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企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課關(guān)鍵詞

KEY WORDS OF Corporate Training

培訓(xùn)地址:
關(guān)鍵字:
基于五星教學(xué)的微課開發(fā)技巧

參加對象:有一定經(jīng)驗企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、崗位專家

課程費用:電話咨詢(含:講師費、稅費、教材費、會務(wù)費、拍攝費)

授課天數(shù):3 天

授課形式:內(nèi)訓(xùn)

聯(lián)系電話:400-008-4600;13382173255(Karen /鄭老師)

官網(wǎng):www.verocapadvisors.com

微信咨詢:Karen(注明來意)

課程背景| Course Background

“微課”的形式已經(jīng)被越來越多的企業(yè)所熟知,借助現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),能夠更好的滿足學(xué)員碎片化時間學(xué)習(xí)的需求。但事實真的是這樣嗎?
我們見到了越來越多這樣的問題:
1. 換湯不換藥,只是把課件換了種形式承載;
2. 界面越來越炫,內(nèi)容越來越空;
3. 把原來的大課件“閹割”成N個小課件,多刪點內(nèi)容成為“微課”;
4.“微課”成果搞個在線投票,選個最佳就棄置不用了;
5. 太過于碎片化的知識,最后難以沉淀為有價值的知識…
以上的問題都是我們在微課的開發(fā)及管理中要改進的,正確的理解應(yīng)用“微課”才能使其發(fā)揮更大的威力。同時微課開發(fā)與傳統(tǒng)課程開發(fā)有所不同,具有開發(fā)難度低、制作周期短等特點,更適合崗位專家、技術(shù)能手將自己的經(jīng)驗顯性化,有助于企業(yè)內(nèi)部知識萃取與傳播。

課程收益| Program Benefits

課程特點:嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)全流程管理,課前1周進行學(xué)員需求調(diào)研,課后提供學(xué)員轉(zhuǎn)化行動計劃及自評表,提高培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化率
課程目標(biāo):每位學(xué)員輸出一門基于五星教學(xué)理念的微課

課程大綱| Course Outline

導(dǎo)入:微課價值點與挑戰(zhàn)點
一、研發(fā)方法
本章目的:通過應(yīng)用建構(gòu)主義的核心工具:五星教學(xué)法,迅速捕捉學(xué)員需求,進行微課內(nèi)容設(shè)計介紹五星教學(xué)的原理
1. 聚焦解決問題
1)兩種不同的開發(fā)思路
2)學(xué)員的熱點、痛點與重點
3)聚焦三大要素
2. 激活舊知
1)回憶原有經(jīng)驗
2)提供前提經(jīng)驗(生動化技術(shù))
3)產(chǎn)生交互設(shè)計
3. 論證新知
1)與教學(xué)目標(biāo)一致的素材設(shè)計
2)提供指導(dǎo)
3)選擇輔助素材
4. 應(yīng)用練習(xí)
1)知識類微課的檢驗設(shè)計
2)技能類微課的檢驗設(shè)計
3)態(tài)度類微課的檢驗設(shè)計
5. 融會貫通
1)關(guān)聯(lián)實踐
2)交互檢驗
當(dāng)晚作業(yè)設(shè)計:微課腳本
二、呈現(xiàn)形式
本章目的:通過掌握多種微課呈現(xiàn)方法,用靈活有趣的形式吸引更多學(xué)員參與,提升微課效果
1. 微課三種呈現(xiàn)形式及其優(yōu)劣勢分析
1)圖文式
2)H5式
3)視頻式
2. 微課制作要素
1)找素材,圖片、文字、音樂、動畫
2)信息圖制作
3)動畫制作
3. 微課制作軟件應(yīng)用
1)根據(jù)客戶需求選擇1-2種進行詳細(xì)應(yīng)用,主推H5工具
2)制作講解
當(dāng)晚作業(yè)設(shè)計:微課設(shè)計
三、輔導(dǎo)優(yōu)化
本章目的:就輸出進行綜合輔導(dǎo),強化學(xué)員應(yīng)用效果,保證課程成果的輸出質(zhì)量。根據(jù)以往的經(jīng)驗,此階段非常重要,決定于學(xué)員融會貫通的效果
1.制作輔導(dǎo)
2.PK點評

