jí)培訓(xùn)主管
國(guó)家認(rèn)證高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師
國(guó)家高級(jí)人力資源管理師
PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師
國(guó)家二級(jí)心理咨詢師
張老師從1981年到2012年12月歷經(jīng)郵、電分家,尋呼業(yè)務(wù)的剝離、中國(guó)移動(dòng)的組建,對(duì)通信運(yùn)營(yíng)商的發(fā)展軌跡與業(yè)務(wù)方向有深刻地理解。張一丹老師有著20年企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師經(jīng)驗(yàn),12年培訓(xùn)管理工作經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)了幾千名優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師,擔(dān)任過(guò)《領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展》、《培訓(xùn)師成長(zhǎng)》、《績(jī)效專(zhuān)家》、《班組案例》等項(xiàng)目的策劃及執(zhí)行,培養(yǎng)的員工多名走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。培養(yǎng)了強(qiáng)烈的市場(chǎng)服務(wù)意識(shí)、崗位責(zé)任心、社會(huì)責(zé)任心,具備高效的工作技能,尤其是“中國(guó)移動(dòng)”由組建到國(guó)內(nèi)標(biāo)桿企業(yè)的成長(zhǎng)過(guò)程,與自己職業(yè)歷程獲得同步成長(zhǎng)。

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
張老師從1981年加入河南省郵電局從一名普通的報(bào)務(wù)員做到營(yíng)業(yè)廳班長(zhǎng),在這期間連續(xù)多年被評(píng)為先進(jìn)工作者,特別是在1996年被郵電部授予“優(yōu)秀工會(huì)積極分子稱(chēng)號(hào)”(這個(gè)稱(chēng)號(hào)在當(dāng)時(shí)郵電系統(tǒng)是很高的榮譽(yù)),同在1996年參加了公司組織的《職業(yè)化》的系統(tǒng)培訓(xùn),這次培訓(xùn)使她走上了“內(nèi)訓(xùn)師”的道路,在省郵電局進(jìn)行職業(yè)化的培訓(xùn)得到學(xué)員特別好的效果反饋,因此登上了《人民郵電》報(bào)。也正因此讓張老師深深?lèi)?ài)上了“培訓(xùn)師”這個(gè)職業(yè),同時(shí)也受邀很多銀行、機(jī)關(guān)、醫(yī)院去講課,在當(dāng)?shù)匾残∮谐删汀?br/>♦ 1998年加入河南省電信局工作,在這時(shí)間里制定了電信局服務(wù)規(guī)范,研發(fā)建立的電信局“服務(wù)督察管理系統(tǒng)”使客戶投訴實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)管理,大大提高了投訴處理的速度,實(shí)現(xiàn)了全部投訴回訪制,客戶滿意度也有很明顯的提升(這在當(dāng)年也是一個(gè)很有份量的創(chuàng)新)。
♦ 1999年尋呼業(yè)務(wù)的剝離、中國(guó)移動(dòng)的組建成立,擔(dān)任綜合部經(jīng)理一職,主要負(fù)責(zé)移動(dòng)公司制度、規(guī)范的建立,接觸到了大量的法律法規(guī),建立建全了符合當(dāng)時(shí)適合移動(dòng)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。
♦ 2001年由于在客戶服務(wù)工作上的表現(xiàn)受到公司高管的高度認(rèn)同,調(diào)任營(yíng)業(yè)部經(jīng)理一職,負(fù)責(zé)大客戶關(guān)系管理、客戶服務(wù)管理等工作。
♦ 2003年調(diào)任人力資源部負(fù)責(zé)員工培訓(xùn)工作,開(kāi)始培養(yǎng)自己的隊(duì)伍,建立了自己的能力體系、培訓(xùn)體系、課程體系、評(píng)估體系、認(rèn)證體系等一系列的課程,同期也認(rèn)證了一批版權(quán)課程。期間參加了集團(tuán)公司組織的培訓(xùn)師技能大賽,并取得優(yōu)異成績(jī),成為企業(yè)高級(jí)內(nèi)訓(xùn)師。同時(shí)在也建立移動(dòng)內(nèi)部《員工培訓(xùn)地圖》獲創(chuàng)新成果獎(jiǎng)。張老師這么多年的工作經(jīng)歷及培訓(xùn)與項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn),對(duì)她來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)也是一種提升的機(jī)會(huì),提升了她系統(tǒng)思維能力,也提升了她課程開(kāi)發(fā)能力,特別是提升了“問(wèn)題分析與解決”的能力,被稱(chēng)為問(wèn)題解決顧問(wèn)。這么多年來(lái)接受過(guò)張老師課程培訓(xùn)的學(xué)員有很多,平均每年培訓(xùn)人數(shù)高達(dá)12000人次,培訓(xùn)滿意度達(dá)98%以上。 

