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企業(yè)新聞

Enterprise News

DISC性格分析與管理風格藝術(shù)

DISC是一種研究行為傾向性的理論，主要用于提升對人的敏感度。理論提出者威廉 · 馬斯頓博士是臨床心理學家，也是美國白宮測謊儀的發(fā)明者，DISC可以用來預測一個人的行為傾向性，讓使用者更好的管理自己和影響他人。

2023年一線內(nèi)訓師認證訓練

現(xiàn)今，企業(yè)內(nèi)部講師團隊建設已成為各大以人才培養(yǎng)及儲備為目的的企業(yè)的必要選擇。企業(yè)內(nèi)部培訓的構(gòu)建與實施是一個系統(tǒng)化的工程,環(huán)環(huán)相扣，內(nèi)部培訓師隊伍的建設將有助于挖掘企業(yè)內(nèi)部的隱性知識，促進服務力及組織力的提升。雖然很多講師目前已經(jīng)掌握了基本的演繹與呈現(xiàn)技巧，但僅僅憑經(jīng)驗和感覺去講授每一次課程，課程質(zhì)量很難保證。故而對于內(nèi)訓師來講，系統(tǒng)掌握課程的開發(fā)和設計至關(guān)重要。本課程融匯了TTT核心工具和理念，采...

內(nèi)訓：目標管理

目標管理（ManagementbyObjective，簡稱MBO）是由世界級管理大師德魯克創(chuàng)建，已成為當代管理體系的重要組成部分，實施目標管理將使企業(yè)競爭力得到的普遍的提升，被認為是迄今為止“最有實戰(zhàn)效果的管理理論”、“管理中的管理”。通過目標管理，可以使組織的成員親自參加工作目標的制訂，實現(xiàn)“自我控制”，并努力完成工作目標。對于員工的工作成果，有明確的目標作為考核標準，從而使對員工的評價和獎勵...

內(nèi)訓：向上管理

向上管理是作為管理者最關(guān)鍵的職能之一，但這一點卻往往被我們大多數(shù)管理者所忽略。我們很多管理者要么就是沒有花多少精力去做，要么就是缺少技巧和方法，總是做不好而感到氣餒。做不好向上管理，你就得不到你想要的資源支持和領(lǐng)導的理解，你就不可能做好團隊的管理，不可能達成良好的業(yè)績。系統(tǒng)的學習如何做好向上管理，掌握向上管理相關(guān)的工具和方法論，必須得引起每一位中層管理者的重視。

參訪活動：重走一大路

紅船礪初心奮進正當時學習貫徹黨的二十大精神主題教育活動紅船劈波行，精神聚人心。為深入學習貫徹黨的二十大精神，一同追尋紅色記憶，進一步激發(fā)集團黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情，集團將組織全體中層干部赴中共一大會址、嘉興南湖紅色教育基地，重溫黨的光輝歷史，感受新時期的紅船精神。

企業(yè)內(nèi)訓《上承需求，下接績效—內(nèi)訓師課程迭代優(yōu)化》

我們的項目可以解決內(nèi)訓師以下問題：1. 方向錯：內(nèi)訓師開發(fā)課程，往往站在自己的角度，沒有站在業(yè)務的需求角度，導致課程對企業(yè)毫無價值，沒有真正解決企業(yè)遇到的問題；2. 無干貨：業(yè)務專家們有很多優(yōu)秀經(jīng)驗，然而自己沒有系統(tǒng)總結(jié)過，更無法邏輯清晰地分享出來，實在是“茶壺里煮餃子——倒不出...

企業(yè)內(nèi)訓《現(xiàn)場精細化管理改善與提升》

客戶的要求高，我們的成本高，但是我們的效率卻不高，品質(zhì)不穩(wěn)定，交期不準時。想要改善不知從何入手，以前學的理論性太強，到操作層面上就不行了每天都做點的改善，不知系統(tǒng)如何改善，不知收集那些數(shù)據(jù)，如何分析數(shù)據(jù)和制定改善方案，以及如何推行改善。生產(chǎn)線員工不穩(wěn)定，抱怨多，辭工率高，管理人員壓力大，工作主動性差。部門之間本位主義嚴重，互相扯皮推卸責任。如何讓全員掌握一些日常的改善手法或改善理念,多參與改善多提...

企業(yè)內(nèi)訓《現(xiàn)場質(zhì)量管理與突破性快速改善》

企業(yè)生存不二法則---卓越的品質(zhì)！而目前許多企業(yè)品保與生產(chǎn)管理人員都是半路出家，對品質(zhì)管理既沒有意識也不懂得具體的管理方法。本課程講通過通俗易懂的方法介紹，讓學員全面掌握品質(zhì)管理的精髓，從而有效的對公司品質(zhì)問題進行糾正與改善，提高企業(yè)的競爭力！

企業(yè)內(nèi)訓《問題分析與解決》

其實我們所有的工作內(nèi)容，本質(zhì)上都是解決問題，所以問題分析和解決能力是每個員工必須要具備的技能之一，尤其對于我們管理者。如何收集信息？如何確保在解決正確的問題？如何區(qū)分表面問題和實質(zhì)問題？如何挖掘真正的背后的根本原因？如何把問題歸類？如何有效的分析原因和問題之間的聯(lián)系？如何采取系統(tǒng)的解決方案？本課程旨在幫助我們的學員，解決上述困惑，能夠運用系統(tǒng)的思維框架和有效的工具去分析問題，解決問題。