講師背景| Introduction to lecturers

珀菲特顧問|白瑛老師

講師簡介 / About the Program Leader

組織經(jīng)驗內(nèi)化與實戰(zhàn)課程開發(fā)專家
TTT職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程授權(quán)導(dǎo)師
創(chuàng)新思維體系標(biāo)準(zhǔn)教程授權(quán)導(dǎo)師
《崗位經(jīng)驗內(nèi)化》聯(lián)合研發(fā)導(dǎo)師
《效能導(dǎo)師-讓知識轉(zhuǎn)化為業(yè)績》五大創(chuàng)始人之一
資歷認(rèn)證:企業(yè)績效改進師、國家一級企業(yè)人力資源管理師
國家二級心理咨詢師、美國培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會(ASTD)會員。
曾任:中國移動集團級培訓(xùn)師
曾任:中國移動管理學(xué)院綜合管理教研組副組長
實戰(zhàn)經(jīng)驗:03年加入中國移動參與全省內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)
04年開始主導(dǎo)多個通信、銀行內(nèi)訓(xùn)師打造咨詢項目。
內(nèi)訓(xùn)場次達1200多場,公開課每年達30多場,受訓(xùn)學(xué)員超10萬人

白瑛老師授權(quán)與資歷證書:
  
《國際職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程》授權(quán)證書《企業(yè)績效改進師職業(yè)能力證書》
  
《一級企業(yè)人力資源管理師》《心理咨詢師二級》
  
《中國移動通信管理學(xué)院》特聘講師《湖南師范大學(xué)》碩士學(xué)位

白瑛老師近3年來授課部分經(jīng)典案例:
2017年東風(fēng)商用車有限公司《基于工作情境的課程開發(fā)》(項目版)9天 2期

2017年鄭州西安交通大學(xué)研修班《玩轉(zhuǎn)課堂•培訓(xùn)師四維訓(xùn)練》
28天14期
《基于工作情境的課程開發(fā)》
《培訓(xùn)培訓(xùn)管理者TTM》
2017年廣州、北京、郴州移動輪訓(xùn)《玩轉(zhuǎn)課堂•培訓(xùn)師四維訓(xùn)練》16天8期

2017年珠海企業(yè)家公開課《玩轉(zhuǎn)課堂•培訓(xùn)師四維訓(xùn)練》
《基于工作情境的課程開發(fā)》
《培訓(xùn)培訓(xùn)管理者TTM》
14天7期

2017年青島港集團《引人入勝的課程組織技巧》6天5期
2017年中國建行銀行長沙分行《TTT+服務(wù)營銷》24天18期
2017年工商銀行北京分行《基于工作情境的課程開發(fā)》12天6期
2017年民航管理中心《基于工作情境的課程開發(fā)》6天2期
2016年西安移動輪訓(xùn)《玩轉(zhuǎn)課堂•培訓(xùn)師四維訓(xùn)練》12天4期
2016年廣州工商銀行《內(nèi)訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)化授課技能大賽》6天3期
2016年十堰東風(fēng)二汽輪訓(xùn)《玩轉(zhuǎn)課堂•培訓(xùn)師四維訓(xùn)練》8天4期
2016年云南華能瀾滄江水電公司《玩轉(zhuǎn)課堂•培訓(xùn)師四維訓(xùn)練》16天8期
2015年西昌煙草《基于工作情境的課程開發(fā)》8天4期
2015年農(nóng)商行北京分行《TTT:演說致勝--表達技巧訓(xùn)練》12天6期
2015年中國農(nóng)業(yè)銀行常州分行《基于工作情境的課程開發(fā)》6天3期