出版書(shū)籍(規(guī)范):
《XX地稅系統(tǒng)辦公室禮儀規(guī)范》、《XX通信公司員工培訓(xùn)(規(guī)劃)標(biāo)準(zhǔn)》、《XX通信公司服務(wù)規(guī)范》

主導(dǎo)及參與的項(xiàng)目:
2008年《中層領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項(xiàng)目》擔(dān)任總策劃,總執(zhí)行,并擔(dān)任其中的《突破思維》、《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》授課工作,收效很好,目前28名學(xué)員中有23名職位得到了晉升,12名走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位,我不僅是他們的知心大姐,還是他們成長(zhǎng)道路上的良師益友。
2009年《燃燒激情》員工動(dòng)力加油站項(xiàng)目,擔(dān)任講師連講八期,收到良好效果。
2009年《培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目》擔(dān)任項(xiàng)目總策劃、總執(zhí)行,并擔(dān)任初級(jí)TTT的講師,在全省培訓(xùn)師技能大賽中選派3人,2人獲最佳風(fēng)彩獎(jiǎng)。
2010年《超越平凡》續(xù)寫(xiě)輝煌感恩幸福項(xiàng)目,擔(dān)任組織者、講師連續(xù)授課講九期,得到學(xué)員的高度認(rèn)可,反饋非常好。
2011年《與企業(yè)共贏》員工崗位價(jià)值再造項(xiàng)目,擔(dān)任組織者、任講師,連續(xù)講課九期,效果非常好,得到了公司的高度認(rèn)可。
2012年《勇攀高峰》跨越心理極限項(xiàng)目,設(shè)計(jì)并組織實(shí)施,任項(xiàng)目總策劃、總執(zhí)行,參訓(xùn)人數(shù)600余人。
2012年《行動(dòng)學(xué)習(xí)》項(xiàng)目,從高層至基層,共進(jìn)行4期,得到了高層領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可,被評(píng)為“行動(dòng)學(xué)習(xí)”的引導(dǎo)師。

近兩年輔導(dǎo)過(guò)的項(xiàng)目:
《安徽移動(dòng)精品課程開(kāi)發(fā)項(xiàng)目》 16天,4期,產(chǎn)出課件17門(mén),3門(mén)評(píng)選為集團(tuán)精品課程
《國(guó)家電網(wǎng)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目》 12天,2期,產(chǎn)出優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師70名,目前均活躍在內(nèi)訓(xùn)師的崗位上,
《九江農(nóng)商行內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目》,產(chǎn)出標(biāo)準(zhǔn)課件7門(mén),均在各個(gè)崗位發(fā)揮作用。
《吉林郵儲(chǔ)銀行培訓(xùn)師特訓(xùn)營(yíng)》培養(yǎng)選拔出優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師50名。
《河南銀行內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目》6天,2期,選拔優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師30名,優(yōu)秀課件15個(gè)。
《武漢銀行培訓(xùn)師項(xiàng)目》培養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)師90名
《陽(yáng)江郵儲(chǔ)銀行內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目》,培養(yǎng)選拔優(yōu)秀講師參加集團(tuán)內(nèi)訓(xùn)師競(jìng)賽,成績(jī)優(yōu)秀。
《新華保險(xiǎn)內(nèi)訓(xùn)師化蝶項(xiàng)目》3個(gè)月,產(chǎn)出優(yōu)秀講師和優(yōu)秀課件,在年底內(nèi)訓(xùn)師大賽中取得好成績(jī)
《長(zhǎng)治農(nóng)商行培訓(xùn)師培訓(xùn)項(xiàng)目》4期,培養(yǎng)40名優(yōu)秀培訓(xùn)師,開(kāi)發(fā)課程40門(mén),目前均活躍在當(dāng)?shù)馗鱾€(gè)支行、所屬企業(yè),講授相關(guān)課程。

