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培訓(xùn)講師

Teacher Introduction

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課關(guān)鍵詞

KEY WORDS OF In-house training

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    珀菲特顧問|章立老師

    講師簡介 / About the Program Leader

    章立老師  招投標(biāo)實戰(zhàn)專家

    37年央企實戰(zhàn)經(jīng)驗 | 23年招投標(biāo)實戰(zhàn)經(jīng)驗

    高級工程師

    武漢大學(xué)工程碩士

    政府采購、工程招投標(biāo)、國企采招咨詢專家

    湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院特聘教授，主講《工程招投標(biāo)與合同管理》

    曾任：國有通信運(yùn)營商 | 市分公司總經(jīng)理

    ★ 參編《政府采購實務(wù)》《電子商務(wù)安全》等高校教材、政府采購從業(yè)人員的培訓(xùn)教材

    近5年年均參與招投標(biāo)項目100+個，累計項目金額超100+億

    ★ 15家央企集團(tuán)咨詢專家，累計指導(dǎo)近100家大型企業(yè)開展招投標(biāo)工作，包括招標(biāo)文件分析、投標(biāo)文件編制、投訴處理等，指導(dǎo)的項目投資規(guī)模超200億

    ★ 曾為中煙集團(tuán)、中建集團(tuán)、中鐵集團(tuán)、中國電信、中國聯(lián)通、國有地產(chǎn)公司、制造業(yè)上市公司、高校等單位開展《政府采購負(fù)面清單》《招投標(biāo)法律法規(guī)》《招投標(biāo)實務(wù)》《國企采購實務(wù)》等課程咨詢與培訓(xùn)50+期

    擅長領(lǐng)域：招標(biāo)、投標(biāo)、評標(biāo)、定標(biāo)、質(zhì)疑（異議）和投訴處理、簽約與實施、招投標(biāo)及政府采購相關(guān)法律法規(guī)

     

    授課風(fēng)格：

    ★ 案例鮮活，課程有趣：老師持續(xù)實戰(zhàn)于項目招投標(biāo)，能以最新法規(guī)和真實案例為支撐點，課程設(shè)計貼近學(xué)員、產(chǎn)生共鳴的課堂案例，讓學(xué)員在真實案例中學(xué)到知識。

    ★ 語言幽默，課堂活躍：風(fēng)趣幽默的語言，講述鮮活真實的案例，打造實戰(zhàn)化場景演練，學(xué)習(xí)專業(yè)的招投標(biāo)知識，讓學(xué)員快樂的投入課程中，完成學(xué)習(xí)計劃。

    ★ 知識專業(yè)，內(nèi)容實用：以22年的招投標(biāo)實戰(zhàn)經(jīng)驗，五年招投標(biāo)專業(yè)課程的教學(xué)理論，為學(xué)員帶來全面、實用的招投標(biāo)知識和經(jīng)驗，并知其然知其所以然，讓學(xué)員們學(xué)習(xí)新知識，應(yīng)用新法規(guī)，中標(biāo)新項目。

    培訓(xùn)課程 / Training courses

    《對“?！睆椙?/span>——投標(biāo)文件編制技巧》

    《不辱使命——招投人代表評標(biāo)能力提升》

    《脫穎而出——建設(shè)工程招投標(biāo)實務(wù)》

    《守法合規(guī)——招投標(biāo)法律法規(guī)》

    《行有所止——國企采購實務(wù)》

    《獨占鰲頭——投標(biāo)實務(wù)》

    《快速高效——招標(biāo)實務(wù)》


    代表性客戶 / PART OF TRAINED COMPANIES INCLUDED BUT NOT LIMITED TO

    聽了章老師的這場培訓(xùn)后受益匪淺，章老師對政策法規(guī)的解讀非常精準(zhǔn)，介紹的相關(guān)的案例深入淺出，很有針對性，也是我們經(jīng)常遇到的或經(jīng)常犯的錯誤，本課程對我們的投標(biāo)工作的幫助非常大！

    ——十堰聯(lián)通產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)部  許總

    我們最近投了65個標(biāo)，有幾個標(biāo)的報價得分（滿分60分）排名第一，但一個也沒中，以前都認(rèn)為是業(yè)主有內(nèi)定或評委故意給我們打低分，今天商務(wù)團(tuán)隊聽了你對前期一個項目的招標(biāo)文件分析，一一找出找出招標(biāo)文件的“坑”，又對我們的投標(biāo)文件進(jìn)行評審講解，指出技術(shù)標(biāo)針對性、響應(yīng)性的不足，綜合標(biāo)的扣分點，讓我們明白原來還是自己的標(biāo)書有問題，要是早點請老師來講課，根據(jù)老師的指導(dǎo)做標(biāo)書，這個65個標(biāo)總要中幾個，這都是幾百萬的大標(biāo)啊！

    ——申度傳媒  李總

    老師以其豐富的經(jīng)驗和專業(yè)知識，輔導(dǎo)我們多角度觀察問題，找到問題解決的方案，生動的案例設(shè)計與演練，一言一語之間都給我的工作實踐提供了很好的指導(dǎo)價值。再次感謝您的傾囊相授。

    ——某市公管局  干部

    老師的案例實在是太有指導(dǎo)性和警示性了，非常貼近我們的工作場景，我一下子被帶入案例中，加上老師專業(yè)的點評解析，再加上老師專業(yè)的點評解析，讓我們從中汲取寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)、更專業(yè)的角度了解了投標(biāo)中的法律法規(guī)。

    ——北京北辰集團(tuán)  商務(wù)經(jīng)理

    老師真的非常的專業(yè)，我們在投標(biāo)中一直有很多的困擾，這次在老師的授課過程中，我們也直接向老師提出了很多標(biāo)書編制過程中遇到的難點和困擾，老師都耐心細(xì)致的為我們作了解答。

    ——上海創(chuàng)力集團(tuán)  招標(biāo)項目經(jīng)理

     

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數(shù)字化搭建企業(yè)學(xué)習(xí)平臺，加速人才培養(yǎng)

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Karen /鄭老師