參與部分咨詢項目介紹:
銀行系統(tǒng):
中國建設(shè)銀行江蘇分行四崗位服務(wù)營銷規(guī)范梳理項目 2012.4-2012.12
擔(dān)任外部咨詢顧問,對建行一代轉(zhuǎn)型和二代轉(zhuǎn)型的四個重點崗位,高柜柜員(初級和高級)、五崗位一角色的大堂經(jīng)理、個人業(yè)務(wù)顧問、個人客戶經(jīng)理的服務(wù)流程和崗位職責(zé)規(guī)范進行標(biāo)準(zhǔn)化梳理,協(xié)助在江蘇建行進行試點推廣。該項目目的在于對四個關(guān)鍵崗位進行清分,使客戶獲得一致性的客戶體驗。
中國農(nóng)業(yè)銀行總行網(wǎng)點軟轉(zhuǎn)試點(寧波)項目 2011.11-2012.3  
擔(dān)任外部輔導(dǎo)顧問,負(fù)責(zé)試點分行網(wǎng)點績效輔導(dǎo)、營銷技能輔導(dǎo)、流程導(dǎo)入工作。該項目基于IBM軟轉(zhuǎn)解決方案進行實踐,目的在于推動網(wǎng)點轉(zhuǎn)型深化。
通信系統(tǒng):
中國移動學(xué)習(xí)支撐系統(tǒng)建設(shè)項目 2011.3-2011.9
擔(dān)任項目核心成員,完成了系統(tǒng)功能需求分析、挖掘和整理,當(dāng)前正在參與員工學(xué)習(xí)與分享門戶系統(tǒng)建設(shè)工作,該項目目的在于推動組織培訓(xùn)工作由培訓(xùn)向?qū)W習(xí)轉(zhuǎn)型。
中國移動學(xué)習(xí)與績效專業(yè)人士能力建模及提升項目 2010.9-2012.1
擔(dān)任項目組副組長,參與學(xué)習(xí)與績效專業(yè)人士能力模型構(gòu)建,并基于該模型設(shè)計、實施、評估培訓(xùn)項目,在組織內(nèi)部培養(yǎng)學(xué)習(xí)與績效專業(yè)人士。該項目基于ASTD的WLP模型進行深入研究和實踐,目的在于推動培訓(xùn)工作由培訓(xùn)向?qū)W習(xí)轉(zhuǎn)型。
河南移動培訓(xùn)教學(xué)教研體系建設(shè)項目 2010.3-2012.1
擔(dān)任項目經(jīng)理,負(fù)責(zé)整體教學(xué)教研體系設(shè)計規(guī)劃、組織實施、監(jiān)督跟進等工作。該項目通過對課程及內(nèi)訓(xùn)師體系進行梳理和再規(guī)劃,再造課程、講師評審與認(rèn)證等流程和體系,配合公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型構(gòu)建新的教學(xué)教研系統(tǒng)。
鄭州移動員工壓力疏導(dǎo)與緩解項目 2009.6-2010.1
擔(dān)任項目核心成員,負(fù)責(zé)項目調(diào)研、課程開發(fā)、講授、評估等工作,并制作了《快樂工作》雜志。該項目通過對員工個體及組織體系的全面調(diào)研,尋找員工壓力疏導(dǎo)與緩解的根本解。最終,設(shè)計并開發(fā)了系列減壓課程,經(jīng)實施與跟進,效果良好。
鄭州移動客戶經(jīng)理銷售、服務(wù)、管理技能提升項目 2004.10-2005.11
擔(dān)任項目核心成員,參與項目調(diào)研與分析,負(fù)責(zé)《一線管理者培訓(xùn)、激勵與輔導(dǎo)》課程的設(shè)計、開發(fā)、講授、評估工作。該項目通過對營銷人員進行詳細(xì)調(diào)研,確定培訓(xùn)需求,根據(jù)需求有針對性地開發(fā)課程,實施培訓(xùn)與跟進。



培訓(xùn)課程 / Training courses

白瑛老師版權(quán)研發(fā)項目:
《崗位經(jīng)驗內(nèi)化》項目7天,公開課2天
《效能導(dǎo)師-讓知識轉(zhuǎn)化為業(yè)績》項目5天,公開課2天
TTT版權(quán)系列課程:
《TTT系列:全面授課技能訓(xùn)練》
《TTT系列:全流程課程開發(fā)訓(xùn)練》
《TTT系列:培訓(xùn)培訓(xùn)管理者TTM》
《精準(zhǔn)呈現(xiàn)—PPT設(shè)計與制作》
《基于五星教學(xué)的微課開發(fā)》
思維\通用管理版權(quán)系列課程:
《FISH的哲學(xué)—高效快樂工作》
《思維導(dǎo)圖商業(yè)應(yīng)用》
《創(chuàng)新思維技術(shù)》