授課風(fēng)格:
理論性與實(shí)操性兼具;互動(dòng)傳授為主。以體驗(yàn)式、參與式、引導(dǎo)式的培訓(xùn)方法開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),采用情景模擬、角色扮演、專(zhuān)業(yè)測(cè)試、教學(xué)VCR展示等多種教學(xué)方法,重視與學(xué)員的互動(dòng)體驗(yàn)和交流,同時(shí)結(jié)合大量實(shí)踐案例,注重實(shí)用性,從而達(dá)到最佳的授課效果。



培訓(xùn)課程 / Training courses

TTT培訓(xùn)師、培訓(xùn)管理系列:
TTT初級(jí):《金牌培訓(xùn)師打造5技法》
TTT中級(jí):《課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》
TTT高級(jí):《高效引導(dǎo)式授課技巧》
《TTM培訓(xùn)管理者5項(xiàng)修煉》
情景案例高爾夫系列:
《情景案例高爾夫—向下管理情景演練》
《案例高爾夫—與上級(jí)交往藝術(shù)情境演練》
《案例高爾夫——橫向交往藝術(shù)情景演練》



代表性客戶 / PART OF TRAINED COMPANIES INCLUDED BUT NOT LIMITED TO

電力行業(yè):
瀾滄江華能集團(tuán)、杭州電力、如東供電局、啟東供電局、黃化供電局、荔波供電局、鎮(zhèn)江供電局、曲靖供電局、連平供電局、閻良區(qū)關(guān)山機(jī)電、澄城縣發(fā)電、韓城發(fā)電、大唐熱電、霸橋熱電、蒲城發(fā)電、西郊熱電、渭河發(fā)電、延安電力、渭南電力、神華電力、宜昌電力、張掖供電局、范縣供電局、南平供電局、國(guó)網(wǎng)湖北電力公司、咸寧供電公司全系統(tǒng)、咸安供電公司、加魚(yú)供電公司、赤壁供電公司、通山供電公司、崇陽(yáng)供電公司、通城供電公司、黃崗供電公司……
煙草行業(yè):
榆林市煙草公司、商洛市煙草公司、渭南市煙草公司、楊凌區(qū)煙草公司、東營(yíng)煙草、平頂山煙草、井岡山中煙、廣豐卷煙廠、贛州卷煙廠、天津卷煙廠、吳忠卷煙廠、長(zhǎng)春卷煙廠、湖南煙草、保定煙草、貴陽(yáng)煙草、貴州中煙、施秉煙縣草專(zhuān)賣(mài)局、廈門(mén)煙草,云南煙草……
通信行業(yè):
中國(guó)移動(dòng)河南省各分公司、中國(guó)移動(dòng)內(nèi)蒙分公司、昆明怒江分公司、中國(guó)電信河北省各分公司、內(nèi)蒙電信、廣東省電信公司數(shù)據(jù)通信局、杭州國(guó)信通信公司、湖北聯(lián)通集團(tuán)、湖北省移動(dòng)、成都移動(dòng)、廣元移動(dòng)、安徽聯(lián)通、廣東移動(dòng)通信有限責(zé)任公司廣州分公司、成都電信、騰沖移動(dòng)、廣州電信、秦皇島移動(dòng)、廈門(mén)電信、貴州移動(dòng)、綿陽(yáng)移動(dòng)、黔西南移動(dòng)、青島移動(dòng)、內(nèi)蒙移動(dòng)(8期)移動(dòng)設(shè)計(jì)院、山東郵電工程公司、內(nèi)蒙古聯(lián)通、廣州電信、廣東省通信服務(wù)公司…..
金融行業(yè):
成都農(nóng)村商業(yè)銀行、杭州農(nóng)業(yè)銀行、橫山農(nóng)信社、生命人壽(河南分公司)、廣發(fā)證券、陜西中行、內(nèi)蒙農(nóng)行、南京中國(guó)人壽、河南郵政、農(nóng)業(yè)銀行天津分行(3期)、寧波銀行、中國(guó)銀行西安分行、溫州農(nóng)行、鄭州農(nóng)行、姜堰農(nóng)商行、贛州郵儲(chǔ)銀行(2期)、、廣州平安保險(xiǎn)、河南郵電、廣州郵電、資陽(yáng)郵政(3期)、溫州浙商銀行、中國(guó)工商銀行遼源分行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行長(zhǎng)春分行、泉州民生、福建建行(3期)、漢口銀行、九江農(nóng)商行、泰州農(nóng)商行、招商銀行杭州分行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行廣州省分行、中國(guó)農(nóng)銀大學(xué)湖北培訓(xùn)中心…..
其他行業(yè):
蘇寧電器、河南淇花食用油、河南煤化、棗莊中聯(lián)水泥有限公司、中郵人壽、拜耳東北區(qū)KA連鎖、成都中石油、宜信投資(2期)、溫州華儀電器。中國(guó)石油成都分公司,宜信投資、溫州華以電器、金華金凱德集團(tuán)、東風(fēng)鴻泰控股集團(tuán)有限公司,凱迪電力有限公司,雙虎家私有限公司、捷富凱有限公司、海南康芝藥業(yè)有限公司、四川雙立汽車(chē)有限公司、中國(guó)地稅鄭州地稅局、山西電力、東風(fēng)本田有限公司、廈門(mén)德資開(kāi)關(guān)、梅州國(guó)稅局、中建八局、中建七局、中建五局、中建三局、中南設(shè)計(jì)院、光電銀通、中國(guó)核電大亞灣核電站、361度,長(zhǎng)沙化工,武漢建工等……