人力資源項目《績效及薪酬優(yōu)化項目》啟動會

11月18日上午，企業(yè)召開人力資源管理體系優(yōu)化項目啟動會。公司黨委書記、董事長出席會議并講話，公司黨委副書記主持會議，公司及各部門中層管理干部、員工代表參加會議。會上，公司黨委副書記、監(jiān)事會主席作動員講話，重點介紹項目開展背景，分析當前經(jīng)濟發(fā)展形勢和公司內(nèi)外部現(xiàn)狀及面臨的壓力，并提出四點要求：一要適應改革陣痛，犧牲小我，成就公司市場化轉(zhuǎn)型發(fā)展；二要全員積極參與，人人成為公司人事薪酬考核制度的制訂者...

菁干計劃學習發(fā)展項目《TTT企業(yè)內(nèi)訓師訓練營》

內(nèi)訓師課題如何支持企業(yè)戰(zhàn)略和績效？企業(yè)內(nèi)訓師是培訓策劃者和設計者，也是知識和技能的傳授者。同時，也是培訓效果追蹤及反饋的跟進者。企業(yè)內(nèi)訓師需要通過完成以上的身份，根據(jù)企業(yè)需求，策劃開發(fā)并組織實施企業(yè)內(nèi)部培訓。經(jīng)過調(diào)研，在整個項目思路中，我們將從戰(zhàn)略、問題、能力的三個驅(qū)動方向去尋找課題需求差距，從而提升內(nèi)訓師的勝任力、業(yè)務導向力及戰(zhàn)略思維能力。

菁才計劃學習發(fā)展項目《非職權(quán)影響力》第3期

企業(yè)的競爭，歸根結(jié)底是人才的競爭。人力資源是企業(yè)贏得市場競爭、提升企業(yè)核心競爭力，保證企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素。企業(yè)拓展新業(yè)務，需要成熟的人才隊伍來支撐起整個業(yè)務的起步、發(fā)展和壯大，因此制定完善的人才梯隊培養(yǎng)方案，并據(jù)此復制搭建新的人才梯隊，對企業(yè)來說意義重大。在人才隊伍的搭建中，儲備干部的培養(yǎng)是重點。然而經(jīng)驗表明，企業(yè)在儲備干部的培養(yǎng)上容易走入誤區(qū)：在任命儲備干部時，企業(yè)往往只看個人的業(yè)務...

菁才計劃學習發(fā)展項目《金字塔原理—邏輯思維與高效表達》第2期

企業(yè)的競爭，歸根結(jié)底是人才的競爭。人力資源是企業(yè)贏得市場競爭、提升企業(yè)核心競爭力，保證企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素。企業(yè)拓展新業(yè)務，需要成熟的人才隊伍來支撐起整個業(yè)務的起步、發(fā)展和壯大，因此制定完善的人才梯隊培養(yǎng)方案，并據(jù)此復制搭建新的人才梯隊，對企業(yè)來說意義重大。企業(yè)的競爭，歸根結(jié)底是人才的競爭。人力資源是企業(yè)贏得市場競爭、提升企業(yè)核心競爭力，保證企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素。企業(yè)拓展新業(yè)務，需要成熟...

菁才計劃學習發(fā)展項目《儲備管理者角色認知》第1期

企業(yè)的競爭，歸根結(jié)底是人才的競爭。人力資源是企業(yè)贏得市場競爭、提升企業(yè)核心競爭力，保證企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素。企業(yè)拓展新業(yè)務，需要成熟的人才隊伍來支撐起整個業(yè)務的起步、發(fā)展和壯大，因此制定完善的人才梯隊培養(yǎng)方案，并據(jù)此復制搭建新的人才梯隊，對企業(yè)來說意義重大。在人才隊伍的搭建中，儲備干部的培養(yǎng)是重點。然而經(jīng)驗表明，企業(yè)在儲備干部的培養(yǎng)上容易走入誤區(qū)：在任命儲備干部時，企業(yè)往往只看個人的業(yè)務能力，...

新英計劃學習發(fā)展項目《3分鐘匯報》第4期

VUCA時代商業(yè)環(huán)境瞬息萬變、商業(yè)模式打破重建，企業(yè)的生存與發(fā)展高度依賴員工的價值創(chuàng)造，人才由企業(yè)成本轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)資本，成為企業(yè)的核心競爭力。傳統(tǒng)的缺體系、缺個性、依靠崗位鍛煉自然生長的培養(yǎng)方式已經(jīng)難以滿足新生代員工的成長需求。珀菲特咨詢根據(jù)新生代人才成長發(fā)展規(guī)律，結(jié)合集團的實際需求建立起高效、合理的新生人才快速成長通道。通過模式創(chuàng)新和自我驅(qū)動促進新生人才更快更好成長，滿足業(yè)務增長需求。為企業(yè)量身打...

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Karen /鄭老師

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