授課風(fēng)格:
課程側(cè)重于實戰(zhàn),通過有效的互動、引導(dǎo),激發(fā)學(xué)員的參與度。使學(xué)員在培訓(xùn)結(jié)束時最大程度的達成培訓(xùn)目的,提升企業(yè)培訓(xùn)投資回報。課程按照2/7/1原理以實戰(zhàn)為主;培訓(xùn)與教練技術(shù)的融合。重點關(guān)注培訓(xùn)前、中、后三階段配合,訓(xùn)前包括專屬課前調(diào)查問卷、本課程預(yù)習(xí)材料;訓(xùn)后有行動計劃及相關(guān)評估方案;最大程度的保障學(xué)習(xí)效果的達成。



代表性客戶 / PART OF TRAINED COMPANIES INCLUDED BUT NOT LIMITED TO

國有銀行:農(nóng)業(yè)銀行銀川分行、農(nóng)業(yè)銀行江蘇分行、農(nóng)業(yè)銀行常州分行、農(nóng)業(yè)銀行大連分行、農(nóng)業(yè)銀行淮北分行、農(nóng)業(yè)銀行沈陽分行、農(nóng)業(yè)銀行天津分行、工商銀行貴陽分行、工商銀行北京市分行、工商銀行廣州分行,工商銀行深圳分行、建設(shè)銀行云南分行、建設(shè)銀行長沙分行、建設(shè)銀行岳陽分行、建設(shè)銀行三門峽分行、建設(shè)銀行株洲分行、建設(shè)銀行北京分行、建設(shè)銀行東莞分行,建設(shè)銀行昆明分行、中國銀行阜陽市分行、中國銀行滁州市分行、中國銀行寧波市分行、中國銀行南京市分行、中國銀行安徽分行、中國銀行南陽分行
農(nóng)信社與股份制銀行:內(nèi)蒙赤峰農(nóng)信社、西安農(nóng)商行、東莞中信銀行、東莞招商銀行、海安農(nóng)商行、順德農(nóng)商行、鄭州廣大銀行、黃岡市農(nóng)信社聯(lián)合社、黃梅縣農(nóng)信社聯(lián)合社、蘄春縣城關(guān)農(nóng)信社、陳策樓農(nóng)信社、招商銀行廣東分行、招商銀行保定分行、招商銀行邢臺分行、浦發(fā)銀行遼寧分行、浦發(fā)銀行安微分行等
通訊行業(yè):廣東電信、河南電信、四川電信、亳州電信、安徽電信、湖南電信、武漢電信、海南電信、鄭州電信、上海電信、鹽城電信、浙江電信、廣州移動、深圳移動、河南移動、東莞移動、北京移動、陜西移動、福建移動、江西移動、遼寧移動、興義移動、江蘇移動、孝感移動、武漢移動、新疆移動、保定移動、安徽移動、天津移動、黑龍江省移動、雙鴨山移動、無錫移動
航空、煙草、汽車行業(yè):呼和浩特白塔機場、北京民航航空公司、海南民航航空公司、河南煙草、湖北煙草、湖南中煙工業(yè)有限責(zé)任公司郴州卷煙廠、東風(fēng)商務(wù)汽車車身長、長沙卡斯馬汽車系統(tǒng)有限公司、東風(fēng)貿(mào)易公司、東風(fēng)本田發(fā)動機有限公司等
能源、化工、水電系統(tǒng):中糧集團、廣州中建八局、中建八局深圳分公司、中海油油建公司、惠州中廣核集團、湘電集團、四川電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、廣東電網(wǎng)、上海電網(wǎng)、云南電網(wǎng)、河南電力、鶴壁電力、安陽電力、溫州電力、泰興廣電、國網(wǎng)中興公司、昆明供電設(shè)計院有限責(zé)任公司、華能瀾滄江水電有限公司、武漢鋼鐵集團公司、一電科技、臺江供電局、南京電力公司、中國石化儀征化纖股份有限公司等
建筑、房地產(chǎn)系統(tǒng):廣州越秀地產(chǎn)、成都龍湖地產(chǎn)、河南城市建設(shè)規(guī)劃總院、成都藍光集團、西安紫薇地產(chǎn)、河南楷林物業(yè)有限公司、正合置業(yè)、北京東易日盛裝飾公司、廣東美的制冷設(shè)備有限公司、廣西壇百高速公路有限公司、武漢高速鐵路、青島港集團
商貿(mào)、服裝、食品、醫(yī)藥及快速消費品系統(tǒng):361度、歐萊雅(中國)、延鋒內(nèi)飾、瑪絲菲爾、武漢絲寶、華潤三九、湖北遠(yuǎn)太藥業(yè)有限公司、蒙牛集團、伊利集團、富士康集團、可口可樂、紅牛、恰恰集團、頂新集團(康師傅)、珠海普樂美廚具有限公司等
大型集團公司、外企:阿里巴巴、蘇寧電器、聯(lián)想集團、河北惠康集團、深圳英格特、海南海景樂園國際有限公司、RIM公司、中山中小企業(yè)服務(wù)中心、北京筆克公司、意拉德電子、杰瑞集團、曙光信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司、金邦達保密卡有限公司等