服務(wù)流程

Service Procedure

  • 提交需求
  • 溝通診斷
  • 項(xiàng)目調(diào)研
  • 方案設(shè)計(jì)
  • 達(dá)成共識(shí)
  • 項(xiàng)目實(shí)施
  • 持續(xù)跟蹤
  • 效果評(píng)估

服務(wù)優(yōu)勢(shì)

Service Advantages

  • 對(duì)行業(yè)特性的深刻理解

    我們擁有幾百家各類(lèi)企業(yè)的項(xiàng)目咨詢基礎(chǔ)、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)、多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),并對(duì)企業(yè)進(jìn)行深度研究和剖析,總結(jié)出一系列深入的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。

  • 豐富的案例庫(kù)及落地方案

    我們的咨詢方案的設(shè)計(jì)過(guò)程秉承“知行合一”的理念,既具備理論知識(shí),又重視項(xiàng)目的實(shí)操性。經(jīng)過(guò)多年的經(jīng)驗(yàn),我們積累了豐富的案例庫(kù),涉及18個(gè)領(lǐng)域,近千個(gè)案例,并將案例與咨詢項(xiàng)目完美結(jié)合。

  • 經(jīng)驗(yàn)深厚的咨詢團(tuán)隊(duì)

    我們的咨詢團(tuán)隊(duì)分布于各大領(lǐng)域,擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),具備豐富的企業(yè)管理實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。在定制咨詢方案前,我們會(huì)為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師,供客戶進(jìn)行比對(duì)選擇,根據(jù)客戶需求及問(wèn)題,定制化地設(shè)計(jì)咨詢方案,確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。

關(guān)于珀菲特顧問(wèn)

ABOUT PERFECT CONSULTANT

我們是?人才培養(yǎng)與智能制造解決方案提供商。

We are? Talent training and intelligent manufacturing solutions provider.

我們做什么?承接組織績(jī)效提升與人才學(xué)習(xí)發(fā)展業(yè)務(wù)。

What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.

服務(wù)的客戶:世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)、合資工廠、國(guó)有企業(yè)、快速發(fā)展的民營(yíng)企業(yè)、行業(yè)領(lǐng)頭企業(yè)。

Customers:Each year, we serves more than 1000 enterprises (including fortune 500 enterprises, joint venture factories, state-owned enterprises, rapidly developing private enterprises and industry-leading enterprises).

  • 2011年成立

    10年更懂你

  • 6000+

    中大型企業(yè)共同選擇

  • 600000+

    累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員

  • 1500+

    現(xiàn)有公開(kāi)課

  • 10000+

    現(xiàn)有內(nèi)訓(xùn)課

  • 800+

    現(xiàn)有在線課程

  • 20+

    輻射城市

線下業(yè)務(wù)

OFFLINE BUSINESS

  • 內(nèi)訓(xùn)課

    高層團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)工作坊

    中層管理內(nèi)訓(xùn)

    基層管理內(nèi)訓(xùn)

  • 項(xiàng)目咨詢

    人才梯隊(duì)建設(shè)咨詢項(xiàng)目

    工廠運(yùn)營(yíng)咨詢項(xiàng)目

    TTT內(nèi)訓(xùn)師咨詢項(xiàng)目

  • 公開(kāi)課

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數(shù)字化搭建企業(yè)學(xué)習(xí)平臺(tái),加速人才培養(yǎng)
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Karen /鄭老師