服務(wù)流程

Service Procedure

  • 提交需求
  • 溝通診斷
  • 項目調(diào)研
  • 方案設(shè)計
  • 達成共識
  • 項目實施
  • 持續(xù)跟蹤
  • 效果評估

服務(wù)優(yōu)勢

Service Advantages

  • 對行業(yè)特性的深刻理解

    我們擁有幾百家各類企業(yè)的項目咨詢基礎(chǔ)、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫、多年的行業(yè)經(jīng)驗,并對企業(yè)進行深度研究和剖析,總結(jié)出一系列深入的觀點和經(jīng)驗。

  • 豐富的案例庫及落地方案

    我們的咨詢方案的設(shè)計過程秉承“知行合一”的理念,既具備理論知識,又重視項目的實操性。經(jīng)過多年的經(jīng)驗,我們積累了豐富的案例庫,涉及18個領(lǐng)域,近千個案例,并將案例與咨詢項目完美結(jié)合。

  • 經(jīng)驗深厚的咨詢團隊

    我們的咨詢團隊分布于各大領(lǐng)域,擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗,具備豐富的企業(yè)管理實操經(jīng)驗。在定制咨詢方案前,我們會為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師,供客戶進行比對選擇,根據(jù)客戶需求及問題,定制化地設(shè)計咨詢方案,確保項目的順利進行。

關(guān)于珀菲特顧問

ABOUT PERFECT CONSULTANT

我們是?人才培養(yǎng)與智能制造解決方案提供商。

We are? Talent training and intelligent manufacturing solutions provider.

我們做什么?承接組織績效提升與人才學(xué)習(xí)發(fā)展業(yè)務(wù)。

What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.

服務(wù)的客戶:世界五百強企業(yè)、合資工廠、國有企業(yè)、快速發(fā)展的民營企業(yè)、行業(yè)領(lǐng)頭企業(yè)。

Customers:Each year, we serves more than 1000 enterprises (including fortune 500 enterprises, joint venture factories, state-owned enterprises, rapidly developing private enterprises and industry-leading enterprises).

  • 2011年成立

    10年更懂你

  • 6000+

    中大型企業(yè)共同選擇

  • 600000+

    累計培訓(xùn)學(xué)員

  • 1500+

    現(xiàn)有公開課

  • 10000+

    現(xiàn)有內(nèi)訓(xùn)課

  • 800+

    現(xiàn)有在線課程

  • 20+

    輻射城市

線下業(yè)務(wù)

OFFLINE BUSINESS

  • 內(nèi)訓(xùn)課

    高層團隊引導(dǎo)工作坊

    中層管理內(nèi)訓(xùn)

    基層管理內(nèi)訓(xùn)

  • 項目咨詢

    人才梯隊建設(shè)咨詢項目

    工廠運營咨詢項目

    TTT內(nèi)訓(xùn)師咨詢項目

  • 公開課

    領(lǐng)導(dǎo)力公開課

    精益智造公開課

    個人效能公開課

線上業(yè)務(wù)

ONLINE BUSINESS

數(shù)字化搭建企業(yè)學(xué)習(xí)平臺,加速人才培養(yǎng)
功能包含:作業(yè)管理、考試管理、簽到管理、課程學(xué)習(xí)、排名管理、微課上傳、直播等
700門在線課程,任選10門課程體驗,掃碼注冊體驗


培訓(xùn)的客戶涵蓋多個行業(yè)的知名企業(yè)

PART OF TRAINED COMPANIES INCLUDED BUT NOT LIMITED TO

數(shù)字化搭建企業(yè)學(xué)習(xí)平臺,加速人才培養(yǎng)

專屬云大學(xué),一鍵部署,智能配課,千人千面

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